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文檔簡介
2025屆湖南省張家界市重點中學高三考前適應性訓練數學試題試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知角的終邊經過點,則的值是A.1或 B.或 C.1或 D.或2.如圖,這是某校高三年級甲、乙兩班在上學期的5次數學測試的班級平均分的莖葉圖,則下列說法不正確的是()A.甲班的數學成績平均分的平均水平高于乙班B.甲班的數學成績的平均分比乙班穩定C.甲班的數學成績平均分的中位數高于乙班D.甲、乙兩班這5次數學測試的總平均分是1033.設等差數列的前項和為,若,,則()A.21 B.22 C.11 D.124.已知等差數列的前n項和為,且,則()A.4 B.8 C.16 D.25.一個組合體的三視圖如圖所示(圖中網格小正方形的邊長為1),則該幾何體的體積是()A. B. C. D.6.復數的共軛復數在復平面內所對應的點位于()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限7.已知集合,,則()A. B. C. D.8.已知集合,集合,若,則()A. B. C. D.9.圓柱被一平面截去一部分所得幾何體的三視圖如圖所示,則該幾何體的體積為()A. B. C. D.10.已知為正項等比數列,是它的前項和,若,且與的等差中項為,則的值是()A.29 B.30 C.31 D.3211.甲、乙、丙、丁四人通過抓鬮的方式選出一人周末值班(抓到“值”字的人值班).抓完鬮后,甲說:“我沒抓到.”乙說:“丙抓到了.”丙說:“丁抓到了”丁說:“我沒抓到."已知他們四人中只有一人說了真話,根據他們的說法,可以斷定值班的人是()A.甲 B.乙 C.丙 D.丁12.設,則(
)A.10 B.11 C.12 D.13二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.數學家狄里克雷對數論,數學分析和數學物理有突出貢獻,是解析數論的創始人之一.函數,稱為狄里克雷函數.則關于有以下結論:①的值域為;②;③;④其中正確的結論是_______(寫出所有正確的結論的序號)14.如圖,某市一學校位于該市火車站北偏東方向,且,已知是經過火車站的兩條互相垂直的筆直公路,CE,DF及圓弧都是學校道路,其中,,以學校為圓心,半徑為的四分之一圓弧分別與相切于點.當地政府欲投資開發區域發展經濟,其中分別在公路上,且與圓弧相切,設,的面積為.(1)求關于的函數解析式;(2)當為何值時,面積為最小,政府投資最低?15.已知雙曲線的左右焦點為,過作軸的垂線與相交于兩點,與軸相交于.若,則雙曲線的離心率為_________.16.已知雙曲線(a>0,b>0)的兩個焦點為、,點P是第一象限內雙曲線上的點,且,tan∠PF2F1=﹣2,則雙曲線的離心率為_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)近年空氣質量逐步惡化,霧霾天氣現象出現增多,大氣污染危害加重.大氣污染可引起心悸.呼吸困難等心肺疾病.為了解某市心肺疾病是否與性別有關,在某醫院隨機的對入院人進行了問卷調查得到了如下的列聯表:患心肺疾病不患心肺疾病合計男女合計已知在全部人中隨機抽取人,抽到患心肺疾病的人的概率為.(1)請將上面的列聯表補充完整,并判斷是否有的把握認為患心肺疾病與性別有關?請說明你的理由;(2)已知在不患心肺疾病的位男性中,有位從事的是戶外作業的工作.為了指導市民盡可能地減少因霧霾天氣對身體的傷害,現從不患心肺疾病的位男性中,選出人進行問卷調查,求所選的人中至少有一位從事的是戶外作業的概率.下面的臨界值表供參考:(參考公式,其中)18.(12分)在新中國成立70周年國慶閱兵慶典中,眾多群眾在臉上貼著一顆紅心,以此表達對祖國的熱愛之情,在數學中,有多種方程都可以表示心型曲線,其中有著名的笛卡爾心型曲線,如圖,在直角坐標系中,以原點O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系.圖中的曲線就是笛卡爾心型曲線,其極坐標方程為(),M為該曲線上的任意一點.(1)當時,求M點的極坐標;(2)將射線OM繞原點O逆時針旋轉與該曲線相交于點N,求的最大值.19.(12分)在直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),以為極點,軸的正半軸為極軸建立極坐標系,曲線的極坐標方程為.(1)求的普通方程和的直角坐標方程;(2)把曲線向下平移個單位,然后各點橫坐標變為原來的倍得到曲線(縱坐標不變),設點是曲線上的一個動點,求它到直線的距離的最小值.20.(12分)設函數.(1)解不等式;(2)記的最大值為,若實數、、滿足,求證:.21.(12分)如圖,四邊形中,,,,沿對角線將翻折成,使得.(1)證明:;(2)求直線與平面所成角的正弦值.22.(10分)已知等差數列滿足,.(l)求等差數列的通項公式;(2)設,求數列的前項和.
參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.B【解析】
根據三角函數的定義求得后可得結論.【詳解】由題意得點與原點間的距離.①當時,,∴,∴.②當時,,∴,∴.綜上可得的值是或.故選B.利用三角函數的定義求一個角的三角函數值時需確定三個量:角的終邊上任意一個異于原點的點的橫坐標x,縱坐標y,該點到原點的距離r,然后再根據三角函數的定義求解即可.2.D【解析】
計算兩班的平均值,中位數,方差得到正確,兩班人數不知道,所以兩班的總平均分無法計算,錯誤,得到答案.【詳解】由題意可得甲班的平均分是104,中位數是103,方差是26.4;乙班的平均分是102,中位數是101,方差是37.6,則A,B,C正確.因為甲、乙兩班的人數不知道,所以兩班的總平均分無法計算,故D錯誤.故選:.本題考查了莖葉圖,平均值,中位數,方差,意在考查學生的計算能力和應用能力.3.A【解析】
由題意知成等差數列,結合等差中項,列出方程,即可求出的值.【詳解】解:由為等差數列,可知也成等差數列,所以,即,解得.故選:A.本題考查了等差數列的性質,考查了等差中項.對于等差數列,一般用首項和公差將已知量表示出來,繼而求出首項和公差.但是這種基本量法計算量相對比較大,如果能結合等差數列性質,可使得計算量大大減少.4.A【解析】
利用等差的求和公式和等差數列的性質即可求得.【詳解】.故選:.本題考查等差數列的求和公式和等差數列的性質,考查基本量的計算,難度容易.5.C【解析】
根據組合幾何體的三視圖還原出幾何體,幾何體是圓柱中挖去一個三棱柱,從而解得幾何體的體積.【詳解】由幾何體的三視圖可得,幾何體的結構是在一個底面半徑為1的圓、高為2的圓柱中挖去一個底面腰長為的等腰直角三角形、高為2的棱柱,故此幾何體的體積為圓柱的體積減去三棱柱的體積,即,故選C.本題考查了幾何體的三視圖問題、組合幾何體的體積問題,解題的關鍵是要能由三視圖還原出組合幾何體,然后根據幾何體的結構求出其體積.6.D【解析】
由復數除法運算求出,再寫出其共軛復數,得共軛復數對應點的坐標.得結論.【詳解】,,對應點為,在第四象限.故選:D.本題考查復數的除法運算,考查共軛復數的概念,考查復數的幾何意義.掌握復數的運算法則是解題關鍵.7.D【解析】
先求出集合B,再與集合A求交集即可.【詳解】由已知,,故,所以.故選:D.本題考查集合的交集運算,考查學生的基本運算能力,是一道容易題.8.A【解析】
根據或,驗證交集后求得的值.【詳解】因為,所以或.當時,,不符合題意,當時,.故選A.本小題主要考查集合的交集概念及運算,屬于基礎題.9.B【解析】
三視圖對應的幾何體為如圖所示的幾何體,利用割補法可求其體積.【詳解】根據三視圖可得原幾何體如圖所示,它是一個圓柱截去上面一塊幾何體,把該幾何體補成如下圖所示的圓柱,其體積為,故原幾何體的體積為.故選:B.本題考查三視圖以及不規則幾何體的體積,復原幾何體時注意三視圖中的點線關系與幾何體中的點、線、面的對應關系,另外,不規則幾何體的體積可用割補法來求其體積,本題屬于基礎題.10.B【解析】
設正項等比數列的公比為q,運用等比數列的通項公式和等差數列的性質,求出公比,再由等比數列的求和公式,計算即可得到所求.【詳解】設正項等比數列的公比為q,則a4=16q3,a7=16q6,a4與a7的等差中項為,即有a4+a7=,即16q3+16q6,=,解得q=(負值舍去),則有S5===1.故選C.本題考查等比數列的通項和求和公式的運用,同時考查等差數列的性質,考查運算能力,屬于中檔題.11.A【解析】
可采用假設法進行討論推理,即可得到結論.【詳解】由題意,假設甲:我沒有抓到是真的,乙:丙抓到了,則丙:丁抓到了是假的,丁:我沒有抓到就是真的,與他們四人中只有一個人抓到是矛盾的;假設甲:我沒有抓到是假的,那么丁:我沒有抓到就是真的,乙:丙抓到了,丙:丁抓到了是假的,成立,所以可以斷定值班人是甲.故選:A.本題主要考查了合情推理及其應用,其中解答中合理采用假設法進行討論推理是解答的關鍵,著重考查了推理與分析判斷能力,屬于基礎題.12.B【解析】
根據題中給出的分段函數,只要將問題轉化為求x≥10內的函數值,代入即可求出其值.【詳解】∵f(x),∴f(5)=f[f(1)]=f(9)=f[f(15)]=f(13)=1.故選:B.本題主要考查了分段函數中求函數的值,屬于基礎題.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.②【解析】
根據新定義,結合實數的性質即可判斷①②③,由定義求得比小的有理數個數,即可確定④.【詳解】對于①,由定義可知,當為有理數時;當為無理數時,則值域為,所以①錯誤;對于②,因為有理數的相反數還是有理數,無理數的相反數還是無理數,所以滿足,所以②正確;對于③,因為,當為無理數時,可以是有理數,也可以是無理數,所以③錯誤;對于④,由定義可知,所以④錯誤;綜上可知,正確的為②.故答案為:②.本題考查了新定義函數的綜合應用,正確理解題意是解決此類問題的關鍵,屬于中檔題.14.(1);(2).【解析】
(1)以點為坐標原點建立如圖所示的平面直角坐標系,則,在中,設,又,故,,進而表示直線的方程,由直線與圓相切構建關系化簡整理得,即可表示OA,OB,最后由三角形面積公式表示面積即可;(2)令,則,由輔助角公式和三角函數值域可求得t的取值范圍,進而對原面積的函數用含t的表達式換元,再令進行換元,并構建新的函數,由二次函數性質即可求得最小值.【詳解】解:(1)以點為坐標原點建立如圖所示的平面直角坐標系,則,在中,設,又,故,.所以直線的方程為,即.因為直線與圓相切,所以.因為點在直線的上方,所以,所以式可化為,解得.所以,.所以面積為.(2)令,則,且,所以,.令,,所以在上單調遞減.所以,當,即時,取得最大值,取最小值.答:當時,面積為最小,政府投資最低.本題考查三角函數的實際應用,應優先結合實際建立合適的數學模型,再按模型求最值,屬于難題.15.【解析】
由已知可得,結合雙曲線的定義可知,結合,從而可求出離心率.【詳解】解:,,又,則.,,,即解得,即.故答案為:.本題考查了雙曲線的定義,考查了雙曲線的性質.本題的關鍵是根據幾何關系,分析出.關于圓錐曲線的問題,一般如果能結合幾何性質,可大大減少計算量.16.【解析】
根據正弦定理得,根據余弦定理得2PF1?PF2cos∠F1PF23,聯立方程得到,計算得到答案.【詳解】∵△PF1F2中,sin∠PF1F2═,sin∠PF1F2═,∴由正弦定理得,①又∵,tan∠PF2F1=﹣2,∴tan∠F1PF2=﹣tan(∠PF2F1+∠PF1F2),可得cos∠F1PF2,△PF1F2中用余弦定理,得2PF1?PF2cos∠F1PF23,②①②聯解,得,可得,∴雙曲線的,結合,得離心率.故答案為:.本題考查了雙曲線離心率,意在考查學生的計算能力和轉化能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(1)列聯表見解析,有的把握認為患心肺疾病與性別有關,理由見解析;(2).【解析】
(1)結合題意完善列聯表,計算出的觀測值,對照臨界值表可得出結論;(2)記不患心肺疾病的五位男性中從事戶外作業的兩人分別為、,其余三人分別為、、,利用列舉法列舉出所有的基本事件,并確定事件“所選的人中至少有一位從事的是戶外作業”所包含的基本事件數,利用古典概型的概率公式可取得所求事件的概率.【詳解】(1)由于在全部人中隨機抽取人,抽到患心肺疾病的人的概率為,所以人中患心肺疾病的人數為人,故可將列聯表補充如下:患心肺疾病不患心肺疾病合計男女合計.故有的把握認為患心肺疾病與性別有關;(2)記不患心肺疾病的五位男性中從事戶外作業的兩人分別為、,其余三人分別為、、.從中選取三人共有以下種情形:、、、、、、、、、.其中至少有一位從事的是戶外作業的有種情形,分別為:、、、、、、、、,所以所選的人中至少有一位從事的是戶外作業的概率為.本題考查利用獨立性檢驗的基本思想解決實際問題,同時也考查了利用列舉法求解古典概型的概率問題,考查計算能力,屬于中等題.18.(1)點M的極坐標為或(2)【解析】
(1)令,由此求得的值,進而求得點的極坐標.(2)設出兩點的極坐標,利用勾股定理求得的表達式,利用三角函數最值的求法,求得的最大值.【詳解】(1)設點M在極坐標系中的坐標,由,得,∵∴或,所以點M的極坐標為或(2)由題意可設,.由,得,.故時,的最大值為.本小題主要考查極坐標的求法,考查極坐標下兩點間距離的計算以及距離最值的求法,屬于中檔題.19.(1),;(2).【解析】
(1)在直線的參數方程中消去參數可得出直線的普通方程,在曲線的極坐標方程兩邊同時乘以得,進而可化簡得出曲線的直角坐標方程;(2)根據變換得出的普通方程為,可設點的坐標為,利用點到直線的距離公式結合正弦函數的有界性可得出結果.【詳解】(1)由(為參數),得,化簡得,故直線的普通方程為.由,得,又,,.所以的直角坐標方程為;(2)由(1)得曲線的直角坐標方程為,向下平移個單位得到,縱坐標不變,橫坐標變為原來的倍得到曲線的方程為,所以曲線的參數方程為(為參數).故點到直線的距離為,當時,最小為.本題考查曲線的參數方程、極坐標方程與普通方程的相互轉化,同時也考查了利用橢圓的參數方程解決點到直線的距離最值的求解,考查計算能力,屬于中等題.20.(1)(2)證明見解析【解析】
(1)采用零點分段法:、、,由此求解出不等式的解集;(2)先根據絕對值不等式的幾何意義求解出的值,然后利用基本不等式及其變形完成證明.【詳解】(1)當時,不等式為,解得當時,不等式為,解得當時,不等式為,解得∴原不等式的解集為(2)當且僅當即時取等號,∴,∴
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