《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》知識(shí)清單一、文學(xué)常識(shí)1.

作者簡(jiǎn)介夏浩然、樊云芳都是優(yōu)秀的記者。他們以敏銳的新聞洞察力和精湛的文字表達(dá)能力，在新聞?lì)I(lǐng)域取得了卓越成就。夏浩然長(zhǎng)期致力于體育新聞報(bào)道，對(duì)各類(lèi)體育賽事有著深入的了解和獨(dú)特的視角。樊云芳則以細(xì)膩的筆觸和深刻的思考，在新聞作品中展現(xiàn)出對(duì)人物和事件的人文關(guān)懷。他們共同創(chuàng)作的《“飛天”凌空——跳水姑娘呂偉奪魁記》，生動(dòng)地記錄了中國(guó)體育史上的輝煌瞬間。2.

體裁新聞特寫(xiě)。新聞特寫(xiě)是一種有現(xiàn)場(chǎng)感的生動(dòng)活潑的新聞體裁，它截取新聞事實(shí)的橫斷面，抓住富有典型意義的某個(gè)空間和時(shí)間，通過(guò)一個(gè)片段、一個(gè)場(chǎng)面、一個(gè)鏡頭，對(duì)事件或人物、景物做出形象化的報(bào)道。與消息相比，新聞特寫(xiě)更注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和現(xiàn)場(chǎng)感的營(yíng)造，能夠讓讀者更直觀地感受到新聞事件的魅力。與通訊相比，新聞特寫(xiě)的篇幅更短小精悍，聚焦于一個(gè)特定的瞬間或場(chǎng)景。二、字詞積累1.

重點(diǎn)字詞讀音凌（líng）空：“凌”字讀音為后鼻音，發(fā)音時(shí)要注意舌頭后縮，氣流從鼻腔中流出。這個(gè)詞形象地表現(xiàn)了跳水姑娘呂偉高高地躍在空中的姿態(tài)。翹（qiáo）首：“翹”是多音字，在這里讀二聲，表示抬起頭來(lái)望。讀四聲時(shí)，如“翹尾巴”，表示一頭向上仰起。人們翹首以盼呂偉的精彩表現(xiàn)，體現(xiàn)了觀眾們對(duì)她的期待。屏（bǐng）息：“屏”也是多音字，在這里讀三聲，表示暫時(shí)抑制呼吸。當(dāng)讀二聲時(shí)，如“屏風(fēng)”，是一種家具。觀眾們?cè)趨蝹ヌ乃查g屏息凝視，被她的動(dòng)作所吸引。悄（qiǎo）然：“悄”同樣是多音字，讀三聲時(shí)，表示寂靜無(wú)聲。讀一聲時(shí)，如“悄悄”。呂偉入水時(shí)悄然無(wú)聲，展現(xiàn)了她高超的技術(shù)。掠（lüè）過(guò)：“掠”字的讀音要注意韻母是“üè”，發(fā)音時(shí)嘴唇要圓攏。這個(gè)詞形象地描繪了呂偉在空中的動(dòng)作如同飛鳥(niǎo)掠過(guò)一般輕盈。2.

重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義凌空：高高地在空中或高升到空中。這個(gè)詞強(qiáng)調(diào)了呂偉起跳后的高度，給人一種雄偉壯觀的感覺(jué)。例如：“呂偉凌空一躍，如同一只美麗的天鵝。”翹首：抬起頭來(lái)（望）。這個(gè)動(dòng)作表現(xiàn)了觀眾們對(duì)呂偉跳水的期待和關(guān)注。例如：“觀眾們翹首以盼，等待著呂偉的精彩表演?！逼料ⅲ簳簳r(shí)抑制呼吸。人們?cè)诰o張或?qū)Ｗ⒌臅r(shí)候會(huì)不自覺(jué)地屏息，這里體現(xiàn)了觀眾們對(duì)呂偉跳水的高度關(guān)注和緊張心情。例如：“全場(chǎng)觀眾屏息凝視，生怕錯(cuò)過(guò)呂偉的任何一個(gè)動(dòng)作?！鼻娜唬盒稳菁澎o無(wú)聲。呂偉入水時(shí)悄然無(wú)聲，說(shuō)明她的入水動(dòng)作非常輕盈，技術(shù)高超。例如：“呂偉悄然入水，水面上只泛起了微微的漣漪?！毖刍潄y：眼睛看見(jiàn)復(fù)雜紛繁的東西而感到迷亂。這個(gè)詞可以用來(lái)形容呂偉跳水時(shí)的動(dòng)作之快、姿態(tài)之美，讓觀眾們目不暇接。例如：“呂偉的跳水動(dòng)作快如閃電，讓人眼花繚亂?！比鐗?mèng)初醒：好像剛從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，形容剛剛從糊涂、錯(cuò)誤的境地中覺(jué)醒過(guò)來(lái)。在這里可以形容觀眾們?cè)趨蝹ヌY(jié)束后，從緊張的狀態(tài)中回過(guò)神來(lái)，爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。例如：“觀眾們?nèi)鐗?mèng)初醒，紛紛為呂偉的精彩表現(xiàn)鼓掌喝彩。”三、文章結(jié)構(gòu)1.

開(kāi)頭以“白云似在她的頭頂飄浮，飛鳥(niǎo)掠過(guò)她的身旁”等描寫(xiě)，引出跳水姑娘呂偉。這樣的開(kāi)頭充滿(mǎn)詩(shī)意，營(yíng)造出一種空靈、優(yōu)美的氛圍，為呂偉的出場(chǎng)做了鋪墊。同時(shí)，也讓讀者對(duì)呂偉的跳水場(chǎng)景充滿(mǎn)了期待。2.

主體詳細(xì)描寫(xiě)呂偉跳水的過(guò)程，包括起跳、騰空、入水等環(huán)節(jié)。作者運(yùn)用了生動(dòng)的語(yǔ)言和細(xì)膩的描寫(xiě)，將呂偉的每一個(gè)動(dòng)作都展現(xiàn)得淋漓盡致。例如，“輕舒雙臂，向上舉起，只見(jiàn)呂偉輕輕一蹬，就向空中飛去?！边@句話(huà)形象地描寫(xiě)了呂偉起跳時(shí)的輕盈和優(yōu)美。對(duì)呂偉的動(dòng)作、姿態(tài)、神情等進(jìn)行了細(xì)致的刻畫(huà)。如“她在空中的動(dòng)作猶如仙女下凡，優(yōu)美動(dòng)人。她的眼神堅(jiān)定而自信，仿佛在告訴世界，她是最棒的。”這些描寫(xiě)不僅展現(xiàn)了呂偉的高超技藝，還讓讀者感受到了她的自信和魅力。3.

結(jié)尾以觀眾的反應(yīng)和贊嘆收束全文，突出呂偉跳水的精彩。“震耳欲聾的掌聲和歡呼聲此起彼伏，人們?yōu)閰蝹サ木时憩F(xiàn)而歡呼雀躍?！边@樣的結(jié)尾讓讀者感受到了呂偉跳水的巨大魅力和影響力，也增強(qiáng)了文章的感染力。四、內(nèi)容主旨本文生動(dòng)地描寫(xiě)了中國(guó)跳水姑娘呂偉在印度新德里舉行的第九屆亞運(yùn)會(huì)中奪冠的精彩瞬間，展現(xiàn)了她高超的跳水技藝和頑強(qiáng)的拼搏精神，表達(dá)了作者對(duì)呂偉的贊美之情以及對(duì)中國(guó)體育事業(yè)蓬勃發(fā)展的自豪之感。呂偉的跳水不僅僅是一次體育比賽的勝利，更是中國(guó)體育事業(yè)不斷進(jìn)步的象征。她的精彩表現(xiàn)激勵(lì)著更多的年輕人投身于體育事業(yè)，為國(guó)家的榮譽(yù)而奮斗。同時(shí)，也向世界展示了中國(guó)運(yùn)動(dòng)員的風(fēng)采和實(shí)力。五、寫(xiě)作特色1.

運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法如“緊接著，是向前翻騰一周半，同時(shí)伴隨著旋風(fēng)般的空中轉(zhuǎn)體三周，動(dòng)作疾如流星”，將呂偉的動(dòng)作比作流星，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出其速度之快。這個(gè)比喻不僅讓讀者感受到了呂偉動(dòng)作的迅猛，還增添了文章的藝術(shù)感染力?！八缤恢惠p盈的燕子，在空中翩翩起舞?！边@句話(huà)將呂偉比作燕子，突出了她的輕盈和優(yōu)美。燕子是一種美麗、靈活的動(dòng)物，與呂偉的跳水動(dòng)作相得益彰。“白云似乎也在為她加油助威，微風(fēng)輕輕地?fù)崦哪橆a?！边@里運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予白云和微風(fēng)以人的情感和動(dòng)作，使文章更加生動(dòng)有趣。2.

動(dòng)靜結(jié)合描寫(xiě)呂偉起跳前的沉靜與起跳后的動(dòng)感，形成鮮明對(duì)比，增強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。起跳前，“她站在跳臺(tái)上，靜靜地等待著，仿佛世界都靜止了?！边@里的沉靜營(yíng)造出一種緊張的氛圍，讓讀者更加期待呂偉的表現(xiàn)。起跳后，“她如同一只離弦的箭，飛速地沖向空中，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)?！眲?dòng)感十足的描寫(xiě)讓讀者感受到了呂偉的活力和激情。3.

側(cè)面描寫(xiě)通過(guò)描寫(xiě)觀眾的反應(yīng)，如“震耳欲聾的掌聲和歡呼聲”等，從側(cè)面烘托出呂偉跳水的精彩。觀眾的反應(yīng)是對(duì)呂偉跳水表現(xiàn)的最好