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文檔簡介

第四單元三位數乘兩位數的乘法3問題解決學習目標1.能找出兩步計算應用題中的數量關系,能從不同的角度分析題意。2.靈活運用數量關系解決問題。用三位數乘兩位數的筆算方法計算。例筆算。復習導入解答：84009300350×24=186×50=情景導入12臺鋪路機同時給公路鋪瀝青,每臺每天鋪450m,40天可以完成任務。這條公路長多少千米?探究新知450×2×40=36000（m）36000m=36km探究新知450×40×2=36000（m）36000m=36km用兩步連乘的知識解決問題時要注意：

要靈活運用數量關系式,從不同的角度思考,學會用不同的方法解答。課件PPT情景導入2某市旅行社準備組團到北京旅游。他們收集了下面一些信息:列車發車時間8:00列車到達時間23:00列車平均運行速度102千米/時該市至北京的鐵路長多少千米?探究新知已知速度，要求出時間速度×時間=路程23－8=15（時）102×15=1530（千米）

解決問題時,要明確題意,理清數量關系,知道先算什么,再算什么。課件PPT典題精講解題思路：1.解決問題。4個隊1天的工作量4個隊28天的工作量課件PPT解答：典題精講205×4×28=22960（米）典題精講解題思路：2.張阿姨一家3人準備去旅游，去內蒙古比去三亞要多花多少元錢？1人省的錢數3人省的錢數課件PPT解答：典題精講1280－980=300（元）300×3=900（元）錯誤解答易錯提醒106＋80=186（千米）186×30=5580（千米）錯誤原因：沒有理解題意。小轎車每時行106千米，火車每時行80千米，火車和小轎車各行了30時，小轎車比火車多行多少千米？要求兩輛車30時的路程差，要先求出兩輛車1時的路程差。課件PPT小轎車每時行106千米，火車每時行80千米，火車和小轎車各行了30時，小轎車比火車多行多少千米？正確解答易錯提醒106－80=26（千米）26×30=780（千米）課件PPT1.一個修路隊每天可修380米，2個這樣的修路隊20天可以修多少米？先求2個修路隊一天的工作量。380×2×20=15200（米）解：學以致用課件PPT2.動物園里的鱷魚一天要吃180千克食物，飼養員15天要給3條鱷魚喂多少千克食物？先求一條鱷魚15天需要吃多少食物。180×15×3=8100（千克）解：學以致用課件PPT3.一個小區共有15棟樓房，每棟12層，每層有12戶人家，這個小區共有多少戶人家？可以先計算15棟樓有多少層。15×12×12=2160（戶）解：學以致用課件PPT4.這是文文坐火車去奶奶家的乘車時間和車速。這段鐵路長多少千米？路程=速度×時間學以致用19－12=7（時）7+24=31(時)

110×31=3410（千米）解：發車時間12:00到達時間19:00（次日）平均行駛速度110千米/時課件PPT5.叔叔平均每分打字119個，他從上午8：30到9

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