徐州一中學云龍實驗校2024-2025學年初三第二學期期初模擬訓練二化學試題含解析_第1頁
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文檔簡介

徐州一中學云龍實驗校2024-2025學年初三第二學期期初模擬訓練二化學試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學式為C4H4O4。下列說法正確的是()A.蘋果酸中含有12個原子 B.蘋果酸中碳元素的質量分數約為41.4%C.蘋果酸的相對分子質量為112 D.蘋果酸中C、H、O三元素的質量比為4:4:42.“青山綠水就是金山銀山”,良好的生態環境是最普惠的民生福祉。目前計入空氣污染指數的項目暫定為:①二氧化硫;②氧氣;③一氧化碳;④二氧化氮;⑤二氧化碳;⑥可吸人顆粒物。其中正確的是A.①③④⑥B.①③⑤⑥C.①②③④D.①④⑤⑥3.化學實驗操作應嚴謹規范,下列操作符合要求的是A.看 B.聽 C.聞 D.吹4.中國詩詞既蘊含人文思想,又煥發理性光輝。下列從化學角度對畫線部分的解釋不合理的是()A.“花氣襲人知驟暖,鵲聲穿樹喜新晴”﹣﹣﹣﹣分子在不斷運動B.“何意百煉鋼,化為繞指柔”﹣﹣﹣生鐵經反復煅燒錘打氧化,降低含碳量,變成鋼C.“千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑”﹣﹣﹣煅燒石灰石,但并未發生化學變化D.“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”﹣﹣﹣金的化學性質穩定,在自然界中以單質形式存在5.下列基本實驗操作正確的是A. B. C. D.6.下列說法中,正確的是()A.鹽溶液都呈中性B.有揮發性的藥品都需要密封保存C.溫度達到著火點的可燃物都一定燃燒D.有單質和化合物生成的反應都是置換反應7.下列實驗操作或設計能達到目的的是A.干燥NH3 B.收集氧氣C.測定氧氣的體積分數 D.檢查裝置的氣密性8.某金屬加工廠生產過程中產生的廢液,含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,該廠向廢液中加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾。向濾液中加入稀鹽酸,無沉淀產生;向濾渣中加入稀鹽酸無氣體放出。則下列說法正確的是()A.濾出的固體中一定含有銀和鐵,也可能含有銅B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含鐵C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀D.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅9.如圖為運用數字化實驗測量向盛滿二氧化碳的密閉裝置內注入石灰漿(含有氫氧化鈣的白色渾濁液體)并振蕩裝置后相對壓強的變化曲線,結合數據分析下列說法錯誤的是()A.曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內氣體B.曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應C.曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內二氧化碳發生反應的結果D.曲線表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳10.美國科學家卡爾?克利特在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),在制取“氮5”的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質保持穩定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料.有關“氮5”的說法正確的是()A.“氮5”的化學性質非常穩定B.每個N5分子由5個氮原子構成C.“氮5”是一種化合物D.真空條件下“氮5”是一種氣體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.通過化學課的學習,同學們根據所學知識親手為自己制一瓶“涼爽可口”的飲料。自制汽水原料中白糖的主要成分的化學式為___,自制汽水原料中的果汁所提供的營養素具有調節新陳代謝、___的重要作用。用來榨制白糖的原料在北方主要為甜菜,為了保證甜菜的代謝過程順利進行,增強甜菜的抗病蟲害和抗倒伏的能力,并提高甜菜蛋白質的含量,可施加的一種具體化肥的名稱為___。打開這瓶汽水時,有時會看到大量泡沫冒出,這是因為打開瓶蓋,瓶內氣壓___外界氣壓,在壓強差作用下,氣體逸出。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.小明同學在學校實驗室找到一瓶沒有標注溶質的質量分數的鹽酸,為確定鹽酸中溶質的質量分數。現取10.0g碳酸鈣于燒杯中,滴入50.0g鹽酸時恰好完全反應,反應后得到55.6g溶液(注:忽略CO2的溶解性)。產生CO2的質量是______;鹽酸中溶質的質量分數是_____________?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.用稀鹽酸中和一定量氫氧化鈣溶液時,溶液的pH與加入的稀鹽酸質量的關系如圖所示。(1)請寫出該反應的化學方程式________。(2)若向c點溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液,可觀察到什么現象?_______14.中國航空業快速發展,無人機技術越來越成熟,新型材料也得到廣泛應用。用來制造無人機的碳纖維屬于_____材料(填“金屬材料”或“復合材料”)。自然界中存在碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子,這三種原子都屬于同種元素的原因是_____。高密度空氣(高壓壓縮后的空氣),能促進航空煤油燃燒,使燃油消耗減少16%.請你從微觀角度解釋高密度空氣能使航空煤油燃燒更充分的原因是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.為了鑒別碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液,同學們進行了探究實驗,分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現白色沉淀;實驗結束后,同學們將試管中的清液倒入同一個干凈的燒杯中,發現有白色沉淀生成,同學們對燒杯中的物質進行了過濾,并對濾液中的溶質進行了探究:濾液中溶質的成分有哪些物質?一定含有的溶質除NaOH外,還有_____。可能含有的溶質作出兩種猜想。猜想A:氯化鋇:猜想B:碳酸鈉為了驗證溶液中可能含有的成分,同學們設計如下實驗實驗步驟實驗現象實驗結論取樣于試管中,滴加過量__________猜想A正確_____猜想B正確無現象二者都不存在(反思交流)寫出碳酸鈉與氯化鋇反應的化學方程式_____。某同學提出用其他物質也可以區分碳酸鈉和氫氧化鈉,符合要求的物質是_____(填字母)。A無色酚酞B氫氧化鋇C氫氧化鎂D硝酸E二氧化碳16.在一次化學興趣小組的活動中,同學們做了兩個實驗:實驗一:用給定的碳酸鈉溶液鑒別稀鹽酸、食鹽水和澄清石灰水。扎西同學按以下過程進行實驗:(進行實驗)操作步驟實驗現象實驗結論分別用A、B、C三支試管取樣,然后各加入適量碳酸鈉溶液A中無明顯現象B中_____C中_____A中物質是食鹽水B中物質是稀鹽酸C中物質是澄清石灰水(發現問題)如何處理上述廢液才能減少對環境的污染?(思考與分析)應先對廢液中的溶質成分進行探究,后制訂方案。(實驗與探究)(1)扎西將所有廢液倒入一潔凈燒杯中,靜置后得到上層清液。(2)取少量清液加入足量的氯化鈣溶液(中性),若出現_____,說明清液中有碳酸鈉;再滴加幾滴無色酚酞試液,若出現_____,說明清液中有氫氧化鈉。(方法與應用)通過以上探究,處理上述廢液的正確方法是加_____至溶液呈中性。實驗二:自選一種試劑鑒別氫氧化鈉、氯化鈉和硝酸銨三種白色固體。扎西選擇了日常生活中常見的一種物質來鑒別,該物質是_____。他將三種物質各取少量分別放入三支試管中,然后加入該物質,觀測到的現象是盛氯化鈉的試管中溫度無明顯變化,盛氫氧化鈉的試管中_____,盛硝酸銨的試管中_____。實驗完成后,扎西將上述物質倒入實驗室廢液缸中,立刻聞到一股強烈的氨味,寫出反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、根據蘋果酸的化學式為C4H4O4可知,應該為1個蘋果酸分子中含有12個原子,故錯誤;B、蘋果酸中碳元素的質量分數約為,故正確;C、蘋果酸的相對分子質量為12×4+1×4+16×4=116,故錯誤;D、蘋果酸中C、H、O三元素的原子個數比為4:4:4;故錯誤。故選B2、A【解析】

氧氣可以供給呼吸,為無毒無污染氣體,不屬于空氣污染氣體;二氧化碳為無毒氣體,沒有被計入空氣污染指數中,因此,目前計入空氣污染指數的項目暫定為:二氧化硫,一氧化碳,二氧化氮,可吸人顆粒物,故選A。3、B【解析】A、量取液體時,視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,圖中操作錯誤;B、收集氫氣在試管中,用拇指堵住試管口,管口向下移近酒精燈火焰,松開拇指點火,如果聽到尖銳的爆鳴聲,表明氫氣不純,需要再收集,再檢驗,直到聽到輕微的響聲,才表明氫氣已經純凈,圖中操作正確;C、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒或刺激性,應用手扇動,不能直接湊到瓶口用鼻子聞,圖中操作錯誤;D、熄滅酒精燈,用燈帽蓋,不能用嘴吹,用嘴吹易引發危險,圖中操作錯誤,故選B。點睛:一些氣體有毒或刺激性,聞氣體的氣味時,不能直接用鼻子聞。4、C【解析】

A、花氣襲人說明分子在不斷的運動,知驟暖說明氣溫升高,分子運動加快,所以“花氣襲人知驟暖”的解釋最合理的是溫度越高,微粒運動越快。故A正確;B、生鐵煉成鋼,要降低含碳量,生鐵經不斷煅燒捶打氧化,降低碳的含量,變成鋼,故B正確;C、煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,有新物質生成,屬于化學變化,故C錯誤;D、“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”過程中沒有新物質生成,金的化學性質穩定,在自然界中以單質形態存在,故D正確。故選C。5、C【解析】

A、聞氣味時,不能將鼻子湊近瓶口聞,選項操作錯誤,故不符合題意;B、給液體加熱時,試管內的液體不能超過試管容積的1/3,選項操作錯誤,故不符合題意;C、用pH試紙測定未知溶液的pH時,正確的操作方法為:取少量待測液滴在干燥的pH試紙上,與標準比色卡對比來確定pH,選項操作正確,故符合題意;D、濃硫酸稀釋時,常將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中,并不斷攪拌,選項中沒有沿燒杯壁注入,因此,操作錯誤,故不符合題意,故選C。6、B【解析】試題分析:A、多數鹽溶液顯中性,碳酸鈉溶液顯堿性,故錯誤;B、有揮發性的藥品都需要密封保存,防止藥品揮發,濃度降低,正確;C、可燃物燃燒需要的條件有溫度達到著火點,還要與氧氣接觸,故錯誤;D、置換反應的特點是‘單化變單化’,如一氧化碳還原氧化銅生成銅和二氧化碳,雖然有單質和化合物生成,但反應物不符合條件,不屬于置換反應,故錯誤;故選B考點:鹽的化學性質;置換反應及其應用;燃燒與燃燒的條件7、D【解析】

A、氨氣能和濃硫酸反應,不能用濃硫酸干燥氨氣,該選項不能達到實驗目的;

B、利用該裝置收集氧氣應該是氧氣從右邊導管導入,該選項不能達到實驗目的;

C、硫燃燒生成二氧化硫氣體,會導致水不能進入集氣瓶,該選項不能達到實驗目的;

D、向里推活塞時,水壓入長頸漏斗,說明裝置不漏氣,向外拉活塞時,長頸漏斗末端出現氣泡,說明裝置不漏氣,該選項能夠達到實驗目的。

故選:D。8、D【解析】A、在金屬活動性順序中,鐵、銅、銀的活動性依次減弱,故將鐵加入硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中后鐵先與硝酸銀反應,當硝酸銀反應完后與硝酸銅反應,向反應后的固體中加入稀鹽酸,沒有氣泡產生,說明固體中一定沒有鐵,一定有銀,可能含有銅,故A錯誤;B、濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅,一定不含有鐵,故B錯誤;C、只要有鐵發生了置換反應,就一定有硫酸亞鐵生成,故反應后溶液中一定有硫酸亞鐵,可能有硝酸銀,當鐵的量不能將硝酸銀置換完,溶液就有硝酸銀,故錯誤;D、只要有鐵發生了置換反應,就一定有硫酸亞鐵生成,硝酸銀和硝酸銅可能完全反應,也可能不完全反應,故溶液中可能含有硝酸銀和硝酸銅,正確。故選D。9、D【解析】

A、曲線①到②壓強上升,是因為石灰漿注入裝置時,擠壓了瓶內氣體,故選項正確;B、曲線②到③壓強緩慢下降是因為沒有振蕩裝置,裝置內二氧化碳氣體沒有來得及和石灰漿反應,故選項正確;C、曲線③到④迅速下降是振蕩裝置后,石灰漿和瓶內二氧化碳發生反應的結果,故選項正確;D、曲線的變化反映了石灰漿和二氧化碳反應,不表明氫氧化鈣可用于檢驗二氧化碳,故選項錯誤。故選D。10、B【解析】

A、在制取“氮5”的實驗中,它曾發生了爆炸,摧毀了實驗室的設備.因此科學家認為,如果能讓這種物質保持穩定,它可以成為火箭和導彈的理想燃料,則可推斷“氮5”的化學性質不穩定,故A錯誤;B、每個N5分子是由5個氮原子構成的,故B正確;C、“氮5”是由氮元素組成的純凈物,屬于單質,故C錯誤;D、在真空條件下,成功制得鹽粒狀的“氮5”(化學式為N5),真空條件下“氮5”是鹽粒狀的固體,故D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、C12H22O11預防疾病、維持身體健康硝酸鉀大于【解析】

(1)白糖的主要成分是蔗糖,蔗糖的化學式為C12H22O11,果汁可以補充維生素,維生素的作用:調節新陳代謝、預防疾病、維持身體健康;(2)鉀肥能增強甜菜的抗病蟲害和抗倒伏的能力,蛋白質組成元素需要氮元素,故施加的肥料中既含有鉀元素也含有氮元素,故為硝酸鉀;(3)打開碳酸汽水會看到有大量氣泡冒出,原因是二氧化碳溶解在飲料中,使瓶子內部氣壓大于外部氣壓,打開瓶蓋時,瓶內氣壓減小,使得氣體溶解度減小,所以逸出。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、4.4g14.6%【解析】

解:(1)產生的CO2的質量是:10.0g+50.0g-55.6g=4.4g。(2)設鹽酸中氯化氫質量為x,解得x=7.3g,則鹽酸中溶質的質量分數是:×100%=14.6%,答:鹽酸中溶質的質量分數是14.6%。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、先有氣泡產生,后產生白色沉淀。【解析】

(1)稀鹽酸與氫氧化鈣反應生成氯化鈣和水,反應的化學方程式為:;(2)c點溶液的pH小于7,溶液顯酸性,說明稀鹽酸過量,所得溶液中的溶質為過量的HCl和反應生成的CaCl2。若向c點溶液中逐滴滴加足量碳酸鈉溶液,碳酸鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉、水和二氧化碳。待稀鹽酸消耗完,碳酸鈉再與氯化鈣反應生成碳酸鈣白色沉淀和氯化鈉。所以能觀察到先有氣泡產生,再產生白色沉淀。故答案為:、先有氣泡產生,后產生白色沉淀。14、復合材料質子數相同煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分【解析】

(1)復合材料是由多種材料制成的,碳纖維屬于屬于復合材料;碳﹣12、碳﹣13、碳﹣14三種不同的原子中,中子數不同,但是質子數相同,所以屬于同種元素;(2)高密度空氣能使航空煤油更充分燃燒的微觀原因是高密度空氣中的煤油分子與氧分子的接觸面積大,燃燒更充分。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、NaCl稀硫酸白色沉淀有氣泡產生BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaClBD【解析】

[提出問題]

碳酸鈉和氯化鋇反應生成碳酸鋇和氯化鈉,因此一定還含有氯化鈉,故填:氯化鈉。

[實驗設計]

取樣于試管中,滴加足量硫酸溶液,產生白色沉淀,說明其中含有氯化鋇;

產生氣泡,說明其中含有碳酸鈉;

無現象,說明不含有碳酸鈉和氯化鋇,實驗過程如下所示:實驗步驟實驗現象實驗結論取樣于試管中,滴加足量硫酸溶液產生白色沉淀猜想A正確有氣泡產生猜想B正確無現象二者都不存在[反思交流]

(1)碳酸鈉與氯化鋇反應的化學方程式為:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl。

故填:BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2

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