第五單元綜合素質評價

（限時：120分鐘滿分：120分）

一、語言積累與運用（40分）

1.下列句子中，沒有錯別字且加點字詞注音全都正確的一項是

（）（3分）

A.永定河上的盧溝橋，是聯拱石橋，結構艱固；柱頭上牌（diGo）

刻著的獅子千態萬狀，惟妙惟申（xido）。

B.蘇州園林里假山的堆疊，全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,

胸中有丘擎（阿。

C.有幾個園里有古老的藤蘿，盤曲嶙%］（IhixUn）的枝干就是一幅

好畫。

D.街上行人摩肩接踵（zhCmg）,絡號（yi）不絕，士農工商，男女老

少，各行各業，無所不備。

2.下列句子中加點詞語運用正確的一項是（）（3分）

A.這對雙胞胎長得實在維妙性尚，連他們的父母有時也分不清。

B.峽谷內怪石嶙峋，溪水潺潺；兩邊奇峰突兀，層巒疊翠，真

可謂可守木工。

C.中國的長城是世界建筑史上理:無三的絕跡，是中國人民智

慧和血汗的結晶。

D.蘇州園林早已同名遐座，拙政園、網師園、留園等都讓游客

流連忘返。

3.對句子中標點符號的分析不正確的一項是（）（3分）

A.《清明上河圖》可能作于政和至宣和年間（1111—1125）。（句

中的括號表示對前文內容的補充說明）

B.《東京夢華錄》中所記述的街巷、酒樓、飲食果子，以及“天

曉諸人入市”“諸色雜賣”等，都能在這畫面中找到生動的圖

釋。（句中的引號表示直接引用的內容）

C.幼蟲身上長著有力的“工具”，能夠鉆透曬干的泥土與沙石。（句

中的引號表示特定稱謂）

D.假使它估量到外面有雨或風暴——纖弱的幼蟲蛻皮的時候，

這是一件頂重要的事情——它就小心謹慎地溜到溫暖嚴緊的

隧道底下。（句中的破折號起補充說明的作用）

4」2022?廣東廣州?中考真題］下列句子中，漠有語病的一項是

（）（3分）

A.隨著經濟社會快速發展，新時代的中國青年獲得了更加優越

的發展機遇。

B.加快推進相關法律、法規的執行和制定，有助于海上風電海

域的通航安全。

C.我國的職業教育專業目錄先后經過兩次調整，更新的幅度超

過了70%左右。

D.當前，科普工作不僅要提升科學知識，還要弘揚科學精神、

倡導科學思想。

5.［2023?原創］把下列句子組成語段，順序排列正確的一項是

）（3分）

①她先把在灰水里浸泡了一晚上的大米撈出來，再進行磨漿、熬

糊、搓團等工序。

②直到傍晚，游客漸疏，藍玉萍才得空上山折一些當地人稱為“甜

葉子茬”的灌木，用來燒制灰水，制作第二天的米棵……

③藍玉萍說，灰水米棵在當地流傳許久，家家戶戶都會做，2015

年被列入市級非遺項目。

@11月22日，會昌縣洞頭鄉畬族村村民藍玉萍一早就開始在自

家的灰水米棵坊里制作米棵。

⑤數小時后，一籠籠色澤金黃、香氣四溢、入口軟糯又有彈性的

灰水米棵新鮮出爐。

⑥臨近中午，灰水米牌坊熱鬧了起來：屋內人聲鼎沸，桌上擺滿

了米棵、燙片等特色小吃；屋外，游客們觀賞竹竿舞、擺字龍

燈，體驗打極耙……

A.④①⑤⑥②③B.③④①⑥⑤②

C.④⑤②①⑥③D.③⑤②④①⑥

6.填空。(5分)

(1)芳草長堤，o(歐陽修《采桑子》)

(2)中原亂，簪纓散，幾時收？0

(朱敦儒《相見歡》)

(3),沉醉不知歸路。(李清照《如夢令》)

(4)晏殊在《浣溪沙》中描寫由聽曲品酒的輕松喜悅轉向光陰流

轉、物是人非帶來的感慨與惆悵的句子是:

⑸歐陽修在《采桑子》中寫出西湖水面平靜的句子是:

7.閱讀下面的材料，按要求答題。（6分）

【材料一】近年來，一些景區門票價格持續攀升，甚至超出游客

的承受范圍，導致秀美河山成了“看不起的風景有的知名景區

游客人數下降，越來越多的人用腳投票。這一現象已經在一定程

度上抑制了旅游消費增長，也明顯不利于全域旅游發展和旅游業

轉型升級。從這個意義上來說，通過降低門票倒逼行業升級勢在

必行。

【材料二】對重點國有景區來說，門票定價成本應嚴格限定在景

區、游覽區域范圍內維持景區正常運營所需的合理支出上，明確

定價成本構成、規范定價程序、加強收支監管，嚴格控制門票價

格無序上漲。

【材料三】

（1）請結合材料一和材料二的內容，概括你從中得出的結論。（3分）

（2）請介紹材料三的漫畫的畫面內容，并揭示其寓意。（3分）

8.根據《昆蟲記》的內容完成填空。（3分）

《昆蟲記》是優秀的科普著作，也是公認的文學經典。魯

迅把它奉為“講昆蟲生活”的楷模。在作者筆下，像個

吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料''的短身燕尾禮服；

“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”；而

被毒蜘蛛咬傷的會“愉快地進食，如果我們喂食的動作

慢了，它甚至會像嬰兒般哭鬧

9.光明中學開展“保護非物質文化遺產”綜合性實踐活動，請你參

與。（11分）

（1）請仔細閱讀下面有關非遺保護的材料，根據提示完成練習。

（3分）

非遺保護傳承，重在融入現代生活、展現當代價值。在湖

南湘西土家族苗族自治州，“非遺+扶貧”讓很多擁有刺繡技藝

的女性實現了“守著娃，繡著花，養活自己又養家”的心愿；【A】

在廣東佛山紫南村，佛山獅頭傳承人設館授徒，感慨“非遺讓

我們找到自己在這片土地上生活的價值”。在浙江杭州,傳統

工藝工作站杭州拱壁站打造了“城市會客廳”，吸引市民深度體

驗悠久技藝的樂趣……各地的實踐表明，【B】非遺

不是躺在櫥窗里的貢品，也并非應被束之高閣的技藝絕活，也

是促進增收致富的“金鑰匙”、涵養文明鄉風的文化資源。

①結合語境，在材料中的橫線上填寫合適的四字詞語。（1分）

②結合上下句可看出，【A】句有一處標點使用不當，請提出

修改意見：O（1分）

③【B】句有一處關聯詞語使用不當，應將“”改為

“（1分）

⑵目前，我國有很多非物質文化遺產面臨失傳。請仔細觀察下

面的統計圖，提煉出一條信息。（3分）

80.00%

40.00%3節4.311%％產滬

20.00%

0.00KIII血

年輕人小市場藺保滬工民眾保妒其他

同克嵯景景不好作不8息限不強

春遺失傳的摩因分布

⑶活動組打算下周五下午三點在學校階梯教室舉辦非物質文化

遺產推介會，準備邀請非物質文化遺產方面的專家劉教授作報

告。假如你負責邀請劉教授，電話接通后,你該怎么說？（5分）

二'閱讀理解（30分）

（-）閱讀下文，完成下面小題。（15分）

科學設計的內金水河

周乾

①位于北京市中心的紫禁城不僅擁有雄偉壯觀的古建筑群。城內

亦有一條長長的河流環繞，這條河被稱為內金水河。

②內金水河全長約2100米，平均深度約4米，河水時隱時現，

時直時彎，時寬時窄，最寬處達11.8米，最窄處不超過2米。河底

及側幫均由石材鋪砌。蜿蜒的河流和碧綠的河水給紫禁城帶來了靈氣,

其造型亦點綴著紫禁城，豐富了建筑藝術效果。然而，內金水河更重要

的意義在于它的科學設計在保護紫禁城方面發揮著重要的作用。

③我們知道，紫禁城古建筑以木結構為主，建筑內外檐還飾以油

性易燃材料，一旦著火，需要及時而充足的水源進行撲救。紫禁城內

雖然有七十二口生活用水井，且它們能夠提供消防水源，但這些水井

并非均勻地分布在各大宮殿附近，而紫禁城宮殿建筑數量眾多，因而

水井無法滿足紫禁城的消防用水需求。這時內金水河就起到了重要的

防火作用。

④宦官劉若愚所作《酌中志》里面有關于內金水河的這么一段話：

“非為魚泳在藻以資游賞，亦非故為曲折以耗物料，恐意外回祿之變，

此河實可賴。”這說明內金水河設計成彎彎曲曲的形狀，主要目的就

是充分接近流域途經的各個宮殿，以利于及時救火。

⑤清乾隆四十一年建造的“皇家圖書館”——文淵閣內藏有《四庫

全書》。文淵閣的選址位置即在文華殿區域的內金水河后面。文淵閣

與前面的文華殿隔著內金水河，一方面防止其他建筑物失火時的火勢

蔓延，另一方面可提供及時可靠的消防水源。

⑥北京每年的汛期一般是6月1日至9月15日。盡管該時段紫

禁城內的雨水暴增，但是紫禁城內9000余間房屋從未出現過積水問

題；即使在對外開放的今天，紫禁城內的暴雨也絕不會形成積水影響

公眾參觀，這無疑得力于紫禁城優秀的排水系統。

⑦紫禁城的排水系統包括屋頂、地上和地下三個部分。屋頂排水，

即雨水降落到屋頂上，而后從屋頂排至地面；地上排水，即地表雨水

流入明溝，再流入暗溝，或直接排入內金水河；地下排水，即暗溝的

水排入內金水河。紫禁城屋頂排水利落；而地上、地下排水系統縱橫

交錯，巧妙地通向各個宮殿及院落，它們將雨水由中軸線排向東西兩

側，再統一由北向南排向內金水河，最后由東華門區域的內金水河及

時排出紫禁城，經護城河流入通惠河。由此可知，內金水河是紫禁城

內排水系統最終的環節和最重要的保障。

⑧紫禁城的布局特點是“背山面水”，此處“山”即為紫禁城北面的

景山，“水”則是指紫禁城南面的內金水河。內金水河在南面、在東西

兩側亦環繞紫禁城，因而紫禁城中的水汽出莓豐富。不僅如此，內金

水河的水汽還有利于紫禁城建筑的避暑和御寒。在夏天，內金水河能

通過水汽蒸發來降低各個建筑的溫度，有利于避免紫禁城內溫度過高,

并產生良好的避暑效果；在冬天，內金水河的水有利于避免紫禁城內

溫度過低，并起到一定御寒作用。其主要原因在于：水的比熱容大于

土壤，而物體的溫度變化與比熱容成反比,在同樣的熱量條件下，水的

溫度改變沒有土壤明顯。可見內金水河還調節著周邊環境的氣溫。

⑨內金水河有效分割了紫禁城的空間，增添建筑的活力和美感。

它可靜止、可活動、可映射周圍的景物，因而具有獨特的美。內金水

河的流水增添了紫禁城建筑群的靈氣，動態的水景與靜態的建筑形成

完美的統一，剛柔并濟，對比鮮明，形成了和諧的人文景觀。

10.內金水河在保護紫禁城建筑方面發揮著哪些重要作用？請簡要

概括。（3分）

11.第④、⑤段都介紹了內金水河的防火作用，是否重復？請說明理

由。（4分）

12.第⑧段中加點的詞語能否刪掉？為什么？（4分）

13.爺爺家的新院子修好了，爺爺總覺得靠近湖邊的那間屋子冬暖夏

涼，請你運用從本文中學到的知識向爺爺簡要解釋原因。（4分）

（二）［2022?內蒙古通遼?中考真題改編］閱讀下面的材料，完成練習。

（15分）

材料一：

紅色旅游,是把紅色人文景觀和綠色自然景觀相結合、把革命傳統

教育與促進旅游產業發展相結合的一種新型主題旅游形式。游客在旅

游中既能觀光賞景，又能自然而然地接受革命傳統和理想信念的教育。

近年來，政府出臺了一系列政策，并且持續增加資金投入，加強

公路建設，為紅色旅游行業發展提供多方位的支持。隨著資源的不斷

擴充，紅色旅游發展方興未艾。統計數據顯示，2020年我國紅色旅

游出游人數超過1億人次，整個“十三五”期間，紅色旅游出游人數保

持穩定增長，在國內旅游市場中維持在11%以上的市場份額。

材料二：

紅色旅游消費呈現出家庭化、年輕化的趨勢。帶孩子前往紅色景

點參觀學習，在旅游中了解中國革命歷史、緬懷先烈，讓孩子獲得歷

史熏陶、文化感悟，成為諸多“家庭團”對紅色旅游的新訴求。家長們

希望孩子在這里汲取精神力量，樹立正確的人生觀、價值觀，做對社

會有用的人。紅色旅游因此也承載著重要的家庭教育功能。

紅色旅游要吸引年輕一代，必須意義和趣味并存，以更時尚新潮、

有現代感的方式滿足年輕人的需求。西柏坡、井岡山、延安、遵義等

革命圣地，開發出了軍歌啜亮、紅色運動會、紅色趣味游戲、大型實

景演出等一大批旅游產品，發揮了很好的社會效益、教育效益。上海

市紅色旅游景區以中共四大為故事背景創作劇本，并在紅色旅游線路

中融入“密室逃脫”、黨史知識問答、城市定向等形式，將游客引入對

上海紅色基因的情景體驗中。這種沉浸式的紅色旅行體驗，讓游客從

歷史的“旁觀者''變成了"參與者新增的時尚元素，如智能導覽、趣

味闖關、互動微游等，也激發了眾多年輕人主動探索發掘紅色文化的

興趣。

如今,一座座新發展起來的紅色旅游城市，一批批知名紅色旅游品

牌，一條條經典紅色旅游線路，已逐漸成為年輕一代心中的紅色向往。

材料三：

發展紅色旅游，可以促進生態建設和環境保護，搞活農村經濟，

從而助力鄉村全面振興。中國革命是從鄉村走出來的，鄉村承載了中

國革命的紅色記憶，推動紅色旅游和鄉村振興融合發展，具有天然的

基礎。如今，許多地區以文化生態協同發展為支撐，發展“紅+綠”（紅

色旅游+綠水青山）、“紅十古”（紅色旅游+古村落）、“紅+鄉”（紅色旅

游+美麗鄉村）等“紅色+''業態模式，不斷推進紅色旅游與民俗文化、

鄉村文化、自然景觀相結合。比如：河南新縣在發展紅色旅游時，推

出“吃信陽菜、品毛尖茶、看淮上山水、住豫南民宿，聽紅色故事”

系列項目，通過紅色旅游的帶動，建成精品民宿118處，同時拉動了

餐飲、茶葉銷售等產業。紅色旅游已經成為當地鞏固脫貧成果、推進

鄉村建設的重要引擎。

14.以上三則材料圍繞“紅色旅游”各說明了哪些內容？請你清晰表述

出來。（3分）

15.請分析材料二中畫線句子運用的說明方法及其作用。（3分）

西柏坡、井岡山、延安、遵義等革命圣地，開發出了軍歌啜

亮、紅色運動會、紅色趣味游戲、大型實景演出等一大批旅游產

品，發揮了很好的社會效益、教育效益。

16.請分析下面句子中加點詞語能否刪去。（3分）

統計數據顯示，2020年我國紅色旅游出游人數超過1億人次,

整個“十三五”期間，紅色旅游出游人數保持穩定增長，在國內旅

游市場中維持在11%以上的市場份額。

17.我們通遼自然景色優美，民風民俗淳厚，革命歷史悠久。細讀三

則材料，請你為家鄉發展“紅色旅游”出謀劃策，提出建議。（6分）

三'寫作（50分）

18.[2022?北京?中考真題節選]運動賽場上，求學生涯中，每一項

新紀錄的誕生，都是對自己的突破與超越。個人的生命歷程里,

人類的歷史進程中，每一次創造新紀錄，都翻開了發展和進步

的新篇章。創造新紀錄，一直是我們人類共同的夢想與追求。

請以《我創造了新紀錄》為題作文。可寫實，可想象。文體不

限，詩歌除外。

要求：作文內容積極向上，字數在600—800之間，不要出現所

在學校的校名或師生姓名。

第五單元練合素質評價

一、LB【點撥】A項，“艱”應寫作“堅”;C項，“夢”應寫作“蘿”；

D項，“踵"應讀作“zh6ng”。

2.D【點撥】A項，“惟妙惟肖”形容描寫或模仿得非常逼真，使

用對象不當。B項，“巧奪天工”指精巧的人工勝過天然，形容

技藝極其精巧，用來形容人工的技藝，而此項中用來形容峽谷

內的自然景物，使用對象不當。C項，“獨一無二”與“絕”意思

重復，可把“絕跡”改為“奇跡”。

3.C【點撥】C項，句中的引號表示特殊含義。

4.A【點撥】B.語序不當，應將，執行和制定”改為“制定和執行”;

C.前后矛盾，可刪掉“左右”；D.搭配不當，應將“提升”改為

“普及”。故選A。

5.A【點撥】從句子中的“一早”"先……再……”“數小時后”“臨

近中午，，，，直到傍晚，，等可知，④句為總起句，然后是①、⑤、

⑥、②句，③句總結并補充介紹灰水米入選非遺。故選A。

6.(1)隱隱笙歌處處隨(2)試倩悲風吹淚過揚州

(3)常記溪亭日暮

(4)一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺

(5)無風水面琉璃滑，不覺船移

7.(1)長期來看，高價門票并不利于旅游業持續健康發展；景區

門票定價要合理。

【點撥】此題考查信息篩選與概括，從材料一中的“這一現象

已經在一定程度上抑制了旅游消費增長，也明顯不利于全域旅

游發展和旅游業轉型升級。從這個意義上來說，通過降低門票

倒逼行業升級勢在必行”可以看出高價門票不利于旅游業持續

健康發展；再結合材料二，可看出景區門票定價要合理。

（2）畫面上景區售票員對游客高喊“門票降價了”，而觀光車司機

卻對游客高喊“車票、船票單獨收費”，游客滿臉無奈，說道：

“還是一分錢都省不了！”寓意：諷刺了某些旅游景區在票價上

耍花樣，明降暗漲的現象。

【點撥】介紹畫面內容時，除觀察圖畫外，還要特別注意圖畫

中的文字。理解漫畫的寓意，要結合材料內容，挖掘其深層意思。

8.楊柳天牛小甲蟲小麻雀

9.⑴①示例：豐富多彩（或“多姿多彩”）

【點撥】本題考查補充四字詞語。結合上文的“在湖南湘西土

家族苗族自治州，’非遺+扶貧’讓很多擁有刺繡技藝的女性實

現了‘守著娃，繡著花，養活自己又養家，的心愿”“在廣東佛山

紫南村，佛山獅頭傳承人設館授徒……”“在浙江杭州，傳統工

藝工作站杭州拱墅站打造了，城市會客廳'”等內容可知，各地開

展的非遺保護、傳承活動形式多種多樣，所以我們可以補充“豐

富多彩”（或“多姿多彩”）等四字詞語。

②將句末的句號改為分號

【點撥】本題考查標點符號的運用。由“在湖南湘西土家族苗

族自治州……”“在廣東佛山紫南村……”“在浙江杭州……”可

知，這里介紹了不同地區的非遺保護、傳承活動形式，這幾個

分句之間是并列關系，所以A句末應該用分號。

③也是而是

【點撥】閱讀句子可知，“不是”“也并非”后面的內容是人們對

非遺的片面看法，“促進增收致富的‘金鑰匙'、涵養文明鄉風的

文化資源”則是對非遺的正確認識，所以應該用“不是……也并

非……而是……”這組關聯詞，即應把【B】句中的“也是"改為

“而是”。

⑵示例：年輕人對繼承非遺意愿不強烈是當前非遺失傳的主

要原因。

【點撥】本題考查圖文轉換。仔細觀察統計圖，根據各項原因

所占比例比較分析可知，“年輕人不愿意繼承”所占比例最大，

是66.67%,這是造成“非遺失傳”的主要原因。據此作答即可。

⑶示例：劉教授，您好！我是光明中學的學生，受活動組委

托，我們邀請您于下周五下午三點來我校階梯教室作有關非物

質文化遺產推介的報告，我們熱切地期盼您的到來！

【點撥】本題考查語言表達。邀請他人時首先要有稱呼和問候

語，根據情境的設置，稱呼應該是“劉教授”，問候語應是“您

好”;然后介紹自己的身份——“我是光明中學的學生”；接著

介紹邀請的內容，根據”活動組打算下周五下午三點在學校階

梯教室舉辦非物質文化遺產推介會，準備邀請非物質文化遺產

方面的專家劉教授作報告”的提示擬寫，如“受活動組委托，我

們邀請您于下周五下午三點來我校階梯教室作有關非物質文

化遺產推介的報告”；最后表達邀請的誠意，如“我們熱切地期

盼您的到來”。據此來答即可。

二'(-)10.①防火；②排水；③調節周邊環境的氣溫。

【點撥】本題考查篩選信息并整合信息的能力。在整體

感知文章內容的基礎上，審清題意，從文章中準確地捕捉

到所需要的有效信息。選取原文中能表現題意的詞句作

答。從文章第③段中的“這時內金水河就起到了重要的防

火作用”可以提取出答案：防火。從文章第⑦段中的“由此

可知，內金水河是紫禁城內排水系統最終的環節和最重要

的保障”可以提取出答案：排水。從文章第⑧段中的“可見

內金水河還調節著周邊環境的氣溫”可以提取出答案：調

節周邊環境的氣溫。

11.不重復。因為兩段內容分別說明了內金水河在防火方面的不同

作用：第④段引用《酌中志》中的話，意在說明內金水河設計

成彎曲形狀目的是充分接近流域途經的各個宮殿，以利于及時

救火；第⑤段用文淵閣所處位置來說明內金水河在有效防止火

勢蔓延和提供及時、可靠的消防水源上起到重要作用。

【點撥】本題考查對段落作用的分析。第④段引用《酌中志》

中的話“非為魚泳在藻以資游賞，亦非故為曲折以耗物料，

恐意外回祿之變，此河實可賴“，運用引資料的說明方法，

意在說明內金水河設計成彎曲形狀，其目的是充分接近流域

途經的各個宮殿，以利于及時救火。第⑤段緊承第④段，通

過文淵閣的選址原因，說明了內金水河一方面防止其他建筑

物失火時火勢蔓延，另一方面能提供及時.、可靠的消防水源。

第④段重點在于說明有利于及時救火；第⑤段重點介紹在防

止火勢蔓延和提供及時、可靠的消防水源上起到重要作用。

由此可見，兩段文字分別說明了內金水河在防火方面的不同

作用，所以是不重復的。

12.不能刪掉。“比較”表示具有一定程度，說明因為內金水河,

紫禁城中水汽的含量達到一定程度，但不是很豐富，去掉后,

說法過于絕對，與實際不符，這體現了說明文語言的迤通性、

嚴謹性。

【點撥】本題考查說明文的語言特點。此類題一般抓住說明

文語言準確、嚴謹的特點來作答。答題格式一般為：①表明

觀點（一般為不能刪）；②點明詞語的意思；③點明用了該詞

后有什么效果，去掉后會怎樣；④指出該詞語體現了說明文

語言的準確性、嚴謹性。此題套用上面的答題格式作答即可。

13.冬暖夏涼是因為湖泊起到了一定范圍內調節氣溫的作用。

夏天的時候，湖水能通過水汽蒸發帶走熱量來降低附近的建

筑的溫度，產生避暑的效果。冬天的時候，同樣的熱量條件

下，水的溫度沒有土壤溫度改變得明顯，湖泊附近的溫度稍

高于別處，起到一定御寒效果。

【點撥】本題考查知識的遷移運用。根據文章第⑧段中的“在

夏天，內金水河能通過水汽蒸發來降低各個建筑的溫度，有

利于避免紫禁城內溫度過高，并產生良好的避暑效果；在冬

天，內金水河的水有利于避免紫禁城內溫度過低，并起到一定

御寒作用。其主要原因在于:水的比熱容大于土壤，而物體的

溫度變化與比熱容成反比,在同樣的熱量條件下，水的溫度改

變沒有土壤明顯。可見內金水河還調節著周邊環境的氣溫”

來解釋爺爺總覺得靠近湖邊的那間屋子冬暖夏涼的現象。

(-)14.①政府出臺政策為“紅色旅游”發展提供支持。②紅色旅

游的教育功能以及發展趨勢。③發展紅色旅游，可以促

進生態建設和環境保護，搞活農村經濟，從而助力鄉村

全面振興。

【點撥】本題考查篩選、概括信息。根據材料一中的“近

年來，政府出臺了一系列政策，并且持續增加資金投入,

加強公路建設，為紅色旅游行業發展提供多方位的支持”

可得：政府出臺政策為“紅色旅游”發展提供支持。根據

材料二中的“紅色旅游因此也承載著重要的家庭教育功

能”“紅色旅游要吸引年輕一代，必須意義和趣味并存，

以更時尚新潮、有現代感的方式滿足年輕人的需求”可

得：紅色旅游的教育功能以及發展趨勢。根據材料三中

的“發展紅色旅游，可以促進生態建設和環境保護，搞活

農村經濟，從而助力鄉村全面振興”可得：發展紅色旅游,

可以促進生態建設和環境保護，搞活農村經濟，從而助

力鄉村全面振興。

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