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文檔簡介
2025屆福建漳州市高考適應性考試歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.太平天國定都天京后不久,東王楊秀清、北王韋昌輝、翼王石達開就租賦問題向天王洪秀全上奏章,提出了“照舊交糧納稅”的方案,得到洪秀全的批準。這說明A.太平天國政權性質發生了變化 B.太平天國面臨統治危機C.中國傳統的小農經濟根深蒂固 D.《天朝田畝制度》未能實施2.1846年,英國人愛德華在上海觸犯大清法律被拘捕,按照有關條款,處理他的只能是A.驅逐出境 B.依據大清法律進行判決C.無條件釋放 D.交由英國駐華領事處理3.下圖為19世紀末中國知識分子政治性社團成立年份分布圖。據此可知當時A.國人的民族民主意識覺醒 B.清政府支持維新變法C.政治變革的氛圍逐漸形成 D.改良已成為主流思潮4.鴉片戰爭后,洋貨的進口雖已不斷增加,但尚未能深入農村,當時深入農村的只有在非植棉地區的洋紗以及洋鐵(經過打制農具等)和洋油、洋針等少數品種,所排擠的也是原來的土鐵、土鋼、制蠟、榨油等手工業的商品。該現象的出現說明當時中國A.傳統手工制品生產技術高超 B.城鄉之間的發展出現失衡局面C.自然經濟有著頑強的抵抗力 D.傳統手工生產能有效降低成本5.在某次會議上,列寧提出“代表大會正用這種辦法來調整無產階級和農民之間的關系,并且相信,用這種辦法一定能夠在無產階級和農民之間建立起牢固的關系。”“這種辦法”指的是A.實行固定糧食稅 B.實行國家資本主義C.實行自由貿易 D.實行按勞取酬的工資制6.1928年,南京國民政府開始推廣使用“國歷”。參與此運動的人感慨地說:“為提倡公歷,(我們)宣傳演講,可是結果到了舊歷年關,他們雖然受了經濟的限制,但仍拼命掙扎,以享受其新年的樂趣。”這說明A.社會缺乏民主共和的觀念 B.近代國人素質普遍較低C.習俗進步依賴于經濟發展 D.傳統社會習俗根深蒂固7.清初連續幾任巡撫在江蘇抑奢勸儉,“酒船妓樂高果看席及喪殯戲樂,概行禁止”,招致民怨。雍正諭示:“蘇州等處酒船戲子匠工之類,亦能養贍多人;此輩有游手好閑者,亦有無產無業就此覓食;倘禁止驟急,……非長策也。”據此判斷,當時A.奢侈風氣阻礙經濟發展 B.奢侈思想占據主流地位C.雍正皇帝反對禁奢政策 D.奢侈消費帶動百姓生計8.唐代的韓愈、柳宗元主張摒棄六朝以來流行的駢文而發起古文運動,強調在先秦兩漢古文基礎上建立新的散文,提出“詞必己出”“文以載道”。這場運動持續到宋代,歷時二百多年。這場古文運動A.鞏固了儒學思想的政治地位 B.強調了抒發個性和表達情感C.順應了市民階層的發展壯大 D.反映了文學復古潮流的興起9.如圖為1975年全國美術作品展覽中的優秀作品《支農列車到山村》。該作品A.說明了經濟形式全面好轉 B.以政治思想宣傳作為主題C.反映了國家工業化的發展 D.表明當時文藝方針已轉變10.歷朝歷代統治者為穩定和鞏固國家邊疆進行了不懈的努力。與唐朝的羈縻府州制度相比,元朝通過行省管轄邊疆的變化有①中央垂直管理地方②地方權力受到節制③省官互遷④地方不編戶籍,不上貢賦A.①③ B.②③ C.②③④ D.①②③④11.與明代帝王對“非漢”政權基本持忽視態度不同,清朝皇帝強調“漢人”政權和“非漢”政權都是中國歷史的組成部分,認為“中華統緒,不絕如縷”。清朝帝王旨在A.強調清朝政權的正統性繼承 B.強化“中華民族多元一體”觀C.體現超越前代的視野和氣魄 D.凸顯自身“非漢”政權的屬性12.1929-1945年蘇聯和外國公司之間約有200個技術援助協議在執行,其中1930年執行的104個技術援助協議,約有84個是和美國、德國公司簽訂的。這說明當時蘇聯A.經濟政策不受意識形態限制 B.加強與西方政府間的合作C.經濟建設受國際形勢的影響 D.工業化取決于西方的援助二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料為促使北越(越南民主共和國)同意談判,約翰遜政府提出對越賠償問題。在1968年5月13日起的巴黎談判中,美國以援助為誘餌,試圖推動和談。然而,由于雙方分歧嚴重,加之北越堅決要求美國給予“賠償”,而非“援助”,巴黎談判一度中斷。此后,為掩護1972年的軍事進攻,北越重新提出賠償問題。但是,受美、中、蘇三國關系的影響,巴黎談判陷入困局。由于復活節攻勢的受挫與美國的秘密承諾,北越再度積極談判,最終簽署了《巴黎協定》,并就賠償問題與美國達成共識。然而,在美軍撤離南越后,美越雙方都沒有嚴格遵守協定,賠償問題也不了了之。事實證明,美越兩國在賠償問題上的做法都是策略性的,北越從未為了獲得賠償而改變自己的決策。賠償問題在推動巴黎談判進程、盡快結束戰爭問題上發揮了一定的作用。——摘編自邵笑《巴黎談判中美國對越戰爭賠償問題》(1)根據材料并結合所學知識,分析美、越達成《巴黎協定》的原因。(2)根據材料并結合所學知識,說明美、越巴黎談判的特點及意義。14.(20分)材料《教民榜文》為明太祖朱元璋欽定,洪武三十年(1397年)頒行。其榜文共41條,對老人、里甲理斷民訟和管理其他鄉村事務的方方面面,如里老制度的組織設置、職責、人員選任和理訟的范圍、原則、程序、刑罰及對違背榜文行為的懲處等,作了詳盡的規定,堪稱我國歷史上極有特色的民間事務管理和民事訴訟法規。在中國歷代皇帝中,最熟悉農村和農民生活的是朱元璋。他出身貧苦,經歷坎坷,經驗豐富。朱元璋執政后,精心設計了一套鄉村治理制度,集中體現在《教民榜文》中。《教民榜文》要求里老對于本里、本鄉出現的孝子、賢孫、義夫、節婦及有善行可稱之人,要報知官府,給予嘉獎。還規定鄉里百姓中有貧不能婚嫁、死不能葬者,鄉里之間要相互幫助。——摘編自楊一凡《明太祖與洪武法制》(1)根據材料并結合所學知識,簡析《教民榜文》頒行的原因。(2)根據材料并結合所學知識,說明《教民榜文》頒行的影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
太平天國頒布《天朝田畝制度》以后,不得不提出“照舊交糧納稅”的方案,這說明太平天國政權沒有改變封建土地關系,平分土地根本沒有實施,故D正確;材料體現不出太平天國政權性質的變化,故A錯誤;這一方案適應了革命現實的需要,不能說明太平天國面臨統治危機,故B錯誤;該方案和小農經濟根深蒂固無關,故C錯誤。2、D【解析】
由1843年《南京條約》的附件,英國取得“領事裁判權”,這樣因英國人在華違法犯罪只能交由英國駐華領事處理,故排除ABC,D符合題意。故選D。3、C【解析】
根據圖片信息可知,1896年后,國內知識分子成立的政治性社團數量急劇增加,說明這時期政治變革的氛圍較濃厚,政治變革的氛圍逐漸形成,C項正確;材料內容強調的是當時中國政治性社團的成立,不代表國人的民族民主意識覺醒,A項錯誤;維新變法收到光緒帝的支持,但材料內容沒有體現清政府對維新變法的態度,B項錯誤;材料內容體現了19世紀末中國知識分子政治性社團的成立情況,無法得出改良思潮成為社會主流的結論,D項錯誤。4、C【解析】
據“未能深入農村”、“排擠的也是原來的土鐵、土鋼、制蠟、榨油等手工業的商品”可知洋貨對中國經濟的影響有限,自然經濟對外來商品進行頑強抵抗,故選C;材料內容不能體現傳統手工制品生產技術高超和傳統手工生產能有效降低成本,排除AD;材料主要反映了中國自然經濟對外來商品的抵制,沒有體現城鄉發展失衡,排除B。故選C。5、A【解析】
根據材料“調整無產階級和農民之間的關系……在無產階級和農民之間建立起牢固的關系”結合所學可知,戰時共產主義政策實行余糧收集制的作法傷害了農民利益,故列寧在推行新經濟政策中用糧食稅代替余糧收集制,以緩和農民的對立情緒,故A項正確;實行國家資本主義體現在工業領域,排除B項;自由貿易涉及商品交換領域,與農民利益無關,排除C項;分配體制的變化與農民利益無直接關系,排除D項。故選A。6、D【解析】
材料說明,民國政府推行公歷,但民眾仍然傾向于“舊歷年關”,說明了傳統習俗或文化的深遠影響,故選D;A項“民主共和”,B項“素質普遍較低”,C項“依賴”等在材料中都不能體現,排除。7、D【解析】根據材料可知江蘇抑奢勸儉招致民怨;根據材料“蘇州等處酒船戲子匠工之類,亦能養贍多”可見雍正明確認識到奢靡對勞動力就業有幫助;“倘禁止驟急,……非長策也”禁止奢靡會對整個社會的穩定有影響;故D項正確。奢侈風氣是商品經濟發展、社會觀念變化的體現,排除A。B項說法錯誤,應為奢侈思想盛行,排除。材料體現雍正認識到禁奢政策的兩面性,排除C。所以選D點睛:解決本題的關鍵是針對“江蘇抑奢勸儉”現象,雍正的諭示體現其認識到禁奢政策的兩面性,逐一排除選項即可知道答案。8、A【解析】
根據“韓愈”“文以載道”“宋代”等信息可知,材料主旨是知識分子推動的儒學復興,從而鞏固了儒學思想的政治地位,故選A;抒發個性和表達情感以及市民階層壯大與題意主旨不符,排除BC;這場古文運動并不僅僅是為了文學復古,D項沒有體現本質內容,排除。故選A。9、C【解析】
《支農列車到山村》中描繪的國家為農村建設提供了各種機械和物資,反映了國家工業化的發展,故選C項;1975年處于“文革”時期,國家經濟形勢并未“全面”好轉,A項錯誤;圖片中沒有鮮明地政治口號和標語,B項錯誤;文藝方針的轉變是在十一屆三中以后,D項錯誤。10、A【解析】
依據古代中國加強中央集權的措施可知,羈縻府州制度下,長官由部落首領世襲,而行省長官由中央任免,帶有中央垂直管理地方的特點;而且為了避免地方割據勢力的產生,規定不同行省的官員進行調換,①③符合題意。A正確;羈縻府州、行省都需要受到中央一定程度的節制,都需要繳納貢賦,②④不符合題意,BCD錯誤。故選A。11、A【解析】
清朝皇帝強調“漢人”政權和“非漢”政權都是中國歷史的組成部分,認為“中華統緒,不絕如縷”。由此可知,作為“非漢”政權,清朝帝王旨在強調清朝政權的正統性繼承,故A正確;材料信息體現不出“中華民族多元一體”觀,故B錯誤;材料和超越前代的視野和氣魄無關,故C錯誤;凸顯自身“非漢”政權的屬性不符合材料信息,故D錯誤。12、C【解析】
根據材料“1930年執行的104個技術援助協議,約有84個是和美國、德國公司簽訂的”結合所學可知,20世紀30年代,美國為首的資本主義國家受經濟危機的影響,國內生產過剩,促進了蘇聯和外國公司之間的技術援助協議的簽訂,說明經濟建設受國際形勢的影響,C項正確;經濟政策受到意識形態限制,A項錯誤;材料內容體現的是蘇聯和外國公司之間的技術援助協議的簽訂,不代表蘇聯與西方政府間的合作,B項錯誤;蘇聯工業化過程中西方援助起到了重要的作用,但不是決定性因素,D項錯誤。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:美國給予北越秘密承諾;北越軍事受挫;美國陷入侵越戰爭的泥潭;蘇聯、中國的影響。(2)特點:和談與戰爭相伴;賠償問題影響談判進程。意義:促使越南戰爭盡快結束;利于緩和大國關系;推動印度支那地區的和平進程;利于緩解美國的國內危機。【解析】
(1)原因:根據材料中“美國以援助為誘餌,試圖推動和談”,“復活節攻勢的受挫與美國的秘密承諾,北越再度積極談判”,“1972年”“美、中、蘇三國關系的影響”等信息,結合所學知識,從美國態度、北越現實、1970年代的國際背景、中蘇影響等方面,分析美、越達成《巴黎協定》的原因。(2)特點:根據材料中“為掩護1972年的軍事進攻,北越重新提出賠償問題”,“北越堅決要求美國給予“賠償”,而非“援助”,巴黎談判一度中斷”等信息,結合所學知識,從影響談判的手段、焦點問題等方面,說明美、越巴黎談判的特點。意義:根據材料中“美軍撤離南越”等信息,結合所學知識,從越南停戰、美蘇冷戰、印度支那和美國局勢發展等方面,分析巴黎談判的意義。14、(1)原因:明太祖自身經歷的推動;加強鄉村治理的需要;鞏固政治統治的需要;儒家思想的影響。(2)影響:強化了明代鄉村治理;有助于社會秩序的穩定;豐富了古代民事法規;推動了明初法制建設;為后世鄉村治理提供了借鑒。【解析】
(1)原因:根據材料“他出身貧苦,經歷坎坷,經驗豐富”可知,明太祖自身經歷的推動;根據材料“朱元璋執政后,精心設計了一套鄉村治理制度,集中體現在《教民榜文》中”可知,加強鄉村治理的需要;從《教民榜文》頒行的目的來
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