2025屆河南省新鄉市第七中學高考沖刺押題（最后一卷）歷史試卷注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．在俄（共）布十一大會議上，列寧作報告說：“同農民群眾，同普通勞動農民匯合起來，開始一道前進，雖然比我們所期望的慢得多，慢得不知多少，但全體群眾卻真正會同我們一道前進。到了一定時候，前進的步子會加快到我們現在夢想不到的速度”。這一認識A．闡述了《四月提綱》的核心內容B．是在戰爭條件下被迫采取的C．揭示了新的向社會主義過渡的思路D．是系統成熟的社會主義建設理論2．1861年，馬克思說：“達爾文的著作很有意義，這本書我可以用來當做歷史上的階級斗爭的自然科學根據。……盡管還有許多缺點，但是在這里不僅第一次給了自然科學中的目的論以致命的打擊，而且也根據經驗闡明了它的合理的意義。”據此可知A．廣大民眾已普遍認可“人猿同祖說” B．自然選擇學說存在一定的學術價值C．生物進化論促進了馬克思主義的誕生 D．生物進化論已被實驗證明是科學理論3．如圖選自2015年12月IT網行業資訊。圖片的主旨是A．社會不重視公共體育設施的建設 B．互聯網成為社會交際的必備工具C．科技發展影響了人們的日常生活 D．互聯網更有利于兒童智力的開發4．1945年6月的七屆一中全會上，中共提出：“我們的解放區人民代表大會則是穩當的，有利無弊的，它可能向兩個方向發展：一是向聯合政府發展，選舉一個解放區聯合會，另一個也是向聯合政府發展，但要經過一個曲折。成立一個解放區聯合會，這是一個重大的步驟，前途就是成立一個新民主主義的政府。”這表明中共A．以解放區聯合政府統一中國B．獨立于國民政府之外謀求中國統一C．建立聯合政府謀求國家統一D．以新民主主義的政府謀求國家統一5．閱讀明清時期巡撫、總督官制沿革簡表時間督撫設置沿革概略永樂十九年河南水災，百姓流亡，右都御史王彰巡行河南發放倉米賑濟，同年，為安撫軍民，朝廷還派多名廷臣巡撫天下，“暫遺即還”。宣德年間(1426—1435)宣德初，命胡概巡撫蘇、松、兩浙。其后數年，江西、河南諸省依次專設巡撫官。一般說來，“往來遠撫”，與布政司合署辦公。嘉靖年間(1522—1566)總督、巡撫發展成為凌駕于三司之上的常設機構，三司只是名義上法定的省級機構，但仍保持相對的獨立性。清代前期總督從一品，“掌厘治軍民，綜制文人，摹舉官受，修飭封疆”，總管一省或二三省的地方最高軍政大員。巡撫從二品，主管一省軍政、民政。下列選項中對巡撫總督制度的認識正確的是（）A．強化了地方的自主性獨立性 B．導致官僚體系膨脹效率低下C．有利于完善地方的治理機制 D．有利于明清統治疆域的擴大6．1914年2月，農工商部公布了《維持工廠辦法大綱七條》，規定“糖類、棉毛織物等數十種制造廠家。均在維持之列……此后，農工商部多次發出訓令，要求所有公共機關的日用消耗品一律專購國貨。”從中可獲取的準確信息包括①北洋政府倡導使用國貨②當時民族工業發展的環境相對寬松③民眾掀起抵制洋貨運動④政府實行有利于民族經濟發展的政策A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④7．羅馬共和國時期，平民和貴族展開了長達兩個世紀的斗爭，斗爭的成就主要體現為其間所頒布的一系列法律，恩格斯曾評論說：“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了。”這一長期斗爭的結果是A．貴族的特權被取消B．羅馬法體系最終形成C．公民與貴族法律上平等D．自由民獲得相同的權利8．1939年國民黨五屆五中全會提出建立“統制經濟”。具體內容有依靠外授、大量借債和發行國內公債、壟斷金融擴增稅收實行專賣制度、實行統購統銷等。這一政策A．有利于應對世界性經濟危機的影響 B．加深了中國半殖民地半封建化程度C．促進中國民族資本主義的較快發展 D．是應對持久抗戰所做出的政策調整9．新中國成立初期，國家加強了對礦產資源的勘探，對全國的礦產進行了有計劃的普查，特別是對有些稀缺的資源（如石油）作了更為詳盡的普查工作和和勘探工作。其主要目的是A．收回列強對華資源控制權 B．適應了生產關系變革的需要C．優化國民經濟結構的比例 D．配合“一五”計劃順利實施10．詩句“迄今井邑猶荒涼，居民生資唯榷場。馬軍步軍自來往，南客北客相經商”中“榷場”作為互市場所主要存在于A．西周和東周時期 B．西漢和東漢時期C．西晉和東晉時期 D．北宋和南宋時期11．有學者在研究中國早期國家時注意到：周“克殷踐奄，滅國數十，而新建之國皆其功臣昆弟甥舅，本周之臣子；而魯衛晉齊四國，又以王室至親為東方大藩。”這表明A．官僚體制成為當時社會的主宰B．素養不同的人享有同等的國家管理權C．以分封制構架國家垂直管理地方形式D．國家制度受到宗族血緣關系的明顯影響12．在當今中國史學界有一種流行觀點認為：“俄國十月革命不是馬克思主義原本意義上的社會主義革命，即資本主義已經不能容納生產力的發展而被社會主義取代的革命，而是在俄國以資本主義方式進行的傳導型現代化受到阻礙的背景下發生并取得成功的。”該材料所反映出的十月革命的意義主要在于（）A．建立了世界上第一個蘇維埃社會主義國家B．是布爾什維主義即列寧主義的偉大勝利C．開創了另一種全新的現代化發展模式D．推動了戰后民族獨立運動的蓬勃發展13．出生于印度的英國人費雯·麗飾演過《魂斷藍橋》和《亂世佳人》等風靡世界的美國電影。下列相關表述正確的是A．近代科技促進了電影發展 B．電影是記錄歷史的新手段C．電影推動了全球文化交流 D．美國精神標志是開拓進取14．1920年，孫中山說：“此種新文化運動……不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡，遂至輿論放大異彩，學潮彌漫全國，人皆激發天良，誓死為愛國之運動……吾黨欲收革命之成功，必有賴于思想之變化。”對此理解正確的是①“出版界之一二覺悟者”指陳獨秀等人②“愛國之運動”指五四運動③“新文化”成為國共合作的基礎④孫中山由此棄暴力革命而從事思想革命A．①②B．②③C．①③D．②④15．觀察下圖，從圖中我們可以獲得的歷史信息是A．英國逐漸成為世界上最強大的國家B．英國成為對外輸出資本最多的國家C．英國已取得統治世界的地位D．工業革命促使英國的資本總額迅速增加16．如圖這反映了，當時A．選官制度走向僵化 B．科技落后于世界潮流C．經世致用思潮興起 D．市井文化發展較緩慢17．下表反映的是1750年至1900年中國在世界制造業產量中的相對份額，其比例發生變化的原因包括1750年

1830年

1860年

1900年

32.8%

29.8%

19.7%

6.2%

①自然經濟逐步解體②近代民族工業不斷萎縮③西方列強在華設廠④歐美國家工業發展迅速A．①② B．②③ C．①④ D．②④18．文藝復興和啟蒙運動為近代歐洲的發展奠定了思想基礎，對二者的共同點表述正確的是A．反對宗教神權，強調三權分立B．反對封建制度，倡導人民主權C．反對蒙昧迷信，推崇人的理性D．反對君主專制，主張君主立憲19．列寧認為：“我們還不能實現從小生產到社會主義的直接過渡……所以我們應該利用資本主義作為小生產的手段、途徑、方法和方式。”20世紀20年代蘇俄采取與此觀點相吻合的措施是A．推行戰時共產主義政策 B．成立了聯盟國家蘇聯C．力主實施新經濟政策 D．開始社會主義工業化20．他一生堅持與唯心論和教會的經院哲學作斗爭，主張用具體的實驗來認識自然規律。他著書立說駁斥“地靜說”，曾被稱為“天空的哥倫布”，其尊重事實、無畏權威的科學精神促進了近代動態統一哲學世界觀的確立和傳播。這位科學家是A．哥白尼 B．布魯諾 C．伽利略 D．牛頓21．松贊干布派使者求親，當時唐朝的皇帝是A．唐太宗 B．唐玄宗 C．唐高祖 D．武則天22．對20世紀第二個十年中國歷史新變化的解釋中不確切的一項是A．走向共和政體 B．思想解放潮流 C．社會生活變遷 D．國際地位提升23．蘇格拉底認為，對于哲學家來說，比自然界更有價值的研究對象是人的心靈，因為“只有到人的心靈轉而省察自身時才會有真正的哲學。”據此可知，蘇格拉底A．認為自然研究沒有價值 B．強調對人的理性的尊崇C．主張人與自然和諧共生 D．批判智者對人性的迷戀24．20世紀50年代初，毛澤東提出世界各國和平共處和大小國家一律平等；周恩來于1953年進一步提出和平共處五項原則；此后不久，毛澤東又明確提出應把五項原則擴展到所有國家關系中去，“中國愿意同一切國家包括美國在內和平共處”。據此可知A．美國對中國的外交封鎖逐步被打破B．新中國放棄了“一邊倒”方針C．新中國外交擺脫了意識形態的束縛D．新中國的外交政策走向成熟25．漢武帝倡導“獨尊儒術”。后來漢宣帝反對專任儒生時說“漢家自有制度，本以霸王道雜之，奈何純任德教，用周政乎”這里所謂“周政”，主要是指周代的A．禮樂制度B．井田制度C．宗法制度D．分封制度26．研究18世紀中國物價、人口膨脹這些重大經濟問題，難以避免會碰到一個十分荒謬的現象：一方面長期溫和的通貨膨脹的積累效應嚴重地削弱了國家的財力，使國計民生和吏治遭遇空前困擾；另一方面朝廷明知癥結所在，卻以權宜之計茍且敷衍。這種現象反映了A．通貨膨脹導致了王朝衰落 B．人口膨脹導致社會物價飛漲C．統治階級拒絕經濟改革 D．統治者重視統治穩定27．16世紀，英國農業雇工的工資上升幅度只是同期物價上升幅度的一半，同時人口又出現快速增長，人們要求最大限度地利用土地以滿足不斷增長的人口對農副產品與日俱增的要求。這一現象A．由“圈地運動”所引發 B．受新航路開辟的影響C．使英國走上擴張道路 D．引發了英國工業革命28．針對王安石變法，蘇轍曾提出批評：“以錢貸民，使出息二分，本以救民，非為利也。然出納之際，吏緣為奸，雖有法不能禁。”蘇轍批評的變法措施是A．均輸法 B．青苗法 C．募役法 D．保甲法29．某歷史研究性學習小組在探究“影視材料中的歷史”時發現，電視劇《潛伏》中多次出現解放戰爭后期國民黨將領搶購黃金和美金的情節。當時美金像黃金一樣被搶購的主要原因是A．《聯合國家宣言》的發表B．《布雷頓森林協定》的影響C．《聯合國家憲章》的要求D．《關稅和貿易總協定》刺激30．《十二銅表法》規定：“債權人可將無力償還的債務人交付法庭判決，直到將其戴上足枷、手銬，甚至殺死或賣之為奴。”這一規定旨在（）A．保護私有財產 B．保障平民利益C．促進社會公平 D．維護法律尊嚴二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．材料吳有性，字又可，漢族，江蘇吳縣東山人。明末清初傳染病學家，瘟疫學說創立者。大明崇禎十五年（1642年），南北直隸、山東、浙江等地大疫，五六月間益盛，“一巷百余家，無一家僅免，一門數十口，無一僅存者”。悲慘凄涼景象，使他感慨不已，憤然沖破傳統思想的桎梏、廢棄仕途，不應科舉，走上了研究醫學的道路。面對疫情，醫者以傷寒治法無效，枉死頗多。又可在親歷疫情過程中，不斷摸索發病的根源，果斷地提出瘟疫很可能是病人口中呼出的雜氣所致，這種雜氣通過呼吸道完成人與人之間的傳播。吳又可在親歷了每次疫情基礎上，積累了豐富的資料，推究病源，潛心研究，撰寫成了全新的《瘟疫論》一書，其學術思想使溫疫學說獨立成體系，開創了我國傳染病學研究之先河，并且首先猜想到了細菌的存在，這比歐洲要早了200年。他以畢生的治疫經驗和體會，大膽提出“癘氣”致病之學說，在世界醫傳染病學史上也是一個偉大的創舉，其所創達原散在2003年非典肺炎治療中效果顯著，因此贏得今人的廣泛關注和尊重。——摘編自陳其弟：《吳有性與<溫疫論>》（1）根據材料并結合所學知識，概括吳又可的歷史貢獻。（2）根據材料并結合所學知識，簡析吳又可做出貢獻的原因。32．閱讀材料，完成下列要求。材料一1634年，后金（注：清前身）統治者在不改變蒙古原有習俗的基礎上，對原先以血緣關系為紐帶的蒙古各部，實行重新編旗劃界的盟旗制度。旗具有行政與軍事合一的性質，旗之上設盟，商討各旗的重大事務。后金政權中設置與六部平行的“蒙古衙門”，后更名為理藩院，制定《理藩院則例》和《蒙古律例》等，作為統治蒙古的主要政策。清朝統治者還實行“北不斷親”的策略，歷代皇帝將蒙古王公子弟招為“額駙”，建立姻威關系。“以黃教柔順蒙古”，是清朝統治者撫馭蒙古的重要政策之一。清政府嚴禁蒙古各部之間通婚來往，限制蒙古各旗之間直接聯系，禁止內地漢族農民到蒙古地區開墾耕種土地。清朝政府嚴格禁止蒙古貴族延請內地書吏，并嚴禁蒙古人學習漢語、漢字，更嚴禁蒙漢通婚結親。——摘編自盧明輝《略析清朝前期治理蒙古的幾項重要政策》材料二1945年10月，中共中央發出《關于內蒙工作的意見》，明確指出：“內蒙古的基本方針，在目前是實行區域自治。”11月，中國共產黨領導的內蒙古自治運動聯合會成立。經過一年多努力，大部分民族上層人士被團結起來，民族民主統一戰線日益壯大。1947年4月，內蒙古人民代表大會召開，會議選舉產生內蒙古自治政府，其中蒙古族占87.7%.1949年12月，內蒙古自治政府改稱內蒙古自治區人民政府。1950年春，農業區的1991個村基本完成村選工作，建立起普選的村人民代表會議，產生村政府委員，成立了村人民政府。到1952年底，自治區各級各界人民代表會議普遍召開，即使是人口最少的少數民族，在人民代表會議中也有一定的代表名額。工人、農民、軍人、醫務工作者、愛國民主人士等均占一定比例，其中婦女比例為12.6%.1952年，自治區8個旗（縣）代表會議共收到提案11476件。人民群眾通過代表會議，廣泛提出了對各項工作的意見，發揮了對政府工作和干部的監督作用。——摘編自慶格勒圖《中華人民共和國建國前后內蒙古的民主建政》（1）根據材料一并結合所學知識，概括清朝前期治理蒙古的政策。（2）根據材料二并結合所學知識，說明建國前后中國共產黨在內蒙古民主建政的創新之處及其意義。33．閱讀材料，完成下列要求。材料一近代轉型期，英國的家庭結構以父母與未婚子女組成的核心家庭為主，子女的“立身期”在親子關系中占有相當大的時間比例。據本阿莫斯研究，中下層家庭子女在外當仆傭學徒的“立身期”年齡大約在15?24歲之間；又據斯通估計，他們離家時的年齡一般在10?17歲之間。因此，盡管個人情況互有差異，但從整體上看，當時英國青少年中的大多數在核心家庭結構中與父母一起生活的時間較短。一旦成婚，子女多另擇新居，與父母的關系已超出核心家庭范圍。——摘編自陳勇《近代早期英國家庭關系研究的新取向》材料二……隨之而來的，是以家族為中心的社會的法律支持也崩潰了。舊的司法制度設立的目的，是為了維護以血緣為主的社會結構，它承認家長的特殊地位；男女不平等……它認同儒家教誨，認為父子應互相庇護，逃脫司法審判。這些反映封建社會關系的準則，顯然與快速變化的時代是不協調的。在晚清和早期民國時代的新法典中，已承認個人不可剝奪的權利、男女平等、婦女的財產繼承權等，家族社會的古老的司法基礎瓦解了。——摘編自（美）徐中約《中國近代史》（1）根據材料一并結合所學知識，分析近代英國家庭關系的特點及其影響。（2）根據材料一、二并結合所學知識，指出近代中英兩國家庭關系的不同點。（3）根據上述材料并結合所學知識，說明近代中英兩國家庭關系存在差異的原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

由材料信息“同農民群眾，同普通勞動農民匯合起來，開始一道前進……全體群眾卻真正會同我們一道前進”可知，這指的是列寧對新經濟政策的認識。“到了一定時候，前進的步子會加快到我們現在夢想不到的速度”說明這一認識主張間接向社會主義過渡，從而揭示了新的向社會主義過渡的思路，故C正確；《四月提綱》指明了革命的方向，故A錯誤；戰時共產主義政策是在戰爭條件下被迫采取的，故B錯誤；D項錯在“系統成熟”。2、B【解析】

由材料“這本書我可以用來當做歷史上的階級斗爭的自然科學根據”可知，馬克思認為自然選擇學說存在一定的學術價值，可以用于為歷史上的階級斗爭提供自然科學依據，故選B。材料并未提及普通民眾對人猿同祖說的態度，無法得出A項結論，排除；材料沒有提及生物進化論對《共產黨宣言》發表的作用，無法得出C項結論，排除；材料中并未提及有關科學實驗的描述，故無法確知生物進化論是否被實驗所證明，排除D。3、C【解析】

兩幅圖表明上個世紀90年代，小朋友在滑梯上玩耍；現在小朋友已經離不開網絡了，說明科技發展影響了人們的日常生活，故選C；圖片內容反映的是社會生活的變化，不能說明社會不重視公共體育設施建設，排除A；B項說法過于絕對，排除；D項說法沒有依據，排除。故選C。4、C【解析】

材料信息“一是向聯合政府發展，選舉一個解放區聯合會……這是一個重大的步驟，前途就是成立一個新民主主義的政府”表明中共意圖通過建立聯合政府來成立新民主主義政府，進而謀求國家統一，故C正確；材料強調的是解放區聯合會，不是解放區聯合政府，故A錯誤；材料主旨未強調獨立于國民政府之外，故B錯誤；材料主旨強調的是建立聯合政府，故D錯誤。5、C【解析】

依據材料中信息可知，明清時期督撫制度由臨時派遣發展為常駐久任，成為一級行政機構；由解決臨時性事務到職權擴大為總攬地方軍政大權；由協助地方發展為節制地方，這有利于完善地方的治理機制，因此C選項正確。A選項錯誤；督撫制度是中國古代專制主義中央集權的高度發達的產物，它加強了中央和地方的聯系，維護了中央集權，加強了對地方的監察，并非強化地方的自主性和獨立性；B選項錯誤，該制度有利于克服權力分散帶來的效率低下，提高政策執行力；D選項錯誤，督撫制度是在已有疆域內建立的，不具有開疆拓土的職能。故正確答案為C選項。6、B【解析】

從材料中的“農工商部多次發出訓令，要求所有公共機關的日用消耗品一律專購國貨”可以看出，北洋政府倡導使用國貨，實行有利于民族經濟發展的政策，使得當時民族工業發展的環境相對寬松，①②④說法正確，故答案為B項；材料沒有反映民眾掀起抵制洋貨運動，排除含有③的A、C、D項。7、C【解析】“平民和貴族展開了長達兩個世紀的斗爭”說明平民和貴族之間有矛盾，結合所學可知，在羅馬共和國時期，一開始貴族是享有很多特權的，而平民沒有，所以平民就為了追求平等的權利而斗爭，斗爭的結果是通過頒布一系列法律達到“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了”，也就是說在法律上最終確定了雙方平等的地位，故選C；“貴族的特權被取消”本身說法錯誤，A排除。羅馬法體系最終形成標志是6世紀東羅馬帝國皇帝查士丁尼組織編寫的《民法大全》，而題干講的是在羅馬共和國時期，故B與題干時間不符，所以排除；自由民不僅僅包括羅馬公民，而共和國時期的羅馬法只適用于羅馬公民，故D不符合題意，排除。名師點睛：古代羅馬為人類文明做出的最大貢獻是其法律，既體現了法律的權威，也反映了法律面前人人平等這樣一種理念，這是通過羅馬共和國時期平民長期與貴族進行斗爭才逐漸實現的。法律表面看來是冰冷的，但所蘊含的卻是人們對理性的追求。它建立在人人平等的基礎上，體現的是對人權和人道的尊重，這是古羅馬法律給我們的寶貴財富。這一題就考查了羅馬法不斷發展演變的歷史，屬于主干知識，涉及到了時空觀念和歷史解釋兩個重要的歷史核心素養。8、D【解析】

依據材料時間“1939”并依據所學可知，“統制經濟”是運用國家政權的力量，對于與抗戰有關的國民經濟各部門按照統一的計劃進行生產，這是應對持久抗戰所作出的政策調整。D正確；依據所學可知，該政策并非是為了應對經濟危機，A排除；此時中國已經完全淪為半殖民地半封建社會，B排除；依據所學可知，該政策不利于民族資本主義的發展，C排除。故選D。9、D【解析】

據材料可知，新中國成立初期，國家對礦產資源的勘探列入了國家發展計劃其目的是奠定新中國礦業的初步基礎，促進“一五”計劃順利實施，利于國家工業體系的建立，D正確；“收回列強對華資源控制權”與我國對礦產資源的勘探目的無關，A錯誤；據材料可知，新中國成立初期，國家對礦產資源的勘探目的是要合理的分布生產力，建立新工業基地，正確地確定工業建設計劃的先決條件，而不是“適應生產關系變革的需要”，B錯誤；優化國民經濟結構的比例是農輕重等比例關系，材料沒有涉及調整國民經濟結構，C與材料無關。10、D【解析】

根據材料內容反映了宋朝與少數民族政權之間的邊境貿易交往的情況，而“榷場”就是貿易交往的重要場所，主要存在于宋朝，故答案為D；ABC時期沒有榷場，排除。11、D【解析】由“新建之國皆其功臣昆弟甥舅”、“魯衛晉齊四國，又以王室至親為東方大藩”可以得出，西周建立之后，其分封的諸侯國主要有功臣和宗室貴戚統領，故選D；當時是貴族政治體制，故A不符合史實；題干說到的諸侯國不是以素養作為依據的，而且也不是享有同等的國家管理權，故排除B；分封制不是構建的國家垂直管理地方的形式，故C也不符合史實。點睛：概念學習和理解是歷史考試中的一個重要環節，因為有些題目就是在偷換概念，考生如果不是很熟悉概念的內涵和外延，就很難做對，在考題選項設計中的偷換概念中導致理解失誤而丟分。還有的題涉及的是幾個概念的區分和準確理解，只有把握每個概念的具體含義才可以，這需要在平時的學習中就深入理解才能做對。這一題實際上是考查分封制的概念理解及其階段特征。12、C【解析】試題分析：本題主要考查的是俄國十月革命的意義。根據材料“在俄國以資本主義方式進行的傳導型現代化受到阻礙的背景下發生并取得成功的”可以看出俄國十月革命開創了一種全新的現代化發展的模式。ABD三項不符合題意。所以答案選C。考點：俄國十月革命與蘇聯社會主義建設·俄國十月革命·俄國十月革命的影響13、C【解析】

由材料信息可知，《魂斷藍橋》和《亂世佳人》是美國電影，但它風靡世界，又由出生于印度的英國人費雯·麗飾演，這說明電影推動了全球文化交流，故選C項。材料沒有體現科技與電影之間關系的信息，排除A項；電影是否是記錄歷史的新手段，僅從材料信息不得而知，排除B項；《魂斷藍橋》和《亂世佳人》的主體精神是否是開拓進取，從材料中不能得出，排除D項。14、A【解析】

根據材料“新文化運動……不過由于出版界之一二覺悟者從事提倡”結合所學知識可知，1915年陳獨秀在上海創辦《青年雜志》揭開了新文化運動的序幕，成為新文化運動中的領軍人物，因此材料中的“出版界之一二覺悟者”指陳獨秀等人，①正確；1920年之前的愛國運動，且根據“學潮彌漫全國”，可知該運動指的是五四運動，②正確；根據所學知識可知，國共第一次合作的基礎是新三民主義，③錯誤；“孫中山由此棄暴力革命而從事思想革命”不符合史實，他沒有放棄暴力革命而從事思想革命，④錯誤，綜上所述，①②正確，故A選項正確；排除B、C、D選項。15、D【解析】試題分析：本題主要考查獲取材料信息、調用所學知識解決問題的能力。根據材料并結合所學知識可知，A項不符合題意，材料只提到了英國，沒有涉及其他國家；材料中只能看出英國資本的增長，看不出英國成為對外輸出資本最多的國家,B項不符合題意，排除；C項材料未體現。從圖中的年代只能得到的信息是第一次工業革命期間，英國工業資本迅速增加，故選D項。考點：新航路的開辟、殖民擴張與資本主義世界市場的形成和發展·工業革命·工業革命的影響16、A【解析】

依據材料中的知識分子讀書單并結合明代科舉制可知，明朝采用八股取士，士人為了做官而讀書，導致被選舉的大都是沒有創新思維的人，表明明朝時選官制度走向僵化。A正確；材料不涉及科技的發展狀況，B錯誤；經世致用，是指學問必須有益于國事。書單中書籍大都是應付考試的，C錯誤；材料未反映市井文化的發展速度，D錯誤。故選A。17、C【解析】試題分析：從表格中可以看出，中國制造業占世界制造業的比例在近代逐年減少。近代以來，外來商品的入侵和中國近代工業發展使得中國自然經濟逐步解體，同時傳統手工業也收到沖擊，所以①正確。同時歐美各國開始工業革命和第二次工業革命，近代工業發展，工業產品數量逐漸增加，所以④正確。②時間不符合，中國民族工業是在抗日戰爭期間開始萎縮的，③項錯誤，西方列強在華設廠是在1895年以后。所以本題選C。考點：近代中國經濟在世界上的比重點評：近代中國的經濟在世界上的比重呈現出不斷降低的趨勢。工業革命前，中國的產品在世界上的比重相對較高，但是工業革命后，西方采用大機器生產，生產效率提高，中國還是固守在傳統的小農經濟的范疇之下，以至于與西方的差距越來越大。18、C【解析】試題分析：文藝復興時期，資產階級斗爭對象是宗教神權，也并沒有提出政治設想，ABD項為不同點，C項是思想上的共同主張，故C項正確。考點：綜合考查文藝復興與啟蒙運動的比較異同點點評：本題以文藝復興與啟蒙運動的比較異同點切入，考查比較分析的能力。此考點也可從人文主義的內涵的聯系與區別角度來考查比較分析、理解能力。19、C【解析】

結合材料“我們還不能實現從小生產到社會主義的直接過渡……所以我們應該利用資本主義作為小生產的手段、途徑、方法和方式”和所學知識可知，列寧主張采用糧食稅取代余糧收集制，實行新經濟政策，故C正確；戰時共產主義是直接向社會主義直接過渡的措施，故A錯誤；本題時間是蘇俄，不是蘇聯，故B錯誤；開始社會主義工業化是斯大林當政時期，故D錯誤。20、C【解析】

根據“一生堅持與唯心論和教會的經院哲學作斗爭，主張用具體的實驗來認識自然規律”、“促進了近代動態統一哲學世界觀的確立和傳播”可知，這位科學家是伽利略，其重視實驗方法，促進了近代科學的誕生，C正確；哥白尼的著作在其死后才發表，可見其并未和教會作斗爭，排除A；布魯諾宣傳日心說，被教會燒死，但是其并未達到“促進了近代動態統一哲學世界觀的確立和傳播”，排除B；牛頓生活的時代，思想相對解放，其并未和教會作斗爭，排除D。21、A【解析】

唐太宗答應松贊干布和親要求，將文成公主許配于松贊干布，選項A正確；選項B、C、D與松贊干布生活時間不符，排除。22、D【解析】

本題要求選出錯誤的選項。20世紀第二個十年即從1910到1919年。當時我國處于半殖民地半封建社會，國際地位低下，故D符合題意；1911年的辛亥革命推翻了封建專制政體，建立了資產階級共和國，故A不符合題意；辛亥革命使得民主共和觀念深入人心，而1915年開始的新文化運動猛烈批判封建正統思想，起到思想解放作用，故B不符合題意；辛亥革命和新文化運動，推動社會社會生活大變遷，故C不符合題意。故選D。23、B【解析】

根據題干可知，蘇格拉底強調哲學應該研究人性，研究人的價值，要“省察自身”，這實質上就是認識到理性的作用，故B項正確；材料未體現對自然研究價值的否定，排除A項；材料未反映人與自然和諧共生的思想，排除C項；材料中沒有體現對智者運動的批判，排除D項。故選B。24、D【解析】

根據材料信息可知，和平共處五項原則的提出經歷了一個不斷豐富發展的過程，這恰恰體現了新中國的外交政策走向成熟。故答案為D項。A項，材料沒有涉及關于美國對中國的外交封鎖逐步被打破的信息，排除；BC項，材料不能表明新中國放棄了“一邊倒”方針、外交擺脫了意識形態的束縛，排除。25、A【解析】

根據所學可知，儒家強調西周的禮樂制度，希望通過禮樂制度來維系社會穩定，因此周政指的是禮樂制度，選項A正確；井田制屬于經濟制度，排除B；郡縣制產生之后，后世儒家并不強調西周的宗法制和分封制，選項C、D排除。26、D【解析】

由“一方面長期溫和的通貨膨脹的積累效應嚴重地削弱了國家的財力，使國計民生和吏治遭遇空前困擾；另一方面朝廷明知癥結所在……以權宜之計茍且敷衍。”可知，統治者為了穩定統治，以權宜之計茍且敷衍，故D正確；A、B是對材料的片面理解，不符合材料主旨，排除；C表述過于絕對，錯誤。【點睛】解答本題的關鍵信息是“另一方面朝廷明知癥結所在……以權宜之計茍且敷衍”，緊扣關鍵信息分析解答即可。27、B【解析】

材料描述了16世紀的英國出現了物價上漲快、人口增長迅速等現象，符合新航路開辟時期價格革命的特征，也符合新航路開辟帶來高產農作物的傳播促進人口的增長，故選B項；由材料中“物價上漲”“人口增加”“要求最大限度利用土地”，可知“圈地運動”是這一現象引發的結果而不是原因，故A項錯誤；C項與材料信息無關，排除；18世紀英國才開始工業革命，故D項錯誤。【點睛】解答本題的關鍵信息是“16世紀，英國農業雇工的工資上升幅度只是同期物價上升幅度的一半”，聯系新航路開辟的影響分析解答。28、B【解析】

青苗法是政府在農業青黃不接的時候給農民有利息的貸款，材料中“出息二分，本以救民”符合青苗法的內容，故B正確；均輸法是調節物資供需關系、平抑物價以打擊大商人的政策，排除A；募役法是官府出錢雇人應役的措施，排除C；保甲法是加強地方管理的措施，排除D。故選B。29、B【解析】

根據《布雷頓森林協定》的規定，美元同黃金掛鉤，美元等同于黃金，因此美金像黃金一樣被搶購，故答案為B項；《聯合國家宣言》主張共同戰敗德、意、日法西斯侵略，決不和敵國單獨議和，排除A項；《聯合國家憲章》確立了聯合國的宗旨、原則和組織機構設置，規定了成員國的責任、權利和義務,以及處理國際關系、維護世界和平與安全的基本原則和方法，排除C項；《關稅和貿易總協定》致力于推動國際貿易自由化，排除D項。【點睛】《布雷頓森林協定》規定：美元同黃金掛鉤、其他各國貨幣同美元掛鉤。按照這種規定，美元等同于黃金，從而美元有了“美金”的說法。根據這種制度，與美元比起來，其他國家的貨幣處于從屬地位，確立了美元在國際貨幣體系中的中心地位。30、A【解析】試題分析：本題考查的是對材料信息的理解。依據材料信息可知羅馬法保護債權人的私有財產不受侵犯。故選A。B項說法錯誤，《十二銅表法》，是維護貴族利益的，但是由于有了成文法就可以按律量刑，在客觀上也維護了平民的利益；C項正確，但是說法太籠統；D項材料未體現。考點：古代希臘羅馬政治制度·羅馬法·原則二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）貢獻：撰寫《瘟疫論》，開創瘟疫學說，促進我國和世界傳染病學研究；治療病患，緩解病痛，維護社會安定；治疫經驗的傳承有利于當今疫情緩解。（2）原因：明末社會動蕩，瘟疫橫行，民生疾苦，吳又可親歷其間促使其走上醫學研究道路；傳統醫學治療方法的傳承及啟發；疫情頻發，資料豐富，大膽創新；醫者仁心，個人智慧及努力；理學思想影響下知識分子的家國情懷及社會責任。【解析】

（1）依據材料“撰寫成了全新的《瘟疫論》一書，其學術思想使溫疫學說獨立成體系，開創了我國傳染病學研究之先河”來看，吳又可撰寫《瘟疫論》，開創瘟疫學說，促進我國和世界傳染病學研究；依據材料“其所創達原散在2003年非典肺炎治療中效果顯著，因此贏得今人的廣泛關注和尊重”來看，他治疫經驗的傳承有利于當今疫情緩解；結合所學知識可知，他治療病患，緩解病痛，有助于維護社會安定。（2）依據材料“大明崇禎十五年（1642年），南北直隸、山東、浙江等地大疫”來看，明末社會動蕩，瘟疫橫行，民生疾苦，吳又可親歷其間促使其走上醫學研究道路；依據材料“面對疫情，醫者以傷寒治法無效，枉死頗多”來看，他受到了傳統醫學治療方法的傳承及啟發；依據材料“積累了豐富的資料，推究病源，潛心研究”來看，疫情頻發