吉林省龍井市初中政治七年級期末下冊深度自測提分題詳細答案和解析_第1頁
吉林省龍井市初中政治七年級期末下冊深度自測提分題詳細答案和解析_第2頁
吉林省龍井市初中政治七年級期末下冊深度自測提分題詳細答案和解析_第3頁
吉林省龍井市初中政治七年級期末下冊深度自測提分題詳細答案和解析_第4頁
吉林省龍井市初中政治七年級期末下冊深度自測提分題詳細答案和解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中政治七年級期末下冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、青春不煩惱,我們應該積極掌握青春期的衛生知識,下面做法正確的有()

①對待悄然萌發的青春痘,小花注意清潔面部,用中性肥皂加溫水擦洗,幫助毛孔擴張

②小剛經常參加體育活動,他想長得高一點

③遇到生理問題,小梅不敢請教父母和醫生,因為她覺得不好意思

④在課間游戲時,為了避免被對方追上,小虎飛起一腳踢向小剛的檔部A.①②B.②④C.②③D.③④

2、人世間的一切成就、一切幸福都離不開勞動和______。()A.實踐B.探索C.智慧D.創造

3、小軍同學在課堂回答問題時,為吸引“眼球”,常常刻意“和別人不一樣”,有時甚至有嘩眾取寵的嫌疑,但他覺得這是獨立思考,不人云亦云]表現。對此,你想對他說(

)A.獨立思考就是要堅持以自我為中心B.獨立思考并不等同于一味追求獨特C.獨立思考就是要敢于向權威挑戰D.獨立思考就是要敢于表達不同觀點

4、生活中,我們常會聽到這樣的說法:“你怎么像女孩子一樣?那么嬌氣!”“你怎么不像個男子漢?”“她是女孩子,你要讓著她呀。”男孩子跌了,其父母可能常常鼓勵他自己站起來;而一個女孩子跌例了,其父母極有可能馬上扶她起來。這說明(

)A.男生女生各自擁有自身的性別優勢B.社會中人們對性別的認識通常會受到性別刻板印象的影響C.男生女生的生理性別特征是與生俱來的D.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯

5、“看別人一朵花,看自己豆腐渣”或者“看自己一朵花,看別人豆腐渣”。這些話告訴我們,認識自己要()A.只看自己的優點,不看自己的缺點B.只看自己的缺點,不看自己的優點C.只看別人的缺點,不看自己的缺點D.全面地看待自己,不能以偏概全

6、“世間萬物各有時節,過早地成熟,會過早地凋謝。我們既然是在春天,就不要去做秋天的事。”這說明(

)A.男女同學最好少交往,交往要保持一定的距離B.男女同學之間的情感需要慎重對待、理智處理C.男女同學交往時要有禮貌D.男女同學交往要有大人在場

7、為了治好“恐考癥”,在老師的指導下,王剛一上考場就提醒自己:“我已經復習好幾遍了,這次考試我一定能考好!”這種方法還真管用,幾次下來,王剛徹底擺脫了考試恐懼心理。王剛這種調適自己情緒的方法是(

)A.放松訓練法B.轉移注意法C.合理宣泄法D.改變認知評價

8、在某城市,一群大媽因為跳廣場舞,音響開得特別響,竟遭到小區居民潑糞的“禮遇”。大媽們深感委屈,“我們不就跳個舞嗎?礙著誰了?”下列選項所示道理,有助于減緩大媽們委屈的是()

①跳舞是每個公民的合法權益②善于調控情緒有益于身心健康

③每個人都要增強公德意識④享有健身權不能妨害別人的休息權A.②③④B.①③④C.①②③D.①②④

9、關于情感,下列說法正確的是()

①安全感是基礎性情感

②道德感是高級情感

③情感是短暫的、不穩定的

④情感與情緒沒有任何聯系。A.①②B.③④C.①③D.②④

10、“止于至善”是一種“雖不能至,然心向往之”的實踐過程,是一種向往美好、永不言棄的精神狀態。為此,我們要(

①見賢思齊焉,見不賢而內自省也

②日省其身,有則改之,無則加勉

③勿以惡小而為之,勿以善小而不為

④有知恥之心,聞過即改,知恥而后勇A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

11、俗語說:“初生牛犢不畏虎。”這說明了()A.青春的探索充滿自信和激情B.剛出生的小牛不知天高地厚C.青年人要向初生牛犢學習D.青春期有很多苦惱甚至惆悵,但我們不能畏懼

12、由于年齡、學識、閱歷、性格、情感與思維方式等差異,每位老師都有不同的風格,那么面對風格不同的老師,我們應如何對待,以下說法正確的是(

①承認老師有優劣之別

②發現不同風格老師的優點

③了解老師教育行為的目的

④主動交往A.②③④B.①②③C.①②③④D.①②④

13、對于集體認識正確的是(

①集體是人們聯合起來有組織的小團體

②集體并不是成員的簡單相加,而是有共同目標,分工明確的整體

③集體的力量來源于成員共同的目標和團結協作

④美好集體是民主的、公正的;充滿關懷與友愛的;是善于合作的,充滿活力的A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④

14、以下事情與法律有關的是(

①學生乘坐大巴去旅游

②爸爸媽媽帶孩子去醫院看病

③車輛在道路上行駛

④顧客到商場購物A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④

15、最高人民法院發布未成年人犯罪司法大數據報告顯示:

為了有效預防上表情況的發生,下列做法可取的是(

)A.青少年違法犯罪嚴重損害了學生的身心健康B.全社會都要要加強未成年的保護和教育C.青春期犯罪是正常的現象,長大自然懂事D.人民法院要公開審理未成年案件,以示警戒

16、當自己的生命受到威脅時不要輕易放棄,不喪失生的希望;當他人的生命遭遇困境需要幫助時,盡自己所能伸出援助之手。這句話反映的是(

)A.知道自己的生命是脆弱的B.肯定和尊重自己的生命C.明白自己的生命是寶貴的D.珍愛自己的生命,也要善待他人的生命

17、學完了“我們與法律同行”這一課時后,七年級(3)班的幾個同學就有關問題展開了熱烈討論。下列觀點中,你認為正確的有(

①建設法治中國是中國人民的共同事業,需要大家共同努力

②法律的權威源自人民的內心擁護和真誠信仰

③只要懂法就是有法治精神的表現

④樹立法律信仰要遵守法律和捍衛法律A.①②④B.①③④C.②③④D.①③④

18、生命只有一次,而且是短暫的,因此我們要珍愛生命。下屬于珍愛生命的表現的是

①不論遇到什么樣的困難都絕不輕易放棄生的希望

②增強自我保護能力,避免意外事故的發生

③盡量愛護自己的身體,不論什么時候都要優先考慮自己的安危

④當他人的生命遭遇困境需要幫助時,伸出援助之手A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、綜合題

19、[青春矛盾,我有章法]進入中學后,趙成覺得自己不是小孩子了,不喜歡爸媽干涉自己的事情,可碰上“大麻煩”又渴望爸媽的幫助;喜歡在同學面前表現自己,又怕別人說三道四;總覺得長大了,可還是經常做傻事……青春期的矛盾心理有時讓趙成非常煩惱。

請你告訴趙成,該如何正確處理這些心理矛盾。

20、某班班委發現本班的文體用品(籃球、足球、羽毛球、圖書等)存在損壞、丟失等問題,針對這些問題班級召開了會議,通過集體商議討論,制定了一份詳實的使用管理辦法。文體用品使用管理辦法

1.負責人員構成

(1)班委(1人):每日負責記錄文體用品借出情況。

(2)班級志愿者(2人,每周輪換):負責收發文體用品,檢查有無損壞。

2.借還規則

(1)當天午休時可借出;于當天放學前歸還。

(2)每人每天所借用品不得超過2件。

(3)未按時歸還,應書面說明理由。

3.獎懲規定

(1)兩次無故未按時歸還,取消借用資格。

(2)連續五次按時歸還,并且愛惜用品的同學,借出時間可適當延長。

初一*班全體同學(1)該班同學的做法對我們建設美好集體有何啟示。

(2)小松認為“做志愿者收發文體用品,又繁瑣又耽誤我自己的時間,我不愿意干。”請對此觀點進行評析。

21、“孩子抱著手機刷個不停像是中了毒”“刷抖音、看快手成了留守兒童最喜歡的娛樂活動”一來自近日《半月談》的報道顯示,一些互聯網平臺正在通過算法,一味迎合青少年的偏好,向他們“投喂”大量無營養、高相似度的內容,讓青少年在不知不覺中受困于“信息繭房”。“信息繭房”是一個傳播學概念,指的是信息體系個人化導致的信息封閉的后果,通俗地說就是,在海量信息面前,人們根據自己的偏好和關注選擇接收其中一部分信息,進而減少、忽略對其他信息的接觸,久而久之,就會像蠶一樣把自己逐漸禁錮于自我編織的“繭房”之中。如此現實語境下,為什么青少年的“信息繭房”問題尤其需要關注和警惕?因為他們大多是未成年人,心智尚未成熟,缺乏對有些問題的清醒判斷能力,容易被帶偏。剛剛完成修訂的未成年人保護法,新增了“網絡保護”和“政府保護”兩章內容,守衛未成年人的四道防線成了六大保護。這一方面是對社會現實變化的積極回應,另一方面也說明對青少年的保護要擴大主體、擴大范圍,要提供更全方位、多角度和層次的保護。尤其是在“網絡保護”這一章,明確規定了國家、社會、學校和家庭要形成合力,培養未成年人的網絡素養;規定了網信、公安、教育等政府部門的具體職責;規定了網絡保護軟件等技術措施的應用;規定了互聯網企業要建立便捷、合理、有效的投訴和舉報

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論