第2課時(shí)在社會(huì)中成長第一課

豐富的社會(huì)生活教學(xué)目錄01學(xué)習(xí)目標(biāo)02新課導(dǎo)入03新知講解04課堂小結(jié)05當(dāng)堂訓(xùn)練理解親社會(huì)行為的表現(xiàn)。了解養(yǎng)成親社會(huì)行為的原因。 如何養(yǎng)成親社會(huì)行為。

了解個(gè)人成長與社會(huì)的關(guān)系。

難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)人的成長離不開社會(huì)。我們要主動(dòng)認(rèn)識(shí)社會(huì)，積極融入社會(huì)，在生動(dòng)鮮活的社會(huì)課堂中學(xué)習(xí)、成長，在異彩紛呈的社會(huì)實(shí)踐中鍛煉、發(fā)展。

新課導(dǎo)入在社會(huì)課堂中成長1.人的成長是不斷社會(huì)化的過程新知講解想一想，我們是如何成為一名合格的社會(huì)成員的？父母新知講解想一想，我們是如何成為一名合格的社會(huì)成員的？同學(xué)新知講解想一想，我們是如何成為一名合格的社會(huì)成員的？老師新知講解想一想，我們是如何成為一名合格的社會(huì)成員的？法律新知講解想一想，我們是如何成為一名合格的社會(huì)成員的？父母同學(xué)老師法律新知講解通過父母的撫育、同伴的幫助、老師的教誨和社會(huì)的關(guān)愛等，我們的知識(shí)不斷豐富，能力不斷提高，規(guī)則意識(shí)不斷增強(qiáng)，價(jià)值觀日漸養(yǎng)成，我們逐步成長為一名合格的社會(huì)成員。新知講解社會(huì)化是指一個(gè)人從最初的自然的生物個(gè)體轉(zhuǎn)化為社會(huì)人的過程。在社會(huì)生活中，我們通過學(xué)習(xí)社會(huì)知識(shí)，了解和認(rèn)識(shí)社會(huì)，并從中獲得社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，形成社會(huì)認(rèn)可的思維和行為方式，成為合格的社會(huì)成員。相關(guān)鏈接結(jié)合上圖，說明食物、學(xué)習(xí)用品、衣服等是怎樣生產(chǎn)出來的。新知講解2.人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)我們的衣食住行、學(xué)習(xí)和娛樂等都與社會(huì)的方方面面發(fā)生著千絲萬縷的聯(lián)系。人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)，每個(gè)人都從社會(huì)中獲得物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)。新知講解印度“狼孩”的故事

在印度發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)狼哺育的女孩，她們不會(huì)說話，發(fā)音獨(dú)特；不會(huì)用手，也不會(huì)直立行走，只能依靠兩手、兩腳或兩手、兩膝爬行。她們懼怕人，對(duì)于狗、貓似乎特別有親近感。白天她們一動(dòng)也不動(dòng)，一到夜間，到處亂竄，像狼那樣嚎叫，人的行為和習(xí)慣幾乎沒有，而具有不完全的狼的習(xí)性。她們被救了出來，但智力水平還是僅僅相當(dāng)于三四歲的兒童，掌握不了基本的生存技能，回到社會(huì)中相繼死去。新知講解養(yǎng)成親社會(huì)行為1.養(yǎng)成親社會(huì)行為的必要性（1）青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期，我們應(yīng)該樹立積極的生活態(tài)度，關(guān)注社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，養(yǎng)成親社會(huì)行為。知識(shí)小結(jié)（2）謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等親社會(huì)行為，有利于我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，塑造健康的人格，形成正確的價(jià)值觀，獲得他人和社會(huì)的接納與認(rèn)可。知識(shí)小結(jié)親社會(huì)行為的表現(xiàn)謙讓分享幫助他人關(guān)心社會(huì)發(fā)展新知講解結(jié)合圖片和你參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會(huì)行為。新知講解結(jié)合圖片和你參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，談?wù)勅绾勿B(yǎng)成親社會(huì)行為。新知講解2.親社會(huì)行為在人際交往和社會(huì)實(shí)踐中養(yǎng)成（1）我們要主動(dòng)了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)發(fā)展變化，積極投身于社會(huì)實(shí)踐。（2）在社會(huì)生活中，我們要遵守社會(huì)規(guī)則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。知識(shí)小結(jié)3.參與社會(huì)的過程是在實(shí)踐中發(fā)展和成就自己的過程我們只有主動(dòng)關(guān)心社會(huì)，積極融入社會(huì)，傾力奉獻(xiàn)社會(huì)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。知識(shí)小結(jié)在社會(huì)中成長在社會(huì)課堂中成長人的成長是不斷社會(huì)化的過程人的生存和發(fā)展離不開社會(huì)（物質(zhì)支持和精神滋養(yǎng)）為什么要養(yǎng)成親社會(huì)行為如何養(yǎng)成親社會(huì)行為養(yǎng)成親社會(huì)行為什么是親社會(huì)行為板書設(shè)計(jì)1.隨著年齡的增長，在社會(huì)中我們（）①不再關(guān)心國家發(fā)展②對(duì)社會(huì)生活的感受越來越豐富，認(rèn)識(shí)越來越深刻③會(huì)與越來越多的人打交道④會(huì)更加關(guān)注社區(qū)治理，并獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.走進(jìn)社會(huì)，了解社會(huì)，感受豐富多彩的生活。下列了解社會(huì)的方式不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢.節(jié)假日去養(yǎng)老院看望老人