高校教學器材采購_第1頁
高校教學器材采購_第2頁
高校教學器材采購_第3頁
高校教學器材采購_第4頁
高校教學器材采購_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

高校教學器材采購合同編號:__________合同雙方:甲方:__________(高校名稱)地址:__________法定代表人:__________聯系電話:__________乙方:__________(器材供應商名稱)地址:__________法定代表人:__________聯系電話:__________一、器材名稱、數量、規格和價格1.甲方同意購買乙方所提供的教學器材,具體名稱、數量、規格和價格如下:(1)__________(器材名稱):__________臺(套),單價:__________元,總價:__________元;(2)__________(器材名稱):__________臺(套),單價:__________元,總價:__________元;(3)__________(器材名稱):__________臺(套),單價:__________元,總價:__________元;(4)__________(器材名稱):__________臺(套),單價:__________元,總價:__________元;2.雙方確認,上述器材的質量和價格符合國家相關標準和市場行情。二、交貨及驗收1.乙方應按合同約定的數量、規格和質量,在甲方指定的地點和時間內交付教學器材。2.甲方應對乙方提供的教學器材進行驗收,以確保數量、規格和質量符合合同要求。如甲方對器材有異議,應在驗收合格后三日內向乙方提出,并提供書面材料。乙方應在接到異議后七個工作日內予以答復。3.如乙方不能按約定時間交貨,應提前七個工作日通知甲方,并說明理由。甲方有權根據實際情況要求乙方賠償逾期交貨所造成的損失。三、質量保證及售后服務1.乙方應對所提供的教學器材質量承擔責任。自交貨之日起,乙方應保證器材在正常使用條件下符合約定的質量標準。3.乙方應對甲方在使用過程中遇到的疑問和問題提供及時、專業的解答和幫助。四、付款及結算(1)合同簽訂后七個工作日內,甲方支付合同總價款的__________%;(2)器材交付并驗收合格后,甲方支付合同總價款的__________%;(3)售后服務期滿且器材無質量問題后,甲方支付合同總價款的__________%。2.乙方應提供合法、有效的稅務發票,以便甲方進行結算和報銷。五、違約責任1.任何一方違反合同的約定,導致合同無法履行或造成對方損失的,應承擔違約責任,向對方支付合同總價款的__________%作為違約金。2.如乙方提供的教學器材存在質量問題,導致甲方無法正常使用,乙方應負責修復或更換,并承擔由此產生的全部費用。六、爭議解決1.雙方在簽訂合同時,應嚴格遵守國家法律法規,如合同內容與國家法律法規相抵觸,以國家法律法規為準。2.雙方在履行合同過程中發生的爭議,應通過友好協商解決;協商不成的,可以向有管轄權的人民法院提起訴訟。七、其他約定1.本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份。2.本合同自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期為__________年,自合同生效之日起計算。3.雙方在履行合同過程中,如需對合同內容進行修改或補充,應簽訂書面協議,并經雙方共同蓋章確認。甲方(蓋章):__________乙方(蓋章):__________法定代表人(或授權代表):__________法定代表人(或授權代表):__________簽訂日期:__________年__________月__________日一、附件列表:1.教學器材采購清單2.乙方資質證明文件3.甲方需求確認函4.教學器材質量標準5.售后服務承諾函6.付款憑證及發票7.合同履行過程中的通信記錄二、違約行為及認定:1.乙方未按約定時間、數量、規格交付教學器材,或交付的器材不符合質量要求。2.乙方未提供約定的售后服務或服務不符合標準。3.甲方未按約定時間支付合同款項。4.甲方未對乙方提供的器材進行驗收或故意隱瞞驗收不合格情況。5.雙方在履行合同過程中發生爭議,未能通過協商解決。三、法律名詞及解釋:1.教學器材:指用于教學活動的設備、儀器、材料等。2.違約金:指一方違反合同約定,應向另一方支付的賠償金。3.售后服務:指供應商在交貨后對產品提供的維修、保養、技術支持等服務。4.合同履行:指雙方按照合同約定完成各自的權利和義務的行為。四、執行中遇到的問題及解決辦法:1.器材交付延誤:乙方應提前與甲方溝通,說明原因,并商定延期交付事宜。2.器材質量問題:乙方應在接到甲方通知后及時派員處理,必要時進行更換或維修。3.付款糾紛:雙方應按照合同約定的付款方式及時支付款項,如有疑問,可通過協商解決。4.售后服務不到位:乙方應加強售后服務團隊建設,提高服務質量,滿足甲方需求。5.合同爭議:雙方應嘗試友好協商解決,協商不成的,可依法向有管轄權的人民法院提起訴訟。五、所有應用場景:1.高校教學活動開展:用于滿足教育教學需求,提高教學質量。2.教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論