姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 初中歷史七年級(jí)期末下冊(cè)試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、選擇題

1、穿越時(shí)空，回到隋朝，你能看到的（

）

①寒門(mén)書(shū)生王某通過(guò)考試獲得官職

②松贊干布與文成公主成婚

③農(nóng)民使用曲轅犁耕作

④家住余杭的孫某坐船來(lái)到洛陽(yáng)A．①③B．③④C．②③D．①④

2、中國(guó)古代官吏選拔經(jīng)歷了“世襲制——察舉制——九品中正制——科舉制”的過(guò)程。下列表述與“科舉制”相關(guān)的是（

）A．“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書(shū)高”B．“上品無(wú)寒門(mén)，下品無(wú)士族”C．“立嫡以長(zhǎng)不以賢”D．“舉秀才，不知書(shū)；舉孝廉，父別居”

3、被現(xiàn)代史學(xué)家郭沫若稱贊為“政啟開(kāi)元，志宏貞觀”封建帝王是（

）A．唐太宗B．唐高宗C．武則天D．唐玄宗

4、下圖材料共同反映了唐朝（

）

A．農(nóng)業(yè)的發(fā)展B．興盛的原因C．衰落的過(guò)程D．割據(jù)的結(jié)果

5、有學(xué)者認(rèn)為，安史之亂如神奇的魔法棒，硬生生地將唐詩(shī)分為前后截然不同的兩段，并烙上清晰的印跡：安史之亂前唐詩(shī)以豪放、浪漫的色彩引人注目，安史之亂后則代之以沉郁悲壯的情調(diào)。對(duì)這一評(píng)論理解正確的是A．社會(huì)變遷影響唐詩(shī)創(chuàng)作B．盛唐氣象推動(dòng)唐詩(shī)演變C．唐詩(shī)全景再現(xiàn)社會(huì)真實(shí)D．安史之亂導(dǎo)致唐詩(shī)衰微

6、五代十國(guó)時(shí)期有很多開(kāi)國(guó)君主都曾擔(dān)任過(guò)節(jié)度使，如后梁的建立者朱溫是宣武節(jié)度使，后晉的建立者石敬瑭是河?xùn)|節(jié)度使。這說(shuō)明，五代十國(guó)的歷史根源是（

）A．藩鎮(zhèn)割據(jù)B．君主專制C．宦官專權(quán)D．朝廷腐敗

7、秦朝設(shè)“三公”，漢代在“外朝”之外設(shè)“中朝”，唐朝設(shè)三省六部并在門(mén)下省置政事堂，宋代在中書(shū)門(mén)下之外增設(shè)“參知政事”、樞密院和三司，明朝時(shí)六部直接隸屬于皇帝并設(shè)立內(nèi)閣，這種演變反映了（

）A．地方權(quán)力的一步步壓縮B．丞相逐步位高權(quán)重C．中央集權(quán)的一步步加強(qiáng)D．皇權(quán)專制步步強(qiáng)化

8、提取圖片信息是學(xué)習(xí)歷史的重要方法。下面圖片反映的共同信息是（

）

A．統(tǒng)一多民族國(guó)家建立B．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的發(fā)展C．農(nóng)業(yè)科技著作的豐富D．對(duì)外經(jīng)濟(jì)交流的加強(qiáng)

9、現(xiàn)在我們的支付方式有：微信、支付寶、人民幣等等。假如你生活在北宋，你可選擇的支付方式是（

）A．交子B．會(huì)子C．瓦子D．人民幣

10、中國(guó)是瓷器的故鄉(xiāng)，我國(guó)瓷器史上的輝煌時(shí)代是A．漢朝B．唐朝C．兩宋D．明朝

11、元朝是我國(guó)歷史上第一個(gè)由少數(shù)民族建立的統(tǒng)一的多民族國(guó)家。該少數(shù)民族是A．藏族B．維吾爾族C．白族D．蒙古族

12、兩宋和遼、西夏、金時(shí)期，幾個(gè)民族政權(quán)對(duì)峙，中國(guó)的再次統(tǒng)一，是由（

）族建立的元朝完成的，是為繼秦、西晉、隋之后的第四次大統(tǒng)一。（

）A．蒙古B．黨項(xiàng)C．女真D．鮮卑

13、宋代，南方人口明顯超過(guò)北方，流傳著諺語(yǔ)“蘇湖熟、天下足”。這說(shuō)明（

）A．經(jīng)濟(jì)重心南移B．文化科技繁榮C．對(duì)外貿(mào)易發(fā)展D．國(guó)家統(tǒng)一完成

14、詞起源于市井歌謠，因文人的介入而趨于雅化。它小而狹，巧而新，側(cè)重音律和語(yǔ)言的契合，其主流以“婉約”、“陰柔”為主，但也有豪放一派。下列選項(xiàng)中屬于“豪放一派”的詞作者的是（

）A．李白B．李清照C．杜甫D．辛棄疾

15、寫(xiě)一篇關(guān)于五代的歷史人物故事，你應(yīng)該從以下哪一本書(shū)中查閱資料（

）A．《貞觀政要》B．《大唐西域記》C．《史記》D．《資治通鑒》

16、下圖所示為某次戰(zhàn)役形勢(shì)示意圖，這次戰(zhàn)役的主角是（）

A．戚繼光B．岳飛C．鄭成功D．康熙帝

17、明朝建立以后，組織全國(guó)人力先后18次修筑長(zhǎng)城；明成祖從1406年開(kāi)始對(duì)北京城進(jìn)行營(yíng)建，使紫禁城成為當(dāng)時(shí)世界上最宏大、最輝煌的皇家建筑群。據(jù)此可知，這些成就的取得主要得益于（

）A．民族關(guān)系的和諧B．社會(huì)矛盾尖銳C．西方科技的傳入D．國(guó)家力量的支持

18、尋找歷史地圖中的關(guān)鍵詞是閱牘歷史地圖的重要方法。某同學(xué)在查閱某位航海家的路線圖時(shí)（如圖），找出了“劉家港”“滿剌加”、“古里”、“紅海”、“非洲”等關(guān)鍵詞。他查閱的航海家應(yīng)該是

A．達(dá)迦馬B．麥哲倫C．鄭和D．哥倫布

19、清朝初年，統(tǒng)治者修建了“歷代帝王廟”，每年定期對(duì)包括伏羲、周武王、漢高祖、唐太宗、遼太祖、金太祖、元太祖、明太祖等歷代21位帝王進(jìn)行祭祀，對(duì)散落在清朝版圖中的40處歷代帝王陵寢也定期祭祀。這表明清朝（

）A．力圖匯入中華文明正統(tǒng)譜系B．實(shí)現(xiàn)了各民族間的平等C．確立了在全國(guó)范圍內(nèi)的統(tǒng)治D．強(qiáng)化對(duì)官僚機(jī)構(gòu)的控制

20、“五十六個(gè)民族就像五十六顆星星”。其中，形成于元朝的那顆“星”是（

）A．藏族B．契丹族C．回族D．滿洲族

21、清嘉慶皇帝把外國(guó)傳來(lái)的鐘表視為糞土，認(rèn)為中國(guó)有自鳴鳥(niǎo)報(bào)時(shí)，根本用不著鐘表；他稱外國(guó)使節(jié)為“貢使”，稱使節(jié)帶來(lái)的禮物為“貢物”。可知此時(shí)中國(guó)統(tǒng)治者（

）A．盲目自大B．不卑不亢C．開(kāi)放包容D．虛心好學(xué)

22、“看見(jiàn)那舞臺(tái)上面好多大花臉，紅白黃綠藍(lán)顏色油的臉，一邊唱一邊喊，哇呀呀呀呀！……藍(lán)臉的竇爾敦盜御馬，紅臉的關(guān)公戰(zhàn)長(zhǎng)沙，黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛，叫喳喳！”這首歌詞體現(xiàn)了A．京劇藝術(shù)深受廣大群眾的喜愛(ài)B．中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日喜慶歡快的場(chǎng)景C．儒家思想在中國(guó)根深蒂固D．小說(shuō)創(chuàng)作擁有廣泛的群眾基礎(chǔ)

23、臺(tái)灣正式建省，成為中國(guó)的一個(gè)行省是在哪一年？A．1885B．1895C．1898D．1900二、綜合題

24、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：趙匡胤當(dāng)皇帝的第二年，大臣趙普針對(duì)“方鎮(zhèn)太重，君弱臣強(qiáng)”的狀況，提出：“稍?shī)Z共權(quán)，制其錢(qián)谷，收其精兵，則天下自安矣。”——摘自部編版《中國(guó)歷史七年級(jí)下冊(cè)》材料二：（明太祖認(rèn)為）自秦始皇置丞相，不旋踵而亡（不久就滅亡）。漢、唐未因之，雖有賢相，然其問(wèn)所有者，多有小人專權(quán)亂政。令我朝罷相（廢除丞相），設(shè)五府、六部……分理天下庶務(wù)，彼此頡頏，不敢相壓（彼此權(quán)力不相上下，相互抗衡），事皆朝廷總之，所以穩(wěn)當(dāng)。以后子孫做皇帝，并不許立丞相。——摘自《明會(huì)典·皇明祖訓(xùn)》材料三：“（軍機(jī)大臣》只供借述絡(luò)撰，而不能稍有贊畫(huà)于其間也。”（譯文：軍機(jī)大臣只是傳達(dá)抄寫(xiě)皇帝的旨意，而不能把自己的意見(jiàn)夾雜進(jìn)去。）——摘自（清）趙翼《檐曝雜記卷一：軍機(jī)處》

(1)根據(jù)所學(xué)知識(shí)指出，宋太祖是怎樣“制其錢(qián)谷”的？

(2)據(jù)材料二，明太祖對(duì)中央機(jī)構(gòu)采取的重大措施是什么？其理由是什么？

(3)據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括指出軍機(jī)處的作用是什么？

(4)三個(gè)朝代采取的不同措施想達(dá)到什么共同目的？

25、閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一：吐蕃首領(lǐng)松贊干布仰慕中原文化，多次向唐請(qǐng)求通婚，于是唐太宗把文成公主嫁給了他。唐中宗時(shí)，應(yīng)吐蕃首領(lǐng)尺帶珠丹的請(qǐng)求，送金城公主入藏成親，尺帶珠丹高興地上書(shū)唐朝皇帝說(shuō)，吐蕃和唐朝已經(jīng)“和同為一家”了。材料二：桑哥（元朝宰相）又以總制院所統(tǒng)西蕃諸宣慰司，軍民財(cái)谷，事體甚重，宜有以崇異之，奏改為宣政院。材料三：清朝西藏地區(qū)大事表從五世達(dá)賴和五世班禪起，歷輩達(dá)賴、班禪均受到清朝的冊(cè)封，清朝賜滿、漢、藏三種文字合璧的金冊(cè)金印設(shè)置駐藏大臣，監(jiān)督西藏地方政務(wù)頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》29條，明確達(dá)賴與班禪等大活佛的轉(zhuǎn)世，需要通過(guò)金瓶掣簽，依照宗教儀軌和歷史定制，最后報(bào)請(qǐng)朝廷批準(zhǔn)(1)據(jù)材料一，指出唐與吐蕃之間加強(qiáng)友好交往的方式。

(2)結(jié)合所學(xué)，指出材料二中“宣政院”主要管轄的地區(qū)。它的設(shè)立有什么重要?dú)v史意義？

(3)據(jù)材料三，歸納清朝對(duì)西藏地區(qū)管理的主要方式。

(4)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括上述措施對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展的共同影響。

26、閱讀下列圖片，回答問(wèn)題。材料一

材料二

培根說(shuō)：“人類的世界因?yàn)檫@三種發(fā)明而為之改觀。首先在學(xué)術(shù)上，其次在戰(zhàn)爭(zhēng)中，最后是在航行方面，而因此引出了不計(jì)其數(shù)的變化。”

（1）據(jù)材料一請(qǐng)分別寫(xiě)