姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 初中生物七年級期末上冊試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答，超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、選擇題

1、小明和同學們在探究“植物的生長需要哪些非生物因素的影響”實驗中，記錄如下表；根據表格，你能推斷小明和同學們想要探究的是植物的生長受哪種非生物因素的影響？（

）光照水分溫度空氣實驗結果A組幼苗有光放適量的水低溫充足B組幼苗有光放適量的水適宜的溫度充足

A．光照B．水分C．溫度D．空氣

2、下列不屬于生物適應環境的是（）A．灌木叢的空氣濕度比裸地高B．荒漠中的駱駝刺根系發達C．北極熊毛色與冰雪顏色相似D．枯葉蝶雙翅合攏時像枯葉

3、下列屬于生態系統的是（

）A．一個湖泊里的所有植物B．一個湖泊里的所有動物C．一個湖泊里的所有生物D．一個湖泊

4、圖表示某一生態系統中四種生物所含有機物的總量。假設這四種生物只構成一條食物鏈，請問在一段時間內，如果甲的種群數量增加，可能引起的直接后果是（

）

A．乙種群數量增加B．丙和丁的種群數量都減少C．丙種群數量減少D．丁種群數量增加

5、隨著科技發展，顯微鏡功能更完善，操作更便捷。左圖中，雙目顯微鏡在原反光鏡的位置換裝上了照明燈；圖為某同學觀察根尖永久玻片標本時看到的物像。下列敘述正確的是（

）

A．換裝上照明燈后不利于對光B．物像模糊不清時，應調節①C．要觀察根冠細胞應向上移動玻片標本D．③處細胞排列緊密、體積小、細胞核大

6、用顯微鏡觀察時所用的材料必須是透明的，其原因是（

）A．易于染色B．易于分辨細胞結構的各部分C．能讓光線透過D．質量輕

7、紫薇花是自貢的市花，其花瓣細胞的控制中心是（）A．細胞膜B．細胞壁C．細胞質D．細胞核

8、制作洋蔥表皮細胞臨時裝片的正確操作順序是（）

A．①②③④B．②③④①C．④②①③D．③④②①

9、下列關于細胞生活所需物質和能量的說法，正確的是（

）A．能夠將光能轉變成化學能的結構是線粒體B．構成細胞的物質中，水、無機鹽、蛋白質都是無機物C．一粒種子燃燒后，剩下的灰燼是無機鹽，燒掉的物質是有機物D．細胞中的物質都是自己制造的

10、洋蔥根尖細胞在進行細胞分裂時，變化最明顯的是結構是（

）A．線粒體B．葉綠體C．染色體D．液泡

11、下列有關人體結構層次的說法不正確的是（）A．人體比植物體多了系統這個結構層次B．皮膚是人體的器官，它由多種組織構成C．人體的一些器官有序連接起來，共同完成呼吸功能，構成了呼吸系統D．從人體的結構層次上看，人的消化系統由多種組織構成，具有消化和吸收功能

12、用熱水將番茄燙一下，很容易就能撕下一層表皮，這層表皮屬于（）A．保護組織B．分生組織C．營養組織D．機械組織

13、張明同學嘗試利用綠豆萌發制作豆芽，他必須要考慮下列哪一個外界條件（）A．光照B．溫度C．細沙D．有機肥料

14、圖是葉芽的結構和根尖的結構模式圖。下列有關相關敘述錯誤的是：

A．葉芽結構中的3將來發育成莖B．根尖結構中生長最快的部位是b區C．植株的芽按照著生位置可以分為頂芽和側芽D．根尖結構中的d是根吸收水分和無機鹽的主要部位

15、下列關于被子植物花、果實、種子的敘述中，正確的是（）A．花的主要結構是雌蕊，因為只有它與果實的形成有關B．種子的胚是由胚根、胚芽、胚軸、胚乳和子葉組成C．為種子提供適宜的溫度，一定的水分和充足的空氣，種子就能萌發D．在玉米種子的縱切面滴幾滴碘液，變藍的部分是胚乳

16、熱愛生物學的小芳同學制作并觀察了蠶豆葉片下表皮臨時裝片（圖二），圖三是光下將芹菜浸入稀釋的紅墨水中3小時后，如圖所示。據圖分析正確的是（）

A．顯微鏡的放大倍數是圖一中①和⑤放大倍數的和B．植物通過篩管運輸的水分，是從圖二中的③處散失到大氣中的C．圖二中帶黑邊的圓圈是氣泡，產生的原因是材料沒有充分展開D．圖三中的葉脈變紅色，說明莖的導管和葉脈是相通的二、填空題

17、完成下列概念圖

____

18、要將圖中的甲轉換為乙，應轉動_____，換用_____（填“低倍”或“高倍”）物鏡觀察。

19、多細胞生物體由小長大發育成熟的機理是細胞的分裂、生長和分化。在細胞分裂的過程中，變化最大的是___________；細胞分化是在細胞分裂和生長的基礎上，細胞在形態和________上發生了變化，其結果是形成了不同的_________。

20、葉綠體既是生產有機物的車間，也是將_____轉變為_____的能量轉變器。

21、生物的生活環境不僅是指生物的_________，還包括存在于它周圍的各種__________。

22、細胞利用_______，將有機物分解成______和______，并且將儲存在有機物中的______釋放出來，供給______的需要，這個過程叫做______。

23、種子萌發的環境條件是一定的水分、適宜的溫度和_______。

24、植物體結構和功能的基本單位是__．其中，__起保護和支持作用，__能控制物質的進出，__內含有遺傳物質．三、綜合題

25、在探究“種子萌發的環境條件“時，某學校生物興趣小組的同學設計了如下實驗：

步驟一：取4個罐頭瓶編號1-4號，每一瓶底放6層餐巾紙，每一瓶中放10粒大豆種子于餐巾紙上。

步驟二：將1～4號瓶做了如下不同的處理，5天后取出觀察到如下實驗現象。編號處理方法實驗現象1不做處理蓋上瓶蓋放入25℃的培養箱中不萌發2不做處理蓋上瓶蓋放入5℃的培養箱中不萌發3向瓶中加水至餐巾紙濕潤蓋上瓶蓋放入5℃的培養箱中不萌發4向瓶中加水至餐巾紙濕潤蓋上瓶蓋放入25℃的培養箱中萌發

請你根據步驟和實驗現象，回答下列問題：

（1）該實驗探究了______種因素對種子萌發的影響，你認為1號瓶與______號瓶組合，可以形成一組對照實驗探究的實驗變量是______，3號瓶與______號瓶組合，可以形成一組對照實驗，探究的實驗變量是______。

（2）在本實驗中，要判斷哪幾號瓶能形成一組對照實驗，必須考慮兩個條件，一是變量必須______，二是_