培訓總結發言稿

培訓總結發言稿1尊敬的各位領導、各位教師們:

大家上午好:

經過學校的安排，我參加了本市組織的為期兩天的“中小學教師心理健康教育培育”。此次培訓為周六和周日兩天，本市各個學校都有安排教師過來參與這一次的培訓。這一次市里面組織的教師培訓，邀請來了全國的心理專家__過來給我們進行培訓講座，專家的培訓講座，令我收獲頗豐。此刻將我這兩天參與培訓的心得體會回報如下：

一、專家講座，解釋詞意

本次培訓的開始并不是給我們傳授怎樣做，做什么，而是先給我們解釋了什么是心理健康。心理健康并不是什么很罕見的東西，而是一向就隱藏在我們身邊的，只是我們平時沒有注意而已。我們平時跟過關注的都是“身體健康”，喲沒有感冒有沒有哪里碰到了等，但很少回去關心“心理健康”。心理健康是指我們心理在各種活動的過程中都堅持一個積極向上的狀態，比如進取的'態度、正確的認識、合理的情感表達等等。

看似很陌生的詞組，卻有我們息息相關。我們許多的教師在講課遇到難題的時候，是消極還是進取對待;應對調皮的學生是生氣處理還是冷靜處理等等。

專家還經過網絡上的各種事故，告訴我們忽視心理健康的危害，以及告知各種事故的心理層面的原因等等，這些例子讓我們認識道理心理健康的重要性。

二、本次培訓的對象

這一次培訓講座的主要聽眾，都是來自我們市內各個學校的教師，可是主要的面向對象卻不僅僅是我們在場的教師，還是所有學校的教師，更加是我們自我教的學生。不僅僅是我們到場的教師需要注意心理健康的問題，其他教師和同學們同樣需要關注心理健康的問題。

專家講，我們這是“小球帶打球”，經過這次培訓，讓我們回去給其他教師和班上的同學進行培訓，呼吁所有人都能夠關注到到這個事情上頭來。自卑、抑郁、壓力大等這種問題此刻是十分突出的，網上經常能夠看到有承受不住心理壓力自殺自殘的例子，這都是自我和身邊的人不重視心理健康所導致的。所以我們教師需要關注身邊人的心理健康，還要重視學生們的心理問題，及時給他們進行疏導。

三、解決問題才是這次培訓的根本要求

心理上頭的問題，不像身體上的問題，哪里痛醫哪里。心理上的問題是一個長期積累的問題，不是一朝一夕就能夠解決的，需要我們教師需要身邊的人長期努力。

我們要關注自我的心理健康，也要關注學生的各種心理狀態，是否健康。我們要學會釋放壓力，培養一種正確看待問題的方法，學會調節問題矛盾。比如空閑的時候經過各種方式方法去釋放壓力，比如經過運動，經過聽歌，以及跟人分享自我的心理狀態尋求他人的幫忙等等。

這一次的培訓，讓我意識到了，心理健康的重要性，我們平時不能僅僅關注“身體問題”，還要關注“心理問題”。我們作為一名教師，要重視自我的健康，以及學生的心理狀態，加強溝通與了解，杜絕悲慘事件的發生。培訓總結發言稿2同志們：

今天的培訓班已完成了預定的培訓內容，即將結束了。培訓班上，縣委副書記____作了講話，吳忠寶副部長作了關于構建和諧社會重要理論的講座，張玲同志作了黨務工作知識輔導。這次培訓雖然時間短，但效果很好，大家都有收獲。

干部培訓工作是一項重要的工作。我們工作在第一線，許多黨的工作問題擺在我們面前，我們沒有相關的知識儲備，沒有處理問題的辦法，工作就是出現失誤，就不能很好地完成。作為基層黨務干部，我們事務性工作很多，學習的時間很少，接受上級培訓的機會也不多，這次機關工委組織了培訓班，相信對大家的工作會很有幫助。希望大家把這次培訓所學到的東西認真消化，運用到工作中去。

下面，我再強調以下四點：

一、端正思想，認真做好黨務工作

我們黨務工作者在機關黨組織中是負責領導、組織、管理等方面工作的專職或兼職干部，在貫徹黨的路線，執行黨的任務，開展機關黨的活動中，是黨員群眾的組織者、宣傳者、帶領者，擔負著搞好機關黨的建設的任務。在機關黨的思想建設、組織建設和作風建設中是決定性因素。我們要充分認識自身工作的重要性，端正思想，真心實意地做好黨務工作。當前，有些機關黨務干部在思想上不安心，不愿意做機關黨務工作，認為黨務工作沒實權，工作不好開展;有的'認為黨務工作是務虛，費力不討好;這些思想是不正確的。我們國家是共產黨執政，黨的工作非常重要。如果沒有一支黨性強，作風正的黨務干部隊伍，就難以保證黨的路線的貫徹落實和黨的各項任務的完成。反之，我們發揮好黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰斗堡壘作用，各項工作都會有新的飛躍。

二、把握工作方法，做到黨建工作與行政業務工作相結合

我們黨務干部大都兼任一定的行政職務，在工作中要把黨建工作與行政業務工作有機結合起來，互相促進。機關黨建工作必須緊緊圍繞行政業務工作來開展，不然，機關黨建工作就會脫離實際，缺乏凝聚力、號召力，很難搞好;而行政業務工作離開了機關黨組織，離開了思想政治工作，就很難完成。因此，機關黨組織要把保證行政業務工作的完成作為工作的出發點，把影響行政業務工作的熱點、難點問題，作為黨的思想政治工作的重點，通過發揮黨員的先鋒模范作用和機關黨組織的戰斗堡壘作用，完成急難險重任務，保證部門行政業務工作順利完成。

三、抓好機關建設，保證完成縣委、縣政府部署的工作任務

在做好機關黨的工作同時，我們還要著力抓好機關的建設工作。今年我們實施了工作目標責任制工作，這是加強機關建設，對機關全面進行考評的新舉措。工作目標責任制涵蓋了各方面的工作。我們一定要認真實施。按照制定的目標和考評方案內容，研究具體措施，爭創優秀單位。工作目標責任制抓好了，我們的各項工作就會做好，縣委、縣政府交給的任務就能完成。

四、當前工作

1、抓好七一文藝匯演。

2、抓好七一活動。

3、健全黨組織，做好補選工作。培訓總結發言稿3尊敬的教育工作者：

大家好！

感謝大家參加本次培訓。這次培訓不僅是我們教育工作者的一場盛宴，也是我們共同成長路上的一站。我們的頂梁柱，我們的腰桿子，學校的`汗水和命脈，離不開老師們的辛勤付出和智慧投入。

在今天這個時代，教育事業正呈現蓬勃的趨勢。教師作為教育事業最重要的推手，必然也要參與其中，不斷提升自己的教育實力和素養。

本次培訓集教育、教學、思維、學術、培訓等環節于一體，通過一系列嚴謹而具體貼切的措施，進一步提升了我們教育工作者的專業素養和工作能力。我們應當面對自己的業務工作并且不間斷地加強自己的能力提升，增強自己的特長技能，挖掘和把握優勢，不斷完善自我，促進個人成長，也為學校發展注入正能量。

本次培訓的核心內容有三點：

其一，是提高個人職業素質。我們必須通過切實有效的培訓方式，提升個人的教育業務水平和教育專業性，才能更好地守護教育事業的大廈，成為學生成長的主力軍。

其二，是加強學術溝通與交流。我們要經常性地開展學術交流活動，深入目標領域，擴展學術視野，通過多渠道、多形式的交流與討論，推動教育教學研究，構建更高效有效、合理可行的研究模式。

其三，是建立團隊合作機制。團隊的意義在于彌補學者之間知識結構上的不足，激發個人的學術獨創能力，實現學術上的深度和廣度，支持明確研究方向并保證研究效率。

讓我們攜手共進，勇挑重擔，提高整體素質，建立高質量的教育系統。再次感謝大家！

謝謝大家！培訓總結發言稿4

尊敬的各位領導、老師、同學，大家下午好：

時光飛逝，白駒過隙，緊張忙碌的培訓生活即將結束了?；厥走@段時光，來時是重重的行囊，走時是滿滿的收獲。

短暫的北語生活給每位學員都留下了深刻的印象：揮汗如雨的拓展訓練，挑燈夜戰的趕寫作業，琴棋書畫的才藝突擊，盤根錯節的路由器與網線，以及那一日三餐從不遲到的吸血的蚊子，都會深藏在每個人的記憶長河之中。

古人云：百年修得同船渡，千年修得共枕眠。很多老師(專指女老師)從報到之日起緣份就已達千年!緣是天定的，份是人為的，我們每名學員都會加倍珍惜這難得的緣份，精心將她呵護在友誼的花園里。今晚，我們將奔赴祖國各地，明朝，我們將奔赴世界各地。此時、此地，我們揮手告別，彼時、彼地，我們定會握手言歡。長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海，衷心祝愿每位學員都有一個錦繡的未來!

感謝的話說了千萬遍，但臨別的感謝是我們內心最真誠的語言。感謝漢辦、北語給我們創造了這次難得的人生提升機會，感謝各位領導的親歷親為，悉心關照，感謝北語孔院處培訓團隊的所有老師、同學的辛勤付出，感謝總是半夜發短信的漂亮潑辣的星彤老師，感謝帥氣溫柔的沈陽帥哥小柏老師，感謝嫻靜睿智的.田欣老師，感謝總在網上值班從不在教室露面的林老師，感謝那些為我們分發材料、照相錄像、任勞任怨的各位同學，更要感謝的是為我們授課答疑、批改作業、帶班指導的各位專家、學者，沒有您們的辛勤付出，我們的收獲不會如此碩果累累!真心道一聲：謝謝!

相見時難別亦難，告別北語，告別朝夕相處的各位老師、學員，我們會在人生的道路上繼續譜寫新的篇章。來時酷暑難當，走時金風送爽。今天，你為我播種一顆希望的種子，明朝，我會還你滿園桃李芬芳。

初逢時的陌生羞澀化作分別時難舍的婆娑淚珠，讓我們手挽手，道聲“珍重”，友誼的花朵在你我之間展苞盛放。各位親愛的朋友，你是我生命中最閃亮的音符。

海外存知己，天涯若比鄰。胸中的萬語千言化成一句話：再見，我最最親愛的戰友，再見，我最最真誠的伙伴!培訓總結發言稿5

這個代表我做的有些緊張，為什么呢？因為心虛，為什么心虛呢？因為在座的有比我大的領導、有專家、有名師，有上課比我認真的。論資格，他們比我老的，論能力，有的是比我強的，論學習態度，也有的比我認真，其實他們才最有發言權。我只能做為我個人，談談我自己幾天來的感受。用四個詞形容：“快樂、規范、充實、差距”。

快樂的時光總時感覺過得很快，一晃九天的集中培訓已悄然而過。九天中，班主任宋老師與我們同甘共苦，每天陪著我們一起學習，給我們爭取了假期，還給全體學員做了通訊錄、拍了全影，在這里，我想衷心地對宋老師說一聲：宋老師，謝謝您！你辛苦了。在這里我也建議我們全體學員用最熱烈的掌聲感謝我們的宋老師。是你帶領我們走進省骨干教師教訓的課堂，是你讓我們有與名師近距離交流和學習的機會，也是你，讓我們彼此相識、相交，在這里我們認識了許多名師與專家，認識了我們的宋教師，認識了許多許多優秀的骨干教師，與你們在一起，與我們贛州于都的老朋友們在一起，我感覺，我快樂。

當然，快樂的同時也感覺到了緊張和充實，因為我們這次培訓是高規格的規范培訓，在時間上，我們有明確的作息時間，每個單元培訓時間，宋老師都會早早地到達會場組織相關人員考勤，當然我們的學員素質也絕對是高的'，好像沒有發現無故遲到早退或缺勤現象。在學習內容上，我們有豐富多元的學習內容，有站在高層面剖析教育教學改革的報告，如《新課程改革與發展趨拋》和《新課程改革回顧與中長期教育改革與改革規劃綱要》，也有引領教師成長的講座，如《談特級教師的成長經歷》，有課堂教學具體指導的報告，如《活用教材，提高課堂教學有效性》等，也有理論聯系實際的研討，如兩次的教學觀摩和教學論壇。在培訓質量保證上，從省教研室的安排中也可心看出是花了心思下了功夫的，首先請的培訓老師都是耳熟能詳的專家學者、特級教師和一線的優秀骨干教師。其次每天都布置學員寫當天的學習反思日志。在這九天的學習中，通過與名師的近距離交流和每天的反思，收獲是必然的，而且是碩果累累。

所以我的第三個感覺是充實。這次學習在培訓學習中，我們認真聆聽了專家關于教育理論、教學經驗、教育科研、教學反思、課改現象等方面的講座，撥開了我們在教學中遇到的重重迷霧，使我的眼前豁然開朗，使我們在教學理論和教育觀念上得到了大量的補充，開闊了新視野，更新了頭腦中原有陳舊落后的教學思想和觀念。收獲的點點滴滴已全寫在我的反思日志里了，在這里讓我進一步體會到的是作為一名教師的責任和實施素質教育內涵，進一步體會理解了數學課堂教學的有效性，并找到了今后努力的方向。

不知道為什么，收獲越多，感覺差距越大。這次聆聽了專家們的講座，與他們相比，感覺自己還是小學生，即使想義務教育初中畢業，也有太多太多的東西需要學習，學習他們先進的教育教學理念，學習他們們厚實的數學素養，學習他們過硬的教育教學技能，學習他們刻苦鉆研，勇于探索的科研精神。

我常在想：“同樣是老師，教學的水平差距咋就那么大呢？”培訓后我想通了，我們缺的就是學習與反思呀，至今我還記得培訓老師說過一句話：“教三十年書不一定成為名師，但是，認認真真寫三十年教學反思，那你就一定能成為名師！”這句話深深地道出了反思就是教師專業發展和自我成長的核心因素。我們也經常說：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”，“要教給學生一杯水，我們必須是自來水”，這兩句話也深深地道出了學習的重要性，在當今國際化和信息化時代，只有堅持不斷學習，與時俱進，學會學習，提高自己各方面能力，才能順應時代發展，做一名合格甚至優秀教師，我珍惜這次培訓機會，非常感謝省教育廳給了我們這次寶貴的學習機會，我們將盡自己最大努力，把學到的東西帶回我們的學校，讓這些好的東西在我們學校生根發芽并茁壯成長。

當然，培訓只是一種手段，培訓只是個開端，對于培訓給予的清泉，我們要讓它細水長流。這次培訓結束返崗后，我們將繼續做好在職研修，保質保量地完成各項作業，爭取早日拿到證書，在這里，也祝所有的老師們早日成名成師，祝所有的老師們身體健康、工作順利、旅途開心！

我的發言完畢，謝謝！培訓總結發言稿6各位團干部:

這次全市社區團干部學習培訓班今天就要結束了。幾天來，大家先后聆聽了西北師范大學彭德華教授和市中級人民法院及市委講師團、市委黨校等單位專家教授的講課，剛才，4位輔導員老師和1名團干部結合工作實際又做了很好的交流發言。整個培訓班雖然時間不長，但普遍反映收獲很大，效果很好，可以說達到了預期目的，取得了圓滿成功。這是全體老師和學員共同努力的結果，也是團市委、市少工委及市委黨校精心組織、密切配合的結果。

概括起來講，這次培訓班體現了以下四個方面的特點：

一是領導重視，準備充分。今年年初市委組織部就把這期培訓班列入了全市干部培訓計劃，并責成團市委具體抓好落實。團市委、市少工委對這期培訓班非常重視，開班前，和市委黨校一起進行了認真研究，制定了培訓方案，從課程設置、學員選調、師資配備、后勤保障等方面進行了精心準備。團市委領導多次和有關單位協調，邀請了幾名專家教授來講課，提高了授課質量和辦班檔次。

二是按需定學，培訓的針對性強。這次培訓班，本著教法子、領路子的原則，根據新形勢、新任務的要求，結合社區團干部的思想工作實際，在內容上進行了精心安排。為了幫助同志們深刻理解十六屆四中全會精神和貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，安排了心理學、預防未成年人違法犯罪、十六屆四中全會、未成年人思想道德建設、武威經濟社會發展、新時期少先隊工作和社區共青團工作創新等輔導講座，真正做到了按需施教，學以致用，有的放矢。授課人員為保證教學質量，都精心進行了備課，使授課內容全面翔實，重點突出，通俗易懂，實際實用。特別西北師大彭教授的講授，使大家深受教育和啟迪。

三是辦班形式靈活，培訓的適應性強。這次培訓班上，大家聽聽了專家教授的講課，看了有關電教片，在此基礎上，進行了討論交流。這樣，聽、看、議有機地結合在一起，聽中記，看中議，議中思，形式活潑多樣，激發了同志們的學習興趣，促進了同志們對所學內容的理解和掌握，增強了培訓效果。

四是學員的積極性高，配合得好。參加這次培訓的40名學員都來自基層，平時擔負著繁重的工作，參加集中學習的機會不多，大家都非常珍惜這次學習機會，聽從統一安排，積極參加培訓。特別是市直的同志，來回返校，有的家離黨校比較遠，都能按時到校。據統計，這次培訓班的出勤率達到了98％以上。大家上課時，聚精會神，邊聽邊記；下課后，積極參加討論交流，有的還利用晚上時間寫心得體會，表現出很強的求知欲望，體現了很強的組織紀律性。

總之，這次培訓班是成功的，達到了預期的目的，取得了滿意的效果。我相信，通過這次培訓，同志們有了一定的收獲。

下面，就如何以這次培訓班為新的.起點，進一步搞好學習，加強實踐鍛煉，提高自身素質，提幾點希望和要求。

一要把這次培訓班當成新的學習起點。這次培訓班時間雖然短暫，但大家表現出很高的學習熱情，這是一個好現象。在新形勢下，各種新情況、新問題層出不窮，大家要更好的勝任本職工作，就必須重視學習，自覺學習，不斷學習。希望大家要樹立終身學習的觀念，把這次學習培訓作為新起點，把學習作為今后的首要任務，不斷優化自己的知識結構，為更好地開展工作打下堅實的基礎。

二要圍繞中心開展工作。要圍繞加強未成年人思想道德建設、體驗教育和推進素質教育開展工作。要按照德育總體目標和少年兒童成長規律，堅持不懈地對未成年人進行思想政治教育、品德教育、紀律教育和法制教育，為他們形成正確的世界觀、人生觀和價值觀奠定基礎。要發揮少先隊在素質教育中的作用，大力培養少年兒童的創新精神和實踐能力，引導少年兒童在學好書本知識的同時積極參加各種體驗活動，提高他們的綜合素質，促進他們全面發展。社區團干部要圍繞縣區中心任務，配合黨政開展工作。要不斷加強社區團的自身建設，建立健全有關規章制度，形成適應社區特點的工作和活動方式。要以“青年文明社區”創建活動為統攬，以青年志愿者、青年文明號、新世紀讀書計劃等各種服務項目和群眾性文體活動為主導，建立青少年和社區之間的雙向服務體系，不斷推進社區共青團工作新發展。培訓總結發言稿7

尊敬的各位領導，各位同志，大家下午好：

金秋的九月是收獲的季節，在承載希望的期待中，__縣高層次人才素質提升培訓班今天即將結束。在此，我謹代表培訓班的全體成員感謝各位領導對我們無私的關心與厚愛！培訓班在縣委縣政府的帶領下，在組織部的關心下，在班主任老師的指導下，堅持以提升素質為目標，以增強本領為主線，以嚴明紀律為抓手，以學娛并舉為主旋律，重點在提高班級創造力、凝聚力上下功夫，努力形成有活力、有思想的高層次人才組織體系，爭取為__打造一批高素質的黨政后備干部，以推進__又好又快發展。下面我將培訓班的各項工作向大家作一一匯報：

一是突出組織紀律，全面夯實學習基礎。在形成良好學風的基礎上建立了一套比較完善的組織紀律制度，如外出制度、請假制度、聽課制度以及考察制度；同時借助檢查督促制度，完善了班級的管理工作。班委成員認真履行職責，加強對制度執行力的檢查督促，使得培訓班成員形成了較強的組織紀律觀念，始終能夠嚴守組織紀律，使得各項制度更加的規范化、具體化，更加具有效能，為學習培訓能夠取得實效打下了堅實的基礎。

二是突出學娛并舉，全心投入學習培訓。本次培訓共9天時間，講了16個專題，組織了一次外出考察。時間雖然短暫，但是培訓的內容卻十分豐富：從經濟全球化與外向型經濟、昆山的發展之路到__經濟社會發展形勢，從領導干部的系統觀、法律思維方式的培養到如何做好信訪工作，從農村工作到新農村建設等，這一系列理論與實際相結合的課題為我們提供了寶貴的經驗；此外公文寫作、科學調研以及人際交往等專題，對我們提升素質、提高自我進而超越自我奠定了扎實的理論基礎。一天的參觀考察學習使我們更加理解新農村建設的`路途遙遠且艱辛、城市化進程的困難重重且緩慢、科技成果化的重要性等。本次培訓雖然時間短，任務重，但是我們仍然堅持交流學習，共同進步，開展了“我為__獻一計”建議征集活動。以小組為單位，大家非常積極，提出了許多寶貴的意見；舉辦了優秀學習筆記評選活動，讓大家在學習中體會到樂趣與收獲；組織開展了“盡快融入社會，盡情奉獻__”主題班會，這次班會，給大家提供了一個互相切磋，共同促進的機會，有利于大家進行多方面的業務協作和資源整合，增強了開展工作的合力；舉辦了“__高層次人才培訓班聯誼會”，這里是大家展示自我的舞臺，笑聲、掌聲不斷，凸顯了我們青春的活力。一系列活動的開展讓班級成員之間加深了了解，增進了友誼，形成了團結活潑、互幫互學，寓學于樂的濃厚的學習氣氛。

三是突出全員參與，全程推行集智治班。培訓班的每一名成員都是班級的管理者，班委在管理中起主導作用，而全體成員在參與管理中起主體作用。班級主要采取成員自覺遵守紀律，班主任以及班委檢查監督的制度架構。成員參與管理的主體作用體現在班級的各種活動中；班主任以及班委起主導作用體現在：提出活動舉辦的方向、要求、途徑和保障措施，動員和組織全體成員參與過程決策，并不斷地探索、總結和完善活動的各項工作。正是基于全員主體作用的充分展示，群策群力的共同作用，優秀筆記評選、聯誼晚會、主題班會等活動才能夠圓滿的完成。

四是突出培訓成果，全力踐行知識為本。這次培訓內容安排科學，針對性強，許多的知識是大家通過直接學習得不到或者是獲得比較慢的，通過老師的傳授使我們受教育很深，收獲很多，學到了不少新知識，而且越學越感到該學的東西太多。全體學員在參加培訓前后有兩個明顯的變化，即由思想上的不重視到重視；由態度上的要我學到我要學。思想認識的轉變，不僅提高了在培訓期間學習的自覺性，更提高了學習的緊迫感。此次培訓學習全體學員共形成學習筆記上百萬字，形成學習日記400余篇，每位學員都寫下了自己對此次培訓的認識以及收獲。培訓期間各個專題之間內容聯系廣泛、引證充分、信息量大，不僅拓寬了思路，同時也給實踐工作帶來了重要的指導意義。

此次培訓的時間雖然很短，但是我們充分體會到了各位領導的良苦用心，我們將用所學知識武裝自己的頭腦，將以融入__為首要，以發展__為己任，以奉獻__為根本，在自己的崗位上發揮專長，作出貢獻，在__這片熱土上撒播汗水，耕耘奉獻，放飛夢想，譜寫華章，為__更加美好的明天而共同努力。

謝謝大家！培訓總結發言稿8

各位領導，老師，大家好！

本次交流培訓會即將結束了，這次會議有總結，有交流，有培訓，有部署，內容豐富，重點突出，與其說是一次總結交流會，不如說是一次進一步提升班主任及任課教師專業素養與專業能力的培訓會。厚意而生，產生如下幾點感言與建議和大家分享：

一、明確角色，按照要求，立足崗位，抓好落實。

既然選擇育人的事業，就要全身心的投入工作中，明確各自角色，扮演好班主任，副班主任及任課教師，時刻清楚自己是干什么的，角色是什么？

時刻和學校工作大局保持一致，深刻領會學校工作精神，按部就班、開拓創新的完成工作任務。

二、善于研究，搞好溝通，加強交流，展示自己。

任何一項工作，都要結合實際進行探索與研究，養成不恥下問的習慣，經常和學校領導，老師進行溝通交流，不要封閉自己，要通過各種有利于展示自己的渠道，張揚自己。

三、解放思想、德心結合，靜心教書，潛心育人。

育人的工作任重而道遠，特別是面對新鮮的.寄宿制學校，孩子長時間離開家庭，離開父母，大部分時間在學校度過，與其說改善了孩子們的讀書環境，還不如說更加的拉大了孩子與家人的親情距離。任何新生事物的誕生都會有各種矛盾應運而生。

孩子們目前最大的學習障礙就是來自心靈方面的，如何還像傳統批評單一乏味的說教是絕對不起作用的，一定要轉變自己的育人思想，對待學生要有耐心、愛心和責任心，要尊重學生人格，要合理滿足不同孩子的合理需求，要搞好調查研究，更加的注重德育和心理健康教育的融合，善于改善課堂教學環境，積極營造寬松民主和諧的氛圍，隨時保持課堂教學環境的吸引力，讓孩子們快樂學習。要善于解決“為什么”的問題，結合實際，靜下心來去教書，潛下心來去育人。

四、善于學習，勤于反思，提升自己，專業能力。

這次培訓中，網絡研修專家結合實際進行了網絡研修主題培訓，對我們來說是一次難得的學習機會，滿足了廣大教師從事網絡研修交流學習的需求。

網絡信息知識非常豐富，有活動，有主題，有培訓，有論壇，有共享，有交流，有圖片，有視頻等，這些對于教育教學，班級管理，專業學習，能力提升等方面作用是任何培訓方式都無法比擬的。

我們今后將在網絡上對班主任任課教師工作進行有效管理，因為在這里很公平，很透明，很直接，很方便，無論何時何地，只要能上網，對老師們的工作一目了然。

最后，我深信大家以此次會議為契機，在日后工作中，勤于總結，善于反思，勇于探索，大膽創新，用情用智做好育人工作，一定會使我校德育工作再上新臺階，取得更大更好的成效。

希望老師們在寬松民主和諧的校園環境下，快樂工作，快樂生活，快樂學習，快樂創造，快樂張揚，快樂成長。

謝謝大家！培訓總結發言稿9尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好！

接到培訓通知那一刻，感謝、沖動和期盼就開始在心中升騰。此刻，請允許我代表區骨干教師培訓班全體學員對關心我們成長的區教文體局領導表示衷心的感謝！向承辦本次培訓工作的__外國語學院的領導、專家致以崇高的敬意！

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。三月的杭州，柳嬌花媚，每一絲風都傳遞著美好。相信在座的學員一定和我有共同的感受：幸福。

我們有幸在惠風和暢，草長鶯飛的三月來到這鐘靈毓秀之地，連呼吸都覺得是一件幸福的事情。但更幸福的是。這培訓所給予的正是我們渴求的，我們急需的。

一線的教育教學工作，給了我豐富的實踐經歷，但新的教育形勢下，時不時總有新的疑惑困擾著我們。清人陸以說，“人無賢愚，非學曷成；理無精粗，惟學乃明。”對于新時代的教師而言，學習不僅是生活和工作的一種需要，一種責任，也是一種追求，一種境界。所以，我們期待著能有走出來的學習時機，我更享受著用所學去指導自己的教育實踐，提升自我教育教學水平的過程；所以，我校的陳新聰老師撇下了剛滿一歲的幼子來了，李玉偉老師帶著六十多歲的婆婆和9個月的孩子來了。母子別離固然不舍，攜老帶幼當然辛苦，但是，比起工作中的疑惑被點化，個人業務的新提升，這不舍和辛苦又何嘗不是一種幸福？

戴局長在20__年區教育工作要點解讀提到，全面深化教育教學改革要以精準化培訓為主渠道，按需培訓，學用結合，提高教師專業化水平。翻看這次培訓的日程安排，既有現代教育理論的精華和江浙教育的珍貴經歷待我們汲取，也有江浙名校的實地參觀考察豐富我們的見識，充實我們的思想。這種理論指導和實地參觀相結合的學習培訓形式彌補了我們一線教師理論缺乏，開拓了我們的視野，激活我們對理論的思考；實地考察讓我們更直觀地感受優秀，更真實地對照反思。感謝教文體局領導的精準化培訓，你們給予的正是我們期盼和向往的。還有什么比這更幸福呢？

因為這樣的學習時機和培訓內容讓我們倍感幸福，所以，我們一定會倍加珍惜。這也是我今天要分享的'第二點感受：珍惜。作為一線教師，內心雖有學習的愿望，但幾乎每一天都淹沒在無邊的繁忙瑣碎中，能有這樣大塊時間來為自己充電實在奢侈。于是，我們常常會身陷這樣的實際困難中：困惑與疑問同在，學習的愿望與時間的短缺相左。今天我們暫時放下學生，辭別課堂，身無掛礙，不遠千里地來參加這次培訓，這樣的時機太珍貴了。因其珍貴，所以更要珍惜。我相信，積極主動學習，不讓四天的時光虛擲定是在座每一位同仁的心聲。那么，未來四天，面對豐富的精神大餐，就讓我們惜時如金，積極思考，努力探討，共同提高，為自己，也為高屋建瓴的教文體局領導，為不辭辛苦授課的專家交上一份滿意的答卷吧。

康德說，未經思考的人生不值得過?？鬃右灿醒?，學而不思那么罔。學無止境，紙上得來終覺淺，返回到工作崗位后，我們定會對照自己的工作，反思，探索，智慧地運用所學，指導自己的教育教學實踐，提升自己的教學水平。培訓總結發言稿10尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

在這楊柳依依，姹紫嫣紅的春天里，我們相約來到了__縣青少年科技創新教育學校，度過了五天的培訓學習，五天的時間轉瞬即逝，五天的時間給了我們太多太多的收獲。

五天的學習生活，我們真正從平日課上課下的那種單調生活中走了出來，親身感受到了創新教育學校那種熱烈、開放、動手、動腦別開生面的學習生活。這是我們在學校里聞所未聞見所未見的，卻是我們夢中所想，心中所盼的。在這里我們開闊了視野，增長了見識；在這里我們提高了能力，培養了團隊精神；在這里我們學會了學習，學會了生活，學會了動手動腦的各種實踐。好多同學都說，五天的時間太短暫了，即將離開的時刻，真的有些戀戀不舍，我們的眼神都都默默的凝視著成長中給我們留下了濃墨重彩的這片土壤，深深記憶著這充滿著歡歌笑語的'美好校園。

......綴人生，用科技攀登高峰。五天來，我們遵守學校紀律，聽從老師的安排，聚精會神聽課，認真虛心學習，積極主動實踐，大膽創新探究。我們領略了航空航模的發展前沿；親手軋制了風箏并放飛藍天；探索了機電一體化的無窮奧妙；走進了機器人程序設計的新領域；感受了文明禮儀對一個人的成長的重要性；嘗試了攝影技巧并輸入電腦的精彩紛呈；體驗了第一次炒菜做飯的艱辛和樂趣；養成了整理內務的良好習慣......很多同學在這里找到了自信，張揚了自我，磨練了意志。五天的學習將成為我們記憶中永恒的亮點，成為日后修身、勵志、博學的起點，成為培養創新精神和實踐能力，攀登科學高峰的燃點。

這種日子從未嘗過，這種體驗不曾有過，這段時間沒有白過，這份感情不會滑過。衷心地謝謝學校領導的關心，謝謝學校老師們的付出，謝謝帶隊老師的一路辛苦！我們會把所有的美好珍藏在心底，定格成永遠的回憶！培訓總結發言稿11

這次提升培訓內容豐富、形式多樣，主題突出、成效顯著，是一次十分成功的學習鍛煉。兩位委員代表的發言很深刻、很精彩，真實反映了全體學員在學習培訓中都用了心、動了情，都學得很認真、學得很扎實，都在思想上受到了洗禮，在靈魂上得到了升華，在能力上實現了提升。

“一萬年太久，只爭朝夕?！痹诮窈舐穆毠ぷ髦?，要爭分搶秒、主動出擊，不得過且過、不拖泥帶水、不敷衍了事，用一線的作風、火線的緊迫，擔好責、履好職、干好事，在崗一分鐘，盡職60秒，珍惜當下，不負韶華。

“牢騷太盛防腸斷，風物長宜放眼量?！币v團結、會團結、能團結，把胸懷放大點、把格局擴大點，善于凝聚共識、凝心聚力，長于求同存異、聚同化異，畫好最大同心圓、找到最大公約數，用“放大鏡”和“望遠鏡”來落實好政協工作，把一切可用力量團結到社會發展上來。

“世上無難事，只要肯登攀?！痹诠ぷ骱褪聵I中，要把自己鍛煉成具有“雖千萬人吾往矣”氣魄的斗士，不懼波浪開好人生“逆風船”的勇士，敢于向人生困難叫板，敢于向人生磨難沖鋒，敢于在人生湍流中逆行而上，做一名敢吃苦、能吃苦，有謀也有勇的政協委員

“不管風吹浪打，勝似閑庭信步?！币l揚革命樂觀主義精神，做咬定巖石不松勁的竹子，做險流中巋然不動的磐石，不管工作任務多急多重，都要游刃有余、化繁為簡、持之以恒；不管人事幾經浮沉，也要保持“寵辱不驚，看庭前花開花落”的`心態。

“東方欲曉，莫道君行早。”在履職過程中，要提前做好規劃、做足準備，要有高度的前瞻性和敏銳性，準確了解把握政策，善于想在市委前面、謀在政府前面，早規劃、早部署、早行動，尤其是提案和調研報告的撰寫，要做到人無我有、人有我優、人優我精、人精我特。

“春來我不先開口，哪個蟲兒敢作聲?！逼髽I家委員要充分發揚敢為人先、愛拼才會贏的企業家精神，不斷追求管理創新、產品創新、服務創新、技術創新，打造經濟發展新高地、新增長極，讓常寧市場活起來、強起來、壯起來，為常寧經濟高速發展注入政協力量。

“埋骨何須桑梓地，人生何處不青山?！币嘞胂肴藗儜n心事、煩心事、揪心事，始終把人民放在心中，始終以人民利益為重，把奉獻放在首位，多做回報社會、回饋人民的實事好事，實現經濟效益和社會效益相結合，實現個人價值與社會價值相統一。

“俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑?！币衩坊ㄒ粯樱驼{做人、高調做事，不出風頭、不占鋒芒，守位不缺位，到位不越位，圍繞全市中心工作凝心聚力、出謀劃策，為市委分好憂、為政府獻妙計、為民生解難題，充分體現參謀助手作用。

“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”要用這次培訓的春風，開創工作事業的春天，用能力提升的秋實，播下理想收獲的希望。在全面建成小康社會、脫貧攻堅收官戰中，用虔誠信仰、鋼鐵擔當和過硬本領，再鑄事業輝煌、再創履職新高，再添常寧發展新動力。培訓總結發言稿12

___年在區教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質教育，學校20__年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績。現將本年度的主要工作成績總結如下：

組織教職工開展政治業務學習，提高教師素質

無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習并檢查學習筆記。

在經費相當緊缺的情況下，優先考慮并大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業務素質，強化教師育人的責任感。

強化德育管理，凈化育人環境

領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環軌道。

繼續加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規范》的養成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學生每天都在輕松、愉快的環境中度過。

注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監督作用，受到社會的一致好評。

狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的'重要標準，作為各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。

抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。

我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維能力為主的教學方法，貫穿于教學過程的各個環節中。把“備”的重點放在對學生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，并對每個學生的實際問題，對癥下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。

我們一直要求老師對學生作業全批全改，一月一檢查一公布，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格采用中考要求進行，考室人數最多不得超過40個，實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量

學校每個教研組每周堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著。培訓總結發言稿13尊敬的各位領導、各位同仁：

大家上午好！

我作為教師遠程培訓學員的代表之一，向各位領導、各位同仁匯報自己的學習心得，感到無比的激動，并由衷地感謝市遠程培訓中心給我這個學習交流的機會。今天我要匯報的題目是《更新觀念學無止境》。

近幾年來，市遠程培訓中心按照教育部《中小學教師繼續教育規定》的要求，組織了大規模、低成本、高質量的教師培訓工作。這是我市提高教師素質的一項重大舉措，充分體現了上級教育部門對我們教師的重視和厚愛。

在培訓過程中，我感嘆每一位專家學者知識淵博，他們為我們帶來的一個又一個生動有趣的課堂教學片段、一篇又一篇理論與實踐相結合的經驗探討，旁征博引，真是讓我們受益匪淺。同時，也讓我認識到了自己教學中的不足。因此，我覺得這種培訓非常及時，培訓的內容豐富，培訓的效果影響深遠。嶄新的教育理念和先進的教學模式觸動著每位教師的心靈。作為一線教師的我，參加這樣的'培訓，猶如醍醐灌頂，使我豁然開朗，培訓既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，這是收獲豐厚的學習，也是促進我教學上不斷成長的學習。

網上學習后，我校及時組織教師研修，并安排我上了一堂公開課。通過說課和評課，我將自己的培訓心得，與學校的同科教師進行探討、研究。大家在交流過程中，各抒己見、思維活躍，在激烈的討論和認真的思考中，互惠互利、各得其所，每一位教師都感到在崗研修帶來的巨大受益?？偟膩碚f，這次培訓和學習使我有了震撼心靈的感悟，使我深刻的感受到一個人離開了學習有多么的可怕，也使我明白了作為一名新時代的人民教師，應該做什么、應該怎么做。人的進步也許懸于一念之間，只在剎那一刻。

從表面上看，這樣的培訓，并不能說明什么問題。但對我卻有深遠的意義。它讓我撞入了一種求學習的氛圍，不學習就要落后，不進步就會淘汰。要在教育這塊土地上尋到自己的一畝三分地，學習是唯一的路！

教師遠程培訓時間相比人生長河雖然短暫，但對我人生觀的影響卻是長遠的，感謝市遠程培訓中心為我們教師創造了這樣一個愉快而又充實的學習機會，這次培訓就像是一盞啟明燈，照亮著我前進的道路，讓我的心中又充滿了陽光和渴望，教學理念有了新的轉變、工作方法有了更多的創新，相信，每一位參與培訓的學員都是和我一樣的，都會因為這樣的培訓而震撼、都會因這樣的培訓而改變，在教師遠程培訓的引領下，在各自的工作崗位上繼續學習、繼續努力，繼續進取，為我們豐城的教育事業做出更多、更大的貢獻！

謝謝大家！培訓總結發言稿14尊敬的各位領導、各位教師：

大家好！

7月13日下午，主題為『樹立良好師德師風』的培訓課在3樓禮堂進行，本次課由啟航學?？傂＝虒W副校長劉承武主講。劉校長在現場引經據典，妙語連珠，將幾十年教學生涯中發生的故事細細道來，對于師德師風的詳盡闡述，循循善誘，筆者感觸頗深。體會如下：

百年大計教育為本，教育大計老師為本。一個國家的興衰在于教育，一個學校的興衰在于老師。老師是立校之本，師風便是教育之魂。

一、為