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文檔簡介

北師大版小學五年級數學下冊全冊知識點歸納

第一單元《分數加減法》

1、復習三年級下冊知識:

同分母分數的加減運算的方法:同分母分數相加減,分得不變,分子相加或相減。

2、異分母分數加減法的計算方法:分母不同的分數相加減,要先通分,化成相同的

分母,再加減。

注意:計算結果能約分的要約成最簡分數。

3、分數加減混合運算順序與整數和小數的加減混合運算順序相同。

計算加減混合運算時,方法要靈活處理,可以:

(1)先全部通分,再進行計算;

(2)也可先計算三個數中的兩個數后,再進行通分的;

(3)也有先部分進行通分,算出部分的結果后,再第二次通分的。

注意:具體的題型具體分析,盡量使計算過程更加簡便。

補充知識點:整數加減法運算定律在分數加減法中同樣適用,見下圖:

31535111

,加法交換律:a+lH-c=a+c4-b例:—+—+-=—+—+―=1+—=1-

同85888555

以513531111

減法交換律:a-b-c=a-c-b帶例:

<算858~885-45-20

4344433

加減法交換律:a+b-c=a-c+b例:—+-_—=—_—+-=-

135135、1

加減法定律《加法結合律:a+b4-c=a+(b+c)例:+(—+-)=1—

5885885

減法結合律:(減法的性畤1)

4534534129

加減法結合律:a+b-c=a+(b-c)例:一?+—.-,+(——?—)=,+—=,'

1388138813452

…1441441

a-b+c=a-(b-c)2)伊I:-----+—=--(-------)=-

51313513135

4、把分數化成小數的方法:通常是利用分數與除法的關系,用分子除以分母來得到。

注意:對于某些分數也可以將它化為分母是1()、10()、1000之類的分數,然后再直接

寫成小數形式。例如:25100

5、常見分數和小數的互化:

4,

-=05-=0.25-=0.752=0.4—3=?0.6

445555

135111

-=0.125-=0375二=0625一=0.875—=01—=0.05____=A01

88881020100

第二單元《長方體(一)》

1、長方體、正方體各自的特點:

頂點面棱

個數個數形狀大小關系條數長度關系

都是長方形,特殊的有

相對的面是

長方兩個相對的面是正方可以分為三組,相對的棱平

86完全一樣的12

體形,其余四個面是完全行且相等。

長方形。

一樣的長方形。

正方每個面都是

86都是正方形。12長度都相等。

體正方形.

注意:正方體是特殊的長方體。

2、長方體的棱長總和=(長+寬+高)x4或者長x4+寬x4+高x4

正方體的棱長總和=棱長X12

靈活運用公式,能求出長方體的長、寬、高或是正方體的棱長:

長方體:長+寬+高=長方體的棱長總和+4長=長方體的棱長總和+4-寬-高

正方體:棱長=正方體的棱長總和四

3、了解長方體和正方體的平面展開圖;了解正方體平面展開圖的幾種形式,并以此

來判斷。

正方體展開規律(四類)

第一類,中間四連方,兩側各一個,共六種:

6?臥電

昵牛牛

第二類,中間三連方,兩側各有一、二個,共三種:

汴由國

第三類,中間二連方,兩側各有二個,只有一種:

第四類,兩排各三個,只有一種:

4、長方體的表面積是指六個面的面積之和。

長方體表面積=(長X寬+寬X高+長X高)X2

正方體表面積=邊長x邊長x6

5、露在外面的面的個數:有兩種常見的觀察方法。

方法一:看每個紙箱露在外面的面,再加到一起;

方法二:分別從正面、上面、側面進行不同角度的觀察,看每個角度都能看到多少個

面,再加到一起。

例如:如圖,4個棱長都是10厘米的正方體堆放在墻角處,露在外面的面積是多少?

解:首先應找出有多少個面露在外面:

如果用法一的方法來找:3+1+2+3=9(個);

如果用法二的方法來找:從上面看有3個面,從右側面看有2個面,從正面看有4個

面,共有3+2+4=9(個)。

因為每個面都是面積相等的正方形,所以露在外面的面積=10x10x9=900(厘米2)

答:露在外面的面積一共是900平方厘米。

6、發現并找出堆放的正方體的個數與露在外面的面數的變化規律,采用列表法來找

規律,例如:

由上表可知:堆放的正方體露在外面的面數=正方體個數X4+1

第三單元《分數乘法》

1、分數乘整數的意義比起整數乘整數的意義,它有了進一步的擴展,分數乘整數的

意義包括兩種情況:

(1)同整數乘法的意義相同,即求相同加數的和的簡便運算。

(2)是求一個整數的幾分之幾是多少。

2、分數乘整數的計算方法:(1)分母不變,分子和整數相乘的積作分子;(2)能

約分的最好先約分。

-23x26

例如:3X-=-----=-

555

562x510

6X-=--=—(注:能約分的,先約分再計算)

9933

9

3、打折的含義,例如:九折,是指現價是原價的10。

4、分數乘分數的計算方法:分子相乘做分子,分母相乘做分母,能約分的最好先約

分。計算結果必是最簡分數。

5、比較分數相乘的積與每一個乘數的大小:

(1)真分數相乘:積小于每個乘數;

(2)真分數與假分數相乘:積大于真分數,小于假分數。

6、限識單位“1+也稱整體“1”,把一個完整的量(比如一段路程、一項工程、一筐

蘋果、一本書、一段時間等)或一個數(正數)視為一個整體或一個單位,可記為“1二

例如:教室里男生人數是總數的|:把教室里的總人數當作單位“1”;教室里男生人數

占女生人數的|:把教室里的女生人數當作單位“1”;

注意:要找出被當作單位“1”的量,必須首先找到“關鍵句”,就是有“分率(后面沒帶

有單位的幾分之幾)”的句子。這樣的句子結構往往是:誰“占”(或“是”、“相當于”、

“正好”等)誰的幾分之幾,其中“的幾分之幾”左邊的“誰”就是單位“1二因此,這個

方法可以簡單概括為:假單位“1慚是看“的”字左邊的量。

7、|-個數乘以小于1的分數,所得乘積小于原數(簡稱:小小了

一個數乘以大于1的分數,所得乘積大于原數(簡稱:大大)

第四單元《長方體(二)》

1、體積:物體所占空間的大小叫作物體的體積。

容積:容器所能容納物體的體積叫做物體的容積。

2、常用單位:體積單位:米3(n?)分米3(dm3)厘米3(cm)

容積單位:升(L)毫升(ml)

補充知識點:冰箱的容積用“升”作單位;

我們飲用的自來水用“立方米”作單位。

單位換算:(相鄰單位之間的進率為1000)

(小單位化成大單位要除以進率,大單位化成小單位要乘以進率。

可以概括為:小化大除一下,大化小乘一下)

1米3=1000分米31分米3=]000厘米3

I升=1000毫升1升=1分米31毫升=1厘米3

單名數與復名數之間的互化:

單名數:由一個數和一個單位名稱組成的名數叫做學名露

復名數:由兩個或兩個以上的數及單位名稱組成的名數叫做復名數

復名數化為單名數:8米320分米3=8020分米3=8.20米3

單名數化為復名數:3800毫升=3升800毫升25.7立方分米=25立方分米700立方

厘米

3、長方體的體積=長、寬*高=2、1/11

正方體的體積=棱長X棱長X棱長彳

補充:長方體(正方體)的體積=底面積、高=$*11

長方體(正方體)的體積=橫截面面積X長

4、靈活運用長方體(正方體)的體積公式,如:人方體的高=體積+長+寬

5、不規則物體體積的測量方法:

方法一:將不規則物體投入有一定量水的長方體容器中,測量長方體的長和寬以及水

位升高了多少,然后把數據代入到|長方體的長X寬X水位升高高度|中,即得到不規則

物體的體積。

方法二:將不規則物體投入裝滿水的容器中,將溢出的水倒入長方體容器中,測量長

方體的長、寬以及水位高度,然后把數據代入到k方體的長x寬x水位高度?中,即得

到不規則物體的體積。

第五單元《分數除法》

1、如果兩個數的麴提],那么我們稱其中m是另一例的倒數。

注意:倒數是對兩個數來說的,并不是孤立存在的。

2、求倒數的方法:把這個數的分子和分母調換位置。

注意:1的倒數仍是1;0沒有倒數(因為在分數中,0不能做分母);整數n的倒數是:

-O

71

3、分數除以整數的意義:就是把這個分數平均分成整數份。

分數除以整數的計算方法:分數除以整數(0除外)等于乘這個整數的倒數。

99313

例如:_=3=—X_=一(注:計算過程中能約分的要約分)

10103110

4、整數除以分數等于乘這個分數的倒數。

例如:5=二=S】X—=7(注:計算過程中能約分的要約分)

74

5、除以一個數(零除外)等于乘這個數的倒數。

田*993135,7313r3

例如:一4-3=—X—=一59一=SX—=7一高一=一X—=-

1010\10751848212

6、比較商與破除數的大小:

(1)除數小于1,商大于被除數;

(2)除數等于1,商等于被除數;

(3)除數大于1,商小于被除薪7"

7、用方程解決“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”這樣的問題。

例如:鴨的孵(fu)化期是28天,它是鵝的孵化期的黃,求鵝的孵化期是多少天?

(1)方程解法:根據題目中包含的等量關系:鵝的孵化期x£=鴨的孵化期,可設鵝

的孵化期為X天,則:

等式的性質一:等式兩邊都工

—x=28

15加上或減去同一個數,等式仍然;

141414

—一=282—(淞用等式的性質解方程)成立。;

151515等式的性質二:等式兩邊都;

X=為2X—乘或除以同一個數(零除外),;

X等式仍然成立。

x=30

答:鵝的孵化期為30天。

(2)算術解法:先找到題目中作為單位,”的量,然后看這個量是已知還是未知,若

已知則用乘法,若未知則用除法。由題意知,作為單位“1”的量為鵝的孵化期,它是

未知的,所以用鴨的孵化期除以它對應的分率,即:

14/工、

284--=30(天)

15

答:鵝的孵化期為30天。

注:找單位“1”的方法為:腐單位“1就是看“的”字左邊的量。

8、解簡單的方程時可以直接采用的公式:

加數=和-另一加藪~1?被減數=減數+差n?減數=被減數-差

乘數=積+另一乘數域除數=除數x商11除數=破除數+商

第六單元《確定位置》

根據方向和距離確定物體位置的方法:

(1)以某一點為觀測中心,標出方向,上北、下南、左西、右東;將觀測點與物體

所在的位置連線;用量角器測量角度,最后得出結論在哪個方向上,

(2)用直尺測量兩點之間的圖上距離。

例如:下面是一個平面圖:

①以學校為觀測點,丁丁家的位置

是西偏北45。,距離學校1800米。

②以學校為觀測點,青青家的位置

是東偏北26。,距離學校1500米。

第七單元《用方程解決問題》

1、列方程解應用題的步驟:

(1)找到題中的等量關系式

(2)解設所求量為x

(3)根據等量關系式列出相應的方程

(4)解答方程,注意計算結果不帶單位。

(5)檢驗做答。

2、在有多個未知數量的應用題中,通常應將1

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