2021-2022學年江西省中學等校中考三模化學試題含解析_第1頁
2021-2022學年江西省中學等校中考三模化學試題含解析_第2頁
2021-2022學年江西省中學等校中考三模化學試題含解析_第3頁
2021-2022學年江西省中學等校中考三模化學試題含解析_第4頁
2021-2022學年江西省中學等校中考三模化學試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.向盛有足量稀鹽酸的燒杯中加入4g含鈣元素50%(質量分數(shù))的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物,使之完全反應。燒杯中最終增加的質量是A.0.8g B.2g C.1.2g D.2.8g2.密閉容器中有甲、乙兩種物質各10g,加熱一段時間后測得容器中各物質的質量如下表:物質甲乙丙丁反應后質量/g1.6x0.92.2下列選項正確的是A.該反應為化合反應B.x=53C.該反應中甲和乙的質量比為84:53D.丙、丁一定是單質3.下列物質中,由分子構成的是A.NaCl B.O2 C.Cu D.NaOH4.下列對實驗現(xiàn)象的描述正確的是A.銅片放入鹽酸中有氣泡產(chǎn)生 B.在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣C.鐵在空氣中燃燒火星四射 D.紫色石蕊試液使鹽酸變紅5.區(qū)別下列各組物質,所選擇的試劑或方法錯誤的是()選項需區(qū)別的物質選擇的試劑或方法A食醋與酒精聞氣味B空氣與氧氣帶火星的木條C水和雙氧水看顏色D一氧化碳與二氧化碳燃著的木條A.A B.B C.C D.D6.下列有關水的說法不正確的是(

)A.水質渾濁時可加入明礬使懸浮雜質沉降除去

B.水的硬度較大時可用過濾的方法降低水的硬度C.水中有異味時可加入活性炭除味

D.可用蒸餾的方法將自來水進一步凈化7.為驗證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,下列試劑可以選用的是()A.ZnSO4溶液 B.稀鹽酸 C.AgNO3溶液 D.CuSO4溶液8.下列有關物質的性質和用途,不存在對應關系的是A.干冰升華--人工降雨B.大理石硬度大--建筑材料C.鋼快熔點高--金屬導線D.過氧化氫易分解--制取氧氣9.下列離子組能在pH=2的無色溶液中大量共存的是A.K+、Cu2+、SO42-、Cl-B.K+、Na+、NO3-、C1-C.CO32-、OH-、Na+、C1-D.Fe2+、C1-、Na+、SO42-10.豆?jié){被稱為“植物奶”,其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能,下列說法正確的是A.異黃酮中共含有27個原子 B.一個異黃酮分子中含有一個氧分子C.組成異黃酮的三種元素中碳元素的質量分數(shù)最大 D.異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為15∶10∶2二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.研究主題:水溶液中復分解反應的實質資料:一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其濃度越大。電導率傳感器用于測量溶液的導電性強弱,能反映離子濃度大小。相同溫度下同和溶液電導率越大,離子濃度越大。方案一:恒溫條件下,向一定體積定濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚酞試液,插入電導率傳感器,然后滴加稀硫酸,測得溶液的電導率變化如圖中甲曲線所示。①寫出Ba(OH)2與H2SO4,反應的化學方程式_____。③甲曲線M點時混合液體呈_____色;④通過對甲曲線的分析,下列說法錯誤的是_____(填序號)AM點前曲線下滑的過程中,H+和OH-結合成H2O,Ba2+和SO42-結合成BaSO4BM點時離子濃度幾乎為零CM點后溶液電導率逐漸增大,僅由于溶液中H+在逐漸增大方案二:恒溫條件下,向等量同濃度的稀Ba(OH)2溶液中滴加2-3滴無色酚肽試液。插入電導率傳感器,然后滴加稀Na2SO4溶液,測得溶液的電導率變化如圖乙曲線所示。①通過對乙曲線的分析,下列說法錯誤的是____(填序號)。A開始至完全反應過程中,電導率減小,溶液由紅色逐漸變?yōu)闊o色B電導率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子C整個實驗過程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大②N點時,溶液中含有的離子是____(填離子符號)。③通過比較分析,結合已學知識可知,溶液中復分解反應的實質是參與反應的離子,結合生成了沉淀、氣體或水導致其濃度____(填“增大”或“減小”)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某校化學活動小組的同學要測定菱鐵礦石(主要成分FeCO3,雜質不含鐵元素也不與酸發(fā)生反應,且不溶于水)的含量,小組同學取質量為40g的燒杯進行實驗,過程如下。請回答下列問題:(1)上述實驗過程中發(fā)生的化學反應方程式為______。(2)根據(jù)已知條件列出求解B燒杯中參加反應的物質質量為(x)的比例式______。(3)實驗中過濾得到的不溶物a值是______。(4)樣品中碳酸亞鐵的含量是______。(5)C燒杯中溶質的質量分數(shù)是______。(6)若用該菱鐵礦石來生產(chǎn)含鐵96%的生鐵,在冶煉過程中損失4%的鐵元素,則580t該礦石能得到產(chǎn)品的質量是_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.同學們研學游出行大多會攜帶保溫杯,小明同學的保溫杯如圖所示,請回答下列問題:圖中標示的物質中,屬于有機合成材料的是___________________(寫出1種即可)。使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點是_______________________(寫出1點即可)。鑒別滌綸和棉布的簡易方法是___________________________。鋁的金屬活動性比鐵的______(填“強”或“弱”)。空氣中,鋁比鐵具有更好的抗腐蝕性,原因是___________(結合化學方程式解釋)。14.酸、堿、鹽是重要的化合物,研究它們的性質有重要意義。NaCl、KNO3、NH4Cl三種固體在水中的溶解度曲線如圖所示。請仔細觀察曲線,回答下列問題:①三種固體物質的溶解度受溫度影響最小的是_____。②40℃時三種固體物質飽和水溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是_____。③圖中A、B點的坐標為A(10,21),B(40,64)。若將100g40℃時的硝酸鉀飽和水溶液降溫到10℃,析出KNO3固體的質量為_____g.(保留一位小數(shù))五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在做鹽跟鹽反應的分組實驗時,第一組學生進行BaCl2與Na2CO3溶液的反應,第二組學生進行BaCl2與Na2SO4溶液的反應。實驗結束后,兩組同學將全部的濁液集中倒進一個廢液缸中。濁液中白色沉淀物質是________和。化學興趣小組對濁液進行過濾,探究濾液的成分。濾液里除了NaCl外,還有什么物質?猜想①:;猜想②:Na2SO4;猜想③:Na2CO3;猜想④:Na2CO3、Na2SO4若現(xiàn)象a只有白色沉淀,則猜想成立;若現(xiàn)象a只有氣泡產(chǎn)生,則猜想可能成立;若現(xiàn)象b產(chǎn)生白色沉淀,然后加稀硝酸沉淀部分溶解,并產(chǎn)生氣泡,則猜想成立,若沉淀全部不溶解,則猜想成立。16.小紅在家里幫爸爸用爐具清潔劑(含氫氧化鈉溶液)清洗灶具時,偶然發(fā)現(xiàn)清潔劑滴加到金屬鋁制品上后,結果發(fā)現(xiàn)也有氣泡產(chǎn)生。[提出問題]鋁也可以與堿溶液反應嗎?產(chǎn)生的氣體是什么?[查閱資料]1、鋁和氧化鋁不但都能跟酸反應,也都能和氫氧化鈉水溶液反應,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)等物質;2、白色的無水硫酸銅遇水會變藍色。[提出猜想]對反應產(chǎn)生的氣體猜想:A:是氧氣;B:是氫氣;C:是二氧化碳。C的猜想是錯誤的,理由是_____。[設計實驗]按照圖I所示的裝置進行實驗(1)反應一段時間后,用帶火星的木條放在a處,觀察到_____,則A的猜想錯誤。(2)為驗證猜想B成立,用圖Ⅱ所示裝置進行實驗,放好藥品,連接好儀器向裝置內先通一會兒氣體后再加熱,這樣做的原因是_____。(3)通過對圖II所示裝置③和④中出現(xiàn)的_____和_____現(xiàn)象分析,可以得出B的猜想正確。[得出結論]鋁和氫氧化鈉水溶液反應生產(chǎn)氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2)反應的化學方程式為_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

根據(jù)化學方程式式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知,燒杯中最終增加的質量為混合物中鈣元素和部分氧元素的質量,即氧化鈣的質量。4.0g含鈣元素50%的碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物中,鈣元素的質量為:4.0g×50%=2g。由鈣元素的質量,除以氧化鈣中鈣元素的質量分數(shù),可知氧化鈣的質量為。即:2g×=2.8g。故選D。2、C【解析】

該反應符合質量守恒定律,反應前后總質量不變,則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g,x=15.3g。【詳解】A、反應后甲的質量減少是反應物,乙、丙、丁的質量增大,數(shù)生成物,可以表示為甲→乙+丙+丁,該反應符合“一變多”屬于分解反應;故選項錯誤;B、該反應符合質量守恒定律,反應前后總質量不變,則10g+10g=1.6g+x+0.9g+2.2g,x=15.3g;故選項錯誤;C、該反應中甲和乙的質量比為(10g-1.6g):(15.3g-10g)=84:53;故選項正確;D、丙、丁是分解反應的產(chǎn)物,可能是單質;故選項錯誤;故選:C。3、B【解析】

A、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的;故選項錯誤;B、氧氣是由氧分子構成的;故選項正確;C、銅是由銅原子構成的;故選項錯誤D、氫氧化鈉是由鈉離子和氫氧根離子構成的;故選項錯誤;故選:B。4、B【解析】

A、銅金屬活動性在H后面,不能和鹽酸反應,錯誤;B、在硬水中滴入肥皂水會產(chǎn)生浮渣,因為硬水中的鈣離子、鎂離子能和肥皂水中的物質反應生成不溶于水的物質,正確;C、鐵在空氣中不能燃燒,錯誤;D、石蕊試液不能使鹽酸變色,鹽酸能使石蕊試液變紅色,錯誤。故選B。5、C【解析】

A、食醋有酸味,酒精具有特殊的氣味,A正確;B、氧氣能使帶火星的小木條復燃,空氣不能,B正確;C、水和雙氧水均是無色的液體,看顏色不能鑒別,C錯誤;D、一氧化碳具有可燃性,二氧化碳不能支持燃燒,D正確。故選C。6、B【解析】A.明礬在水中會形成絮狀物,能加速懸浮雜質沉降,正確;B.硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水,過濾只能除掉水中的難溶性固體,不能除掉可溶性物質,水的硬度較大時不能用過濾的方法降低水的硬度,錯誤;C.活性炭結構疏松多孔,能吸附色素異味,水中有異味時可加入活性炭除味,正確;D.蒸餾可除掉水中的可溶性雜質,正確。故選B。7、D【解析】

A、在金屬活動性順序中,銅、銀都在鋅的后面,不能與硫酸鋅反應,不能比較銅和銀的活動性順序,此方案不可行;

B、試劑中銅、銀都不能與稀鹽酸反應,無法比較金屬銅與銀的活潑性的大小,此方案不可行;

C、試劑中鋅、銅都能與AgNO3溶液反應,無法比較金屬鋅與銅的活潑性的大小,此方案不可行;

D、鋅可以置換CuSO4溶液中的銅而出現(xiàn)紅色固體,證明鋅的活動性比銅強;銀和CuSO4溶液不反應,證明銅比銀的活動性強。可以證明三種金屬的活動性強弱,此方案可行;

故選D。8、C【解析】A、干冰是固態(tài)的二氧化碳,易升華吸熱,可以用于人工降雨,正確;B、大理石可以做建筑材料,正確;C、鋼鐵的熔點高與做導線無關,錯誤;D、過氧化氫易分解,可以制取氧氣,正確。故選C。9、B【解析】

pH=2的無色溶液,溶液顯酸性,溶液中存在H+,利用離子不能結合生成水、氣體、沉淀來分析大量共存。【詳解】A、該組離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀,銅離子溶液顯藍色,故A不正確;B、該組離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀,且均為無色,故B正確;

C、H+、CO32-能結合生成水和二氧化碳,H+、OH-能結合生成水,則不能共存,故C不正確;D、該組離子之間不能結合生成水、氣體、沉淀,亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色,故D不正確。故選B。【點睛】銅離子存在的溶液顯藍色,亞鐵離子存在的溶液顯淺綠色,氫離子和碳酸根離子結合生成水和二氧化碳,氫離子和氫氧根離子結合生成水。10、C【解析】

A、異黃酮是由異黃酮分子構成的,1個異黃酮分子中共含有27個原子,故選項說法錯誤;B、分子是由原子構成的,一個異黃酮分子中含有兩個氧原子,不含氧分子,故選項說法錯誤;C、異黃酮中碳原子的相對原子質量之和為12×15=180,氫原子的相對原子質量之和為1×10=10,氧原子的相對原子質量之和為16×2=32,碳元素的相對原子質量之和最大,則碳元素的質量分數(shù)最大,故選項說法正確;D、異黃酮中C、H、O三種元素的質量比為(12×15):(1×10):(16×2)≠15:10:2,故選項說法錯誤。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O無CANa+、OH-、SO42-減小【解析】

一定體積的溶液中,離子的數(shù)目越多,其濃度越大,氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇和水,二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,溶液中復分解反應的實質是參與反應的離子,結合生成了沉淀、氣體或水。【詳解】(1)①氫氧化鋇和硫酸反應生成硫酸鋇和水,Ba(OH)2與H2SO4反應的化學方程式。③甲曲線M點時表示恰好完全反應,溶液呈中性,酚酞為無色,混合液體呈無色。④A、M點前曲線下滑的過程中,和結合成,和結合成,故A正確;B、M點時二者剛好完全反應,離子濃度幾乎為零,故B正確;C、M點后溶液電導率逐漸增大,溶液中和都在增大,故C不正確。故選C。(2)①A、開始至完全反應過程中,電導率減小,反應生成的氫氧化鈉呈堿性,溶液為紅色,故A不正確;B、電導率下降到最低點時仍然較大,表明溶液中還存在較多離子,故B正確;C、整個實驗過程中,溶液中Na+數(shù)目一直增大,故C正確。故選A。②N點時,溶液中含有氫氧化鈉和過量的硫酸鈉,故含有的離子是鈉離子、氫氧根離子、硫酸根離子,離子符號為、、。③通過比較分析,結合已學知識可知,溶液中復分解反應的實質是參與反應的離子,結合生成了沉淀、氣體或水導致其濃度減小。【點睛】三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、5.880%12.7%224t【解析】

碳酸亞鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵、二氧化碳和水。【詳解】(1)上述實驗過程中發(fā)生的反應是碳酸亞鐵和鹽酸反應生成氯化亞鐵、二氧化碳和水,反應的化學反應方程式為。(2)反應為碳酸亞鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵、水和二氧化碳,反應的關系為故B燒杯中參加反應的物質質量為(x)的比例式為。(3)反應后得到一種溶質的溶液,所以鹽酸完全反應。設燒杯A中樣品參加反應的碳酸亞鐵質量為x,生成的氯化亞鐵的質量為y,生成的二氧化碳的質量為z故實驗中過濾得到的不溶物a值是5.8g。(4)樣品中碳酸亞鐵的含量是。(5)C燒杯中溶質的質量分數(shù)是。(6)若用該菱鐵礦石來生產(chǎn)含鐵96%的生鐵,在冶煉過程中損失4%的鐵元素,則580t該礦石能得到產(chǎn)品的質量是。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、塑料(或滌綸)不銹鋼耐腐蝕,經(jīng)久耐用(其他合理答案均可)灼燒,聞氣味強,4Al+3O2===2Al2O3,鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化【解析】本題考查了常見物品材質的識別,合金,滌綸和棉布的鑒別,金屬的化學性質。內容較多,難度不大。(1)圖中標示的物質中,不銹鋼外殼、鋁合金扣環(huán)是用金屬材料制成,塑料壺蓋、滌綸腕帶是用有機合成材料制成,棉布隔熱套是用天然材料制成,屬于有機合成材料的是塑料(或滌綸);(2)使用不銹鋼做外殼的優(yōu)點是不銹鋼耐腐蝕,經(jīng)久耐用等;(3)滌綸燃燒產(chǎn)生刺激性氣味,棉布燃燒會產(chǎn)生燒紙的氣味。鑒別滌綸和棉布的簡易方法是灼燒,聞氣味;(4)在金屬活動順序表中,鋁排在鐵之前,鋁的金屬活動性比鐵的強;鋁表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁進一步氧化,鋁和氧氣反應的化學方程式為4Al+3O2=2Al2O3。14、NaCl(或氯化鈉)KNO3>NH4Cl>NaCl(KNO3、NH4Cl、NaCl)26.2【解析】

①通過分析溶解度曲線可知,三種固體物質的溶解度受溫度影響最小的是:NaCl(或氯化鈉);②一定溫度下飽和溶液的溶質質量分數(shù)=,溶解度越大,質量分數(shù)越大,40℃時,硝酸鉀的溶解度最大,氯化銨的溶解度次之,氯化鈉的溶解度最小,所以三種固體物質飽和水溶液中溶質的質量分數(shù)由大到小的順序是:KNO3>NH4Cl>NaCl(KNO3、NH4Cl、NaCl);③圖中A、B點的坐標為:A(10,21)、B(40,64),設:40℃100g硝酸鉀飽和溶液中溶質質量為x。100:x=(100g+64g):64gx≈39g所以溶劑質量=100g﹣39g=61g,設:61g水在10℃時最多溶解硝酸鉀的質量為y。100:21=61:yy≈12.81g所以析出KNO3固體的質量=39g﹣12.8

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論