2024-2025學年高中歷史第三單元各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新和調(diào)整第16課戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調(diào)整教學教案岳麓版必修2主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調(diào)整

2.教學年級和班級：高中二年級

3.授課時間：2024-2025學年第一學期第16周

4.教學時數(shù)：2課時（90分鐘）核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學生以下核心素養(yǎng)：

1.時空觀念：使學生能夠理解戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的發(fā)生背景、發(fā)展過程及其歷史意義，培養(yǎng)學生將歷史事件放置于特定時空背景下的能力。

2.史料實證：通過分析教材中的關鍵史料，培養(yǎng)學生對史料的解讀、分析、運用能力，從而加深對戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的理解。

3.歷史解釋：使學生能夠?qū)?zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的影響及其對當代經(jīng)濟體制的啟示進行解釋和評價，培養(yǎng)學生的歷史思維能力。

4.家國情懷：培養(yǎng)學生對我國戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復與發(fā)展歷程的認識，激發(fā)學生對國家經(jīng)濟發(fā)展的關注和責任感。

5.批判性思維：鼓勵學生在探討戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整過程中，提出自己的觀點，并對不同觀點進行批判性分析，培養(yǎng)學生的獨立思考能力。

6.合作與交流：通過小組討論、分享等方式，培養(yǎng)學生與他人合作、交流的能力，提高學生在團隊中的分工與協(xié)作能力。重點難點及解決辦法重點：

1.戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的主要內(nèi)容及其特點

2.戰(zhàn)后各國經(jīng)濟調(diào)整政策的異同及其影響

3.戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對全球經(jīng)濟格局的影響

難點：

1.戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整政策的深入理解

2.戰(zhàn)后各國經(jīng)濟調(diào)整政策的異同及其背后的原因分析

3.戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對當代經(jīng)濟發(fā)展的啟示

解決辦法：

1.通過時間軸、圖表等方式，幫助學生梳理戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的發(fā)展脈絡，使其更直觀地理解重點內(nèi)容。

2.采用案例分析法，挑選具有代表性的國家進行深入剖析，讓學生在對比中把握各國經(jīng)濟調(diào)整政策的異同。

3.組織小組討論，引導學生從不同角度分析戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的影響，激發(fā)學生的思考。

4.結(jié)合現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象，讓學生聯(lián)系歷史與現(xiàn)實，思考戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對當代經(jīng)濟發(fā)展的啟示。

5.在課堂上設置疑問，引導學生主動探究，通過自主學習、合作學習等方式，突破難點。學具準備多媒體課型新授課教法學法講授法課時第一課時師生互動設計二次備課教學方法與手段教學方法：

1.講授法：教師通過講解戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的歷史背景、發(fā)展過程、政策特點等內(nèi)容，為學生提供系統(tǒng)的知識框架。

2.案例分析法：挑選具有代表性的國家，如美國、日本、西德等，分析其戰(zhàn)后經(jīng)濟調(diào)整政策及影響，讓學生在對比中把握各國政策的異同。

3.小組討論法：組織學生分組討論，針對戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的影響及其對當代經(jīng)濟發(fā)展的啟示，鼓勵學生提出自己的觀點并進行交流。

教學手段：

1.多媒體設備：利用多媒體課件，展示戰(zhàn)后各國經(jīng)濟調(diào)整的圖表、數(shù)據(jù)、圖片等資料，生動形象地呈現(xiàn)歷史場景，提高學生的學習興趣。

2.教學軟件：運用歷史教學軟件，為學生提供豐富的學習資源，如視頻、音頻、電子地圖等，幫助學生更好地理解戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的背景和過程。

3.網(wǎng)絡資源：引導學生利用網(wǎng)絡資源，如在線百科、學術論文等，進行課后拓展學習，提高學生的自主學習能力。

4.虛擬仿真實驗：通過虛擬仿真實驗，如戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復模擬等，讓學生親身體驗戰(zhàn)后經(jīng)濟調(diào)整的過程，增強學生的實踐操作能力。

5.互動平臺：利用教學互動平臺，如學校搭建的在線教學平臺，進行課堂提問、作業(yè)發(fā)布、討論區(qū)交流等，提高課堂互動性，促進學生主動學習。

6.紙質(zhì)教材與電子教材：結(jié)合紙質(zhì)教材和電子教材，為學生提供多渠道的學習資源，方便學生隨時查閱、復習。教學流程（一）課前準備（預計用時：5分鐘）

學生預習：

發(fā)放預習材料，引導學生提前了解戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的學習內(nèi)容，標記出有疑問或不懂的地方。

設計預習問題，激發(fā)學生思考，為課堂學習戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整內(nèi)容做好準備。

教師備課：

深入研究教材，明確戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整教學目標和重難點。

準備教學用具和多媒體資源，確保戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整教學過程的順利進行。

設計課堂互動環(huán)節(jié)，提高學生學習戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的積極性。

（二）課堂導入（預計用時：3分鐘）

激發(fā)興趣：

提出問題或設置懸念，引發(fā)學生的好奇心和求知欲，引導學生進入戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整學習狀態(tài)。

回顧舊知：

簡要回顧上節(jié)課學習的戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復的內(nèi)容，幫助學生建立知識之間的聯(lián)系。

提出問題，檢查學生對舊知的掌握情況，為戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整新課學習打下基礎。

（三）新課呈現(xiàn)（預計用時：25分鐘）

知識講解：

清晰、準確地講解戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的知識點，結(jié)合實例幫助學生理解。

突出重點，強調(diào)難點，通過對比、歸納等方法幫助學生加深記憶。

互動探究：

設計小組討論環(huán)節(jié)，讓學生圍繞戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整問題展開討論，培養(yǎng)學生的合作精神和溝通能力。

鼓勵學生提出自己的觀點和疑問，引導學生深入思考，拓展思維。

（四）鞏固練習（預計用時：5分鐘）

隨堂練習：

隨堂練習題，讓學生在課堂上完成，檢查學生對戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整知識的掌握情況。

鼓勵學生相互討論、互相幫助，共同解決戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整問題。

錯題訂正：

針對學生在隨堂練習中出現(xiàn)的錯誤，進行及時訂正和講解。

引導學生分析錯誤原因，避免類似錯誤再次發(fā)生。

（五）拓展延伸（預計用時：3分鐘）

知識拓展：

介紹與戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整內(nèi)容相關的拓展知識，拓寬學生的知識視野。

引導學生關注學科前沿動態(tài)，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和探索精神。

情感升華：

結(jié)合戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整內(nèi)容，引導學生思考學科與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生的社會責任感。

鼓勵學生分享學習戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的心得和體會，增進師生之間的情感交流。

（六）課堂小結(jié)（預計用時：2分鐘）

簡要回顧本節(jié)課學習的戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

肯定學生的表現(xiàn)，鼓勵他們繼續(xù)努力。

布置作業(yè)：

根據(jù)本節(jié)課學習的戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整內(nèi)容，布置適量的課后作業(yè)，鞏固學習效果。

提醒學生注意作業(yè)要求和時間安排，確保作業(yè)質(zhì)量。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關的拓展閱讀材料：

《戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的發(fā)展與變革》

《戰(zhàn)后各國經(jīng)濟政策的調(diào)整與實踐》

《戰(zhàn)后全球經(jīng)濟格局的演變》

2.鼓勵學生進行課后自主學習和探究：

(1)深入了解戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的歷史背景和原因，分析其對各國經(jīng)濟發(fā)展的影響。

(2)研究戰(zhàn)后各國經(jīng)濟政策的調(diào)整過程，探討其成功經(jīng)驗和啟示。

(3)分析戰(zhàn)后全球經(jīng)濟格局的演變趨勢，探討其對各國經(jīng)濟發(fā)展的影響。

(4)結(jié)合現(xiàn)實生活中的經(jīng)濟現(xiàn)象，思考戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對當代經(jīng)濟發(fā)展的啟示。

(5)探索戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對我國經(jīng)濟發(fā)展的影響和啟示，為我國經(jīng)濟發(fā)展提供借鑒。

(6)深入了解我國戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復與發(fā)展的歷程，為我國未來經(jīng)濟發(fā)展提供借鑒。

(7)研究戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整中涌現(xiàn)出的杰出人物及其貢獻，激發(fā)學生的人物傳記閱讀興趣。

(8)探討戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對全球政治、社會、文化等方面的影響，培養(yǎng)學生全面分析問題的能力。

(9)結(jié)合所學知識，開展課后實踐活動，如模擬戰(zhàn)后經(jīng)濟恢復與發(fā)展、經(jīng)濟政策調(diào)整等，提高學生的實踐能力。

(10)關注戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整相關的學術動態(tài)和研究成果，拓寬知識視野。課堂小結(jié)，當堂檢測課堂小結(jié)：

本節(jié)課我們學習了戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟的調(diào)整，包括其背景、政策特點、影響等方面。重點掌握了戰(zhàn)后各國經(jīng)濟調(diào)整的異同及其背后的原因，以及戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對全球經(jīng)濟格局的影響。希望同學們能夠理解并記住這些知識點，同時能夠運用所學知識分析現(xiàn)實中的經(jīng)濟現(xiàn)象。

當堂檢測：

1.戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的主要背景是什么？

2.戰(zhàn)后各國經(jīng)濟調(diào)整政策有哪些異同？

3.戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對全球經(jīng)濟格局產(chǎn)生了哪些影響？

4.你認為戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對當代經(jīng)濟發(fā)展有哪些啟示？

5.結(jié)合我國實際情況，談談你對戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的理解和看法。

請同學們在課后認真復習，并完成當堂檢測，以便鞏固所學知識。課后作業(yè)1.請簡述戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的背景及其原因。

2.請分析戰(zhàn)后各國經(jīng)濟調(diào)整政策的異同，并說明其背后的原因。

3.請論述戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對全球經(jīng)濟格局的影響。

4.請結(jié)合我國實際情況，談談你對戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整的理解和看法。

5.請從戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整中選取一個案例，分析其政策特點及影響。

答案：

1.背景：二戰(zhàn)結(jié)束后，資本主義國家面臨嚴重的經(jīng)濟困難，如生產(chǎn)下降、失業(yè)率上升、通貨膨脹等問題。原因：為了恢復和發(fā)展經(jīng)濟，提高國際競爭力，資本主義國家采取了一系列經(jīng)濟調(diào)整政策。

2.異同：戰(zhàn)后各國經(jīng)濟調(diào)整政策在具體實施上有所不同，但都包括貨幣貶值、固定匯率、限制進口、擴大出口、國有化等措施。原因：各國國情不同，面臨的經(jīng)濟問題也有所不同，因此采取的經(jīng)濟調(diào)整政策也有所差異。

3.影響：戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對全球經(jīng)濟格局產(chǎn)生了重要影響。一方面，各國經(jīng)濟逐漸恢復，國際競爭力增強；另一方面，經(jīng)濟全球化進程加快，各國經(jīng)濟相互依存度提高。

4.理解：戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對我國經(jīng)濟發(fā)展具有一定的啟示。我國在發(fā)展過程中也面臨經(jīng)濟困難，可以借鑒資本主義國家的經(jīng)濟調(diào)整政策，結(jié)合我國國情，采取相應的措施，促進經(jīng)濟發(fā)展。

5.案例：以美國為例，戰(zhàn)后美國采取了一系列經(jīng)濟調(diào)整政策，如馬歇爾計劃的實施、固定匯率制度的建立等。這些政策使美國經(jīng)濟迅速恢復，成為資本主義世界的霸主。同時，美國經(jīng)濟的恢復也推動了全球經(jīng)濟的復蘇。板書設計①背景概述：二戰(zhàn)結(jié)束后，資本主義國家面臨嚴重的經(jīng)濟困難，如生產(chǎn)下降、失業(yè)率上升、通貨膨脹等問題。

②政策特點：戰(zhàn)后各國經(jīng)濟調(diào)整政策包括貨幣貶值、固定匯率、限制進口、擴大出口、國有化等措施。

③影響分析：戰(zhàn)后資本主義經(jīng)濟調(diào)整對全球經(jīng)濟格局產(chǎn)生了重要影響，如經(jīng)濟恢復、國際競爭力提高、經(jīng)濟全球化進程加快等。

④案例分析：以美國為例，戰(zhàn)后美國采取了一系列經(jīng)濟調(diào)整政策，如馬歇爾計劃的實施、固定匯率制度的建立等。這些政策使美國經(jīng)濟迅速恢復，成為資本主義世界的霸主。同時，美國經(jīng)濟的恢復也推動了全球經(jīng)濟的復蘇