Unit1MyschoolALet'stalk（教學(xué)設(shè)計）-2023-2024學(xué)年人教PEP版英語四年級下冊學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點(diǎn)教具教材分析本節(jié)課為人教PEP版英語四年級下冊第一單元“MyschoolALet'stalk”。本節(jié)課的主要內(nèi)容是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)校的日常用語，了解學(xué)校的基本情況，并能用英語進(jìn)行簡單的交流。課程內(nèi)容與課本有關(guān)聯(lián)性，符合教學(xué)實際，實用性較強(qiáng)，適合四年級學(xué)生的知識深度。

課程設(shè)計將遵循以下原則：

1.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)英語。

2.注重學(xué)生的語言實踐，通過多種形式的練習(xí)，提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。

3.結(jié)合學(xué)生的實際情況，設(shè)計有針對性的教學(xué)活動，幫助學(xué)生掌握重點(diǎn)詞匯和句型。

4.培養(yǎng)學(xué)生的合作精神和團(tuán)隊意識，鼓勵學(xué)生在課堂上積極參與。

5.關(guān)注學(xué)生的個體差異，給予每個學(xué)生充分的關(guān)注和鼓勵。

本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)是讓學(xué)生能夠掌握以下內(nèi)容：

1.能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型介紹自己的學(xué)校。

2.能夠用英語進(jìn)行簡單的交流，詢問并回答關(guān)于學(xué)校的問題。

3.能夠通過圖片和實物，描述學(xué)校的一些設(shè)施和活動。

4.能夠正確使用“Ilike”和“Idon'tlike”等表達(dá)個人喜好的句子。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)科核心素養(yǎng)，具體包括語言能力、文化意識、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠：

1.語言能力：能夠運(yùn)用所學(xué)詞匯和句型進(jìn)行簡單的英語交流，介紹自己的學(xué)校，并能夠理解他人的介紹。

2.文化意識：通過學(xué)習(xí)關(guān)于學(xué)校的日常用語，了解學(xué)校的文化背景，培養(yǎng)對英語國家文化的認(rèn)識和理解。

3.思維品質(zhì)：通過參與課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維能力和創(chuàng)造力，提高他們分析和解決問題的能力。

4.學(xué)習(xí)策略：學(xué)會使用圖片和實物進(jìn)行描述，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力，幫助他們形成有效的學(xué)習(xí)策略。學(xué)情分析本節(jié)課的授課對象為四年級學(xué)生，他們已經(jīng)具備了一定的英語基礎(chǔ)，能夠進(jìn)行簡單的日常交流，并且對英語學(xué)習(xí)有了一定的興趣。然而，由于年齡和認(rèn)知水平的限制，他們在語言表達(dá)、語法理解和詞匯運(yùn)用方面還存在一定的困難。此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣也會對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。

在知識方面，四年級學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的英語字母和單詞，能夠進(jìn)行簡單的句子構(gòu)建。但是，他們在語法理解和詞匯運(yùn)用方面還存在一定的困難，需要通過大量的實踐來提高。在能力方面，四年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，能夠通過閱讀和聽力來獲取信息。然而，他們的口語表達(dá)和寫作能力還需要進(jìn)一步的提高。在素質(zhì)方面，四年級學(xué)生已經(jīng)具備了一定的團(tuán)隊合作意識，能夠積極參與課堂活動。但是，他們在獨(dú)立思考和問題解決方面還需要進(jìn)一步的培養(yǎng)。

在行為習(xí)慣方面，四年級學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠按時完成作業(yè)，認(rèn)真聽講。然而，他們在課堂參與和互動方面還存在一定的不足，需要教師給予更多的關(guān)注和引導(dǎo)。此外，學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度也會對課程學(xué)習(xí)產(chǎn)生影響。一些學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有很高的興趣，能夠積極參與課堂活動，而另一些學(xué)生則可能因為缺乏興趣而消極對待學(xué)習(xí)。

針對以上學(xué)情分析，教師需要在教學(xué)過程中關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教。對于語言基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，需要通過更多的實踐和練習(xí)來提高他們的語言運(yùn)用能力。對于學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的學(xué)生，需要通過激勵和引導(dǎo)來幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。對于學(xué)習(xí)態(tài)度消極的學(xué)生，需要通過激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣來提高他們的學(xué)習(xí)積極性。同時，教師也需要設(shè)計豐富的課堂活動，鼓勵學(xué)生積極參與，提高他們的課堂參與度和互動性。教學(xué)方法與手段1.教學(xué)方法

（1）情境教學(xué)法：通過創(chuàng)設(shè)真實的學(xué)校生活情境，讓學(xué)生在模擬環(huán)境中進(jìn)行英語交流，提高他們的語言運(yùn)用能力。

（2）合作學(xué)習(xí)法：組織學(xué)生進(jìn)行小組活動，鼓勵他們互相合作，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)他們的團(tuán)隊精神和溝通能力。

（3）任務(wù)驅(qū)動法：設(shè)計具體的任務(wù)，讓學(xué)生在完成任務(wù)的過程中學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和主動性。

2.教學(xué)手段

（1）多媒體教學(xué)：利用多媒體課件，展示學(xué)校的圖片和視頻，幫助學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)校相關(guān)的詞匯和句型。

（2）教學(xué)軟件：使用英語教學(xué)軟件，讓學(xué)生通過游戲和互動練習(xí)，提高他們的口語表達(dá)能力和聽力理解能力。

（3）實物展示：使用實物，如圖片、模型等，讓學(xué)生通過直觀的展示，更好地理解和記憶學(xué)校相關(guān)的詞匯和句型。

（4）分組活動：組織學(xué)生進(jìn)行小組活動，讓學(xué)生在小組內(nèi)進(jìn)行角色扮演，模擬學(xué)校生活情境，提高他們的口語表達(dá)能力和團(tuán)隊合作能力。

（5）課堂提問：通過提問的方式，引導(dǎo)學(xué)生思考和回答問題，激發(fā)他們的思維能力和語言表達(dá)能力。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：引起學(xué)生對學(xué)校的興趣，激發(fā)其探索欲望。

過程：

開場提問：“你們知道學(xué)校是什么嗎？它與我們的生活有什么關(guān)系？”

展示一些關(guān)于學(xué)校的圖片或視頻片段，讓學(xué)生初步感受學(xué)校的重要性。

簡短介紹學(xué)校的基本概念和重要性，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2.學(xué)校基礎(chǔ)知識講解（10分鐘）

目標(biāo)：讓學(xué)生了解學(xué)校的基本概念、組成部分和作用。

過程：

講解學(xué)校的定義，包括其主要組成元素或結(jié)構(gòu)。

詳細(xì)介紹學(xué)校的組成部分或功能，使用圖表或示意圖幫助學(xué)生理解。

3.學(xué)校案例分析（20分鐘）

目標(biāo)：通過具體案例，讓學(xué)生深入了解學(xué)校的重要性和特點(diǎn)。

過程：

選擇幾個典型的學(xué)校案例進(jìn)行分析。

詳細(xì)介紹每個案例的背景、特點(diǎn)和意義，讓學(xué)生全面了解學(xué)校的重要性。

引導(dǎo)學(xué)生思考這些案例對實際生活或?qū)W習(xí)的影響，以及如何應(yīng)用學(xué)校解決實際問題。

小組討論：讓學(xué)生分組討論學(xué)校的發(fā)展方向或改進(jìn)方向，并提出創(chuàng)新性的想法或建議。

4.學(xué)生小組討論（10分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的合作能力和解決問題的能力。

過程：

將學(xué)生分成若干小組，每組選擇一個與學(xué)校相關(guān)的主題進(jìn)行深入討論。

小組內(nèi)討論該主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)以及可能的解決方案。

每組選出一名代表，準(zhǔn)備向全班展示討論成果。

5.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力，同時加深全班對學(xué)校的認(rèn)識和理解。

過程：

各組代表依次上臺展示討論成果，包括主題的現(xiàn)狀、挑戰(zhàn)及解決方案。

其他學(xué)生和教師對展示內(nèi)容進(jìn)行提問和點(diǎn)評，促進(jìn)互動交流。

教師總結(jié)各組的亮點(diǎn)和不足，并提出進(jìn)一步的建議和改進(jìn)方向。

6.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)學(xué)校的重要性和意義。

過程：

簡要回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，包括學(xué)校的基本概念、組成部分、案例分析等。

強(qiáng)調(diào)學(xué)校在現(xiàn)實生活或?qū)W習(xí)中的價值和作用，鼓勵學(xué)生進(jìn)一步探索和應(yīng)用學(xué)校。

布置課后作業(yè)：讓學(xué)生撰寫一篇關(guān)于學(xué)校的短文或報告，以鞏固學(xué)習(xí)效果。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料

（1）文章：《我的學(xué)校生活》

簡介：這篇文章描述了一個學(xué)生在學(xué)校的生活，包括上課、參加課外活動和與朋友相處等。文章中使用了本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，可以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用這些語言點(diǎn)。

（2）文章：《我喜歡的學(xué)校活動》

簡介：這篇文章介紹了一些學(xué)校活動，如運(yùn)動會、文藝演出和科學(xué)競賽等。文章中使用了本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，可以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用這些語言點(diǎn)。

（3）文章：《我的學(xué)校朋友》

簡介：這篇文章講述了一個學(xué)生和他的朋友們在學(xué)校的故事，包括他們一起學(xué)習(xí)和玩耍的經(jīng)歷。文章中使用了本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型，可以幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用這些語言點(diǎn)。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究

（1）制作學(xué)校介紹視頻：鼓勵學(xué)生制作一個介紹自己學(xué)校的視頻，可以使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。學(xué)生可以拍攝學(xué)校的環(huán)境、設(shè)施和活動，并用英語進(jìn)行介紹。

（2）編寫學(xué)校故事：鼓勵學(xué)生編寫一個關(guān)于自己學(xué)校的故事，可以使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。學(xué)生可以想象自己在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事情，并用英語進(jìn)行描述。

（3）設(shè)計學(xué)校海報：鼓勵學(xué)生設(shè)計一個關(guān)于自己學(xué)校的海報，可以使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。學(xué)生可以繪畫或使用計算機(jī)軟件設(shè)計海報，并添加一些關(guān)于學(xué)校的描述和信息。作業(yè)布置與反饋七、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)布置

（1）完成練習(xí)冊：要求學(xué)生完成練習(xí)冊中的相關(guān)練習(xí)，鞏固本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。

（2）編寫對話：要求學(xué)生編寫一段與本節(jié)課主題相關(guān)的對話，可以使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。

（3）制作海報：要求學(xué)生制作一張關(guān)于自己學(xué)校的海報，可以使用本節(jié)課所學(xué)的詞匯和句型。

2.作業(yè)反饋

（1）批改練習(xí)冊：及時批改學(xué)生的練習(xí)冊，指出存在的問題，如單詞拼寫錯誤、語法錯誤等，并給出改進(jìn)建議。

（2）對話批改：批改學(xué)生的對話編寫，指出存在的問題，如詞匯運(yùn)用不當(dāng)、句子結(jié)構(gòu)不正確等，并給出改進(jìn)建議。

（3）海報評價：評價學(xué)生的海報制作，指出存在的問題，如詞匯運(yùn)用不當(dāng)、設(shè)計不美觀等，并給出改進(jìn)建議。

（4）作業(yè)展示：選擇一些優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行展示，鼓勵其他學(xué)生學(xué)習(xí)借鑒，提高全班的英語水平。

（5）作業(yè)講解：針對學(xué)生普遍存在的問題，進(jìn)行講解和示范，幫助學(xué)生理解和掌握正確的知識點(diǎn)。

（6）作業(yè)總結(jié)：總結(jié)本次作業(yè)的完成情況，強(qiáng)調(diào)本節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)，提醒學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中注意這些問題。板書設(shè)計1.學(xué)校的基本信息

①學(xué)校名稱：OurSchool

②學(xué)校地址：No.1MiddleSchool,XCity

③學(xué)校電話：12345678

④學(xué)校網(wǎng)站：

2.學(xué)校的主要設(shè)施

①圖書館：Largelibrarywithmanybooks

②體育館：Comfortablegymwithvarioussportsequipment

③實驗室：Well-equippedlaboratoriesforscienceexperiments

④藝術(shù)教室：Artclassroomsforpaintingandmusic

3.學(xué)校的主要活動

①運(yùn)動會：Annualsportsmeetwithvariouscompetitions

②文藝演出：Festiveculturalactivitiesandperformances

③科學(xué)競賽：Sciencecompetitionsandprojects

④社團(tuán)活動：Diverseclubsandactivitiesforstudents

4.學(xué)校的教育理念

①尊重個性：Respectingindividualityandencouragingcreativity

②全面發(fā)展：Achievingcomprehensivedevelopmentinacademicsandextracurricularactivities

③團(tuán)隊合作：Fosteringteamworkandcollaborationamongstudents

④終身學(xué)習(xí)：Promotinglifelonglearningandcontinuousimprovement

5.學(xué)校的發(fā)展目