海淀區(qū)初三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研

化學(xué)2022.1

學(xué)校姓名準考證號

注1.本調(diào)研卷共8頁，滿分100分，時間90分鐘。

意

在調(diào)研卷和答題紙上準確填寫學(xué)校名稱、姓名和準考證號。

事2.

項3.調(diào)研卷答案一律填涂或書寫在答題紙上，在調(diào)研卷上作答無效。

4.在答題紙上，選擇題用2B鉛筆作答，其他題用黑色字跡簽字筆作答。

可能用到的相對原子質(zhì)量：H1C12N14O16Fe56

第一部分

本部分共25題，每題2分。在每題列出的四個選項中，選出最符合題目要求的一項。

1.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是

A.碳酸飲料B.自來水C.海水D.蒸儲水

2.空氣的成分中，體積分數(shù)約占78%的是

A.氮氣B.二氧化碳C.氧氣D.稀有氣體

3.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是

A.木炭B.鎂條C.硫粉D.鐵絲

4.下列圖標中，表示“禁止吸煙”的是

5.某食品中富含維生素、鉀和鎂等，這里的“鉀”和“鎂”指的是

A.分子B.原子C.元素D.單質(zhì)

6.下列物質(zhì)不含金屬元素的是

A.Ca(OH)2B.HC1C.MgOD.FesCU

7.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是

A.氧氣用于氣焊B.氮氣用作保護氣

C.干冰用于人工降雨D.白磷用作煙霧彈

8.下列物質(zhì)不展于可燃物的是

A.氫氣B.甲烷C.酒精D.氧氣

9.下列操作不正硬的是

A.讀出液體體積B.聞氣體氣味C.取固體粉末D.檢查裝置的氣密性

10.氣體能被壓縮在鋼瓶中保存，主要體現(xiàn)

A.分子間有間隔B.分子的質(zhì)量很小

C.分子在不斷運動D.分子由原子構(gòu)成

11.下列方法不能區(qū)分氧氣和二氧化碳的是

A.觀察顏色B.滴加澄清石灰水

C.滴加紫色石蕊溶液D.伸入燃著的木條

12.下列符號能表示2個氧原子的是

A.H2O2B.02C.20D.202

13.下列試劑瓶標簽中的化學(xué)式不正確的是

硫酸碳酸鎂氧化鈣氫氧化鈉

H2so4MgCO,CaONa（OH）2

ABcD

14.下列化學(xué)方程式書寫正確的是

點燃MnO，

A.3Fe+2O2=Fe3（）4B.H2O2=O2t+H2T

C.2CuO+C2Cu+CO2TD.Na2CO3+HC1=NaCl+H20+CO2T

15.下列有關(guān)鍥元素的說法不正確的是

28Ni

A.原子序數(shù)是28B.原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為30銀

58.69

C.元素符號是NiD.相對原子質(zhì)量為58.69

16.下列滅火方法不正確的是

A.用鍋蓋蓋滅著火的油鍋B.電器著火時用自來水撲滅

C.野炊完畢后用沙子將火焰蓋滅D.關(guān)閉燃氣灶閥門熄滅燃氣火苗

17.高氯酸銹（NH4C1O4）可用作火箭推進劑。從元素守恒角度推斷，當它發(fā)生分解反應(yīng)時,

不可能生成的物質(zhì)是

A.CO2B.CI2C.02D.N2

18.生活中下列做法不正確的是

A.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水B.將金屬易拉罐放入廚余垃圾桶

C.洗手涂肥皂時關(guān)閉水龍頭D.凈水時用活性炭吸附色素和異味

19.利用下圖所示實驗驗證空氣中的氧氣含量。下列敘述不正確的是

A.實驗前需檢查裝置氣密性

B.紅磷的作用是消耗瓶中的氧氣

C.紅磷熄滅后立即打開止水夾并讀數(shù)紅磷水

D.進入集氣瓶中水的體積約占瓶內(nèi)原空氣體積的五分之一

點燃

20.已知H2s燃燒的化學(xué)方程式為：2H2S+302=2SC）2+2H2。。下列說法正確的是

A.該反應(yīng)體現(xiàn)H2s的可燃性B.H2s中硫元素的化合價是+2

C.生成的SO?可以直接排入空氣D.該反應(yīng)為化合反應(yīng)

21.乙烯（C2H4）是一種重要的有機化工原料。用乙烯可制備乙醇，反應(yīng)的微觀示意圖如下。

下列說法不無確的是

?一氫原子

+一定條件

一定條件

乙烯乙醇o一氮原子

A.乙烯分子中碳原子、氫原子個數(shù)比為1：2

B.乙醇由碳元素、氫元素和氧元素組成

C.反應(yīng)過程中分子種類發(fā)生了改變

D.28g乙烯能與36g水反應(yīng)生成64g乙醇

22.二氧化氯（CIO?）是是有刺激性氣味的氣體，易溶于水，濃度高時易爆炸，常用作滅菌

消毒劑。實驗室可用氯酸鉀（KCICh）固體和濃硫酸反應(yīng)制備CIO2,反應(yīng)原理為:

3KC103+3H2S04^2C102?+HC104+H20+3KHS04O下列說法正確的是

A.”刺激性氣味”屬于化學(xué)性質(zhì)

B.可用排水法收集產(chǎn)生的C1O2氣體

C.KC1O3中的氯元素全部轉(zhuǎn)化到CIO?中

D.制取C102時需要防止?jié)舛冗^高引起爆炸

23.下圖所示實驗操作及現(xiàn)象可以得到相應(yīng)結(jié)論的是

ABCD

實/

空氣也限氧化氫］

驗M

X溶液X

?ftJ

操著上口口［盼齦

作

甲乙U硫酸銅一U

rHj甲乙

及甲乙水甲乙

僅

現(xiàn)H電源甲中木條無明顯變甲中有極少量氣泡；甲中溶液無明顯現(xiàn)

象甲中氣體被點燃，火化，乙中木條熄滅乙中有大量氣泡象；乙中溶液變?yōu)?/p>

焰呈淡藍色；乙中氣紅色

體使木條燃燒更旺

結(jié)甲中氣體是氧氣；乙乙中氧氣的含量比硫酸銅在過氧化氫分酚醐分子運動到濃

論中氣體是氫氣甲中的低解中起催化作用氨水中

24.已知鹽酸與鎂可發(fā)生反應(yīng)：2HCl+Mg=H2T+MgCL，反應(yīng)放熱

顯著。進行右圖所示實驗，將鹽酸滴到鎂條上，觀察實驗現(xiàn)象。下

列說法不氐顧的是

A.有氣泡產(chǎn)生

B.氣球變鼓與生成氫氣和反應(yīng)放熱有關(guān)

C.反應(yīng)結(jié)束冷卻至室溫，氣球體積恢復(fù)至反應(yīng)前大小

D.若最終得到澄清液體，則生成的氯化鎂可能溶解于水中

25.用圖1裝置探究物質(zhì)燃燒。點燃蠟燭后立即塞緊橡膠塞，待蠟燭熄滅后，在“時，將滴

管中的水全部滴入集氣瓶，鋁盒中的白磷燃燒。圖2是集氣瓶內(nèi)02濃度隨時間變化的

圖像。

下列說法不正確的是

A.O-A內(nèi)，。2濃度下降與蠟燭燃燒有關(guān)

B.生石灰的作用是與水反應(yīng)放熱，引燃白磷

C.該實驗證明白磷和蠟燭燃燒需要的最低濃度相同

D.滴入水后，C02濃度可能下降

第二部分

本部分共15題，共50分。

K生活現(xiàn)象解釋］

溫室效應(yīng)增強導(dǎo)致極端天氣頻發(fā)，“低碳行動”成為全球共識。

26.（1分）從26-A或26-B兩題中住施：個作答，若兩題均作答，按26-A計分。

26-A化石燃料包括煤、_____和天然氣，26-B風(fēng)能、潮汐能和_____等是可用于

其燃燒是溫室氣體產(chǎn)生的重要來源代替化石燃料的新能源

27.（2分）煤干鐳是煤綜合利用的主要工藝，煤干儲的產(chǎn)物之一是焦炭（主要成分為C）。

（1）焦炭充分燃燒時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

（2）在高溫條件下，焦炭與水蒸氣反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，此過程被稱為煤的氣化，反

應(yīng)的化學(xué)方程式為。

28.（2分）我國科學(xué)家以二氧化碳、氫氣為原料，通過十步反應(yīng)制得淀粉［化學(xué)式為（C6H10O5）』

實現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的人工合成。

（1）二氧化碳、氫氣、淀粉三種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_____。

（2）關(guān)于二氧化碳合成淀粉的意義，下列說法正確的是______（填序號）。

a.能夠消耗二氧化碳，將有助于減少溫室效應(yīng)

b.能夠合成淀粉，將有利于解決糧食短缺問題

金屬制品在日常生活中應(yīng)用廣泛。

29.（1分）下列物品中，利用了銅的導(dǎo)電性的是_____（填序號）。

甘必夕

a.銅牛獸首b.銅火鍋c.銅導(dǎo)線

30.（2分）鐵制的自來水管件比銅制的容易生銹，由此反映出_____（填“鐵”或“銅”）

的化學(xué)性質(zhì)更加活潑。將Fe放置于CuS04溶液中，反應(yīng)生成Cu,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

K科普閱讀理解1

31.（7分）閱讀下面的科普短文。

第24屆冬季奧運會將在北京舉辦，新建的國家速滑館（“冰

絲帶”）是北京主賽區(qū)的標志性場館。

制冰技術(shù)是速滑館建設(shè)的關(guān)鍵，中國建設(shè)團隊采用了冬奧

場館歷史上第一次使用的新技術(shù)——二氧化碳跨臨界直冷制冰

技術(shù)。該技術(shù)碳排放趨近于零，且對大氣臭氧層沒有影響，是

目前世界上最環(huán)保的制冰技術(shù)。該技術(shù)可控制冰面溫差在0.5°C以內(nèi)，制冰更加均勻，這在

以0.001秒計時的高水平競技中尤為關(guān)鍵。

研究發(fā)現(xiàn)，制冰機的二氧化碳蒸發(fā)溫度和轉(zhuǎn)桶材料對制冰量都有影響，圖1所示為其

他條件相同時，制冰量隨二氧化碳蒸發(fā)溫度和轉(zhuǎn)桶材料的變化。

冰面下是混凝土冰板層，施工中需使用專用抗凍混凝土以保證冰面質(zhì)量。混凝土的主要

材料是水泥，水泥是以石灰石（主要成分為CaCCh）、粘土（主要成分為SiO2,AI2O3等）等

為原料，在高溫條件下發(fā)生一系列反應(yīng)制得的硅酸鹽材料?？茖W(xué)家通過調(diào)整混凝土的材料配

方增強其抗凍性，圖2是摻有陶粒的陶?；炷梁推胀ɑ炷恋目箖鲂詫Ρ葘嶒灲Y(jié)果（強度

損失率越高，抗凍性越差）。

--不銹鋼

60000

---鋁

55000%

、

50000*16

45000永14

渠12

40000四

10

35000地

-40-35-30-25-20304050

CO2蒸發(fā)溫度/電凍融循環(huán)次數(shù)

圖1圖2

獨具“中國范”的冬奧場館賽后將常年舉辦各種冰上賽事，成為北京市民參與體育冰上

運動的多功能場館。（原文作者趙瑩瑩等，有刪改）

（1）采用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù)的優(yōu)點有（寫出一條即可）。

（2）石灰石和粘土的主要成分中，屬于氧化物的有o

（3）由圖1可知，相同條件下，轉(zhuǎn)桶材料為（填“不銹鋼”或“鋁”）時制冰量較

大。

（4）根據(jù)圖2可推斷“陶粒混凝土的抗凍性優(yōu)于普通混凝土”，依據(jù)是。

（5）判斷下列說法是否正確（填“對”或“錯

①水泥是一種硅酸鹽材料。

②“冰絲帶”場館建設(shè)應(yīng)用了新的科學(xué)技術(shù)。

③制冰技術(shù)和冰下混凝土工藝都會影響冰面質(zhì)量。

K生產(chǎn)實際分析］

32.（3分）以電石渣［主要成分為Ca（OH）2］為原料制備氯酸鉀（KCICh）的工藝流程如下圖。

電石渣

KC10、固體

（1）將電石渣粉碎的目的是。

（2）反應(yīng)釜1中的總反應(yīng)為6Ca（OH）2+6X=Ca（C103）2+5CaCl2+6H2O,物質(zhì)X是

一種單質(zhì)，其化學(xué)式為。

（3）反應(yīng)釜2中發(fā)生的是（填“物理”或“化學(xué)”）變化。

33.（3分）硝酸（HNO3）在工業(yè)上可用于制化肥、農(nóng)藥、炸藥、染料等，制備的部分流程

如下圖。

空氣空氣H2O

NH3HNOj

（1）氧化爐中發(fā)生的主要反應(yīng)為：優(yōu)“"制

4NHa+5O=4N0+6HO

2△2

其中氧元素的化合價（填“升高”“降低”或“不變

在方框中補全反應(yīng)物的

（2）NO在常溫下迅速轉(zhuǎn)化為N02,反應(yīng)的微觀示意圖如下,

微粒圖示。

六一氧原子

O—氮原子

（3）吸收塔中最終生成HN03,其中的氫元素可能來源于原料中的NH3和

K基本實驗及其原理分析1

34.（5分）用下圖裝置制取氣體。

（1）用高鋸酸鉀制取02的化學(xué)方程式為，收集裝置可選擇或（填序號,

下同）。

（2）實驗室制取CCh時選擇的發(fā)生裝置是o

（3）用d裝置收集CCh時，檢驗氣體是否集滿的實驗操作為

35.（3分）用右圖所示實驗研究CCh遇水的變化。

（1）由瓶子變癟能得到的結(jié)論是。

（2）繼續(xù)通過以下實驗證明CO?和水發(fā)生反應(yīng)生成酸性物質(zhì)。

已知：酸性物質(zhì)可以使紫色石蕊變紅。

序號實驗操作實驗現(xiàn)象

a將瓶中液體滴在干燥的紫色石蕊試紙上試紙變紅

b將干燥的紫色石蕊試紙放入CO2中試紙不變色

c—試紙不變色

b的實驗?zāi)康臑?/p>

c的實驗操作為.

36.（2分）用右圖實驗驗證C02的性質(zhì)。

（1）可以說明“C02的密度大于空氣”的現(xiàn)象是o

（2）實驗結(jié)束后，向瓶中加入少量澄清石灰水,石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為

37.（5分）用下圖裝置進行實驗驗證質(zhì)量守恒定律。

（DA中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為,能夠驗證質(zhì)量守恒定律的現(xiàn)象是o

（2）B中，觀察到現(xiàn)象時說明反應(yīng)發(fā)生，可以再次觀察天平是否平衡。

（3）C中，將鹽酸加入碳酸鈣中，反應(yīng)的化學(xué)方程式為。反應(yīng)后測得總質(zhì)量減少,

其原因是=

38.（2分）用下圖所示實驗探究可燃物燃燒的條件。

已知：白磷的著火點是40℃,紅磷的著火點是240

（1）將紅磷和白磷所在部位浸泡入80℃熱水中，觀察到白磷燃燒而紅磷不燃燒，由此

可知可燃物燃燒的條件之一是。

（2）為了證明可燃物燃燒需要氧氣，同學(xué)們繼續(xù)如下操作：將注射器中的液體X緩緩?fù)?/p>

入裝置中與固體Y反應(yīng)，則液體X和固體Y是（填序號），觀察到的現(xiàn)象是

序號液體X固體Y

a稀鹽酸碳酸鈣

b雙氧水二氧化鎰

K科學(xué)探究U

39.(7分)實驗小組對密閉集氣瓶內(nèi)蠟燭燃燒時間的影響因

素進行探究，裝置如右圖。

【進行實驗】

實驗1：6個集氣瓶中盛有不同配比的氧氣、氮氣的混合氣體，分別用6支相同的蠟燭點然

后測定其燃燒時間。

氧氣體積分數(shù)10%20%40%60%80%100%

燃燒時間/S01226353025

現(xiàn)象立即熄滅安靜燃燒劇烈燃燒，燭芯長度變大，蠟燭高度

變小

同學(xué)們對比氧氣體積分數(shù)60%?100%的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)氧氣體積分數(shù)越大蠟燭燃燒越劇烈，

燭芯長度變大和蠟燭高度變小越顯著。猜測燭芯長度或蠟燭高度可能會影響燃燒時間，繼續(xù)

進行實驗。

實驗2-1：將集氣瓶中充滿空氣，測定相同蠟燭高度、不同燭芯長度的蠟燭在集氣瓶中燃燒

的時間。

燭芯長度/cm0.30.50.70.9

燃燒時間/S1613118

實驗2-2：將集氣瓶中充滿空氣，測定的蠟燭在集氣瓶中的燃燒時間。

蠟燭高度/cm1357

燃燒時間/s171098

【分析與結(jié)論】

(1)實驗1的目的是探究對蠟燭在集氣瓶中燃燒時間的影響。

(2)實驗2-1的結(jié)論是______?

(3)補全實驗2-2的操作：______?

【反思與評價】

(4)甲同學(xué)認為實驗2蠟燭熄滅的原因是氧氣完全消耗。乙同學(xué)依據(jù)實驗1判斷甲同學(xué)的

說法不嚴謹，支持乙同學(xué)判斷的證據(jù)是。

(5)實驗1中，氧氣體積分數(shù)大于60%之后，氧氣體積分數(shù)增大，蠟燭燃燒時間變短。結(jié)

合實驗2分析其原因是。

K實際應(yīng)用定量計算』

40.(5分)鋼鐵產(chǎn)業(yè)是工業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。工業(yè)上主要利用一氧化碳還原赤鐵礦(主要成分為

Fe2O3)冶煉金屬鐵，其反應(yīng)原理為Fe2Ch+3C&遢=2Fe+3cCh。

(1)FezCh中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為_____。

(2)參加反應(yīng)的CO和生成的CO2的分子個數(shù)比為

(3)要冶煉制得112tFe,計算理論上需要的CO的質(zhì)量。

海淀區(qū)初三第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平調(diào)研化學(xué)試卷

參考答案2022.01

第一部分選擇題

（每小題只有1個選項符合題意，共25個小題，每小題2分，共50分）

題號12345678910

答案DADBCBCDBA

題號11121314151617181920

答案ACDABBABCA

題號2122232425

答案DDBCC

第二部分非選擇題（共15題，共50分）

26.（1分）

26-A.石油26-B.太陽能（核能等）

27.（2分）

點燃高溫

（1）C+O2-CO2（2）C+H2O=CO+H2

28.（2分）

（1）氫氣（2）ab

29.（1分）c

30.（2分）

⑴鐵