第第頁秋季開學班主任工作計劃范文（8篇）時間荏苒,轉瞬間,我們就要面對新的任務,也到了為本身的下一階段工作訂立工作計劃的時候了,然而工作計劃應當包括哪些內容？以下是我為大家收集整理的秋季開學班主任工作計劃范文，多篇可選，歡迎閱讀、借鑒并下載。秋季開學班主任工作計劃范文第1篇新的一學期來臨了，學前班是介于大班和小學之間的過渡班級，家長選擇就讀學前班的目的重要是希望幼兒在進入小學之前能夠養成良好的生活和學習習慣、自發的意識和肯定的規定性，同時家長也希望幼兒在進入小學之前能夠接受一些深入的堅固結實的學習，以便于幼兒能夠在小學順當的學習和生活。為了保質保量的做好學前班的各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康進展，依據幼兒園園務工作計劃，結合本班的實際情況訂立了本學期學前班的教學工作計劃。一、學前班幼兒現狀分析：學前班幼兒在認知方面：幼兒對四周事物布滿古怪，喜愛聽故事讀童謠。喜愛看動畫片。但有較多幼兒語言表達本領欠缺，不樂意大膽的進行表達，回答題目時也不能用完整的話語表述；個別幼兒不會10以內的加減法；大部分幼兒自理本領差。在生活方面：大多數幼兒能重視個人衛生并會整理本身的碗勺。個別幼兒進食的速度比較慢，中午不能很好地午休，就寢后被子和床上整理的比較亂。有個別幼兒對本身的學習用品及桌椅不能很好的保護，桌面較臟。在社會進展方面：當然我們是一個新組合的班級，但是大部分幼兒能與同伴友好相處，懂得一些合作的基本原則，相互都很熱誠，也有個別幼兒由于性格比較內向，因此喜愛獨處，融入集體的意識比較弱。二、本學期工作的重要目標及任務：（一）幼兒生活管理方面：隨時對幼兒進行思想健康和衛生常識教育，對個別孩子進行重點引導，有認真按次序洗手的'好習慣，洗手時不玩水，會擦肥皂，會用本身的毛巾擦手；能正確使用餐具，有文明的進餐行為，細嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃飯；保持桌、地面和衣裳的乾凈，餐后會擦嘴和用水漱口；能安靜入睡室，衣褲放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。（二）教育管理方面：依據本班孩子的實際水平和愛好，確立相應的教育目標和要求；依據“三會”目標和圍繞教育部人文社會科學“九五”專項課題，確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式。在教學活動中，有目的、有計劃引導幼兒積極參加、自動學習，引導他們學習用多種感官去感知事物，激勵他們動手操作，學會發覺問題和獨立解決問題。三、各方面的實在內容要求：（一）常規工作：1、班級衛生保健管理：抓好班級日常性衛生保健工作，使孩子在日常生活活動中，在每日的飲食起居中，得到細小的養護照料，受到科學的健康教育，身心得到良好的進展。2、幼兒安全管理與教育：結合孩子年齡特點，進行適當的安全、健康、科學化教育，加強其自我保護意識和本領。3、在抓好孩子生活常規的同時重點抓孩子的學習常規。（二）教學活動：合理利用分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務的完成。（三）家長工作：日常性的家長工作：（1）利用早晚家長接送孩子的短短時間間與家長接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。（2）運用家園聯系，隨時與家長取得聯系，個別交換看法，互通情況信息。（3）以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動布置和教育計劃，結合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣揚家教科學學問、引導方法，介紹家教閱歷等。階段性的家長工作：（1）家訪（或電話）：完成新生普訪工作，取得家長搭配、孩子同老師建立初步信任關系。（2）家長會：向家長介紹幼兒園的有關制度；本學期園內的大型活動項目；對孩子在上學期的生活、學習情況作認真總結；分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時，老師還激勵家長大膽提合理化看法，以便本班保教工作的改進。（3）家長開放日：請家長來班，觀看或參加活動，使家長以直觀方式了解幼兒園教育內容方法，直接看到幼兒在園表現，了解老師工作情況，加強與老師的相互理解，增長情感聯系，也為擴大幼兒的社會接觸供給了良好機會和條件。秋季開學班主任工作計劃范文第2篇時間過得真快！又一年秋季教學工作開始了，學前班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學習開始向準小同學轉化了。在這學期四個月左右的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好同學的安全工作、德育工作、轉化工作，努力提高同學的'思想品德，努力培育良好的學習習慣，為下學期更好地學習和生活鋪墊下良好的基礎。一、班級基本情況本班現有學前班兒童25人，男孩12人，女孩13人。這些孩子都是從各個幼兒園轉過來的，所以班級孩子情況比較多而雜，學習本領，生活本領都參差不齊。二、班級工作重點（一）培育幼兒的各項習慣學習本學期重點加強對孩子們的常規教育，培育孩子們養成良好的生活、衛生學習習慣，加強生活自理本領。加強培育幼兒學問、技能、態度、情感等各方面的本領。1、學習習慣：（1）在日常生活中加強活動的常規要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽講。（2）要求特別幼兒上活動課時不插嘴、活動時不打鬧，做到老師提出的要求。（3）培育幼兒良好的傾聽習慣和積極舉手的好習慣。（4）要求幼兒在一日活動中，做到友好相處，不爭斗、不打鬧，學習自我保護的技能。適時表揚那些敢于在集體面前表現本身的幼兒，制造各種機會讓幼兒有本身呈現的空間，對有進步的幼兒適時表揚，引導激勵班上不自動、各項本領差的幼兒，和家長在教育上達到共識。（5）積極認真完成老師布置的書寫作業和立體作業。2、衛生習慣：（1）讓幼兒養成不撕紙、不扔紙、自動撿地上拉圾的好習慣。在平常日常生活中要每天強調，并在班級中比一比哪個孩子平常做得最好。（2）好習慣從我開始！輪番布置孩子掃地、拖地、擦桌椅、收玩具，讓幼兒從小養成講衛生、愛勞動的好習慣。3、行為習慣：（1）自動大方問人好。（2）上下樓梯不擁擠。（3）文明用餐不揮霍。（4）按時午休不講話。（5）按時上學不早退。（6）玩具共享不爭搶。（7）珍惜圖書不損壞。（二）家長工作每天在小黑板上、微信組里告知家長當天所學內容以及當日作業，以便家長在家對孩子進行輔導。每日在清晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為，要與家上進行深入溝通。做好保育工作，認真上課，讓家長放心。三、工作措施1、常常聯系幼兒家長，緊密結合社會、家庭對學校進行三結合教育；2、重視幼兒在校文化教育，積極搭配各科任老師的工作，形成良好的教育體系。3、做好班級衛生工作，為幼兒供給一個舒適的學習生活環境。4、對幼兒進行安全教育，把握一些基本的安全常識，避開顯現安全事故。總之，做為班主任，客觀公正的對待每一個孩子，對于每次每項活動認真做好教育工作，適時反思，了解每一個孩子的進呈現狀，予以他們不同的引導和幫忙，促進他們在不同水平上的進展。以孩子的身心健康進展為著眼點，力爭教好孩子，掛念珍惜他們。本學期再接再勵，把班級中的各項工作做好，為取得更大進步更好成績而努力！秋季開學班主任工作計劃范文第3篇20xx年我接任高二（15）班的班主任；這對于我來說即是磨練本身的一次絕佳機會，也是一個充分挑戰性的任務。新的學期開始，為了穩定換班主任帶來的不穩定情緒，引導班級同學走上正確的思想道路，在各方面得以健康的進展，充分挖掘同學的智慧潛能，現訂立本學期工作計劃如下：一、思想原則：懷著愛心、責任心、耐性、寬容心、自信念來開展班主任工作。用愛的眼光去看待每一位同學，讓同學感受到老師的`暖和；充分體現班主任的作用。在德育工作中以敬重同學人格為基礎，本著以人為本的精神，堅持以勸告、開導為主，并以深厚的感情來對待和教育他們，要信任同學都有積極的一面。用特別的眼光去發覺每一位同學的閃光點，利用其閃光點對其激勵，促其進展。充分信任每一位同學，在不違反有關規定和安全的基礎上充分信任同學的實力，放手讓同學去做，讓同學成為學習和生活中的主人。不冷落任何一位同學，以真誠換取同學的信任，要做同學最好的伙伴。二、本學期目標：1、培育良好的行為習慣和學習習慣。2、培育良好班風，完善班級管理制度，凝集挖掘班級各方氣力，提高班級整體水平。3、加強學風建設，培育學習愛好，明確學習緊要性，重視學法引導，提高學習效率。4、與同學融洽相處，建立亦師亦友的新型老師和同學關系。三、實在措施（一）抓好同學的思想工作（1）針對個別同學進行耐性的談話，直到行之有效。（2）多多了解掛念同學，努力開導同學，盡力做好心理專家和引導者。（3）利用空余時間適時與家長交流情況，統一思想。（4）對一些要求上進的同學要充分調動他們的積極性，激勵他們再上一個臺階。（二）常規工作：（1）訂立班規，班訓以及班級制度，建立崗位責任制。（2）適當調整班干部組織，每半個月舉辦一次班干部會議并做好記錄。激勵班干部積極自動并制造性地處理班內事務，培育工作本領。（3）加強對同學的心理健康教育，穩定頻繁換班主任帶來的不穩定情緒，優化同學的心理狀態。（三）學風建設：1、常常與各門學科的任課老師進行溝通，了解同學情況，做好協調工作。2、做好后進生轉化工作。3、加強對同學綜合本領的培育，積極培育同學的制造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如學問競賽，讀書交流會，辯論會等。4、加強同學早自習、晚自習等時段的自主管理。作為年輕老師，我會積極學習，不斷探究，側重班級的德育，積極協調各科教學，全面提高同學素養。（四）學習方面：為了提高同學的學習和本領，我訂立了以下措施：1、每月每周每天都要訂立出本身學習的計劃。2、每天清晨依照班級規定讀書。3、每天抽出5分鐘時間練字。5、加強與各任課老師的聯系，抓好各門學科的聯系工作。6、加強對同學綜合本領的培育，積極培育同學的制造精神，開展形式多樣的活動，如學問競賽、讀書交流會等。7、加強自主作業時的自主管理。8、加強職業道德建設及心理素養教育。9、組織一些活動，讓同學把所學學問充分運用到活動中來；讓同學明白學問的緊要性，提高同學學習動機。秋季開學班主任工作計劃范文第4篇一個好班主任就是一個好班集體。為了讓班級充分活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的進展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息。特訂立班主任工作計劃如下：一、引導思想以學校總體工作計劃為引導，以深滲入滲出開展素養教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養和科學文化素養、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養成為重要內容，重視培育和提高同學的基本道德。上好每一堂課，規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的'少先隊活動，實施切實有效的同學心理健康教育。努力探究班級工作的新特色。二、班情分析本班同學共有同學58人，其中男生32人，女生26人。品德方面：本班同學酷愛學校、班集體，團結向上、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、酷愛勞動。能依照《小同學守則》來規范本身的言行。但由于種種的原因，部分同學身上仍存在著以自我為中心，紀律看念淡薄等現象，可以通過集體教育來轉化。學習方面：本班同學酷愛學習，有良好的學習習慣。上課專注聽講，發言積極，作業美看大方。個別同學學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說，班內同學的學習水平比較整齊，但簡單浮躁，需在認真與堅固結實方面連續培育。身體素養本班大多數同學的體質較好，熱衷于體育活動；有少數同學體質較弱，易得感冒等傳染性疾病。同學平常體育磨練較少，需加強體育磨練。干部情形通過幾年的培育與磨練，班內大多數干部都能起到模范帶頭作用，對待工作積極熱誠，愿為集體服務，為同學服務，責任心比較強，但本領上還缺乏磨練培育，不夠自動，需培育。班級形成情況：班內同學來自農村。家長均是農夫。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與老師積極搭配，共同教育好孩子。班級特點本班同學愛學習、守紀律。男生活潑、好動，愛表現；女生安靜、可愛，不愛張揚。總的來說，班級特點比較穩，但穩中有活。三、工作重點及目標重點加強行為規范的養成教育，培育同學良好的行為習慣，連續進行酷愛班級的教育、團結同學的教育，搞好心理健康教育。1、連續抓好四班級同學的常規養成教育，培育良好行為。2、搞好班級衛生工作管理、同學的日常行為培育，爭奪流動紅旗。3、搞好每位同學的自我保護教育，加強安全意識，形成肯定的本領。4、搞好每位同學的心理健康教育，使其身心都能得到健康地進展。5、使同學愛科學、學科學，自動探究新知。6、促進每一個同學的全面進展，利用班隊活動，提高同學的各方面本領。本班同學奮斗目標：1、形成健康向上的良好班風，加強集體凝集力。2、爭當學校的"優秀班集體"。3、進展個性特長，促進身心健康。四、常規管理措施1、學習方面為使同學在學習上形成你追我趕的良好風氣，同時針對四班級同學的年齡特點，訂立以下措施：（1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫"我最棒！"。同學在某一方面表現好就可以隨時加分，同學每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數的加添，表明同學在各方面都有顯著的提高。這樣，同學一學期的整體表現情況可一目了然。另外，班里還將定期評比"優秀小組"，對每個小組的學習、紀律、衛生情況入行評比，激勵同學團結合作，培育集體榮譽感。（2）建立本班的"學習小組"，前后位四個同學為一組，選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要相互幫忙，團結協作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培育了同學們的團結協作精神，也是轉化后入生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔負，假如下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培育了同學的競爭意識。2、文明行為方面為入一步規范同學的行為，讓同學的日常行為也參加評比，認真做法如下：（1）同學在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。（2）定期對同學進行"十個道德行為"的教育。（3）利用"優秀小組"的評比，要求小組中的每一位組員都要規范本身的行為，齊心合力才能成為"優秀小組"。（4）設立中隊記錄本，進一步完善中隊小家務。本學期建立"中隊記錄本"，將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事入行相應的加、減分，此記錄本的加減分將納入評比欄。3、衛生方面通過三年的磨練，同學能夠打掃衛生，但不夠認真認真，為此我將實行以下措施：（1）進一步對衛生小組上進行培訓，引導他們如何分工，責任到人，加強小組意識，起到模范帶頭作用。（2）衛生委員和環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題適時向老師匯報。（3）利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。（4）綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評比一次"衛生標兵"。4、其它方面：（1）激勵支持同學積極參加學校、班級的各項活動，力爭優異成績，磨練本領，培育其集體榮譽感。（2）重視育人環境的美化，充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角，每個園地力求美看大方，突出特色，使同學在潛移默化中受到教育。（3）開展豐富多采的主題班隊會，在集體活動中加強班級的凝集力，形成良好的班風。（4）開展每天一則小故事活動，磨練同學的口語表達本領，給每一名同學表現本身的機會。五、德育工作德育工作措施在德育方面的工作，要各處與學校教育處保持一致。為此我訂立以下措施：1、搞好班級的育人環境，在班內張貼"團結、勤奮、求實、創新"的校風標語。讓課程表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄呈現同學的個性特長、美化環境，利用評比欄激勵同學進步。2、培育班干部同學的責任心，號召他們積極幫忙后進的同學。班主任本著"抓兩頭，帶中心"的原則，不忽視中心同學，讓他們同樣受到老師的掛念，有積極上進的動力，從而也成為優秀的同學。3、班主任要"學高為師，身正是范"，時刻做同學的表率，身教重于言教。六、同學心理健康教育1、班主任要積極學習心理健康方面的學問，以便做好同學的心理健康教育，正確地予以教育。2、對少數有心理問題的同學，要適時地與家長取得聯系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關鍵，適時入行工作。同時也要做好同學心理轉化的記錄，從中發覺規律，削減同學的心理問題發生率。3、上好心理輔導課，培育同學健康的心理品質。4、加強家庭與學校的聯系，家長、老師隨時反映同學近期的家里、學校的表現，給孩子一個寬松的心理空間。隨著社會的進步，同學的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子由于家庭、社會的原因會顯現各種心理問題。作為班主任，對同學加強心理健康教育就顯得尤為緊要。七、家訪、來訪工作的開展本學期我計劃對全班同學進行家訪，利用雙休日的上午或下班以后的時間進行。家訪中，向家長匯報同學的在校表現，表揚孩子的優點，委婉地說出孩子存在的不足，并予以合理的建議。對于家長的來訪，我會熱誠地接待。八、問題同學的轉化工作本班有幾位同學屬于特別活潑好動的孩子，自制本領較差，上課注意力不夠集中。能清楚地認得到本身的不足，但保持時間不長。針對上述情況，轉化措施如下：1、班集體內形成"比、學、趕、幫、超"的良好氛圍，用大多數同學良好行為來教育他們。2、對于他們在行為上的不良之處，漸漸矯正，有進步時適時表揚。3、多給他們在同學面前呈現本身的機會，以促入他們積極嚴格地要求本身。4、多與家長聯系，了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。班內還有幾位同學屬于聽話，舉止文明的孩子，但就是在學習方面有些吃力，接受新學問較慢。針對上述情況，轉化措施如下：1、號召全體同學掛念他們，幫忙他們。2、學習委員與學習助理構成學習小組定期在學習方面幫忙他們。3、當他們在學習上有進步的時候，老師要適時表揚。4、多與家長聯系，力所能及地予以幫忙。九、安全教育安全工作是一切工作得以順當進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。1、利用班會、黑板報、圖片展等形式，開展安全學問教育。2、用班會課給同學傳授相關的安全意識，法律意識，加強同學的自我保護意識。秋季開學班主任工作計劃范文第5篇一、引導思想以學校總體工作計劃為引導，以深入開展素養教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高同學的思想素養和科學文化素養、以愛國主義教育為主線，以同學的行為習慣的養成為重要內容，注意培育和提高同學的基本道德。規范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。二、班級情況分析：本班共有同學17人，其中男生10人，女生7人。大多數孩子都聰慧活潑，頑皮可愛，有很強的可塑性；但一班級孩子還未養成良好的行為習慣和學習習慣。在本學期，我把同學良好行為習慣的養成以及建設良好的班集體作為重要目標。三、重要工作及目標：1、時時各處向同學進行有針對性的常規教育2、訂立小干部培訓計劃，盡快培育一批得力助手，幫助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培育小干部的工作本領，讓他們各自發揮本身的特長。3、只有學校教育與家庭教育有機地結合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學校與家長間的.多方聯系。4、重視后進生管理工作，落實他們的一對一分工幫教制度，掛念他們的成績，關注他們的成長，以心換心、熱誠關愛，多表揚激勵，使他們取得進步。5、認真完成學校調配的各項任務，活動、主題教育和各項競賽。培育同學的各種本領和素養。四、實在工作措施：1、對于剛踏入一班級的小同學，學校的日常生活和學習還不太適應，每一項規章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使同學能夠及早進入角色，適應學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點，小一點，實一點，時時各處向同學進行有針對性的常規教育、也就是充分利用班隊會及晨會的時間學習貫徹《小同學日常行為規范》和《小學同學在校一日常規》，細化規范內容，重視同學良好道德行為習慣的養成教育。重視在班級內樹立各方面的良好榜樣。2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實加強班干部的本領，落實每個小干部的責任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進行商討討論，適時反饋適時處理。以此帶動全體同學形成一個良好的班風。3、加強班級規范化建設，創設美妙的學習環境，激勵同學積極進取，促進班集體建設不斷完善。同時也為良好的班風學風制造了條件。4、加強學校與同學家長之間的多方聯系，通過電訪、家訪等形式對同學進行訪問，使班級工作得到家長的支持搭配，并適時告知家長同學在校情況和應注意的事項，溝通學校、家庭、社會三者之間的關系，形成教育合力，共同促進同學的全面進展。5、搭配學校組織豐富多彩的班隊活動，在活動中對同學進行思想教育。同時，也促使同學提高參加意識，提高競爭本領，同時提高各方面的素養。6、開發同學的智力潛能，讓他們做學習的小主人。寓教于樂，提高他們的學習積極性，增長學習的效果。7、重視培育健康的心理品質，建立良好的老師和同學關系，理解同學，信任同學，寬容同學，適時對同學進行心理素養方面的教育，積極評價同學，講究批判的藝術，多與同學進行心與心的溝通。8、加強安全教育。利用晨會、集會等形式，開展安全學問教育。在平常多深入了解同學，適時發覺問題，鏟除隱患，確保同學安全。還給孩子們一個金色的童年。這學期，我將會蹲下身子和同學說話，用心去交流，用賞識的眼光找尋孩子身上的每一處閃光點。我信任，只要關愛孩子，敬重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟同學心靈的鑰匙。五、實在工作九月份1、做好開學的各項工作。2、慶祝“老師節”。3、布置教室，美化班級。4、班報刊出。5、加強行為習慣的教育。6、期初家訪。十月份1、慶祝國慶節。2、建隊節活動。3、第二期班報刊出。十一月份1、講故事比賽。2、第三期班報刊出。3、迎接期中考試。十二月份1、迎元旦。2、第四期班報刊出。一月份1、準備復習迎考。2、期末考試3、寒假工作布置。秋季開學班主任工作計劃范文第6篇新的學期又開始了，時間過的很快，轉瞬間，我們已經大一下了。在這半年多的時間里，我們班的同學一起努力，取得不錯的成績，班級同學彼此間的感情也不斷加深。經過大家這半年的共同努力，我們見證了，在一個班級中，全班同學都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒有什么事情是不能辦到的。同時，在這樣的氛圍中，也將更簡單調動大家的學習積極性以及積極參加社會活動的熱誠。鑒于此，經過班委會的共同商討，我們認為，班級工作應從集體凝集力中入手。這一問題解決了，其他問題也將迎刃而解。所以，我這學期的工作目標暫定以下2點：1、加強同學們的集體榮譽感、加強集體凝集力。2、同學以學為本，力求班級整體成績更上一層樓；同時豐富課余文化生活。實在工作計劃：一、積極搭配學院班級開展各項工作。1、積極開展文體活動。在本學期開展一至二次文體活動，比如說羽毛球比賽、男女混合的籃球比賽等，還有，在期中組織一次集體出游，以此達到加強同學間感情及磨練身體的目的。2、發揮班級集體的暖和，向每一位需要幫忙的班級成員伸出最無私的幫助之手。3、實行班務公開，使班級事務更加公開化、透亮化，使班級里的同學人人都可以參加到集體事務中來。同時，廣泛接受同學們對班級事務的看法，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。4、以宿舍為單位建立學習互助小組。讓學習成績較為落后的同學得到適時的幫忙，同時也能培育同學們的互助精神，加強同學間的友情。5、在已建立熱能專業群的基礎上，創建熱能專業博客，在網絡上呈現班級的風采。專業博客也可以作為同學們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設成為宣揚班級形象的陣地，提高班級影響力，便利今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，從來訪者呈現熱能班每位同學的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認得本班同學的窗口。6、在工作方面，各班委既要分工明確又要相互搭配，堅持每周開班委會，針對班內顯現的新問題訂立新的對策。以上就是經班委會討論后在本學期的工作計劃。總而言之，在這個學期，我們要好好工作，努力為同學們服務，使同學們更加團結、友愛，使我們的班級更加優秀。為加強我班建設，促進我班同學的全面進展，圓滿完成學習任務，依據輔導員的指示和學院班級的精神；借鑒第一學期的成功閱歷，再結合我班的實際情況，訂立本學期的工作計劃。二、學習方面樹立學習第一的觀念，培育良好學習氛圍。本學期課程較多，計算機一級考試在即、英語四級考試亦將于今年下半年舉辦，學習壓力不減，但仍有少數同學未能重視起來。針對這種情況，結合此次的班風學風教育活動，我班將舉辦學風建設為主題的班會，號召大家連續保持上半學年的學習和競爭氛圍。使大家將學習和考試重視起來，提高大家學習的自動性，督促大家抓緊課程學習，避開不及格現象的發生。計算機：我們將通過多種渠道，搜集計算機一級考試信息。幫忙大家積極應考。必修課：保持上半年良好的學習方法，訂立適合本身的學習方法，發覺問題適時解決。英語：將通過多種渠道，搜集四級考試信息，提倡晨讀，背單詞，句子，例文。針對聽力，詞匯，完型，閱讀，寫作等實在內容進行強化培訓。三、加強班級、宿舍管理嚴格考勤制度，專人負責，專人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無故夜不歸宿和曠課現象。實在由生活委員負責，各個班委及宿舍長幫助。加強宿舍衛生管理，每周進行一次以上的宿舍衛生清潔，生活委員負責監督。各個舍長搭配。保證良好的作息，杜絕深夜上網。班干部和各舍長緊密注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態，適時發覺問題，解決問題。若我們的同學碰到什么困難，解決不了，希望你能說出來，大家一起想方法。此外，可以通過班級網站討論本班建設，發表本身的觀點，看法，看法。我們盡可能將全部有關我們班的信息都放在上面。四、舉辦形式多樣的活動學習第一，但活動也不能丟。適當的活動可以娛樂身心、磨練我們、加強班級凝集力。經初步計劃特擬定以下活動。計算機一級考試（20xx年3月21日（星期六）—3月23日（星期一））過后，我專業將舉辦一次春游活動，時間暫定為3月末4月初到石家莊烈士陵園進行掃墓活動。從而緩解大家在備考及考試期間的緊張氣氛。到5月末時，我們還將到石家莊植物園進行游覽。為即將計入進入的期末考前復習鼓氣加油。我們堅信，新學期，在大家的共同努力下，我們的成績肯定會得到進一步的提升，我們專業將更加團結更加奮進。大一下肯定能成為我們大同學活一道亮麗的風景線。————————一、（大學班主任工作計劃）班級基本情況本班共有24名同學，其中有17位女同學，7位男同學。經大學一班級下來，我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。經過全體老師和同學的共同努力，我班被評為蘇州市文明班級。現在我班已經進入了大二階段，在班級管理上應進一步加強和改進。二、（大學班主任工作計劃）本學期基本工作要點1、要求同學嚴格遵守學校規章制度，端正學習態度，明確學習目的。提高學習愛好，使同學自動學習，提高學習成績。班內有一部分同學平常對本身放松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的同學進一步端正學習態度，多問、多做、多看，向優秀生學習。2、激勵同學大膽創新，勇于表現本身，多參加系、學校活動，如卡拉OK、網頁制作等比賽。我班有幾位同學在文娛方面表現突出，激勵他們在學好專業課的同時，多參加校內外活動，把班級氣氛搞得更活躍。3、發掘同學特長，培育多方面的人才，磨練同學動手、動口本領，為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。4、培育同學良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要敬重老師，自動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。5、健全班委會，明確分工，提高同學的管理本領。在學期初，對原有的班委進行調整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢同學工作。我班弱勢同學重要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯系，雙方共同來督促其認真學習，培育其積極向上的學習態度。7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許同學外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課老師聯系，了解他們的學習成績，掛念他們的學習情況。8、掛念留宿生生活。今年我班一部分同學住在東門，還有一部分同學本身租房。情況比較多而雜，這就給管理上加大了難度，所以我將更加掛念他們的生活情況，常常光顧他們的宿舍。三、（大學班主任工作計劃）班級重要活動內容1、組織部分同學到蘇州補考，并適時對學習上重視的教育。2、向同學進行尊師教育，在老師節到來之際，啟發同學用各種方式向老師。出版第一期黑板報。3、組織同學參加開學典禮，進行思想教育。4、組織同學一次秋游活動。5、開展慶祝國慶節活動，出版相應黑板報。6、開展一次演講比賽。7、組織同學參加工程系的卡拉OK比賽，爭取進入院比賽。8、組織迎新年慶祝活動。9、組織參加學校秋季運動會。10、抓好復習，參加期末考試。以上是我擬訂的大學上學期班主任工作計劃，我會盡我最大的努力，重點抓好同學的學習工作，抓好同學的日常管理工作，爭取在大學的本學期不出差錯，把好每一關。使我班連續保持良好的班風和學風，再創佳績！秋季開學班主任工作計劃范文第7篇本學期我擔負六（2）的班主任，這也是我第一次當班主任而且還是畢業班。對于這群半大的孩子，我越來更加覺，現在的孩子見多識廣，對社會，家庭，環境的了解更深，要想當好這個班主任還真是不簡單。我努力地接近他們，把本身融進孩子們的天地。四年了，我和我的同學建立了很深的感情。我真心的愛這群孩子，他們各有不同的特點，有的安靜，有的活潑，有的見解獨到，有的學問豐富，有的頑皮搗蛋，有的樂于助人。為了當好班主任，為了能和同學融洽地生活，學習在一起，我認真訂立了工作計劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的磨練。現擬訂本學期班主任工作計劃。一、引導思想：堅持德育為首位，以日常行為規范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培育同學們的創新精神和實踐本領，力爭我班各方面的工作有新的突破。二、班級情況我班共有同學43人。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，古怪心強，求知欲強。但是自控本領差，需要有老師或是班干部督促他們，個別同學上課時愛做小動作或是走神。很多行為習慣有待進一步培育。三、本學期工作要點1、正班風隨著班級的上升，同學的思想變得多而雜多變，比較簡單受到新鮮事物的影響，由于受現在社會不良現象的影響，有些孩子的心理或行為方面顯現了不良的勢頭，為此也影響了班級的風氣。為此，我將從本學期一開始就重視整頓班風，以身作則，用正確的思想去教育他們引導他們。對于不良行為表現比較突出的同學我會跟蹤察看，獨立談話，直至其真的意識到本身的問題。班風正了，孩子們才可以集中精力學習，才可以健康歡樂成長。2、充分發揮和培育同學的特長班主任是班級的核心，但不是班級的全部氣力，所以要培育班干部。適時召開班干部會議，針對他們在工作中顯現的問題，教給他們工作方法，使他們明確本身的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，制造機會，磨練和培育他們的本領。他們有的棋藝不凡、有的球技了得、有的能彈能唱。所以我計劃充分利用好每一個孩子的特長，教會他們發揚各自優點，合理規劃。三、常規工作1、衛生工作將衛生工作納入到常規工作中，良好的衛生環境不僅能讓人健康生活和學習，還能使人保持愉悅的心情。重視個人衛生，是同學養成良好的衛生習慣，日常生活中注意滲透審美教育。班級衛生工作要落實，分工要明確，做到人人有事做，事事有人做，一日三掃，不留死角！2、德育工作要掛念同學的生活，體諒他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的老師和同學關系，做同學的知心伙伴，以使班主任工作做的更好。3、安全工作連續做好安全教育工作，要求同學時時、事事、各處注意安全。努力提高同學的安全防范意識。爭取班級做到無安全事故！四、家校合作常常與同學家長聯系，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，陪伴是孩子最好的教育，我信任這句話！在新的學年中，我會一如既往，連續努力，使班級工作再上新臺階。我信任本身會越做越好，越來越順手！最后