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文檔簡介

中國的世界文化遺產導入新課哪一種方式可以讓更多的人了解一件事？講解寫作說話導入新課你知道世界文化遺產嗎？你知道中國有哪些世界文化遺產嗎？敦煌莫高窟秦陵兵馬俑故宮博物院北京頤和園明確要求

閱讀課本104頁的習作要求，小組交流這次習作的目標。介紹中國的世界文化遺產1選擇一處中國的世界文化遺產介紹給別人。2有針對性地收集相關資料。3分類整理資料，準備寫作素材。寫作要求明確要求4撰寫文章，有條理地進行介紹。選擇寫作目標寫作指導截至2019年7月,中國已有55項世界文化和自然遺產列入《世界遺產名錄》,其中世界文化遺產37項,這些遺產是我國古代勞動人民勤勞和智慧的結晶。蘇州園林布達拉宮武當山麗江古城平遙古城福建土樓你選擇了哪一個中國的世界文化遺產？收集相關資料寫作指導

選擇同一項是中國的世界文化遺產的同學組成一個小組。我們來交流自己的資料吧！進行資料整理寫作指導突出特點位置外觀分類整理自己小組手中的資料。結構歷史變遷用途修繕毀滅現狀相關故事能夠體現文化遺產的特點或由來編輯寫作提綱寫作指導你打算從哪幾個方面介紹？你想用幾個自然段來描寫？你的寫作重心放在哪方面？你能夠在描寫中體現出對我們民族的贊美之情嗎？寫作指導

你能從本單元的學習中獲得啟發嗎？威尼斯的小艇

作者從小艇的重要地位、構造特點、船夫的技術、與人民的生活的關系等方面組織材料，我們也可以這樣介紹事物。寫作指導牧場之國金字塔

作者抓住了荷蘭作為牧場之國這一個特點介紹荷蘭，突出了牧場之國遼闊、寧靜、祥和的特點。

課文用兩種不同的文筆介紹金字塔，我們也可以根據自己的需要選擇合適的表達方式，突顯景物的特點。

可以借助圖片、表格等來輔助表達。自由作文30分鐘自由寫作，用心完成佳作。注意段落的劃分。可以引用資料，但不要大段抄寫。要注意在字里行間體現自己感情。根據寫作提綱寫作。賞評完善這篇文章你覺得有條理嗎？作者寫出了世界文化遺產的哪些特點？讓你印象深刻的是哪一點？小組交流，進行同題作文比賽，選出寫得最有特點的作品。請寫得最好的同學作為世界文化遺產的“推廣大使”朗讀自己的作品。賞評完善本次寫作中你獲得了怎樣的寫作經驗？你的作文還有哪些需要改進的地

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