大學通訊稿范文(篇一)大學通訊稿范文(篇一)安徽工業大學校生活部于XX年10月24日舉辦的首屆寢室長論壇取得了圓滿成功。其主題是寢室文化交流，加強各寢室，各學院間的交流。大家坐在一起暢談自己關于寢室的建設問題，交流經驗。此次活動參加人員有校生活部部長、干事、各院生活部部長、各學院寢室長代表。活動地點為d棟201教室。

本次論壇以談話的形式展開，大家暢所欲言，提出了學校各方面建設問題，同時也提出了自己的寶貴意見。有些優秀寢室也談了自己寢室建設取得好成績的好方法。大家就學校的基礎設施建設、食堂、學習進行了激烈的討論。論壇還倡導“在成長中學習，在學習中成長”的大學生發展理念，確定了通過學習型寢室建設，幫助大學生樹立終身學習的理念，改善思維模式，培養自我超越的勇氣，養成團隊合作的精神，為大學生一生的可持續發展奠定良好基礎的建設目標。

本次寢室長論壇是第一次舉辦，但收獲頗豐！大家都積極參加，表現踴躍。提出的意見都很好，代表了廣大學生的利益，也反映了同學們的心聲。大家也從交流中學會了很多關于寢室建設的方法，對以后的寢室建設有很好的輔助作用。相信大家會把自己的寢室建設的更美好！

大學通訊稿范文(篇二)

電廠培訓通訊稿

懷著無比激動的心情，我加入了京能集團岱海發電有限責任公司這樣一個充滿生機活力的團隊中，開始了我的一個新的征程，也是在這樣的一個全新的開始中，迎來了我的新員工培訓。培訓期間，我清楚地認識到這里就是我的開始，未來幸福人生和成功事業都將以此為基石，因此我不斷勉勵自己銳意進取、奮發有為。今天遠比我第一天到公司的時候感到喜悅和滿足，因為我發現公司提供了盡情“歡歌”的舞臺，也讓我越來越肯定——它值得我為之努力奮斗。

學習過程當中，我能夠按照領導的要求，結合岱海電廠的具體培訓計劃，服從管理，認真學習，注意總結，安全穩定的完成全部培訓內容，總體表現比較良好。主要有以下幾個好的方面：

大學通訊稿范文(篇三)今天是軍訓的最后一天，我相信每個人都懷有無比激動的心情在迎接這一刻。

日子總是要過去的，就像這七天，曾經覺得漫長得像是個世紀，但現在也不過來了嗎?

現在想想，已少了許多酸澀，多了很多收獲。

這些天的訓練，最切身體會的是“冰火兩重天”的感覺。

訓練時，只要你用功，無私的太陽會把你的身體的一邊烘得上升了幾度，溫暖到流下你珍貴的汗水。這時，如果有一陣微風吹來，背陰那一面便冰涼冰涼的，朝陽那一面還是暖暖的。此乃冰火之初體驗。至于踢正步，一步一動時被教官加秒的感覺和那短短幾十秒的原地休息時的感覺，那是更徹底的“冰火兩重天”了。

但，別忘了，閱兵式上的颯爽英姿，休息時的歡聲笑語，甚至大家身上都有的汗味，所有這些，一經想起，都是一種溫暖的感覺。軍訓是苦，但只有苦，只有苦中取樂，只有體驗冰火，才能磨練意志，讓你不怕今后的任何困難。不經歷考驗，哪能知道人生的美好滋味呢?

生活中快樂很重要，但讓人成長的，卻往往是失敗和挫折。于是軍訓讓我們有了兩種彼此矛盾的期待：既期待著一個輕松的軍訓帶給我們生活中的快樂，又希望軍訓讓我們在煉獄般的痛苦中體味成長的過程。幸運的是，我們既擁有了前者，有教官細心的照顧，同學間真誠的幫助;也擁有了后者，有烈日下的苦訓，有嚴格的生活紀律。我們收獲的，是一種別樣的感受——痛并快樂著。

因為教官的嚴格要求，我們才有了今天的成績。在此，讓我們向所有教官致敬。

因為有了學校的支持于配合，軍訓才得以畫上完滿的句號。所以，讓我們向所有老師說聲“謝謝”。

希望多年以后，咀嚼這段難忘的歲月，仍有余香在口!

大學軍訓通訊稿范文7

軍訓是痛苦的，但是不經過這種痛苦我們又如何能成長?正如尼采所說：“極度的痛苦才是精神最大的解放者，唯有此種痛苦，才強迫我們大徹大悟。”

這是我們的第三個星期了。我覺得這是最累，最疲勞的一個星期。這個星期我們學了踏正步，而踏正步是整個軍訓中最重要的一項。剛開始是定手臂，然后是綁著沙袋定腿，那時真是痛苦啊!定著的腿酸，支撐的腿痛，甚至還有同學抽筋。但是這些痛苦我們忍一下不就過去了嗎?隔得曾說：“痛苦留給的一切，請細加品味;苦難一經過去，苦難就變為甘美。”其實定腿也是在挑戰人的極限，當你不曾做過，或者中途放棄，就永遠不會知道你的極限在哪里。所以，當你回味過來，你會發現你其實很強大，你會有一種成就感，困難越大，榮耀也越大。

其實一天中你最感到痛苦的是起床的那一刻，那時你會感到很困，很累，渾身酸痛，尤其是小腿，腳底。踏正步，腳砸下去只是一時麻麻的痛，而起床時，真的很疲勞，但是我們要克服。軍訓已經過去一半時間了，剩下的也很快就會過去的。“文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋;屈原放逐，乃賦離騷，左丘失明，厥有國語;孫子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳呂覽;韓非囚秦，說難，孤憤······”這些人都是經歷過大挫折，大痛苦后才有大成功。所以說軍訓雖然很累很辛苦，但是卻是對我們的考驗。只要我們能跨過這一道坎，我們就會成功。

“薄柳之姿，望秋而落;松柏之質，經霜尤茂。”軍訓是我們打的第一仗，所以我們應該堅持下去。磨練自己的意志，靈魂，當你回首時，你會發現，你走過的路都是神圣的。

大學軍訓通訊稿范文8

軍訓不僅僅是對我們的身體的考驗，更多的是對我們的意志的磨練，同時提高我們的思想水平和團隊精神。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”人是在不斷的磨練中長大的，就像一棵小樹，只有經歷風雨后才能長成參天大樹。

軍人的氣質和鋼鐵般的意志給我很深刻的印象，正如一首軍歌歌詞描寫的一樣：“還鐵硬比鋼還強”。在我們軍訓中教官、學生親如一家，了解不少的軍中生活，體會到了軍人的艱辛，感受到了軍人的豪邁氣概。他們肩負著保衛國家的重任，卻甘于吃苦甘于奉獻。教官說：“當兵后悔二年，不當兵會后悔一輩子”。

軍人的默默無聞和大公無私深深地打動了我們每個人。在這里有酸楚的淚水，有苦咸的汗水，有飄揚的歌聲，有歡樂的笑聲，它們就像不滅的音符在生命的樂章中跳動不已，我們是充實的，我們是快樂的，苦與累已化作美與甜，軍訓——我們不后悔。

大學通訊稿范文(篇四)在莊嚴的國歌聲中，開學典禮拉開帷幕。

h-f指出，hy師范學院是一所文蘊深厚的學校，學校注重教師和學生人文素質的養成，努力使每個淮師人都能成為名副其實的文化人，成為有文化素養和文化氣質的人;hy師范學院是一所學風濃厚的學校，學校以“崇德、勵志、博學、篤行”為校訓，在強調以德為先、志向引領的同時，特別強調學習和實踐，強調學無止境，強調行貴持恒與專注。他認為淮師又好又快的發展和師生們不斷取得的非凡業績，根本上來源于“堅守樸實、追求崇高”的淮師精神。

h-f強調，大學生應具備三種品質：大學生應當具有“大”的品質，大學生之“大”最主要的在于要有大的視野、大的境界;具有“學”的品質，大學生之“學”主要在于要會學習、勤學習、有學問;具有“生的”品質，大學生之“生”主要在于要身心健康，具有旺盛的生命力，立足實踐，養成強大的生存力，服務民眾，成為先進的生產力。

h-f希望同學們能夠像國家“教育規劃綱要”要求的那樣：著力培養自身的執著信念、優良品德、豐富知識、過硬本領，能夠像“堅守樸實、追求崇高”的淮師精神所倡導的那樣：堅守忠信誠實的人生態度，堅守實事求是的科學精神，堅守務實篤行的學風，追求卓越的理想目標，追求一流的做事水平，追求崇高的為人境界。

h-f還溫馨提醒同學，秋天來了，希望同學們知冷暖，照顧好自己;離開家了，希望同學們能獨立，管理好自己;上大學了，希望同學們明志向，發展好自己。

開學典禮上，政管學院--老師、物電學院--老師、文通學院--老師、經管學院--老師分別作為教師代表發言;外語學院--、城環學院--、文通學院--、美術學院-分別作為新生代表發言。

大學通訊稿范文(篇五)為了發揮先進典型的示范帶動作用，深入開展為民服務創先爭優活動，塑造身邊的典型，20__年3月27日，光大銀行為民服務創先爭優”先進典型北部區域宣講活動在沈陽順利召開，來自光大集團、光大銀行總行以及北京分行等17家機構的代表參與了本次活動。

整個活動分先進典型宣講和嘉賓互動兩個環節。在先進典型宣講環節中，運動會通訊稿20__年中國銀行業文明規范服務百家示范單位獲得者太原親賢支行等9個單位和個人的代表做了主題演講，對為民服務創先爭優活動中涌現出來的先進事跡和開展陽光服務中獲得客戶好評的做法與參會代表共同進行分享，對創建中國銀行業文明規范服務百家示范單位的經驗和心得進行了交流。

在嘉賓互動環節，光大集團組宣部領導、光大銀行總分行的領導和演講代表就大家關心的在創先爭優為民服務活動中如何發揮基層黨組織和黨員的模范帶頭作用，以及開展陽光服務的新舉措、精細化服務、電子化建設、拓寬為民服務渠道等問題一一進行了介紹和解答。

為民服務創先爭優活動開展以來，通訊稿怎么寫光大銀行始終以創先爭優為目標、以讓客戶滿意為宗旨，創新服務手段，改善服務質量，切實將為民服務落到實處，不斷提升為民服務的能力和水平，使廣大群眾切身感受到了“為民服務創先爭優”帶來的新變化、新面貌。

20__年以來，光大銀行持續開展了“陽光服務”活動，積極總結學習同業好的做法和經驗，在全行總結推行了“無障礙服務”、“柜員一幫一”、“陽光便民傘”、“首問負責制”、“機具編號”、“陽光服務明星榜”、“溫馨卷簾”等陽光服務十項做法，組織開展文明營業廳活動，今年還將在全行推行“陽光服務精益管理計劃”，努力提高服務能力和服務水平，提升客戶的滿意度和體驗度。

在國際知名專業咨詢公司亞太公司“20__年中國國際零售銀行客戶滿意度”調查中，在全國23家銀行中，光大銀行名列第三位。在20__年3月21日，中國質量協會、全國用戶委員會根據xxx《質量發展綱要(20__20__年)》的有關精神，發布了對銀行業的客戶滿意度調查，調查結果光大銀行客戶滿意度名列同業第一位。

光大銀行相關負責人表示，新聞通訊稿通過本次活動，加強了先進經驗的交流和學習，激勵廣大黨員群眾積極向身邊的先進典型學習，立足崗位，努力工作，爭創佳績。按照活動計劃，南部區域先進典型宣講活動將在4月6日在寧波舉辦，“五四”青年節將在北京進行活動總結。

大學通訊稿范文(篇六)新學期新氣象。西安航空學院動力系的大一新生們終于迎來了這次學習經驗交流的機會。

2012年11月15號下午七點，學習經驗交流會開始了，這次交流會的宗旨是：改善班級的學習風氣，端正同學們可能存在的不良學習態度，讓同學們以更大的學習熱情對待自己的專業；同時，通過大家一起分享好的學習方法，彼此借鑒，以助找到適合自己的學習方法。

首先上臺的是大二班長，他講述了一年來的學習心得，他從自身的生活學習經歷出發，給予我們深刻的總結，更為同學們找到了堅持不懈，努力奮發向上的精神動力。接著大二的優秀學長們也就學習方法和我們分享了寶貴的經驗：大學不是大概學學，課本上的東西必須自己消化，合理安排自己的自由時間，明白自己在大學里的人生目標。隨后大二學長們深入班級，和大一新生們就專業方向做了更深刻的交流，為他們提供了今后的努力方向！

此次學習經驗交流會也取得了預定的效果。學生分會預祝09級新生有一個豐富多彩的大學生活。

大學通訊稿范文(篇七)1月15日下午，--市科技先鋒”大學生志愿者服務新農村行動暨--農業大學--年寒假三下鄉”社會實踐活動啟動儀式在--農業大學文理大樓學術報告廳舉行。

市副市長徐恩虎、--農大副校長車先禮出席儀式并為寒假社會實踐和科技先鋒行動大學生志愿者授旗。

啟動儀式由--農業大學科技處處長米慶華主持。

農大黨委宣傳部部長、團委書記張然與--市科技局局長郭向軍簽訂《科技先鋒”大學生志愿者服務新農村行動協議書》。

大學生三下鄉”社會實踐活動是學校思想政治教育工作的有效載體，是校地育人的有效途徑。

今年寒假社會實踐活動中，我校與--市科技局聯合組織了第一批77名科技服務志愿者，利用假期分赴泰--縣市區集中開展科技服務活動，同時，學校組織全體學生利用寒假返鄉之際積極開展社會考察和社會調研，深入開展政策宣講、科技支農、法律援助、文化幫教等活動。

車先禮在講話中對參加寒假社會實踐和志愿服務行動的同學們提出要求：一是要發揮專長，甘于吃苦，踐行好農大精神。

二是要謙虛謹慎，腳踏實地，在鍛煉中成長。

三是要注重實效，用心做事，服務地方經濟社會發展。

四是要嚴以律己，甘做表率，在實踐中有所收獲。

他同時希望有關部門、各學院要加強對社會實踐和志愿服務活動的組織領導、督促檢查和輿論宣傳，確保活動收到實效。

也希望廣大指導教師充分履行職責，帶好學生，加強專業指導和安全教育，充分展示學校師生的良好形象。

徐恩虎在講話中高度評價了--市與農大長期聯合開展大學生三下鄉”社會實踐活動所取得的成績，充分肯定我校科技先鋒志愿者服務新農村、大學生黨員社區掛職鍛煉等品牌活動，對--農業大學長期服務泰安經濟建設所作出的努力表示感謝，同時希望--市有關單位以此為契機，不斷加強校地合作共建，為--市經濟社會的發展特別是服務新農村建設做出積極的貢獻。

學生志愿者代表、農學院王文珂同學，指導教師代表、植保學院副院長劉玉升教授相繼發言，表達服務隊隊員和指導教師腳踏實地為三農”服務，努力為地方經濟社會發展做貢獻、為學校爭光的決心。

--市政府辦公室、市科技局、市科技信息協會，--市六個縣、市、區科技局的負責同志，學校相關部門負責人和各學院分管學生工作的黨委副書記、團委書記、學生代表參加了啟動儀式。

大學通訊稿范文(篇八)軍訓是精神上的洗禮，也是肉體上的折磨．軍訓留給了我一個大大的”苦”字，也給了我一個大學生特有的理性思維！甘于忍耐，甘于吃苦．軍訓是一個機會，是一個平臺，更是一次考驗二者的測試．軍訓鍛煉了我的雄心，也鍛煉了我的平常心．也讓我有敢于吃苦，不厭于千篇一律的耐心．通過軍訓我及時地完成了二者之間的轉變．很好的鍛煉了自己的平常心和耐心．我們參與了，拼搏了，努力了！沒有絲毫的奢華，沒有片刻的虛度．軍訓的每一分鐘我們都在接受肉體和精神的雙層體驗，軍訓的每一天我們都在完成雄心和平常心的雙層轉化！雖然很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎？站軍姿，給了你炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了你龍之傳人無窮的毅力。練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益，其實在自己的人生路上，也不可避免印滿一條自己腳步的`路，即使那路到處布滿了荊棘，那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！每當我們懷著澎湃的心情進入操場。那是迷彩服的海洋，那是年輕的海洋，雖然已是黃昏臨近，但我們的心卻仍舊如朝陽般熱情。面對英姿颯爽的教官，我們崇拜；面對鮮紅醒目的標語，我們更是激昂不已……

此時的我們，也許步伐還未矯健，但已懂得昂首挺胸。今日，我們用我們所有的興奮與熱情對待動員大會。那么，幾日后的艱苦磨練，我們將會以全新的面貌與姿態出現在大閱兵上，那時的我們，會意氣風發，充滿斗志，用彼時的精神支撐以后的整個人生……最后，我想對軍訓生們說：軍訓是一場對心的戰爭，有信心，有耐心，那你必定能達到收心，警心的效果．在這場戰爭中不管你磨礪了哪顆心，不管你收獲了哪顆心，那都是一筆不菲的財富！不管怎么樣我們都是勝利者．我們都不要留下什么遺憾．愿你們能將那段特殊的時光好好收藏，好好回憶，好好地走好我們今后的大學路！

大學通訊稿范文(篇九)12月12日下午，江西師范大學教授鄭曉江借參加國學研討會之機，在我校2號報告廳做了一場關于生命困頓與生命教育的講座，吸引了眾多學子前往聆聽，可容納600余人的會場爆滿。

“人生意義價值不明，學習缺乏主動性，生活品味低下，”鄭教授稱這些現象是生命的困頓，淡化了生命意識。大學生生命困頓表現在學業、就業以及生活的壓力。鄭教授憂慮到，中國自殺的幾率為十萬分之二十三，是世界平均幾率的倍。

鄭教授說，許多學生進入大學后沒了明確目標，理想與現實差距太大，就業壓力導致信心不足，便產生厭世情緒，選擇逃離或者自卑，生活也就成了一杯可有可無的白開水，毫無意義。鄭曉江借用魯迅的文章《吶喊》，《彷徨》，《傷逝》，《朝花夕拾》來形容大學的生活。

“好死不如賴活。”鄭曉江闡釋了生命的價值。“生命是一種輝煌，要學會開拓;生命是一種永恒，要學會創造。”在他看來，生命是存在面，是過去現在未來之流，而生活是當下時刻的感覺。他說，生活再苦、在煩也要活下去，因為生命不是你自己的，我們要站在生命的立場上談生活。

鄭教授鼓勵我們大學生要尋找一種新視野，從生命意義上理解生活的感覺，困難、挫折、逆境只是生命過程的一個環節。在生命意義的世界里，需擁有大愛和寬恕，把生活之流匯入生命的海洋，載入生命的知識，理性處理生活與生命。

大學通訊稿范文(篇十)13日下午，在書記的帶領下，我們社會實踐小組走進了衛華里社區居委會，進行了大約一個小時的社會實踐活動，最后可謂是收獲頗豐。

到達居委會辦事處，社區的柳主任熱情地迎接了我們，悉心地解釋給我們要做的各項事宜，之后我們便開始做具體的工作。

我們的實踐活動小組主要為社區居委會進行了清掃工作，身體力行。主要內容為撿垃圾，收拾桌椅，清理死角，整理桌面。在社區居委會工作處的院內有少量廢棄物，平時環衛工人也不顧及，所以只有任其存在，我們幾個將之清理干凈，還院落內一片潔凈。

本次的社會實踐活動，在學校的組織下有條不紊的進行著，令我們這些大一的新生們體驗到了實踐的苦樂。社會是個實踐的大舞臺，通過社會實踐活動讓我們當代大學生在實踐中長實干，在社會里鍛煉自己，總結今天的經驗，更好的為明天而準備。

大學通訊稿范文(篇十一)（****學院通訊員***報道）為了更好地了解20xx級新生的學習生活狀況，從而讓他們更快的適應大學生活，9月9日晚7:00，*****學院領導、新生班主任及部分學生干部一同走訪了*****學院20xx級大一新生寢室。

各位學生干部的到來，受到了廣大新生的熱烈歡迎。在走訪過程中，各學生干部詳細地詢問了新生到校后住宿、就餐等方面的情況，并及時了解他們有無生活上的不適應，尤其是少數民族，學生干部仔細地詢問他們的民族風俗，生活方式，以更好地了解他們生活上的需要。新生離開家鄉，首次進入大學校門，難免在學習生活上遇到一些困惑，感到迷茫，各位學生干部都耐心的為他們答疑解惑，細致入微的關心他們的學習和生活，以希望大家盡快適應大學生活。隨后，各位學生干部又詳細地介紹了學校、學院的各項規章制度以及各社團招新的基本情況，還叮囑大家萬事開頭難，在新學年一定要養成良好的學習生活習慣，還要學會照顧自己，增強安全意識，遇到問題應及時與師長進行溝通和交流，同學之間尤其是住在同一個寢室的同學，更要相互包容、相互體諒、相互關心。同時他們還結合自身經驗，鼓勵學弟學妹們大學期間不僅要努力學習，掌握扎實的專業知識，還要積極地參加社團活動，鍛煉個人能力，全面提升自身綜合素質。

這次新生走訪活動，不僅帶去了對新同學的關心和慰問，幫助新同學更快的融入大學生活，讓新同學充分感受到*****學院這個大家庭的溫暖，同時還增強了*******學院的內部凝聚力，最后祝愿*******學院的明天更加美好！

大學通訊稿范文(篇十二)hxf指出，hy師范學院是一所文蘊深厚的學校，學校注重教師和學生人文素質的養成，努力使每個淮師人都能成為名副其實的文化人，成為有文化素養和文化氣質的人;hy師范學院是一所學風濃厚的學校，學校以“崇德、勵志、博學、篤行”為校訓，在強調以德為先、志向引領的同時，特別強調學習和實踐，強調學無止境，強調行貴持恒與專注。他認為淮師又好又快的發展和師生們不斷取得的非凡業績，根本上來源于“堅守樸實、追求崇高”的淮師精神。

hxf強調，大學生應具備三種品質：大學生應當具有“大”的品質，大學生之“大”最主要的在于要有大的視野、大的境界;具有“學”的品質，大學生之“學”主要在于要會學習、勤學習、有學問;具有“生的”品質，大學生之“生”主要在于要身心健康，具有旺盛的生命力，立足實踐，養成強大的生存力，服務民眾，成為先進的生產力。

hxf希望同學們能夠像國家“教育規劃綱要”要求的那樣：著力培養自身的執著信念、優良品德、豐富知識、過硬本領，能夠像“堅守樸實、追求崇高”的淮師精神所倡導的那樣：堅守忠信誠實的人生態度，堅守實事求是的科學精神，堅守務實篤行的學風，追求卓越的理想目標，追求一流的做事水平，追求崇高的為人境界。

hxf還溫馨提醒同學，秋天來了，希望同學們知冷暖，照顧好自己;離開家了，希望同學們能獨立，管理好自己;上大學了，希望同學們明志向，發展好自己。

開學典禮上，政管學院xx老師、物電學院xx老師、文通學院xx老師、經管學院xx老師分別作為教師代表發言;外語學院xx、城環學院xx、文通學院xx、美術學院x分別作為新生代表發言。

大學通訊稿范文(篇十三)一個比較完善的通訊稿范文如下：

“*********”活動圓滿結束

近日，********活動在******舉辦，***********（概述活動的內容，性質，地點、人物等，什么時候什么人在哪里做了什么？結果是什么？）********************。

******************************（具體對這個活動或者事件進行展開，帶有一些描述和評價性的內容，可以對事情的經過和細節進一步描寫）********************。

******************************（對該次活動的意義、性質進行拔高、升華、倡導、展望）*********************************************。

*********（署名：****部門）

由范文可以看到。一個好的通訊稿需要注意幾個方面：

通訊要以事實出發，有真實材料作為依據。

通訊不像其他的文體的公文表達。可以有比較詳細的細節描寫，以及有明確的態度傾向，比如倡導，表揚等。

主題一定要明確，要有典型，有重點。避免成為流水文。

大學通訊稿范文(篇十四)問卷調查通訊稿篇一：調研通訊稿

按計劃，我們安師院政法學院農村區域發展專業調研隊于2012年7月2號出發，向六安木南進發。早上，留校的8人在南門集合并拍照紀念，然后打車前往安慶市客運中心站，與帶隊的袁海龍老師碰面，準時乘車去六安。與此同時，祝遠樂、丁文慧、劉夢林三人從各自家里出發，相約在南站集合。并提前到達南站，為大家安排好餐館就餐。中午十二時許，從安慶出發的九人到達六安南站，與其他三人會合。此時，我們專業調研團隊才真正意義上全部到齊在一起吃飯。飯前，隊長桑坤強調大家要積極樂觀，遵守紀律充分尊重當地習慣，與村民處理好關系，爭取從農民那獲得最有效的一手信息，隊員之間要坦誠相待，互幫互助。接著，指導老師袁海龍也指出，希望大家把他當做朋友而不是老師，進村后要充分尊重當地村規民俗，調研過程中我們要更加注意形象素質。之后，我們美美地吃上一頓豐盛的午餐，為即將開始的調研儲足能量。飯后，大家一起輕松聊天，而隊長桑坤卻認真地準備著接下來的調研工作，我們都知道，此次調研任重而道遠。

下午四點左右，我們調研團隊來到本次調研的目的地——木南。剛一下車，就看到鄭杰學長的父親開車來等候迎接我們，頓感親切與感激。王叔叔把我們的行李拉到他家，在沒有行李的負擔下，大家一路興致勃勃地第一次參觀了一下木南，同時，對木南也有了第一次真正意義上的接觸。

在鄭杰家簡單的休息一下，桑坤等人去接洽村委，為明天的調研活動的順利開展做準備，于此同時，朱城培等人就所設計的'調查問卷做了些說明解釋，并征求大家的意見。調研的前序工作在緊鑼密鼓地進行著，大家都期待一個好的結果。

在鄭杰家人的熱情招待下，晚上大家與鄭杰父母一起共進晚餐，由于客觀條件的限制，大家又將生活時間給安排好，并按約定進行。大概晚上十點鐘，農發調研隊在木南開了第一次會議，討論明天的工作，并進行任務安排，并分頭進行。整個會議和諧而融洽，為明天的工作開展做了一個指導。木南，安師院政法學院農村區域發展專業調研隊來了！加油，農發!

安師院政法學院農發專業調研隊來搞

2012年7月2日星期一

問卷調查通訊稿篇二：調研通訊稿

資源整合，確定選題

電商戰略全面落實，培育優質客戶、積極拓展各專業市場的發展思路全面鋪開、踐行。帶著對第二吃飯業務——兩包業務的發展思考，四名市場調研小組成員聚到了一起。該小組由四名學生組成，運作流程有一定的了解；另外，小組中有兩名成員大學期間就讀于城。結合企業發展的背景，成員組在征詢局長XXX的意見后，根據X局的指導思想，通過利用學生時代對學生生活習性及消費偏好的深入了解，深入走訪市場，了解對手服務質量，整合利用自身資

源，考察市場潛力，思考市場開發的可行性。

實地調研，發現商機

在課題輔導員的悉心指導下，結合市場部的指導意見，成員組著手進行課題論文寫作，論文已按時完成并上交。成員組均表示，本次課題調研大賽，為入局的大學生提供了一個公平開放的舞臺，不僅能更深入了解業務，而且在各方的支持關懷下實現自己對業務發展的小小夢想；通過參與本次課題活動，激發了投身事業的熱枕，今后將盡己所能地為業務發展作出努力。

大學通訊稿范文(篇十五)為了發揮先進典型的示范帶動作用，深入開展為民服務創先爭優活動，塑造身邊的典型，20xx年3月27日，光大銀行(601818,股吧)“為民服務創先爭優”先進典型北部區域宣講活動在沈陽順利召開，來自光大集團、光大銀行總行以及北京分行等17家機構的代表參與了本次活動。

整個活動分先進典型宣講和嘉賓互動兩個環節。在先進典型宣講環節中，運動會通訊稿20xx年中國銀行業文明規范服務百家示范單位獲得者太原親賢支行等9個單位和個人的代表做了主題演講，對為民服務創先爭優活動中涌現出來的先進事跡和開展陽光服務中獲得客戶好評的做法與參會代表共同進行分享，對創建中國銀行業文明規范服務百家示范單位的經驗和心得進行了交流。

在嘉賓互動環節，光大集團組宣部領導、光大銀行總分行的領導和演講代表就大家關心的在創先爭優為民服務活動中如何發揮基層黨組織和黨員的模范帶頭作用，以及開展陽光服務的新舉措、精細化服務、電子化建設、拓寬為民服務渠道等問題一一進行了介紹和解答。

為民服務創先爭優活動開展以來，通訊稿怎么寫光大銀行始終以創先爭優為目標、以讓客戶滿意為宗旨，創新服務手段，改善服務質量，切實將為民服務落到實處，不斷提升為民服務的能力和水平，使廣大群眾切身感受到了“為民服務創先爭優”帶來的新變化、新面貌。

20xx年以來，光大銀行持續開展了“陽光服務”活動，積極總結學習同業好的做法和經驗，在全行總結推行了“無障礙服務”、“柜員一幫一”、“陽光便民傘”、“首問負責制”、“機具編號”、“陽光服務明星榜”、“溫馨卷簾”等陽光服務十項做法，組織開展文明營業廳活動，今年還將在全行推行“陽光服務精益管理計劃”，努力提高服務能力和服務水平，提升客戶的滿意度和體驗度。

在國際知名專業咨詢公司亞太公司“20xx年中國國際零售銀行客戶滿意度”調查中，在全國23家銀行中，光大銀行名列第三位。在20xx年3月21日，中國質量協會、全國用戶委員會根據xxx《質量發展綱要(20xx20xx年)》的有關精神，發布了對銀行業的客戶滿意度調查，調查結果光大銀行客戶滿意度名列同業第一位。

光大銀行相關負責人表示，新聞通訊稿通過本次活動，加強了先進經驗的交流和學習，激勵廣大黨員群眾積極向身邊的先進典型學習，立足崗位，努力工作，爭創佳績。按照活動計劃，南部區域先進典型宣講活動將在4月6日在寧波舉辦，“五四”青年節將在北京進行活動總結。

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大學通訊稿范文(篇十六)“大學生杯”第一屆重慶郵電大學“中國夢，大學情”主題演講比賽復賽于11月08日晚上19:10在二教2115開幕。63名參賽選手經過近兩個小時的激烈角逐，最終有15人脫穎而出，成功晉級決賽。

此次復賽只經一輪，參賽選手按照簽到順序排號并于現場抽題，一分鐘思考準備后上臺1分鐘即興演講，由評委們打分最終角出15位晉級選手。

重慶郵電大學學生處副處長劉奎老師和公寓管理中心主任陳虹璇老師出席了此次活動;勤工助學中心主任、常務副主任、宿舍管理與自我服務委員會副會長、重郵E站副主編、學工助理代表、通信學院辯論隊隊長以及法學院辯論隊隊長等8位學生干部擔任了本次復賽評委。

“我們都有一個共同的夢想，祝愿我們的祖國繁榮昌盛，人民幸福安康……”在主持人一