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文檔簡介
江蘇省江陰市長涇二中學2025屆九年級化學第一學期期末達標檢測模擬試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.為探究鋅、銅、鐵三種金屬的活動性順序,某學習小組做了如圖甲所示實驗,實驗結束后,將試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中,充分反應后發現燒杯中的紅色固體物質明顯增多,如圖乙所示,則有()A.甲圖試管①中反應后固體可能不含鐵B.甲圖試管②中反應后固體可能含鐵C.反應后燒杯中的固體一定含有鐵D.燒杯中最后所得固體的質量一定大于2ag2.事物的宏觀表象是由其微觀性質決定的。下列事實及對這些事實的解釋中,二者不相符的是A.成熟的菠蘿會散發出濃濃的香味,說明分子在不斷地運動B.水沸騰時能掀開壺蓋,說明分子的大小隨溫度升高而增大C.濕衣服晾在太陽曬著的地方干得快,說明分子的運動速率與溫度有關D.電解水生成氫氣和氧氣,說明在化學變化中,分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子3.下列說法中,正確的是A.含碳元素的物質,都有可燃性B.含氧元素的物質,都能供給呼吸C.工業上用分離液態空氣的方法制取氧氣,發生了分解反應D.化學反應前后,原子的種類、數目、質量都不變,化學反應都遵循質量守恒定律4.概念之間存在并列、交叉和包含等3中關系。符合如圖所示關系的一組概念是()序號XYZA氧化物純凈物物質B化合反應氧化反應化學反應C單質化合物純凈物D飽和溶液不飽和溶液溶液A.A B.B C.C D.D5.在燃氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇(C2H5SH),可在燃氣泄漏時及時發現,其燃燒的化學方程式為,則X的化學式為()A.SO B.CO C.H2S D.SO26.下列對金屬和金屬材料的認識中,錯誤的是A.黃銅片和銅片互相刻畫,銅片上會留下明顯的劃痕B.回收廢舊金屬有利于節約金屬資源C.用鐵、鋁制作炊具主要是因為它們有良好的導熱性D.真金不怕火煉是因為金的熔點高7.一定條件下,下列物質在密閉容器內反應一段時間,測得反應前后各物質的質量如下:物質XYZW反應前質量/g102.216.20.9反應后質量/ga4.48.11.8根據上表信息判斷,下列說法中不正確的是A.X、Z是反應物,Y、W是生成物B.a=15C.反應中Y、W兩種物質變化的質量比為22∶9D.Z為化合物8.小明同學用軟塑料瓶自制氣體了一套發生裝置(如右圖所示),下列關于該裝置的說法不正確的是A.通過捏放瓶身可隨時控制反應的發生和停止B.若無紡布包內藥品為大理石,利用該裝置可制二氧化碳C.利用該裝置制氧氣,液體試劑為雙氧水D.利用該裝置制氧氣,無紡布包內二氧化錳越多,生成氧氣就越多9.根據圖中提供的信息判斷,下列說法正確的是A.③④屬于同種元素B.②表示的元素在形成化合物時化合價為+1價C.①③的化學性質相似D.硒元素的相對原子質量為78.96g10.生活中的下列現象,可用分子的知識加于解釋,其中正確的是()A.熱脹冷縮是因為分子大小隨溫度而改變 B.蔗糖溶解是因為分子很小C.氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很小 D.墻內開花墻外香是因為分子在不斷運動11.下列探究燃燒條件的實驗中,只能得出“燃燒需要溫度達到可燃物的著火點”的是()A. B.C. D.12.下列物質屬于純凈物的是()A.潔凈的空氣 B.食鹽水 C.液態氧 D.食醋13.下圖為銅元素和鎳元素在元素周期表中的部分信息。下列有關說法不正確的是A.鎳的元素符號為NiB.銅原子核外電子數為29C.鎳元素的原子序數為28D.銅的相對原子質量比鎳的相對原子質量小14.下列物質的性質中,屬于化學性質的是A.鋁具有導電性 B.氫氧化鈉能與硫酸銅反應C.氮氣難溶于水 D.常溫下氧氣是無色無味氣體15.如圖是某反應的微觀示意圖,下列有關該反應的說法不正確的是()A.屬于置換反應B.甲的相對分子質量為17C.生成丙和丁的質量比為1:3D.氫元素的化合價在反應前后沒有變化二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.初中化學教科書中的一些實驗如下圖所示,按要求回答下列問題:(1)為確保實驗一測量結果的準確,需要注意的事項有______(寫一條即可),寫出實驗一中發生反應的化學方程式________。(2)通過水電解生成氫氣和氧氣的事實,得出的實驗結論是_____。(3)實驗三______事實說明燃燒條件是溫度達到著火點。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)花青素(化學式C15H11O6)具有緩解眼睛疲勞,保護視力的作用,請計算:(1)花青素的相對分子質量是_____________。(2)花青素中碳、氫、氧三種元素的質量比為___________(填最簡整數比);(3)____________g花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當。18.(8分)某小組用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣,反應過程中測得的有關數據記錄如下:反應時間(min)01234試管中固體質量(g)13.2511.6510.058.458.45(1)反應到第幾分鐘時,氯酸鉀剛好完全分解?(2)反應完全時生成氧氣的質量為多少?(3)原固體中氯酸鉀的質量是多少?(要求寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)金屬及其化合物是中學化學學習的重要內容。(1)《夢溪筆談》中:“古人以劑剛為刃,柔鐵為莖干,不爾則多斷折。……”,劑剛、柔鐵均為鐵的合金,這主要因為合金比純金屬________。A硬度大、耐腐蝕B硬度小熔點高C熔點高、耐腐蝕(2)某興趣小組為探究Zn、Fe、Cu、Ag四種金屬的活動性,進行下圖中甲、乙、丙三個實驗。①請寫出丙實驗中的現象_____________。②小組同學隨后發現該實驗無法得出四種金屬的活動性順序,于是補充圖丁實驗,最終得出四種金屬活動性:Zn>Fe>Cu>Ag,則圖丁中的試劑A、B分別為__________(寫出一組即可)。(3)某化學實驗室從含少量硝酸鋅的硝酸銀廢液中提取金屬Ag,其主要操作流程如圖:①固體A的成分有________________;②步驟I、Ⅱ共同的實驗操作名稱是___________;③請寫出步驟Ⅱ中加入過量稀硫酸的原因__________;若往溶液D中加入適量的鐵粉,則發生反應的化學方程式為__________。(4)2019年諾貝爾化學獎授予三位化學家,以表彰他們在鋰離子電池領域的研發工作。利用鋰與水的反應可制成鋰水電池,作為潛艇的儲備電源。已知鋰與水反應生成氫氧化鋰(LiOH)和一種有可燃性的單質氣體,若消耗21g鋰,則生成的單質氣體質量為多少克________?
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、D【解析】由于三種的金屬的活動性順序是鋅>鐵>銅,所以甲中鐵不會與氯化鋅反應,乙中鐵會置換出氯化銅中的銅,將試管①、試管②內的物質全部倒入同一燒杯中,充分反應后發現燒杯中的紅色固體物質明顯增多,說明鐵又會置換出氯化銅中的銅,所以:A、由于甲中鐵不會與氯化鋅反應,所以甲圖試管①中反應后固體一定含鐵,故A錯誤;B、由上述分析可知,甲圖試管②中反應后的固體一定不含鐵,故B錯誤;C、通過上面的分析可知,鐵會置換出氯化銅中的銅,但是氯化銅的量不能確定,所以反應后燒杯中的固體中是否含鐵,不能確定,故C錯誤;D、通過題中的分析可知,加入鐵的質量是2a,每56份質量的鐵會置換出64份質量的銅,所以反應后固體的質量大于2a克,故D正確。故選D。2、B【詳解】A、成熟的菠蘿蜜會散發出濃濃的香味,是因為香味中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到菠蘿蜜的香味,故選項解釋正確。
B、水沸騰時能掀起壺蓋,是因為分子間的間隔(而不是大小)隨溫度變化而改變,故選項解釋錯誤。
C、濕衣服晾在太陽底下干得快,是因為溫度升高,分子運動的速率加快,說明分子運動速率與溫度有關,故選項解釋正確。D、電解水生成氫氣和氧氣,是因為水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣,該事實說明分子是可以再分的,故選項解釋正確。
故選:B。【點睛】掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。3、D【詳解】A、含碳元素的物質,不一定都有可燃性,例如碳酸鈣不燃燒,故A不正確;B、氧氣能供給呼吸,含氧元素的物質,不一定能供給呼吸,例如二氧化碳,故B不正確;C、工業上分離液態空氣可以得到氧氣,分離液態空氣的過程沒有新物質生成是物理變化,不是分解反應,故C不正確;D、化學反應前后,原子的種類、數目、質量都不變,化學反應都遵循質量守恒定律,故D正確。故選D。4、B【分析】圖中,XY是交叉關系,XY和Z是包含關系。【詳解】A、物質包括混合物和純凈物,純凈物含有單質和化合物,氧化物是化合物的一種;Y和X是包含關系,故選項錯誤;B、氧化反應、化合反應都屬于化學反應,由氧氣參加的氧化反應是化合反應,因此它們是交叉關系,故選項正確;C、純凈物分為單質和化合物,而單質和化合物屬于并列關系,故選項錯誤;D、溶液分為飽和溶液和不飽和溶液,而飽和溶液和不飽和溶液屬于并列關系,故選項錯誤。故選B。【點睛】物質包括混合物和純凈物,純凈物含有單質和化合物,氧化物是化合物的一種。5、D【分析】根據質量守恒定律,反應前后元素種類不變,各原子個數不變進行判斷。【詳解】反應前有4個碳原子、12個氫原子、2個硫原子、18個氧原子,反應后有4個碳原子、12個氫原子、14個氧原子和2個X分子,根據質量守恒定律反應前后元素種類不變,各原子個數不變,可知2個X分子中含有2個硫原子和4個氧原子,即1個X分子中含有1個硫原子和2個氧原子。因此X的化學式為SO2,故選D。【點睛】本題根據質量守恒定律的微觀理解進行解答即可。6、D【詳解】A.合金的硬度一般大于其組分金屬,黃銅片和銅片互相刻畫,銅片上會留下明顯的劃痕,正確;B.回收廢舊金屬有利于節約金屬資源,正確;C.用鐵、鋁制作炊具主要是因為它們有良好的導熱性,正確;D.真金不怕火煉是因為金的化學性質非常不活潑,故錯誤;故選:D。7、A【分析】根據質量守恒定律,由表格中的數字可知:10+2.2+16.2+0.9=a+4.4+8.1+1.8,故a=15克,根據反應物反應后質量減少,生成物質量增加則可推測反應物為Z;生成物為X、Y、W。【詳解】A、由以上推測可知,反應物為Z;生成物為X、Y、W,故C錯誤;
B、由分析知a=15,故B正確;
C、反應中Y、W兩種物質變化的質量比為(4.4-2.2):(1.8-0.9)=22:9,故A正確;D、從以上推測可以看出,該反應為Z物質分解為XYW三種物質,故Z為化合物說法正確,故D正確。故選A。8、D【解析】A.通過捏放瓶身可隨時使液體與固體接觸,也能隨時使液體與固體脫離接觸,從而能控制反應的發生和停止,正確;B.大理石與鹽酸反應可制二氧化碳,若無紡布包內藥品為大理石,利用該裝置可制二氧化碳,正確;C.雙氧水與二氧化錳反應可制氧氣,利用該裝置制氧氣,液體試劑為雙氧水,正確;D.雙氧水與二氧化錳反應可制氧氣,其中二氧化錳是催化劑,催化劑在化學反應中只能改變反應的速率,不能增大生成物的量,利用該裝置制氧氣,無紡布包內二氧化錳越多,生成氧氣是一樣的,錯誤。故選D。9、B【解析】A、質子數決定元素的種類,③④核內質子數不相同,不屬于同種元素,錯誤;B、化合價的數值等于離子所帶電荷的數值,且符號一致;題干②圖是鈉原子失去1個電子得到的,帶1個單位的正電荷,鈉元素在形成化合物時的化合價為+1,正確。C、最外層電子數決定元素的化學性質,①③的最外層電子數不同,化學性質不相似,錯誤;D、根據元素周期表中的一格可知,漢字下面的數字表示相對原子質量,該元素的相對原子質量為78.96,錯誤。故選B。10、D【解析】A、熱脹冷縮是因為分子之間的間隔隨溫度而改變.B、蔗糖溶解是因為分子是不斷運動的.C、氣體易被壓縮是因為氣體分子間隔很大.D、墻內開花墻外香是因為分子在不斷運動.故選D11、B【解析】A、圖中小木條能燃燒,玻璃棒不能燃燒,說明燃燒需要可燃物,故選項錯誤;B、圖中小木條先燃燒,小煤塊后燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,故選項正確;C、薄銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,水中的白磷不能燃燒,薄銅片上的白磷能與氧氣接觸,溫度能達到著火點,水中的白磷不能與氧氣接觸,紅磷溫度沒有達到著火點;可得出燃燒需要與氧氣接觸,且溫度達到著火點,故選項錯誤;D、圖示燒杯中的蠟燭一定時間后熄滅,放在空氣中的蠟燭正常燃燒,說明燃燒需要氧氣,故選項錯誤。故選B。點睛:根據燃燒的條件(燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物、②氧氣或空氣、③溫度要達到著火點)進行分析解答本題。12、C【分析】物質分為混合物和純凈物,混合物是由兩種或兩種以上的物質組成,潔凈的空氣、食鹽水、食醋都屬于混合物;純凈物是由一種物質組成。純凈物又分為單質和化合物。由同種元素組成的純凈物叫單質;由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物叫化合物。【詳解】A、潔凈的空氣中有氧氣、氮氣等,屬于混合物;故選項錯誤;B、食鹽水中有氯化鈉和水,屬于混合物;故選項錯誤;C、液態氧是一種物質,屬于純凈物;故選項正確;D、食醋中有醋酸、水等,屬于混合物;故選項錯誤;故選:C。【點睛】本考點考查了物質的分類,要加強記憶混合物、純凈物、單質、化合物等基本概念,并能夠區分應用。本考點的基礎性比較強,主要出現在選擇題和填空題中。13、D【解析】A、鎳的元素符號為Ni,故正確;B、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,可知銅原子的原子序數為29,原子序數=核外電子數,銅原子核外電子數為29,故正確;C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,鎳元素的原子序數為28,故正確;D、根據元素周期表中的一格中獲取的信息,銅的相對原子質量為63.55,鎳的相對原子質量為58.69,銅的相對原子質量比鎳的相對原子質量大,故錯誤。故選D。點睛:根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析判斷即可。14、B【詳解】A、鋁的導電性是鋁的物理性質,故A選項錯誤;B、氫氧化鈉能與硫酸銅反應需要發生化學變化來體現,故是化學性質,故B選項正確;C、氮氣難溶于水不需要發生化學變化來體現,故是物理性質,故C選項錯誤;D、常溫下氧氣是無色無味氣體是氧氣的物理性質,故D選項錯誤。故選B。15、C【詳解】由反應的微觀示意圖可得,該反應的化學方程式是A、該反應是一種單質與一種化合物反應,生成另一種單質和另一種化合物,是置換反應,故選項A正確,不符合題意;B、甲是氨氣(NH3),它的相對分子質量=(14×1)+(1×3)=17,故選項B正確,不符合題意;C、生成丙和丁的質量比也就是生成的氮氣和水的質量比=14:27,故選項C不正確,符合題意;D、氫元素反應前的化合價是+1,反應后的化合價也是+1,它的化合價在反應前后沒有變化,故選項D正確,不符合題意。故選:C。【點睛】本題考查的是化學反應的微觀粒子示意圖,首先根據粒子所代表的原子,寫出反應的化學方程式,再根據化學方程式及所涉及的知識,逐項解答。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、紅磷要過量或足量、裝置氣密性要好、要冷卻到室溫時再打開彈簧夾4P+5O22P2O5水由氫、氧兩種元素組成薄銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒【詳解】(1)為確保裝置中氧氣完全被消耗且防止裝置漏氣等原因引起實驗誤差或失敗,需要紅磷要過量或足量、裝置氣密性要好、要冷卻到室溫時再打開彈簧夾等;紅磷和空氣中反應生成五氧化二磷:4P+5O22P2O5;(2)化學反應前后元素種類不會發生改變;水電解生成氫氣和氧氣的事實,說明水由氫、氧兩種元素組成;(3)要說明燃燒條件是溫度達到著火點,那么控制的變量應該是溫度。實驗中薄銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒兩者的對比可以說明燃燒條件是溫度達到著火點。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、(1)287(2)(3)574【分析】相對分子質量是指化學式中各個原子的相對原子質量的總和。【詳解】(1)花青素的化學式是C15H11O6,相對分子質量是。(2)花青素中碳、氫、氧三種元素的質量比為(3)設xg花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當故574g花青素中含有的氫元素與198g水中含有的氫元素相當。【點睛】在化學式中,元素的質量比等于元素的相對原子質量與原子個數的乘積比。18、3;4.8g;12.25g【詳解】(1)根據上表中數據,可以看出3min之后,質量不在發生變化,因此3min時氯酸鉀不在發生分解產生氧氣,恰好完全反應;(2)反應前固體質量為13.25g,反應中產生氧氣氣體逸出,質量減少,所以當反應完全后,根據質量守恒定律,減少質量則為氧氣質量,氧氣質量=反應前總質量-反應后剩余固體質量=13.25g-8.45g=4.8g;(3)設原固體中氯酸鉀固體質量為m,所以原固體中氯酸鉀固體質量為12.25g。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19、A銅片表面析出銀白色固體,溶液由無色變為藍色銅片、
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