PAGEPAGE4新課標(biāo)人教版小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)復(fù)習(xí)題第一單元一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：nuoyizhengrongyousichayangkuweijiyexineryifan()()（)()()()()()duanlianyuzhongxichangkuangfengbaoyubobochengjikaoyan()()()()()zhuanhuayouyachiluoluozhuanxinzhizhiwuyuanwugu()()()()()二、按原文填空：1、一鼓作氣,_________,___________。《左傳》2、_____________________,孰能無(wú)惑。《師說(shuō)》3、種樹(shù)者必培其根，_________________。《傳習(xí)錄》4、甘瓜苦蒂，________________。《墨子》5、___________________,觀千劍而后識(shí)器。《文心雕龍》三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《學(xué)弈》選自__________通過(guò)寫(xiě)_________________說(shuō)明了_____________________________。2、《兩小兒辨日》選自__________故事體現(xiàn)了兩小兒_________________________________和孔子______________的態(tài)度。3、孟子是我國(guó)古代的_______________________。孔子是_______時(shí)期的____________________，_________________學(xué)派創(chuàng)始人。他一生言行被弟子們編成《論語(yǔ)》一書(shū)。4、為是其智弗若于？曰：非然也。6、孰為汝多知呼?_____________________________________。____________________________？5、我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也。。7、文章緊扣《匆匆》寫(xiě)了_______________，表達(dá)了作者_(dá)_______________________________。課文運(yùn)用了_____________________修辭方法,開(kāi)頭結(jié)尾都用了_______手尾呼應(yīng),突出時(shí)間來(lái)去匆匆的______與_______強(qiáng)烈情感。8、《桃花心木》一文中樹(shù)的生長(zhǎng)“不確定”指___________________________人生活的不確定指________________________逃花心木在不確定中__________________________________樹(shù)似人，人如樹(shù),這篇課文是______________________________的表達(dá)方法巧妙。第二單元一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)：layuechudianzhanlansuanbanjiaozifeicuizabanzhenzilizi()()()()()()()()()baozhuzhangdengjiecaiwangxianggengxinlingqibasuiguangmiaohui（）()()()()fengzhengyubeicaipaibianpaojieransiyuancaihuimaiyatang()())()()()（)()二、按要求默寫(xiě)：元日天竺寺八月十五夜桂子_________________________________________________________,_____________________,__________________._____________________。__________________,_____________________,__________________._____________________。三、根據(jù)課文內(nèi)容填空：1、《北京的春節(jié)》詳細(xì)描寫(xiě)了過(guò)春節(jié)的三次高潮_______________________________________

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________。2、本文按______的順序?qū)_______________三部分寫(xiě)的詳細(xì),其它的部分寫(xiě)的簡(jiǎn)略這樣寫(xiě)的好處是_________________________________。3、《藏戲》開(kāi)頭運(yùn)用了___________它的作用是______________________________________。文章還用了_________________是結(jié)構(gòu)形式。4《各具特色的民居》是一篇_____________作者用_____________________________________等方法介紹了____________和_____________。5、《和田的維吾爾》運(yùn)用了_______的寫(xiě)法。作用是__________________還用了_____________的寫(xiě)法。文章出現(xiàn)的修辭方法有____________________________。第五單元一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)fenxiwanqiangqinshiyintuifalirongyu（）（）（）（）（）（）touxianjuanzengdanshengxizaojixiemeigui（）（）（）（）（）（）lingyulichengbeinishizhenzhuoyouchengxiao（）（）（）（）sikongjianguanwuduyououjianweizhizhu（）（）（）bailianchenggangfafentuqiangjianchibuxie（）（）（）yingnanershangjisiguangyiquncequnli（）（）（）gegudingxinbiaoxinliyiduchuxincai（）（）（）juyifansanshishiqiushigeshujijian（）（）（）buzhixiawenchuleibangtongjingyiqiujing（）（）（）guweijinyong（）二、按要求回答問(wèn)題《跨越百年的美麗》1、本課是一篇贊美的文章，文章以為主線，表明了居里夫人的美麗不在于，而在于和。2、文章采用的手法。3、理解句子（1）這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。這種可貴的性格和高遠(yuǎn)的追求：這項(xiàng)偉大的發(fā)現(xiàn)：人生意義的發(fā)現(xiàn)：（2）她從一個(gè)漂亮的小姑娘，一個(gè)端莊建議的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書(shū)里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個(gè)新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)史上一塊永遠(yuǎn)的里程碑。這句話的意思是：4、課文為什么以“跨越百年的美麗”為題？美麗的含義是什么？（1）（2）美麗的含義：《真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后》1、課文主要用事實(shí)論述了就能在生活中發(fā)現(xiàn)真理。2、課文的寫(xiě)作思路是：3、理解句子的含義：（1）真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)之后。