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文檔簡介
畫和親子活動總結6篇畫和親子活動總結篇1
新學期正值開學歡樂周,xx幼兒園各個班級每天都有豐富的活動,而3月1日這一天,許多好玩的大型充氣玩具呈現在了幼兒園的操場上,整個幼兒園也頓時變得熱鬧非凡,原來是幼兒園第一次嘗試著開展以充氣玩具為主要運動項目的親子運動會。
整個活動分為兩場進行,第一場是xx部小中大班和部分長達部班級,第二場是長達部專場?;顒又?,幼兒園操場上家長們和幼兒準時就位,隨著運動員進行曲的響起,各班教師和幼兒都邁著整齊的步伐,精神抖擻,排著整齊的隊伍陸續入場,并在活動總指揮的帶領下進行了熱身操,每個小朋友都是那么的積極和喜悅,滿面洋溢著童真的笑臉。
此次的親子運動會項目有別于以往航頭幼兒園的活動設計,分為“車輪滾滾”、“障礙賽”、“毛毛蟲”,整個比賽是以班級為單位的團體賽,各項比賽也是以個人平均分來決出勝負。家長和孩子們都熱情地參與其中,他們不斷的加油喝彩,不斷的助威鼓勁。雖然在活動中有的孩子摔倒了,奶奶們落后了,但是絲毫沒有影響大家的氣勢,更多的是體現了整個團隊的默契配合和合作精神,為活動添了更精彩的一筆,如“車輪滾滾”中每個家長依次配合著傳送履帶行走、“毛毛蟲”中大人合作著提起毛毛蟲向終點沖等精彩的鏡頭更是把此次運動會推向的高潮。
活動最后,活動工作人員也對各班的比賽成績進行了匯總,最終決出各年級組團體第三2個、團體第二1個和團體第一1個。這一次特殊的運動會中不僅展示了家長和孩子個人的魅力,小更多的體現了班集體的團結合作精神,相信這次的運動會會給孩子們留下了美好的童年回憶。
畫和親子活動總結篇2
12月24日上午,xx幼兒園組織全園小朋友以班級為單位舉辦圣誕慶祝和新年活動,讓小朋友和家長一起體驗西方多元文化,讓小朋友感受到慶祝圣誕和新年的喜悅。
?祝你圣誕快樂》唱歌慢慢開始慶祝圣誕節,迎接新年。先是孩子們用唱歌跳舞的方式向父母表達美好的祝愿,然后父母扮演的圣誕老人出現在紅色大口袋的孩子面前。在孩子們的喜悅和期待中,圣誕老人給每個孩子分發了精美的禮物,還告訴了大家圣誕節的起源和傳說。
圣誕傳說中美麗的圣誕樹、美麗的圣誕卡和帶禮物的圣誕老人都給每個孩子帶來了許多美麗的遐想。懷著對圣誕節的美好憧憬,孩子們和他們的父母開始制作、切割和粘貼許多漂亮的掛件、彩色蝴蝶結和絲帶,讓圣誕樹穿上節日的服裝。在圣誕樹下,孩子們一起捧著圣誕果實,虔誠地許下美好的愿望和深深的祝福。
在老師的指導下,孩子們把自己許下的圣誕果實送給了身邊喜歡的人。在祝福聲中,大家再次分享食物。在分享食物的活動中,孩子們互相分享朋友從家里帶來的食物。
分享完美味后,大家圍著一棵新圣誕樹跳舞,《兔子舞》。最后,圣誕節和新年的慶祝活動以笑聲結束。
通過這次活動,孩子們了解了西方文化,感受到了集體慶祝節日的快樂,體驗到了與家人一起工作的樂趣。在快樂的節日慶?;顒又?,孩子們不僅獲得了情感體驗,擴展了知識,而且大大提高了實踐能力。
畫和親子活動總結篇3
通過開展親子趣味運動會,宣傳省運會,提倡全民健身、全民參與省運會,豐富社區的文化生活;指導和幫助家長更新家庭教育觀念,指導和幫助家長重視言傳身教,以自身良好的品德修養、行為習慣影響子女,努力建立民主、平等、和諧的家庭關系,積極進行學習型家庭的創建實踐;創設環境,培養孩子學會與他人協作,使他們的合作交往能力得到充分發展,同時感受成長中的快樂。讓家長和孩子體驗趣味運動會的奇妙之旅,給家長和孩子一個交流合作的平臺,加強家長與孩子之間的相互理解和情感交流,組建更和諧美好的家庭:也為促進社區居民的相互認識、相互了解,加深友誼,豐富社區居民生活,調節學習工作所帶來的壓力,構建和諧社區。
現將20xx年親子趣味運動會活動總結如下:
一、活動準備
活動之一:活動策劃
針對主題,我們對各個環節的活動進行策劃,并定下初步方案,準備兩套方案,等踩點過后,確定最終方案。
活動之二:踩點宣傳
x月x日x點開始,我們各點活動的負責人員,到達活動地點------xx進行踩點,針對各環節具體情況,我們選定了自己活動的場地,并初步確定活動方案。
我們分四個點在xx小學、xx小學、xx以及xx進行活動宣傳,向過往路人介紹宣傳親子趣味活動,并鼓勵他們帶著小孩子一起報名,當天到現場支持活動。
活動從xx點一直進行到xx點結束,踩點活動基本順利,達到初定目的。
二、活動過程
x月x日x點開始,xx地點開始熱鬧起來,二條紅色宣傳本次親子趣味活動的條幅高高地懸掛在小區花園里,“迎省運,共精彩”親子趣味運動會活動現場布置活動正式開始,我們一隊工作人員也開始了各自的工作。
我們科普隊負責第一個環節“xx帶你游xx”暨家庭風采展示
1)參賽一號家庭從指定地點出發,在主持人介紹該家庭風采展示的同時該家庭按所選路線正確路線完成路線圖所規定路線。再由二號家庭接上,以此類推。
2)家庭風采展示稿:由參賽家庭報名時提供
3)“xx帶您游xx”模擬路線圖:
路線圖:由xx湖——xx古城——xx自然保護區——xx島——xx游樂場。以此路線圖進行循環傳遞。
整個親子趣味運動會持續了兩個小時,盡管過程有一點點混亂,但整個活動能完成,且基本上我們達到了活動的根本目的。現場觀眾熱情較為高漲,盡管天氣炎熱,但仍積極參與到活動中來。
三、活動自我評估
總體來說,我們這次以“迎省運,共精彩”為主題的親子趣味運動會活動,各個階段的活動都比較成功,成功的原因我們總結為以下幾點:
1、準備較充分
“凡事預則立,不預則廢”在這次活動中得到了充分體現,正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備,這次活動才有了成功開展的前提。
2、密切配合
各部門各隊伍的積極協助和努力,是活動得以完成的保證。如我們負責的這一環節,得到了宣傳部的強力支持,讓活動得以較順利的進行。
在成功的背后,我們也認真反省思考了我們的不足:
1、前期準備不夠充分
由于我經驗欠缺,對困難準備不足,沒有考慮到出現突發事件,如參賽家庭增多,而設計的路線只適應于相應的家庭戶數,導致最終確定的時候,沒有相應的應急方案,造成活動一度中止了5到10分鐘。而且天氣較為炎熱,家長情緒較為不滿。這是最大的不足。
2、場面有點混亂
活動雖然經過具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于報名參加家庭增多,人數增加,造成場面混亂。
3、安排上存在不足
主要體現在活動中個別成員對分配的任務不能及時保證質量的完成,這與管理和分工上的失誤有一定關系。
4、時間有些倉促
活動時間定在五一,很多同學都有回家或者其他出行計劃,因此隊伍參與活動的人員不夠,在宣傳部的全力支持在才完成整個環節。
四、幾點體會
這次親子趣味活動,在開展活動的過程中,我深深地體會到:
準備認識到位,才能認真搞好親子趣味活動。思想是行為的先導,沒有正確的思想認識,行動難以到位。開展親子趣味活動,目的是宣傳省運會的同時,讓家長和孩子有一個真心交流的平臺。而一個活動要順利開展,需要做好很多準備工作,面對突發事故,必須有應急方案。考慮事情要全面,這次,我由于沒有太多重視這方面,造成活動進行不大順利。再者,跟其他部門的工作人員要進行溝通交流,跟其他部門的人講解詳細流程,以方便應對突發事件。
五、努力方向
我會認真總結本次親子趣味活動,努力搞好下次活動。
一是在準備活動上,要再提高
二是在準備策劃上,要再認真
三是在安排工作上,要更細致
四是在增強效果上,再下功夫
五是在營造氛圍上,要再加油
六、活動結果及意義
本次活動雖然有點亂,但總體算是比較成功的,現場氣氛比較熱烈,活動的同時,宣傳了省運會。又和小朋友溝通增進了友誼,是一個有意義的活動。
畫和親子活動總結篇4
春天來了,萬物復蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳,花兒笑了,草兒綠了,和煦的陽光沐浴著大地,一切都是那么的生機勃勃。借植樹節的契機,為了從小培養幼兒熱愛自然、保護環境的意識,3月11日,我們在幼兒園內開展了“你來,我來,大家來,共創綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片和視頻給孩子講了“風沙的危害”,引導幼兒討論如何避免風沙帶來的災害,講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到院內分班級進行了不同的活動。
1.小班幼兒在老師的帶領下給校園內的花草樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。
2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起翻盆,把枯死的植物整理出來,把泥土和在一起。
3.大班幼兒在老師的帶領下栽種植物,澆水。
最后將栽種好的植物分類,擺放在植物角,清理現場。并將孩子們的各種表現用圖文的方式在群,微信群,微家園里向家長們展示,深的家長的好評。
通過我們植樹節的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環境的意識得到了很好的提高,我們已將“環保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環保的問題。
畫和親子活動總結篇5
20xx年手牽手幼兒園冬季運動會在學院領導的大力支持和關心下,通過各部門的協作和配合,以及全院師生的共同努力下,各項工作已安全順利地結束,達到了預期舉辦的目標。為進一步改進和提高工作,現對本屆運動會總結如下:
一、這是一個安全的運動會
在所有教師與家長的共同努力下,整個活動過程中沒有發生安全事故。
二、運動會上體現了每個家庭良好的精神風貌
賽場上,小運動員們積極努力,勇敢拼搏,家長們精神抖擻,不甘落后。觀看的同伴們不停地加油吶喊助威。爸爸媽媽和孩子們臉上洋溢著幸福與快樂。
三、賽事回顧、精彩無限
我們的運動項目有:1運沙包、2螃蟹運球、3接力賽、4快樂穿梭、5大小烏龜齊上陣、6刺激兜兜、7羊角球、8穿大鞋、9背背樂、10大腳小腳。在這些活動當中,最別具一格的游戲是“刺激兜兜”,和“大小烏龜齊上陣”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧,所以家長們在旁邊又激動又擔心,熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與,充分的拉近了家長和孩子之間的距離,“大小烏龜齊上陣”讓家長們體驗到運動中的快樂與童真。我們的家長很踴躍、很投入、很配合,使我們的賽場氣氛非常熱烈;為活動添了更精彩的一筆,運動會上,有的父母請假參加本次活動,更是把此次親子運動會推向一個又一個的高潮。
四、教師集思廣益、上下團結
整個活動由教師們共同商討設計游戲項目,共同進行游戲道具的收集制作,共同策劃游戲場地的布置,每個環節都體現了教師之間配合的協調與默契。活動過程中,教師們各持崗位,盡職盡責的完成各項工作。老師們不怕苦不怕累,目的只有一個,讓所有的孩子與家長在這一天玩的開心,快樂!事實證明,活動中家長與孩子是興奮的、融洽的、滿足的、幸福的。
五、家長支持配合
運動會能夠這樣順利的開展與家長的支持與配合是分不開的,他們的積極配合與努力讓我們老師都感到很欣慰。部分家長還充分發揮個人資源,為我們的運動會助力。比如:幫助運送比賽器械;幫助管理孩子。正因為有了這些家長的支持與幫助,所以我們的運動會表現才如此精彩與成功!
六、存在的不足
1、準備比較倉促,很多細節考慮不夠周全。
2、運動會的項目太多,而有些項目人數較少,活動設計存在問題。托小班孩子的比賽項目可以設計的更為有趣,道具可以更豐富更有童趣。托小班不跟大班孩子一起比賽,這樣顯得更加公平。
3、考慮以后以班級為單位,避免比賽項目不同時進行。
總之、本次首屆大手牽小手—冬季運動會是圓滿成功的!與學院領導的重視、師生的共同努力、家長的緊密配合是分不開的。通過這次的運動會,我們的團隊更強大了,我們的家園更緊密了,我們的孩子更堅強了。所有的家長和孩子在參與活動的過程中鍛煉了身體,體驗了運動的快樂、游戲的快樂、比賽的智慧,同時我們的家長也體會到了久違的童真。孩子們在運動會中體會了競爭的意義,學會了堅持,學會了為別人喝彩。小朋友們展示了個人的魅力,小朋友們的爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我相信,手牽手幼兒園在學院領導的帶領下,明天將會更好。我們以后會組織更多類似的活動,給孩子們更多的鍛煉和學習機會,相信在以后的活動中,我們還會收獲更多,孩子們也會收獲的更多。當然,在本屆冬季運動會中,我們還存在的不足之處,期待我們去改正。從不成熟到成熟,從不完美到完美。我們將不斷地總結經驗,爭取把全園
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