世界近代史第二次工業革命和近代科學文化

雙線模式學考點2

內蒙古近年真題精選及拓展3

單元概況1單元概況時序坐標1804年1859年1876年19世紀70年代19世紀80年代1903年《英雄交響曲》完成《物種起源》出版奧托制造出煤氣內燃機愛迪生發明耐用白熾燈泡本茨制造出內燃機驅動的汽車萊特兄弟發明的飛機試飛成功20世紀初主要資本主義國家完成第二次工業革命第二次工業革命開始19世紀六七十年代第二次工業革命科學文化第二次工業革命階段特征①經濟：第二次工業革命使人類社會進入“電氣時代”，主要資本主義國家相繼步入工業化強國的行列；資本主義世界市場最終形成；②科學文化：近代科學文化進一步走向繁榮。2011版課標：通過電的利用，內燃機與汽車、飛機的誕生等史實，了解第二次工業革命；理解工業革命帶來的社會進步和社會問題。對接核心素養：唯物史觀(生產力決定生產關系，生產關系反作用于生產力)1考點第二次工業革命電的利用內燃機與汽車、飛機的誕生工業革命帶來的社會進步和社會問題雙線模式學考點線1·要素學考點知識點1第二次工業革命電的利用內燃機與汽車、飛機的誕生時間19世紀六七十年代—20世紀初領先國家美國、______背景(1)經濟基礎：第一次工業革命使歐美主要資本主義國家的經濟迅速發展

(2)科學技術：科學研究取得重大進步，促進了工業的蓬勃發展(3)政治基礎：資本主義制度得到擴展標志______的廣泛應用最顯著成就電力成為新的能源進入生產生活領域德國電力重大成就電的利用

理論

1831年，英國科學家法拉第發現__________現象

概況(1)發電機：19世紀70年代，發電機進入生產領域，電力開始作為動力帶動機器(2)愛迪生的貢獻：發明耐用的__________、堿性蓄電池、電影攝影機和放映機等，在紐約建立了美國第一座火力發電站(3)其他發明：電動機、電焊機、電鉆、電話、電車、電報等紛紛問世

影響

使人類社會進入“__________”

內燃機概況(1)1876年，德國人______制造出煤氣內燃機(2)1883年，德國工程師________研制出汽油內燃機(3)德國工程師狄塞爾發明了____________電磁感應白熾燈泡電氣時代奧托戴姆勒柴油內燃機重大成就內燃機影響(1)解決了交通運輸工具的發動機問題，在交通運輸領域內引發了一場變革(2)帶動了相關的新興工業的發展，以________為動力的汽車、輪船、飛機、拖拉機等出現，為人們的生產和生活帶來了極大的便利(3)內燃機的發明推動石油開采業的發展，加速石油化學工業的產生發展汽車發展歷程(1)19世紀80年代，德國人______制造出由內燃機驅動的汽車(2)1913年，美國的福特汽車公司使用________生產汽車，帶來汽車制造業的革命，使汽車進入普通家庭之中影響改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，人類在交通運輸領域開始進入“汽車時代”內燃機本茨流水線重大成就飛機1903年，美國__________發明的飛機“飛行者一號”試飛成功，縮短了世界各地之間的距離，為人們的生產、生活帶來極大便利化學工業和新材料(1)19世紀60—80年代，生產出堿、硫酸、人造染料等產品，成本更低、性能更好(2)1867年，瑞典化學家________發明現代炸藥，后來其又研制出無煙炸藥(3)1869年，美國人海厄特發明________的制造技術，現代______工業誕生(4)1884年，法國人__________發明人造纖維，開辟新的紡織品生產領域萊特兄弟諾貝爾賽璐珞塑料夏爾多內愛迪生人物評價：是“電氣時代”最偉大的發明家，被譽為“發明大王”早期汽車動力設備：內燃機使用能源：石油1903年萊特兄弟的試驗飛機動力設備：內燃機使用能源：石油特點(1)科學研究與工業生產緊密結合(2)同時發生在幾個主要資本主義國家，德國、美國領先(3)一些后起的資本主義國家(如俄國、日本)兩次工業革命交叉進行(4)重工業逐漸取代輕紡工業成為主要工業部門影響(1)對人類文明：第二次工業革命促進了生產力的發展，極大地改善了人們的生活，使人類社會進入“電氣時代”(2)對資本主義國家：一些資本主義國家取得了跨越式的發展，成為工業化強國；主要資本主義國家出現了__________，資本主義由自由資本主義向______________即帝國主義階段過渡(3)對世界：資本主義對外擴張增強，世界主要資本主義國家掀起瓜分世界的狂潮，亞非拉絕大多數國家和地區淪為殖民地半殖民地，被卷入資本主義世界經濟體系，資本主義世界市場最終形成壟斷組織壟斷資本主義機器時代的“享受”19世紀中期，英國城市的街道狹窄而擁擠，衛生條件極差，孩子們在垃圾堆上玩耍反映史實：以上兩圖反映了工業革命帶來了嚴重的環境污染問題和城市化問題知識點2工業革命帶來的社會進步和社會問題社會進步(1)人口增長：工業革命極大地推動了生產力的發展，促進了人口的迅速增長(2)勞動力結構：工人階級隊伍不斷壯大；越來越多的人放棄農業生產，專門從事工業和商業(3)婦女社會角色：婦女走出家庭，成為工業勞動者，社會角色的變化，為婦女社會地位的提高創造了條件(4)大眾教育：19世紀以后，為適應工業化發展的需要，歐洲國家開始推廣__________。教育的普及，提高了歐美各國的大眾文化水平，促進了社會發展大眾教育社會進步(5)城市化：①農村人口流向城市，城市規模越來越大；②城市的環境開始得到改善，一些基礎設施建立起來(6)生活方式：隨著城市的發展，家庭衛生條件逐步得到改善，人們的生活方式也在發生著變化社會問題(1)環境污染嚴重：工廠排放大量的廢氣和廢水，嚴重污染了大氣和河流，危害著人們的身體健康(2)貧富分化加?。汗と撕唾Y本家的貧富差距拉大，工人的反抗斗爭日益激烈1801—1911年英、法、德、美四國的人口增長變化/反映現象：主要資本主義國家的人口迅速增長原因：工業革命極大地推動了生產力的發展，促進了人口的迅速增長英國城市人口與農村人口比例的變化變化/反映現象：英國農村人口比例呈下降趨勢，城市人口比例呈上升趨勢，并逐漸超過農村人口原因：工業革命推動了城市工商業的發展，農村人口不斷流向城市，城市規模擴大線2·縱橫學史時序發展考

向1.生產組織形式的演變(1)生產組織形式演變的原因：科學技術的進步；生產力水平的提高；管理方式的進步；市場的擴大。(2)生產組織形式演變的趨勢：隨著生產力水平的不斷提高，從家庭手工業演變到跨國公司；影響范圍逐漸擴大，擴展至世界范圍。(3)生產組織形式演變的影響：提高了勞動生產率；推動了社會發展和變革；密切了國際間的交流、合作；推動傳統產業的改造與升級等。能力提升2.三次科技革命的比較[呼和浩特2022.15]項目第一次工業革命第二次工業革命第三次科技革命時間18世紀60年代—19世紀中期19世紀六七十年代—20世紀初20世紀四五十年代至今背景(1)政治前提：英國確立了資產階級統治(2)經濟基礎：17世紀末，英國資本主義經濟迅速發展，國內外市場不斷擴大(3)技術條件：近代自然科學的進步，如牛頓經典力學理論體系的創立，為工場手工業積累了技術與經驗(1)政治前提：資本主義制度在世界范圍內確立(2)經濟基礎：大機器生產下的資本積累，對殖民地的商品輸出和掠奪積累了大量資金(3)技術條件：自然科學研究取得重大進步，并迅速應用于工業生產(1)政治保障：資本主義制度相對穩定(2)科學技術：科學理論取得重大突破(3)推動力：第二次世界大戰中的軍事需求，第二次世界大戰后發展經濟的需要項目第一次工業革命第二次工業革命第三次科技革命主要標志蒸汽機的廣泛應用電力和內燃機的廣泛應用電子計算機的發明和廣泛應用領先國家英國美國、德國美國能源煤炭石油、電力核能、太陽能等新能源主要成果哈格里夫斯發明珍妮機、瓦特改進蒸汽機、斯蒂芬森發明蒸汽機車愛迪生發明耐用的白熾燈泡、本茨制造汽車、萊特兄弟發明飛機、化學工業產生、新材料的發明在原子能、電子計算機、航天技術、生物工程等領域取得重大突破項目第一次工業革命第二次工業革命第三次科技革命新興部門交通運輸業、金屬冶煉業、機器制造業等石油化學工業、汽車制造業、電力工業信息技術產業、核工業、航空航天工業、生物工程等特點(1)首先發生在英國，其他國家發展相對緩慢(2)許多技術發明都來源于工匠的實踐經驗，科學與技術尚未真正結合(3)側重于輕工業部門(1)同時發生在幾個主要資本主義國家，一些后起國家(如德國、日本)兩次工業革命同時進行(2)科學研究同工業生產緊密結合，使科學技術成為生產力發展的直接動力(3)側重于重工業部門(1)科學技術轉化為生產力的速度加快(2)科學技術在各個領域之間相互滲透(3)新技術成為社會生產力中最活躍的因素項目第一次工業革命第二次工業革命第三次科技革命總結(共同點)(1)都首先發生在資本主義國家，并向其他國家擴展(2)都出現了重大科技發明并廣泛應用于生產，引起社會產業結構的調整(3)都大大提高了生產力水平，促進了經濟的快速發展，引起了國際政治、經濟格局的調整、變化，推動了經濟全球化(4)都在推動社會進步的同時帶來了一定的社會問題，如環境污染等

3.近代以來交通的發展演變[包頭2020.12](1)交通發展演變的原因：生產力的不斷進步；科學技術的進步等；(2)交通發展演變與社會的關系：社會的發展進步推動交通發展的演變；交通發展進一步推動社會的發展；(3)交通發展演變的影響：使得世界各地的聯系進一步加強，促進了經濟、技術、生產方式等各方面的傳播與交流，促進了世界市場的形成和發展。交通建設發展迅速，提供了大量的就業機會；交通工具多元化，出行更加方便快捷。能力提升4.“世界工廠”的演變對“世界工廠”演變原因的認識：科學技術進步對國家發展進程具有重大影響；科學技術是推動歷史發展的巨大力量；一個國家只有掌握先進的科學技術才能真正強大起來。能力提升2011版課標：通過牛頓、達爾文、巴爾扎克和貝多芬等人的成就，了解科學和文化在近代社會發展中的重要作用。

對接核心素養：家國情懷(杰出歷史人物是歷史發展的推動者；先進理論對革命實踐的指導)2考點牛頓達爾文巴爾扎克貝多芬牛頓簡介英國著名科學家，是近代自然科學的奠基人之一成就(1)成就：他在天文學、數學、力學等領域都有杰出貢獻。_____________、光學分析和微積分學是他的三大成就(2)著作：1687年,______________________出版335周年，物理學成為一門獨立的學科影響他的科學發現，使人類對客觀世界的探索向前邁了一大步

萬有引力定律《自然哲學的數學原理》達爾文簡介英國著名生物學家成就1859年，達爾文的著作____________出版，提出了________的觀點，指出：(1)物種都處于不斷變化之中，經歷了由低級到高級、從簡單到復雜的演變過程(2)生物的發展和進化是遺傳變異、生存斗爭和自然選擇的結果(3)人類也是進化來的，不是上帝創造的影響《物種起源》的出版，打破了千百年來“上帝創造萬物”的神創論，在______科學領域掀起了一場偉大革命《物種起源》進化論生物巴爾扎克簡介19世紀法國著名作家成就(1)完成了小說集“__________”，在小說中，他把觀察到的種種社會現象細致地描繪出來，塑造出許多令人印象深刻的人物形象(2)經典之作《歐也妮·葛朗臺》《高老頭》等，再現了______19世紀早期紛繁復雜的社會圖景影響巴爾扎克給后人留下了一部法國社會，特別是巴黎上流社會的變遷史托爾斯泰簡介俄國的偉大作家，被列寧稱為“________________”代表作《戰爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復活》等作品特點(1)一方面猛烈抨擊了俄國的沙皇專制和地主對農民的殘酷壓榨，另一方面又否定暴力革命，宣揚道德上的博愛(2)反映了在社會轉型時期俄國農民既想反抗又找不到出路的狀態人間喜劇法國俄國革命的鏡子貝多芬簡介德國作曲家代表作______________：完成于1804年，原本是為拿破侖而作，是一部反映重大社會題材的作品，標志著貝多芬在思想上和藝術上的成熟。表達出作者對自由、平等和博愛的渴望梵高簡介荷蘭畫家代表作《夜間的咖啡館》《向日葵》等?！断蛉湛分忻髁?、艷麗的黃色花瓣，表達了梵高對生命的贊美和對美好生活的向往《英雄交響曲》牛頓(1643—1727)達爾文(1809—1882)托爾斯泰(1828—1910)貝多芬(1770—1827)家國情懷牛頓、達爾文在自然科學領域為人類做出了杰出的貢獻，托爾斯泰和貝多芬則是在人文科學領域給人類社會留下了寶貴的精神財富，這反映了杰出人物推動社會進步《向日葵》內蒙古近年真題精選及拓展1.(2022呼和浩特15題)在一節歷史活動課上，同學們通過比較第一、第二次工業革命中的主要發明，總結出第二次工業革命的如下特點，其中正確的結論有()①美國和德國的成果突出②發明涉及的領域更加廣泛③技術和發明超出了一國范圍A.零項B.一項C.兩項D.三項D第二次工業革命1命題點2.[2020包頭12(2)題，3分]材料二內燃機的發明是第二次工業革命中應用技術領域的重大成就。人們在用內燃機驅動火車和輪船的同時，還以內燃機為動力，研制成功了新的交通工具汽車和飛機。全世界交通運輸業有了迅猛發展，世界鐵路的總長度成倍增長。人類從平面交通時代迅速步入水、陸、空立體交通時代。——摘編自高中歷史必修Ⅱ(2)有人認為，“內燃機的發明在交通運輸領域內引發了一場變革”。請根據材料二并結合所學知識說明理由。(3分)【答案】理由：內燃機的發明解決了交通運輸工具的發動機問題；以內燃機為發動機的汽車、輪船、飛機等出現，改變了人們的生產和生活。(3分)3.[2020鄂爾多斯26(2)(3)題，5分]世界近現代史上，人類社會先后經歷了三次全球性的科技革命，人們的生產、生活和世界的面貌發生了深刻的變化。材料一(這場革命)在人類歷史上首次創造了一幅煙囪多于教堂尖頂的圖景，它在不過三代人的時間里，改變了整個英格蘭的面貌；從家庭手工業過渡到大工廠生產，從手工勞動過渡到機器勞動，從鄉村社會過渡到都市化社會，從經驗社會向科學技術社會過渡。……這兩個國家(美國和德國)發展以電力等為中心的工業技術，使它們的工業生產突飛猛進。到1914年，在世界制造業產量當中美國占51.8%，德國占21.3%。英國由1870年的第一位下降到第三位，1895年美國的機器已經大量向英國出口，而且在技術上也超過了英國?！幾择R克垚《世界文明史)一材多設問(2)依據材料一并結合所學知識，指出兩次工業革命中的動力機器分別是什么？(2分)(3