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文檔簡介

紫藤蘿瀑布

宗璞宗璞(1927～)，原名馮宗璞，當代女作家，為著名哲學家、哲學史家馮友蘭之女。其小說《弦上的夢》1978年獲全國優秀短篇小說獎，《三生石》獲1977～1978年全國優秀中篇小說獎；另創作了大量游記、散文，《西湖漫筆》、《紫藤蘿瀑布》、丁香結》、《水仙辭》、《三松堂斷憶》等，清雅脫俗，溫馨自然，充滿了情趣、理趣和文化氣息?！白咸侉暫喗椋阂喾Q“朱藤〞、“藤蘿〞，豆科，高大木質藤本。奇數羽狀復葉，成熟后無毛。春季開花，蝶形花冠，青紫色，總狀花序，產于我國中部，供觀賞，花含芳香油；莖皮纖維可織物；果實、根入藥醫用。朗誦欣賞紫藤蘿瀑布朗誦指導：長句的停頓要得當；朗誦的節奏要緩急適當；注意朗誦的語氣、語調；注意句子的重讀；讀準字音，注意感情。朗讀比賽選擇喜愛的一節，看誰讀得好！文章思路

花

花

花賞第1-7自然段思第10-11自然段惜〔憶〕第8-9自然段整體感知梳理出文章的結構思路。

思索：①作者從哪三個層次來描寫盛開的紫藤蘿花?②作者是怎樣描寫紫藤蘿花的?③找出作者描寫紫藤蘿的樹和花運用擬人和比喻修辭手法的語句，分析其好處?

精讀課文賞花花瀑花穗花朵色彩例句形態例句香味例句一片輝煌淡紫色、深深淺淺的紫……像一條瀑布，從空中垂下……淡淡的芳香，香氣……〔這三方面你還能找出其它的例句嗎？〕作者描寫紫藤蘿的樹和花運用了哪些修辭手法，這樣寫有什么好處?“只見一片輝煌淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見其發端，也不見其終極。〞

⑴比喻形象、生動、具體地寫出紫藤蘿生長的繁茂，隱含生命的綿延長遠。⑵擬人“只是深深淺淺的紫，仿佛在流動，在歡笑，在不停地生長。〞把花的顏色寫成人的動作行為，生動形象地寫出花的神態，賦予靜景動態，顯得生趣盎然。

你能再分別舉些例子并作賞析嗎？我相信你能，試試看！探究賞析觀察下面兩幅圖片，思索：從這兩幅圖片中你能探究出作者運用了哪種手法，有何作用？探究結果：這是一種對比手法，用十多年前紫藤蘿花的不幸遭遇反襯眼前這片紫藤蘿花的生逢其時，從中曲折地反映出時代的發展變化、人類文明進步的歷史軌跡，這樣寫為引出作者的深入思索作了鋪墊。。思索以下問題：1、作者由紫藤蘿瀑布對生命產生了怎樣的心得？2、試用你的經歷或見聞印證“花和人都會碰到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的〞這句話?！不蛘務勀銓@句話的理解〕3、課文最后一段有什么深入含義？4、你能用一個詞或一個短語概括本文的主題嗎？向日葵

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