專題八明治維新二明治維新的舉措

概述明治維新的主要過程和基本內容，理解近代化道路的多樣性。一、破除舊政治體制1．綱領政策(1)1868年，公布《

》，要求上下一心，改革舊制，學習西方。(2)又公布了《

》，以整頓充實政府的組織機構。五條誓文政體書2．主要內容(1)逐步削弱封建割據勢力，建立中央集權，實現國家統一。①措施：a．剝奪各藩對土地和人民的領有權，讓其擔任

，成為地方官。b．實行

，組建“御親兵”。c．被罷免的藩知事到東京定居。藩知事廢藩置縣②意義：a．削弱了地方封建

，初步加強了中央集權。b．使日本在政治上向近代資本主義

邁出了重要一步。(2)廢除封建身份制度，實行四民平等，取消武士特權。①措施：a．舊藩主和舊公卿改稱“

”。割據勢力國家體制華族b．家臣、藩士及一般武士改稱“

”。c．農工商和僧侶、神官改稱“

”。d．剝奪了武士壟斷軍職和佩帶刀劍的特權，取消

制度。②意義：實現了形式上“四民平等”；

階層徹底瓦解。士族平民俸祿武士(3)學習西方先進制度：①措施：1871年11月，以

為特命全權大使的大型使節團前往歐美考察。②意義：學到了許多有用的經驗，找到了一條適合日本發展

的道路。巖倉具視資本主義二、殖產興業和富國強兵1．殖產興業(1)措施：①1870年12月成立

，作為殖產興業政策的領導機關。②運用國家政權的力量，動用國庫資金，設立“__________”。③實行“勸業政策”，獎勵私人投資工礦業等近代企業。④“處理”官營企業和大力扶持、保護

資本主義。(2)特點：是一種用暴力方法縮短由

到近代生產方式的過渡期的人為手段。工部省模范工廠私人舊生產方式2．富國強兵(1)軍事措施：①實行義務兵役制，仿照歐洲模式著手建立近代意義上的常備軍。②按照德國方式訓練軍隊，對官兵灌輸武士道精神和__________思想。③設立專門的軍事院校，培養大量的高級軍事人才。④扶植軍事工業，改進軍事裝備。⑤建立近代警察制度。忠君愛國(2)意義：富國強兵政策使日本能夠依靠自身的實力，逐漸廢除

，擺脫民族危機，實現民族的自立自強。三、文明開化1．含義：是明治政府在19世紀七八十年代推行的學習西方資本主義國家的教育、文化科學、生活方式等，借以改造日本傳統文化習俗，建立

精神文明的文化運動。2．措施(1)教育改革：①整頓舊的教育機構，設立

統轄全國教育事業。不平等條約資本主義文部省學制法西斯主義(2)傳播啟蒙思想：1873年，成立“

”。(3)改變風俗習慣：廢除一些中世紀習俗，宣傳、獎勵、移植西方生活方式。3．影響(1)日本走上了發展資本主義的道路。(2)沒有徹底根除

勢力。明六社封建殘余1.從改革領域看，涉及政治、經濟、軍事、思想文化和生活習俗等領域，較為全面。2．從改革方式看，推行了全面西化的政策。3．從西化的具體方式上看，不是簡單引進西方先進技術，而是注重加以更新、改造。4．從措施的推進方式上看，充分運用國家政權的力量，或強制推行，或示范引導。5．從改革內容的特點來看，在大力推行西化政策的同時，保留了大量封建殘余。明治維新的特點

【特別提醒】廣義上的明治維新是指日本由封建社會轉變為資本主義社會的全過程，應包括背景、經過、結果、影響等。因而，對其特點的概括應從改革的領域、方式、措施、影響等多方面概括，不能只簡單地圍繞明治維新的內容歸納。【典例1】經過明治維新，日本發展成為亞洲第一個工業化國家，同時走上了軍國主義道路，并大肆對外侵略擴張。這是因為(

)A．國家優先發展軍事工業B．制定了外向型的經濟發展戰略C．建立了帶有強烈封建性和軍事性的政治體制D．政府把大量國營企業轉讓給私人經營解析：日本走上軍國主義和侵略擴張的道路的原因是多方面的，但最重要的原因是明治維新改革不徹底，保留了幕府時代的軍國主義傳統，天皇權力擴大，以中下級武士為主的倒幕派掌握政權，建立了具有強烈的封建性和軍事性的近代天皇制。答案：C1.運用政府力量大力推進資本主義經濟發展。(1)利用政府力量引進西方先進技術、設備，創辦“樣板”企業，供私人企業效仿。(2)利用政府力量扶植和保護私人資本主義的發展。2．日本工業發展的重點是軍事工業等重工業，這是由日本軍國主義傳統所決定的，增強了日本對外擴張的力量。3．由于日本政府的扶植，大資本家控制了日本近代大部分工業。明治政府發展資本主義工業的特點

【特別提醒】英國和日本在工業發展方面不同，英國工業革命是本國生產力的自然發展，其主要技術都是自己研發的。英國實行自由主義經濟政策，主要利用殖民公司開拓海外殖民地。由此可以看出，各國由于國情不同，其近代化的道路也有所不同。【典例2】日本發展工業的進程與英國工業革命最大的不同在于(

)A．日本通過對外發動侵略戰爭，積累工業發展所需資金B．日本發展工業的重點在于重工業和軍事工業C．日本發展工業主要以政府力量為核心D．日本發展工業引進了西方先進的技術設備解析：殖產興業的重點是由國家興辦軍事工業和重工業，引進西方先進的技術設備加以改造，而英國工業革命的主要技術都是自己研發的；日本政府大力扶持和保護私人資本主義的發展，而英國實行自由主義經濟政策；日本運用政府力量拓展海外市場，而英國主要利用殖民公司開拓海外殖民地。據此分析可知，C項符合題意。答案：C探究主題日本明治維新探究目的(1)知識層面：考查日本明治維新在教育方面的措施及評價。(2)能力層面：考查學生分析、歸納問題的能力。閱讀下列材料：材料一寺子屋是日本從幕府時期一直發展到明治時期的著名民間教育機構。它往往存在于鄉間，以庶民子弟為主要教育對象。它的課程設置大體是：首先必須學的是平假名、片假名，還有漢文、《三字經》、《實語經》、《童子經》等，書法、算盤和地理也是必修課程。其他如書信模板、商業用語模板、農業用語模板、木匠用語模板等，也都是全國性的共通教科書。——〔日〕依田熹家《簡明日本通史》(3)根據材料三，指出《教育敕語》的核心思想。結合所學知識，說明《教育敕語》產生的主要背景。(4)你贊同材料四的哪種觀點？結合上述材料和所學知識，選擇其中一種觀點說明你的理由。[探究結論](1)特點：民間辦學；注重教育的通俗適用；偏重儒家傳統文化。(2)不同：政府主導；重視近代科學技術；重視外語教育。(3)