山西省運城市名校2025屆化學九年級第一學期期中經典試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列反應，既不是分解反應，也不是化合反應的是A．2HgO2Hg+O2↑ B．HCl+NaOHNaCl+H2OC．2C+O22CO D．Cu2(OH)2CO32CuO+H2O+CO2↑2．能夠使硬水得到軟化方法是()A．加肥皂水 B．過濾 C．煮沸 D．做消毒處理3．下列有關實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A．制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B．向試管中加入塊狀固體時，先將試管豎放，后加入固體C．用膠頭滴管吸取液體藥品時，先擠壓橡膠膠帽，后將滴管伸入液體D．加熱KClO3并用排水法收集O2實驗結束時，先熄滅酒精燈，后將導管移出水槽4．從分子的角度分析并解釋下列事實，說法不正確的是A．端午節粽飄香——分子在不斷運動B．氣體受熱膨脹——溫度升高,分子自身體積增大C．固態碘、碘溶液和碘蒸氣都能使饅頭變藍——同種分子化學性質相同D．過氧化氫分解生成水和氧氣——分子分成原子，原子重新結合成新的分子5．為了使天空變得更藍，人類正在積極行動，下列做法不可行的是（）A．積極植樹造林 B．大量使用煤做燃料C．加強空氣監控 D．開發太陽能和風能6．主要用過濾的方法分離提純的一組物質是（）A．食鹽、蔗糖 B．食鹽、大理石細粒C．酒精、水 D．氧化鈣、蔗糖7．如圖是鎂元素的有關信息，則下列說法錯誤的是()A．鎂原子結構圖中X＝8B．鎂元素在化合物中通常顯－2價C．鎂元素的原子序數為12D．鎂離子符號為Mg2＋8．下列實驗現象的描述正確的是（）A．木炭在氧氣中燃燒產生明亮的黃色火焰B．磷在氧氣中燃燒產生大量的白色煙霧C．硫在氧氣中燃燒發出藍紫色火焰，生成帶刺激性氣味的氣體D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體9．下述關于分子和原子的說法，正確的是A．在化學反應中，原子種類一定發生變化B．同種原子可以結合成分子，不同種原子不能結合成分子C．混合物與純凈物不同，純凈物只由一種原子組成D．由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子10．下列各組物質按混合物、單質、氧化物分類正確的是A．空氣、氯酸鉀、鐵粉 B．稀鹽酸、水、金剛石C．食醋、氮氣、氧化鎂 D．澄清石灰水、紅磷、高錳酸鉀二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．探空氣球主要用于把無線電探空儀攜帶到高空,以便進行溫度、壓力,濕度和風等氣象要素的探測，可升達離地30-40千米的高度.探空氣球中充入的氣體具有的物理性質是____________________；現在大多用氦氣取代氫氣填充探空氣球的原因是____________________。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．同學們為研究分子運動，做了如下三個實驗。（1）實驗1：從微觀角度解釋品紅在熱水中擴散速度快，其原因是______。（2）實驗2：實驗現象是______，實驗結論是______。（3）實驗3：放置一段時間后，電子秤示數變化是______，從微觀角度解釋其原因是______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（一）實驗室采用高錳酸鉀制取氧氣。（1）寫出制取氧氣的化學方程式________；（2）如圖所示，發生裝置應選用________（填編號，下同），C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是_______。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，應選用如圖裝置__________（填編號）。（4）實驗結束后剩余的固體是________（填“純凈物”或“混合物”）。（二）稱取一定質量的銅，放入足量稀硝酸（HNO3）中，反應的化學方程式為：（R表示產生氣體的化學式），用排水法收集產生的氣體R，生成氣體R的質量與反應時間的關系如圖所示，請回答下列問題：（1）氣體R的化學式是________，t1時生成氣體R的質量是_____g。（2）稱取銅的質量是多少？_______14．化學是一門以實驗為基礎的科學。請根據下列儀器和實驗裝置回答有關問題：（1）寫出標號儀器的名稱①_____；②_____；（2）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣，則應選擇裝置組合_____（填字母），其反應的化學方程式是_____；（3）用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是_____；（4）若用F裝置充滿水來收集氧氣，氣體應從_____（填a或b）端通入；（5）某校興趣小組取氯酸鉀和二氧化錳的混合物共3.0g放入大試管中加熱，并在不同時刻測定試管內剩余固體物質的質量（如表）反應時間/min1.01.52.02.53.0剩余固體質量/g2.552.252.102.042.04分析表中數據，完成下列問題：①完全反應后，生成氧氣的質量為_____g；②原混合物中氯酸鉀的質量分數是多少？_____（精確到0.1%）五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．“84消毒液”廣泛應用于物體表面的消毒，其有效成分是次氯酸鈉。（1）配制50g溶質質量分數為12%的次氯酸鈉溶液，需要固體次氯酸鈉________________g；水____________mL（水的密度為1g/mL）。（2）若將上述配制的溶液稀釋成溶質質量分數為2%的次氯酸鈉溶液，需要加入水的質量是多少___________g?（寫出計算步驟）16．已知一個碳原子的質量為1.993×10-26kg，A原子的質量為5.146×10-26kg，若A原子核內質子數比中子數少1個。求：（1）A原子的相對原子質量_____。（2）A原子的核外電子數_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

A、反應物是氧化汞為一種，生成物是汞和氧氣為兩種，屬于分解反應，故選項錯誤；B、該反應是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故選項正確；C、反應物是碳和氧氣為兩種，生成物是一氧化碳為一種，屬于化合反應，故選項錯誤；D、反應物是堿式碳酸銅為一種，生成物是氧化銅、水、二氧化碳三種，屬于分解反應，故選項錯誤。故選B。2、C【解析】

A、用肥皂水可以鑒別硬水和軟水，但是不能用肥皂水除去水中可溶的鈣鎂化合物，所以錯誤；B、過濾是把不溶性的固體和液體分開的分離和除雜的操作，硬水中含有較多可溶的鈣鎂化合物，用過濾的方法分離不出，所以錯誤；C、硬水是含有較多可溶性的鈣、鎂化合物的水，主要是含有碳酸氫鈣和碳酸氫鎂，在加熱的條件下能分別生成不溶的碳酸鈣和氫氧化鎂沉降下來，所以正確；D、對水消毒處理的原因是為了殺死水中的細菌和病毒，不能除去硬水中可溶的鈣、鎂化合物，所以錯誤。故選C。3、C【解析】

A．制取氣體時，應該先檢查裝置的氣密性，后裝藥品，否則會造成藥品浪費，故錯誤；B．向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，故錯誤；C．滴管吸取液體時，應先捏扁膠頭趕盡空氣，再伸入瓶中吸液，故正確；D．實驗結束時，應注意防止倒吸，如先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導管移出水槽，可能發生倒吸，可能使試管由于受熱不均從而炸裂，故錯誤；故選D。4、B【解析】

A、端午時節粽飄香，是因為粽子中含有的物質分子是在不斷運動的，向四周擴散，使人們聞到粽香，故A正確；B、氣體受熱膨脹，是因為溫度升高，分子間的間隔變大，分子自身體積不變，故B錯誤；C、固態碘、碘溶液和碘蒸氣都能使饅頭變藍，是因為同種分子化學性質相同，故C正確；D、過氧化氫分解生成水和氧氣，是因為分子分成原子，原子重新結合成新的分子的緣故，故D正確。故選B。【點睛】本題難度不大，掌握分子的基本性質（可以簡記為：“兩小運間，同同不不”）及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵。5、B【解析】

積極植樹造林改善環境，加強空氣監控防止空氣污染，煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物，這些氣體或氣體在空氣中反應后的生成物溶于水會形成酸雨，減少煤、石油等燃料的燃燒不僅可以節約化石能源還有利于保護環境，故選B。6、B【解析】

A、食鹽和蔗糖均易溶于水，不能用過濾的方法分離，故A錯誤；B、大理石細粒難溶于水，食鹽易溶于水，可以用過濾的方法分離，故選項B正確；C、酒精是液體，且易溶于水，不能用過濾的方法分離，故C錯誤；D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣，蔗糖易溶于水，不能用過濾的方法分離，故D錯誤。故選B。7、B【解析】

A、在原子中，質子數=核外電子數，鎂原子結構圖中X=12-2-2=8，故A正確；B、鎂元素最外層電子數是2，反應中容易失去2個電子形成帶2個單位正電荷的鎂離子，在化合物中通常顯+2價，故B錯誤；C、根據元素周期表中的一格中獲取的信息，鎂元素的原子序數為12，故C正確；D、鎂原子的最外層電子數是2，易失去最外層的2個電子而形成+2價的陽離子，鎂離子的符號是Mg2+，故D正確。故選B。8、C【解析】A、木炭在氧氣中燃燒，發出白光，錯誤；B、磷在氧氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，錯誤；C、硫在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，正確；D、鐵絲在空氣中只能燒至發紅，不會產生火星，錯誤。故選C。9、D【解析】

A、在化學變化中，原子是最小的微粒，不能再分，錯誤；

B、不同種原子能結合成分子，比如水分子是由氫原子和氧原子構成的，錯誤；

C、純凈物不一定是由原子構成的，可能是由分子或是離子構成的，錯誤；

D、由分子構成的物質，分子是保持其化學性質的最小粒子，正確；

故選D。10、C【解析】

A、空氣中含有氮氣、氧氣等物質，屬于混合物，氯酸鉀是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，鐵是由鐵元素組成的純凈物，屬于單質；

B、稀鹽酸中含有氯化氫、水，屬于混合物，水是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，金剛石是由碳元素組成的純凈物，屬于單質；

C、碳酸飲料中含有水和碳酸等物質，屬于混合物，氮氣是由氮元素組成的純凈物，屬于單質，氧化鎂是由鎂元素和氧元素組成的化合物，屬于氧化物；

D、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣，屬于混合物，紅磷是由磷元素組成的純凈物，屬于單質，高錳酸鉀由三種元素組成，不屬于氧化物。

故選C。【點睛】純凈物由一種物質組成，混合物由兩種或兩種以上的物質組成；

單質是由一種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物；

氧化物是由氧元素和另外一種元素組成的化合物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、密度小于空氣氦氣的化學性質穩定，氫氣具有可燃性，容易發生危險【解析】

探空氣球主要用于把無線電探空儀攜帶到高空,以便進行溫度、壓力,濕度和風等氣象要素的探測，可升達離地30-40千米的高度.探空氣球中充入的氣體具有的物理性質是：密度小于空氣密度；現在大多用氦氣取代氫氣填充探空氣球的原因是：氦氣的化學性質穩定，氫氣具有可燃性，容易發生危險；三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、在其他條件相同的情況下，溫度升高，品紅分子運動速率加快。B燒杯溶液無明顯變化，A燒杯溶液由無色變紅色，氨分子是不斷運動的。變小，燒杯中的水分子運動到空氣中，燒杯中水分子數目減少，水的質量減少。【解析】

（1）實驗1中水的溫度不同加入相同大小的品紅時，品紅在熱水中擴散速度快，是因為在其他條件相同的情況下，溫度升高，品紅分子運動速率加快；（2）濃氨水中氨分子在不斷運動，運動到酚酞試液中，使酚酞試液變紅色，所以實驗現象是：B燒杯溶液無明顯變化，A燒杯溶液由無色變紅色；（3）水分子在不斷運動，不斷向空氣中擴散，所以從微粒的角度解釋其原因是水分子運動到空氣中。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AE丙混合物NO4.819.2g【解析】

（一）（1）高錳酸鉀在加熱條件下發生反應生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，反應的化學方程式為：（2）加熱固體制取氣體選擇發生裝置A，故用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置應選用A，氧氣的密度比空氣的密度大，可用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于，可用排水法收集，故C、D、E三種收集氧氣的方法中，不能采用的是E。（3）為測定高錳酸鉀分解生成氧氣的體積，當剩余的水較少時，水易從長導氣管導出，故選丙。（4）實驗結束后剩余的固體中含有錳酸鉀、二氧化錳，是混合物。（二）（1）根據化學反應前后各種原子個數相等，反應前有3Cu、8H、8N、24O，反應后（R除外）有3Cu、8H、6N、22O，故2R中含有2N、2O，氣體R的化學式是NO。根據圖像可知，t1時生成氣體R的質量是4.8g。（2）解：設t2時消耗銅的質量為y。，解得y=19.2g。答：（1）氣體R的化學式是NO，t1時生成氣體R的質量是4.8g。（2）稱取銅的質量是多少19.2g。【點睛】由圖像獲取正確的化學信息是解答（二）的關鍵，化學方程式的計算，主要是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。14、試管集氣瓶AC2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復燃則集滿b0.9681.7%【解析】

（1）①是試管；②是集氣瓶；（2）若選擇高錳酸鉀制取氧氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發生裝置；氧氣不易溶于水，可用裝置