廣東省黃埔區廣附2025屆化學九年級第一學期期中達標檢測試題標檢測試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列由事實得出的結論正確的是編號事實結論A某氣體不能使帶火星木條復燃該氣體一定不含氧氣B二氧化碳能使燃著的木條熄滅使燃著的木條熄滅的一定是二氧化碳C儲存氧氣將其壓縮體積變小增大壓強氣體微粒間空隙一定變小D某物質完全燃燒，生成物只有CO2和H2O該物質一定由C、H、O三種元素組成A．A B．B C．C D．D2．“含氟牙膏”中的“氟”指的是A．分子 B．原子 C．單質 D．元素3．規范操作才能有正確的實驗現象或結果，下列圖示的實驗操作中，錯誤的是()A．吸取液體 B．稱量一定質量的氫氧化鈉C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．檢查裝置氣密4．“生態興則文明興，生態衰則文明衰”，美麗中國要靠我們共同創造和維護。2019年6月5日世界環境日大會在中國舉行，世界各國達成共識：全力改善環境質量，全推動綠色發展。下列做法符合綠色發展理念的是（）A．垃圾分類回收，增強節約意識 B．鼓勵開私家車，帶動經濟發展C．大量使用化肥，提高糧食產量 D．燃放煙花爆竹，增添節日氣氛5．如下圖圖示的實驗裝置或操作正確的是()A．A B．B C．C D．D6．下列關于催化劑的說法不正確的是（）A．任何化學反應都需要催化劑B．催化劑可以提高某些化學反應的速率C．催化劑可以降低某些化學反應的速率D．化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變7．對生活中下列現象的解釋錯誤的是()現象解釋A濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高，分子運動速率加快B6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大，易于壓縮C1滴水中約含1.67×1021個水分子分子體積很小D自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱，體積變大A．A B．B C．C D．D8．下列關于O2的說法中，正確的是()A．工業上可利用液態氮和液態氧的沸點不同從空氣中制取O2B．O2的重要用途是供給呼吸和作燃料C．用過氧化氫溶液制O2，必須用MnO2作催化劑D．可用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O29．在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質、在一定條件下反應，測得反應前及反應過程中的兩個時刻各物質的質量分數如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應物質的質量分數。下列數據正確的是A．a=56% B．b=6% C．c=17% D．d=8%10．下列事實，不適合用“微粒間有空隙”的性質來解釋的是（

）A．一定體積的氣體加壓后體積變小

B．一定量的水結冰后體積變大C．室內的電線在冬天變短夏天變長 D．1L大豆與1L黃沙混合后體積小于2L11．“綠水青山就是金山銀山”。下列物質的大量排放不違背該理念的是A．氮氣 B．二氧化硫 C．固體粉塵 D．工業廢水12．關于2CO+O22CO2讀法不正確的是（）A．一氧化碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳B．每2個一氧化碳分子和1個氧分子生成2個二氧化碳分子C．每2份質量一氧化碳和1份質量氧氣生成2份質量二氧化碳D．每2摩爾一氧化碳和1摩爾氧氣生成2摩爾二氧化碳13．下列關于O2的說法中，正確的是（）A．O2的重要用途是供給呼吸和作燃料

B．可用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O2C．用過氧化氫溶液制O2，必須用MnO2作催化劑D．工業上可利用液態氮和液態氧的沸點不同從空氣中制取O214．下列圖象能正確反映對應變化關系的是的質量（）A．用酒精燈加熱一定質量的高錳酸鉀固體B．向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液C．一定質量的石灰石中不斷加入鹽酸D．利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量(打開止水夾前)15．下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種原子同時也能表示一種物質的是()A．H2B．ClC．NaD．O二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．如圖所示是實驗室電解水的裝置圖，請回答下列問題：（1）接通直流電源段時間后，在兩個電極觀察到的現象是________________。（2）切斷裝置中的電源，把燃著的木條放在________極玻璃管尖嘴口處，發現_____________，說明生成的氣體是氫氣。（3）電解水的文字表達式為：通過該實驗得出的結論：水是由______________組成的；在化學反應前后，________________的種類沒有改變。（4）電解水的基本反應類型是________________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖是氮肥包裝標簽的部分文字。(相對原子質量：H1N14O16)（1）這種氮肥的純度（即化肥中硝酸銨的質量分數）是________。（2）某農場有100畝玉米地要施用此化肥，若施肥標準為：純氮素11.34Kg/畝，則共需此化肥多少________kg?18．（8分）治療H1N1流感病毒的良藥的主要原料是莽草酸，如圖為莽草酸理化性質的描述.回答下列問題：①莽草酸物質中，共有3種元素，其中氫、氧兩種元素的質量比為_____；②其中屬于化學性質的是_____（填圖中序號）；③87克莽草酸中含碳元素的質量是_____g.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）圖A、B是實驗室制氣體的常用裝置．(1)過氧化氫分解制取O2分液漏斗中應放入的物質是____，錐形瓶中應放入的物質是_____．寫出該方法制取O2的化學方程式______．(2)如用高錳酸鉀制氧氣，制取一瓶較純凈的氧氣選用的裝置是_______，寫出該方法制取O2的化學方程式_______。(3)實驗中觀察到何種現象時開始收集？_________．(4)為了測定實驗中氯酸鉀樣品的純度，某學習小組取2.5克該樣品與0.8克二氧化錳混合。加熱該混合物到不再產生氣體為止，稱量剩余固體質量為2.34g，回答下列問題：①求完全反應后生成氧氣的質量________；②求該樣品中氯酸鉀的質量________。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

A.某氣體不能使帶火星木條復燃，該氣體可能是不含氧氣，也可能是氧氣的濃度小，不足以使帶火星的木條復燃，此選項錯誤；B.使燃著的木條熄滅的氣體不支持燃燒，可能是二氧化碳，此選項錯誤；C.儲存氧氣將其壓縮體積變小，是增大壓強氣體微粒間空隙變小，此選項正確；D.某物質完全燃燒，生成物只有CO2和H2O，該物質一定含有C、H元素，可能含有O元素，此選項錯誤。故選C。2、D【解析】

元素是有相同質子數的同一類原子的總稱，“含氟牙膏”中的“氟”指的是元素。故選D。3、B【解析】

A、使用膠頭滴管時，伸入液體前，應捏緊膠頭，排出里面的空氣，再伸入試劑中吸取液體，故A正確；B、使用托盤天平稱量藥品時，要“左物右碼”；氫氧化鈉具有腐蝕性，不能直接放在天平的托盤上稱量，應放在玻璃器皿中稱量，故B不正確；C、鐵絲在氧氣中燃燒，集氣瓶放少量水，防止高溫生成的熔融物炸裂試管，故C正確；D、把導管的一端放入盛有水的燒杯中，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡產生，且松開手后，燒杯中的導管內形成一段穩定的液柱，則裝置不漏氣，故D正確。故選B。4、A【解析】

A.垃圾分類回收，增強節約意識，符合綠色發展理念，此選項符合題意；B.鼓勵開私家車排放尾氣增多，不符合綠色發展理念，此選項不符合題意；C.大量使用化肥，會造成污染，不符合綠色發展理念，此選項不符合題意；D.燃放煙花爆竹，污染空氣，不符合綠色發展理念，此選項不符合題意。故選A。5、B【解析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中所示操作錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中所示操作正確；C、鐵絲在O2中燃燒時，為防止生成物熔化濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水，圖中所示裝置錯誤；D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中沒有用玻璃棒，圖中所示裝置錯誤。故選B。6、A【解析】試題分析：A、不是所有化學反應都需要催化劑，不使用催化劑物質也能發生化學反應，如碳在空氣中燃燒就不需要催化劑，故A錯誤．B、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故B正確．C、催化劑能夠改變化學反應速率，既可加快反應速率，也可以減慢反應速率，故C正確．D、由催化劑的概念可知，化學反應前后，催化劑的質量和化學性質都不變，故D正確．故答案為：A．考點：催化劑的特點與催化作用．點評：本題難度不大，考查了對催化劑概念的理解，把握催化劑的特點是正確解答催化劑問題的關鍵．7、D【解析】

A、濕衣服在夏天比在冬天干得快，是因為夏天溫度高，分子的運動速率加快，故選項解釋正確；B、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故選項解釋正確；C、1滴水中大約有1.67×1021個水分子，是因為分子的體積很小，故選項解釋正確；D、自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂，是因為溫度升高，分子間的間隔增大，而不是分子體積變大，故選項解釋錯誤。故選D。8、A【解析】

A、工業上利用分離液態空氣法制取氧氣，即工業上可利用液態氮和液態氧的沸點不同從空氣中制取O2，故A正確；B、氧氣具有助燃性，O2的重要用途是供給呼吸和作助燃劑，故B不正確；C、用過氧化氫溶液制O2，不一定用MnO2作催化劑，也可以用氧化鐵等做催化劑，故C不正確；D、氧氣具有助燃性，但空氣中氧氣含量較少，不能用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O2，故D不正確。故選A。9、A【解析】對比圖1、圖2和圖3得，反應后甲和乙質量減少了，丙質量增加了，丁反應前后質量沒有變化，則甲＋乙丙。A、甲由70→42，減少了28，圖2應減少14，a＝70％-14％＝56%；B、乙由14％→11％，減少了3％，圖3應減少6％，b＝14％－6％＝8％；C、丙由6％→40％，增加了34，圖2應增加17，c＝6％＋17％＝23％；D、對比圖1和圖3得，丁反應前后質量分數沒有改變，d＝10％。故選A。10、D【解析】

A、一定體積的氣體加壓后體積變小，是因為分子間有間隔，氣體受壓后，分子間隔變小，故A正確；B、一定量的水結冰后體積變大，是因為溫度降低，分子間的間隔發生了改變，故B正確；C、室外的電線在冬天變短夏天變長，是因為冬季氣溫低，原子之間的間隔比夏季小，電線此時比夏季短；夏季氣溫高，原子之間的間隔比夏季大，夏天變長；故C正確；D、1L大豆與1L黃沙混合總體積小于2L，大豆、黃沙是宏觀的物質，不能說明分子間有間隔，故D錯誤。故選D。11、A【解析】A、氮氣是空氣的成分，不是空氣污染物，大量排放不違背該理念，正確；B、二氧化硫排放到空氣中易形成酸雨，錯誤；C、固體粉塵的大量排放，會污染空氣，錯誤；D、工業廢水會污染水體；錯誤。故選A。12、C【解析】

A、是從物質方面讀，加號要讀作和，等號讀作生成，所以讀作一氧化碳和氧氣在點燃條件下生成二氧化碳，讀法正確；故不符合題意；B、由于一氧化碳、氧氣、二氧化碳前面的計量數分別是2、1、2，所以可讀為：每兩個一氧化碳分子與一個氧氣分子在點燃條件下反應生成兩個二氧化碳分子，讀法正確；故不符合題意；C、一氧化碳、氧氣、二氧化碳的相對分子質量分別是：2×（12+16）＝56；16×2＝32；2×（12+16×2）＝88，所以可讀作：每56份質量的一氧化碳和32份質量的氧氣在點燃條件下生成88份質量的二氧化碳，讀法錯誤；故符合題意；D、由于一氧化碳、氧氣、二氧化碳前面的計量數分別是2、1、2，所以可讀為：每2摩爾一氧化碳和1摩爾氧氣生成2摩爾二氧化碳，讀法正確。故不符合題意；故選C13、D【解析】A、O2的重要用途是供給呼吸但不能作燃料，氧氣具有助燃性、不可燃，錯誤；B、可用帶火星的木條來檢驗空氣中是否含有O2，這種方法是錯誤的，因為空氣中氧氣含量相對較低，不能使帶火星的木條復燃，錯誤；C、用過氧化氫溶液制O2，不一定用MnO2作催化劑，還可以選用其他催化劑，錯誤；D、工業上可利用液態氮和液態氧的沸點不同從空氣中制取O2，正確。故選D。14、A【解析】

A.化學反應前后各種元素的質量不變，反應后只有固體中含有錳元素，故固體中錳元素的質量不變，此選項正確；B.向盛有少量二氧化錳的燒杯中不斷加入過氧化氫溶液，二氧化錳作催化劑，質量和化學性質不變，故加入過氧化氫溶液的質量越大，生成氧氣的質量越大，此選項錯誤；C.石灰石主要成分是碳酸鈣，能與稀鹽酸反應生成二氧化碳，生成二氧化碳的質量從0逐漸增大，當石灰石完全反應后，即使再加入鹽酸，二氧化碳的質量也不再增多，此選項錯誤；D.紅磷燃燒放出大量的熱，開始裝置內壓強增大，由于紅磷燃燒消耗氧氣，無氣體生成，故隨著溫度的降低，壓強逐漸變小，最終壓強小于起始壓強，此選項錯誤。故選A。【點睛】圖像問題主要是結合化學反應分析圖的起點位置、變化趨勢、轉折點、終點位置是否正確。15、C【解析】

金屬、大多數固體非金屬、稀有氣體都是由原子直接構成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質。【詳解】A、該符號是氫氣的化學式，不是元素符號，不能表示一種元素，故A不正確；

B、Cl可表示氯元素，表示一個氯原子，但不能表示一種物質，故B不正確；

C、Na可表示鈉元素，表示一個鈉原子，還能表示鈉這一物質，故C正確；

D、O可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故D不正確。故選C。【點睛】元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學式能表示一種物質，當元素符號又是化學式時，就同時具備了上述三層意義。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、在電極上有氣泡出現，正、負極產生氣體的體積比約為1：2負氣體能夠燃燒氫、氧兩種元素元素（或原子）分解反應【解析】

電解水反應原理：2H2O2H2↑＋O2↑，正極產生氧氣，負極產生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2；【詳解】（1）接通直流電源段時間后，在兩個電解觀察到的現象是：在電極上有氣泡出現，正、負極產生氣體的體積比約為1：2；（2）切斷裝置中的電源，把燃著的木條放在負極玻璃管尖嘴口處，發現氣體能夠燃燒，說明生成的氣體是氫氣。（3）電解水的文字表達式為：通過該實驗得出的結論：水是由氫、氧兩種組成的；在化學反應前后，原子進而元素的種類都沒有改變。（4）電解水的反應原理為：2H2O2H2↑＋O2↑，符合“一變多”，屬于分解反應。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、98%3306kg【解析】

（1）硝酸銨中氮元素的質量分數為×100%=35%；樣品含硝酸銨的質量分數是×100%=98%；（2）每畝所用化肥量為=33.06kg