2023—2024學年度下學期期末測試四年級數學試卷★?？荚図樌锟忌⒁猓?.本試卷共五大題，滿分100分，考試用時90分鐘。2.全部答案必須在答題卡上完成，答在其它位置上無效。3.答題前，請認真閱讀答題卡“注意事項”?？荚嚱Y束后，請將答題卡上交.一、認真讀題，細心計算。(共30分)1.直接寫出計算結果。(請將結果直接填寫在答題卡指定位置)(8分)0.58+4.2=72÷100=8.3-3.5=10.1+9.9=0.42×1000=9-6.2=7.8+2=6.25×10÷100=2.筆算下面各題。(請將計算過程寫在答題卡指定位置)(4分)14.53+5.6=63.5—28.24=3.計算下面各題，怎么簡便怎么算。(請將計算過程寫在答題卡指定位置)(18分)2000÷[105-(92-27)]125×25×162.3+3.59+1.41+7.7168+295+10545+99×455000÷125÷8二、全面思考，謹慎填空。(共18分)(第6題第3小題1分第8、9各1分)下列各題不需要寫出解答過程，請將結果直接填寫在答題卡指定位置。4.交通運輸部數據顯示，2024年“五一”假期期間全社會跨區域人員流動量合計1358462700人次，約為()億人(保留兩位小數)5.0.870它有()個千分之一，把它化簡后是()，把它精確到十分位后約是()。6.1.657.A是一個三位小數，保留兩位小數近似數是3.27，A最小數值是()8.由2、6、7和小數點組成最大的兩位小數是()，最小的兩位小數是()。9.運動會上四名同學50米跑步成績如右表，張明是第()名，如果王浩是第二名，那么他跑了()秒。姓名張明王浩李亮趙東成績/秒9.278.□58.879.46第1頁共6頁10.用2、4、6、3四個數,經過怎樣的運算才能得到24?算式是:()11.一個等腰三角形的頂角是60°，它的一個底角是()，按角分這個三角形是()三角形。12.下面4個立體圖形，從正面看到的圖形相同的是()和()；從左面看，看到的圖形與其他三個不同的是()。(填序號)13.籠子里有若干只雞和兔，從上面數有10個頭，從下面數有30只腳，雞有()只，兔有()只。三、反復比較，慎重選擇。(共20分)下列各題中均有四個備選答案，其中有且只有一個正確，請在答題卡上將正確答案的代號涂黑。14.下面可以用來表示0.4的是()。15.我們經常用豎式來計算多位數乘法。觀察右圖，計算過程運用了()。A.乘法交換律B.乘法分配律C.乘法結合律D.以上都不正確…26×1…26×2016.王力對甲、乙、丙、丁四位同學每天的讀書時間進行了統計，如果用虛線位置表示平均每人的讀書時間，下列選項正確的是()。17.下面的物體，從前面與左面看到的圖形相同的是()。第2頁共6頁18.王老師用三根木條制作了一個衣架(如圖)，這個衣架的三根木條的長度可能是()。A.2.1dm、2.1dm、5.2dmB.3dm、3dm、3dmC.2.5dm、2.5dm、5dmD.2.4dm、2.4dm、4.2dm19.一個兩位小數，用“四舍五入”法保留一位小數后是6.0，這樣的小數一定在()之間。(含兩頭的數)A.5.5-6.5B.5.99-6.01C.5.65-6.04D.5.95-6.0420.計算下面①②兩個圖形中小正方形的總個數。下面圖形的運動變化過程，可以解釋為運用了()。A.加法交換律B.乘法交換律C.乘法結合律D.乘法分配律21.下面小數中,最接近20的是()。A.19.9B.20.01C.20.001D.19.99822.一根電線長20m，第一次減去3.8m，第二次減去4.15m，這根電線和原來相比，短了()m。A.12.05B.7.95C.3.8D.4.1523.一個三角形中兩個銳角的和是100°，它是一個()三角形。A.銳角B.直角C.鈍角D.無法確定四、觀察操作，大顯身手。(共12分)請在答題卡指定位置作圖。24.畫出從前面、上面和左面看到的圖形。(3分)第3頁共6頁25.按要求作圖。(5分)(1)畫出圖①指定底邊上的高。(1分)(2)沿對稱軸畫出圖②的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。(1分)(3)將③號平行四邊形沿虛線剪下一個三角形，將這個三角形向()平移()格，可以使平行四邊形變成長方形。(2分)(4)如果每個小正方形格子的邊長是1cm，那么這個平行四邊形的面積是()cm2。(1分)26.探究三角形的三邊關系(4分)(1)觀察：圖(填序號)的三條線段能圍成一個三角形。(1分)(2)猜想：在三角形中，任意兩邊之和(填“大于”“等于”或“小于”)第三邊。(1分)(3)證明：因為“兩點之間線段最短”，所以猜想(填“成立”或“不成立”)。(1分)(4)應用：已知兩根木條的長度分別為8分米和12分米，再拿一根分米的木條，就可以釘成一個三角形。(1分)五、解決問題。(20分)下列各題需要在答題卡指定位置寫出解答過程。第4頁共6頁習總書記指出，要在教育“雙減”中做好科學教育加法。課后服務是落實“雙減”政策的重要舉措，讓我們一起加入到多元化、個性化的社團活動中吧！27.下面是小強記錄的自己“雙減”前后，平均每日課余時間分配情況統計表：“雙減”前后小強每日課余時間分配情況統計圖項目書面作業實踐探究體育運動課外閱讀家務勞動雙減前時間/分1201015305雙減后時間/分4525306020(1)請把統計圖補充完整。(2分)(2)求實施“雙減”政策后，小強完成表中每種項目的平均時間。(2分)28.古詩中的數學“文學社團”的小亮同學發現了一個古詩中的數學問題，請你幫他算一算吧！(4分)29.游戲中的數學第5頁共6頁小方和小成在“拼圖社團”一起玩小棒游戲，他們一共有24根小棒，小方的小棒均長5cm，小成的小棒均長3cm。小方發現把他倆的小棒一根根首尾相接，連起來正好長1m。小方和小成各有多少根小棒?(接頭處忽略不計)(4分)30.書法展示中的數學“書法社團”的25名同學在慶“六一”活動中進行現場書法展示，每人寫48個鋼筆字，8個毛