工程熱力學ThermodynamicsofEngineering學分：4.0 總學時：64 理論學時：56 實驗／實踐學時：8/0一、課程作用與目的1.課程目的2.課程作用本課程的課程目標對以下畢業要求指標點具有支撐作用：畢業要求指標點1-4：能夠運用所學的專業知識，對能源與動力工程系統性能進行理論分析，并能對復雜問題解決方案進行推演、分析、設計比較與綜合；畢業要求指標點2-1：能夠運用能源與動力工程的基礎知識，準確識別和描述能源與動力工程領域中的復雜工程問題，并提出多種解決方案。畢業要求指標點3-2：能夠結合能源與動力系統及裝置的具體需求，提出具有針對性且符合設計目標的解決方案。畢業要求指標點4-1：能夠基于科學原理，通過文獻研究，調研和分析能源與動力裝置系統復雜工程問題的解決方案。畢業要求指標點10-1：針對能源與動力裝置系統復雜工程問題，理解與業界同行和社二、課程基本要求通過本課程的學習使學生在知識、能力與素質方面達到以下課程目標的要求：課程目標與畢業要求指標點的關系課程目標1課程目標2課程目標3課程目標4課程目標5畢業要求1-4√畢業要求2-1√畢業要求3-2√畢業要求4-1√畢業要求10-1√三、教材及主要參考書1．使用教材沈維道、童均耕主編.工程熱力學.第五版.北京：高等教育出版社.2016.梁坤峰主編.工程熱力學.北京：機械工業出版社.2024.2．主要參考書何雅玲主編.工程熱力學精要解析.第二版.西安：西安交通大學出版社.2022朱明善，劉穎，林兆莊等主編.工程熱力學.第二版.北京：清華大學出版社.2011.譚羽非，吳家正，朱彤主編.工程熱力學.第六版.北京：中國建筑工業出版社.2016..工程熱力學.第三版.北京：高等教育出版社.2002..工程熱力學.第三版.北京：高等教育出版社.2000.嚴家騄主編.工程熱力學.第四版.北京：高等教育出版社.2006.四、課程內容緒論重點和難點：工程熱力學的研究對象，熱能動力裝置能量轉換過程。第一章基本概念及定義（內部平衡過程，準平衡過程重點和難點：平衡狀態的概念，狀態參數的特點，準靜態過程第二章熱力學第一定律第三章氣體和蒸汽的性質第四章氣體和蒸汽的基本熱力過程（熱力過程的分析，水蒸氣過程的計算。第五章熱力學第二定律主要內容：熱力學第二定律任務，可逆過程與不可逆過程，熱力學第二定律基本表達式—。第六章實際氣體的性質及熱力學一般關系式第七章氣體與蒸汽的流動（擴壓管第八章壓氣機的熱力過程第九章氣體動力循環第十章蒸汽動力裝置循環—第十一章制冷循環重點和難點：卡諾制冷循環的分析，分析空氣壓縮制冷循環和蒸汽壓縮制冷循環。第十二章理想氣體混合物及濕空氣（絕對濕度，相對濕度，露點溫度，含濕量，濕度的測量，焓濕圖及其應用，濕空氣的過程及其應用。五、習題與作業60道題，習題類型應有思考題、計算題和綜合性的系統能量分析方面大作業。六、實驗或實踐環節序號實驗項目名稱序號實驗項目名稱內容提要實驗學實驗類實驗要主要設備(用品)臺（套）支撐課程目標時型求數1空氣定壓比熱容測定掌握氣體比定壓比熱容的測星原理及其測量裝置2驗證選開1課程目標32噴管特性實驗掌握氣流在噴管中的流速、流量、壓力變化的基本規律及有關測試方法2綜合必開1課程目標53空氣絕熱指數的確定測量空氣絕熱指數的方法2驗證選開1課程目標34飽和蒸汽溫度和壓力關系實驗測量飽和蒸汽溫度與壓力的關系；繪制飽和蒸汽P-T關系曲線；掌握溫度計、壓力表、調壓器和大氣壓力計的使用方法。2驗證必開1課程目標3七、學時分配序號內 容學時教學方式對應的課程目標1緒論2講授課程目標12第一章基本概念及定義3講授課程目標13第二章熱力學第一定律4講授課程目標14第三章氣體和蒸汽的性質4講授課程目標35第四章理想氣體熱力過程4講授課程目標3、46第五章熱力學第二定律6講授課程目標37第六章實際氣體的性質及熱力學一般關系式2講授課程目標58第七章氣體與蒸氣的流動4講授課程目標59第八章壓氣機的熱力過程4講授課程目標410第九章氣體動力循環4講授課程目標411第十章蒸汽動力裝置循環3講授課程目標412第十一章制冷循環4講授課程目標413第十二章理想氣體混合物及濕空氣4講授課程目標3習題課8講授習題課課程目標3實驗8實驗課課程目標3、5合計64八、評價考核過程1.考核與評價方式及成績評定1）50%，平時（含課程網站學習、平時作業+報告+（問題/40%10%。2）作業成績實行百分制，課程布置10次作業，按次計成績，每章作業占10%。3）實驗成績實行百分制，課程安排有4次實驗，按次計成績，每次實驗成績（實驗成績按百分制）占25%。4）期末考試成績實行百分制，取試卷的卷面成績。2.課程目標達成考核課程目標達成考核所設計的課程承載指標點及支撐關系如下表所示。課程承載指標點及支撐關系表一級指標二級指標課程目標對應課程教學大綱中的章節內容支撐設計（教學設計）評價方法1.工程知識1-4課程目標1第1、2章講授、討論、課堂練習2.問題分析2-1課程目標2第5章講授、討論、課堂練習3.設計/開發解決方案3-2課程目標3第3、4、5、12章講授、討論、課堂練習期末考試、作業、實驗4.研究4-1課程目標4章講授、討論、課堂練習10.溝通10-1課程目標5第6、7章講授、討論期末考試、作業、實驗九、先修課程大學物理、高等數學。十、適用專業四年制能源與動力工程專業。十一、執行說明1．本大綱所列順序不作