2024屆陜西省延安市區實驗中學中考物理適應性模擬試題含解析_第1頁
2024屆陜西省延安市區實驗中學中考物理適應性模擬試題含解析_第2頁
2024屆陜西省延安市區實驗中學中考物理適應性模擬試題含解析_第3頁
2024屆陜西省延安市區實驗中學中考物理適應性模擬試題含解析_第4頁
2024屆陜西省延安市區實驗中學中考物理適應性模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀 繼續免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆陜西省延安市區實驗中學中考物理適應性模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答,超出答題區域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1.黑暗的房間里有兩盞電燈,只有一盞燈點亮,但人能看到未點亮的燈泡.以下對于“看到未點亮燈泡”所畫的光路圖,正確的是A. B.C. D.2.某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水,以相同的熱源同時加熱.如圖所示,甲杯為隔水加熱,乙杯為隔油加熱,丙杯為隔砂加熱,加熱一段時間后,測得燒杯外物質的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、砂溫600℃,且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態,則三杯水的溫度高低順序為(

)A.t甲>t乙>t丙B.t甲=t乙=t丙C.t甲<t乙=t丙D.t甲<t乙<t丙3.中華詩詞蘊含著豐富的物理知識,以下詩詞中有關物態變化的分析正確的是A.“露似真珠月似弓”,露的形成是液化現象,需要放熱B.“斜月沉沉藏海霧”,霧的形成是汽化現象,需要放熱C.“霜葉紅于二月花”,霜的形成是凝華現象,需要吸熱D.“已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝固現象,需要吸熱4.下列物理量最接近實際的是A.人體的安全電壓是36VB.人體感覺舒適的環境溫度約為37℃C.一個標準大氣壓約為1.013×105PaD.中考體考所用的實心球質量約10g5.小明家所在的小區安裝了自動售水機.售水機既可以通過刷卡閉合“感應開關”,接通供水電機取水,也可以通過投幣閉合“投幣開關”,接通供水電機取水;光線較暗時“光控開關”自動閉合,接通燈泡提供照明.以下簡化電路符合要求的是()A. B. C. D.6.對圖中的四個情景說法正確的是A.甲圖不能聽到真空罩中鬧鐘的鈴聲,說明聲音的傳播需要介質B.乙圖鋼尺伸出桌面的長度變短,振動時聲音的響度一定發生變化C.丙圖放在發聲喇叭前的燭焰會晃動,說明聲波能傳遞信息D.丁圖禁止汽車鳴笛是為了阻斷噪聲傳播7.如圖所示電路,電源電壓為3V,燈L1標有“6V6W”,燈L2標有“3V3W”,下列有關說法正確的是A.S2斷開,S1接b,L1可以正常發光B.S2斷開,S1接a,L2實際功率為3WC.S2閉合,S1接b,L2更亮D.S2斷開,S1接a,L2更亮二、填空題(本大題7小題,共21分)8.如圖是城市亮化工程中,葫蘆島安裝的一種新型太陽能路燈,太陽能電池將太陽能轉化為_____能提供給路燈,太陽能屬于_____(填“可再生”或“不可再生”)能源。點燈內的LED光源是由_____材料制成的。9.2012年6月24日“神舟九號”與“天宮一號”手動交會對接成功,成為一體.以“天宮一號”為參照物,“神舟九號”是(填“運動”或“靜止”)的;以太陽為參照物,“神舟九號”是(填“運動”或“靜止”)的.10.白居易有詩寫到“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發”人們是通聲音的_____識別出“琵琶聲”的:“琵琶聲”是靠弦的_____產生的。11.如圖甲所示,若角EON為40°,則反射角的大小為_____°;乙圖中將光屏沿ON向后彎折,是為了探究反射光線、入射光線和法線是否在_____.12.我們家庭中的電視機正常工作的電壓為_____V,它與家中其它用電器是_____連接的(選填“并聯”或“串聯”).13.圖甲所示的鐵塊重力G=4N,被吸附在豎直放置且足夠長的磁性平板上,當它在豎直方向上拉力F=6N的作用下向上運動時,鐵塊受到的摩擦力為_____N;鐵塊此時速度v與時間t的關系圖象如圖乙所示,則4s內拉力F做功是_____J.14.置于水平桌面上的容器底部放有一個邊長為10cm,密度為0.9×103kg/m3的正方體物塊,如圖1所示,此時物塊對容器底的壓強為_____Pa,當逐漸向容器內倒入某種液體(物塊與容器底未緊密接觸,液體未溢出),記錄物塊所受浮力F浮與容器內液體的深度h關系如圖2所示,則液體密度為_____kg/m3;當h=10cm時,物塊處于_____(選填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態。(g=10N/kg)三、作圖題(共7分)15.如圖所示,O為杠桿OA的支點,請畫出杠桿的動力臂及所受阻力.16.傳統家用保險絲是由電阻率較大而熔點低的鉛銻合金制成的.當電路中電流過大時,保險絲熔斷,自動切斷電路,起到保險作用.如圖是家庭電路的一部分,保險絲應該裝在________(選填“A”、“B”或“C”)線才起到保險的作用.以筆畫線代替導線,在圖中補充完整電路.(作圖要求:a.開關要控制燈泡;b.符合安全用電原則.)17.如圖所示,分別作出AO的折射光線和BC的入射光線.四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18.如圖所示,小明用托盤天平和量筒測量小石塊的密度,小明將天平放在水平臺面上如圖甲所示,他應先_____,再調節平衡螺母,使天平平衡:;天平平衡后,他先用天平測量礦石的質量,示數如圖乙所示,則礦石的質量為_____g,然后他用量筒測量礦石的體積_____,示數如圖丙所示,由此可得礦石的密度為_____kg/m319.為研究“一定質量的水,上升相同的溫度,吸收熱量的多少與水的初溫是否有關,小明選擇了燒杯、水、加熱絲、電子溫度計、秒表(手機)、電源,做了如圖所示的實驗:(加熱絲釋放的熱量完全被水吸收,不計熱量損失)實驗數據如下:實驗次數初溫/℃末溫/℃時間/s1202245.322222445.233242645.45分析上述數據,可得結論:________________________.20.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中:(1)小明把杠桿組裝完畢后,杠桿在如圖甲所示位置靜止.為了使實驗時力臂與杠桿重合,下一步小明應該如何操作?_____(2)若如圖乙所示進行實驗,此時杠桿能否保持平衡?_____,并寫出判斷依據:_____.21.如圖所示是“探究物體動能大小與物體速度的關系”的實驗.(1)在探究動能與速度的關系時,應讓同一小球從斜面的_______(選填“同一”或“不同”)高度由靜止滾下,使它們到達水平面時的初始速度不同.(2)鋼球沿斜面滾下的過程中,重力勢能______,動能______(均選填“減小”、“增大”或“不變”).(3)該實驗通過觀察_________來判斷小球動能的大小,若水平面絕對光滑,本實驗將_______(選填“能”或“不能”)達到探究目的.22.小明用兩個完全相同的蠟燭A和B,在水平桌面上探究平面鏡成像的特點.小明采用透明玻璃板代替平面鏡,點燃蠟燭A后,小明發現鏡中出現如圖甲所示的現象,出現這一現象的原因是________.改進實驗后,如圖乙所示,移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,這樣做的目的除了能確定蠟燭A經平面鏡所成像的位置,同時還能比較____關系.小明想驗證平面鏡所成的像是虛像,接下來的操作是:移去蠟燭B,在B的位置豎直放置一張白卡片,_________(選填“透過玻璃”或“直接”)觀察白卡片上有無蠟燭A的像.用木板緊貼玻璃板背面,擋住玻璃板后的光,從A側向玻璃板看去,人眼____(選填“能”或“不能”)看見蠟燭A的像.小明想要研究像與物左右位置的關系,做了四個模型,如丙圖所示,并把它們分別面對玻璃直立在桌面上,其中能夠達到實驗目的是______.多次改變蠟燭A的位置,用筆在白紙上記錄平面鏡及蠟燭A和蠟燭B的位置,并畫出蠟燭A和對應蠟燭B位置的連線,每次用刻度尺分別測出兩個蠟燭位置到鏡面的距離,這一步操作目的是為了找到___的關系.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23.如圖所示電路中,滑動變阻器銘牌上標有“50Ω1A“字樣,電壓表量程0~15V.閉合開關S1、S2,斷開開關S3,調節變阻器滑片P至某位置,電壓表示數為8.0V,電流表示數為0.50A,燈泡正常發光;再閉合開關S3,電流表示數變為0.75A.求:變阻器接入電路的阻值;燈泡的額定功率;只閉合開關S1、S2,改變電源電壓并移動滑片P,使電路安全工作,電路20s消耗的最大電能。24.如圖所示,電路的電源電壓和燈泡電阻不變,R1=5Ω,燈L標有"8V10Ω"字樣,電流表量程為0~3A,電壓表的量程為0~3V,滑動變阻器R2標有“45Ω2A”字樣.只閉合S1時,電流表的示數為0.6A,求電源電壓.閉合S1、S2、S3,滑片移到b端時,滑動變阻器R2消耗的電功率.只閉合S2時,在保證電路安全的情況下,求變阻器連入電路的阻值范圍.六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25.一名中學生站在水平地面上,要用滑輪組在20s內將600N的重物勻速提升3m.(1)畫出滑輪組的繞線方式;(2)若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%,拉力F多大?拉力的功率多大?(3)若中學生體重為500N、每個腳與地面接觸面積均為0.02m2,此時他對地面的壓強多大?26.某小組同學分別測出了甲、乙、丙電動小車做直線運動的路程和時間,并依據數據做出了相應的s-t圖像.如圖所示,觀察甲、乙、丙車的圖像,回答下列問題:觀察分析圖C丙車圖像可知,丙車在AB段處于_____(“運動”或“靜止”).觀察分析甲、乙、丙車運動圖像,在前5s內_____車運動得較快,它的速度是_____m/s.觀察分析甲或乙車運動圖像,都是過原點的傾斜直線,由這個特點可以得出初步的結論是甲或乙車作勻速直線運動,理由是:_____.27.根據所學知識完成小題:小明在媽媽生日那天用自己的零花錢為媽媽買了蛋糕,點起蠟燭,送上祝福.如圖所示,當他媽媽向兩支蠟燭中間吹氣時,他發現兩支蠟燭的火焰向中間靠攏,這是因為蠟燭中間的氣體流速變大,壓強變________.小軍在家里做探究浮力的實驗,他將密封的空礦泉水瓶慢慢壓入水中,他感覺到礦泉水瓶受到水對它的浮力的方向是________,水瓶排開水的體積越大,受到的浮力越________,浸沒后,壓入越深,受到的浮力________.

參考答案一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、D【解析】

點亮的燈泡屬于光源,會發出光線,未點亮的燈泡會反射點亮的燈泡的光線,使光線進入人的眼睛,從而人看到了為點亮的燈泡.【點睛】我們之所以看到物體,是因為物體發出或反射的光線進入人的眼睛,據此分析2、B【解析】以相同的燒杯盛等量的水,以相同的熱源同時加熱.甲杯中水的溫度達到100℃,由于與杯外水的溫度相同,不能繼續吸熱,所以甲杯中水不沸騰;乙和丙杯中的水沸騰,說明此時兩杯中水的溫度為沸點100℃,水沸騰時吸收熱量但溫度不再升高.因此三杯水的溫度相同,故D正確為答案.3、A【解析】

(1)物質由氣態直接變為固態叫凝華;物質由固態直接變為氣態叫升華;由氣態變為液態叫液化,由液態變為氣態叫汽化;由固態變為液態叫熔化,由液態變為固態叫凝固.(2)物態變化中吸熱的有:熔化、汽化和升華;放熱的有:凝固、液化和凝華.【詳解】露的形成是液化現象,需要放熱,A正確;霧是懸浮在空氣中的小水珠,水水蒸氣液化形成的,需要放熱B.錯誤;C.“霜葉紅于二月花”,霜的形成是凝華現象,需要放熱故C錯誤;D.“已是懸崖百丈冰”,冰的形成是凝固現象,需要放熱,故D錯誤.故選A.【點睛】此題考查了生活中的物態變化現象,要求學生運用所學知識解答生活、自然現象.4、C【解析】

A.人體的安全電壓是不高于36V.故A錯誤.B.人體感覺舒適的環境溫度約為25℃,37℃是人體正常體溫.故B錯誤.C.一個標準大氣壓能支撐0.76m高的水銀柱,計算該水銀柱的壓強p=ρ水銀gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.013×105Pa.故C正確.D.中考體考所用的實心球質量約2000g.故D錯誤.5、A【解析】分析:根據題意可知,刷卡和投幣都可以使電動機工作;光控開關控制照明燈.解答:由題知,售水機既可以通過刷卡閉合“感應開關”,接通供水電機取水,也可以通過投幣閉合“投幣開關”,這說明刷卡和投幣互不影響,故感應開關和投幣開關應是并聯的;光線較暗時“光控開關”自動閉合,接通燈泡提供照明,這說明燈泡能獨立工作,故燈泡與電動機是并聯的;結合圖示可知,只有A符合題意,BCD不符合題意.故選A.【點睛】(1)開關控制用電器時開關和用電器是串聯的,用電器和用電器之間是并聯的.(2)根據實際需要學會設計串聯電路和并聯電路.6、A【解析】

A、當空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,甚至聽不到聲音,說明聲音的傳播需要介質,真空不能傳聲,故正確;B、鋼尺伸出桌面的長度變短,振動時頻率越大,聲音的音調變高,故錯誤;C、揚聲器發出的聲音使蠟焰不停擺動,說明聲音能傳遞能量,故錯誤;D.丁圖禁止汽車鳴笛是為了在聲源處減弱噪聲,故錯誤。7、C【解析】

S2斷開,S1接b時,電路中只有燈泡L1工作;S2斷開,S1接a時,兩燈泡串聯;S2閉合,S1接b時,兩只燈泡并聯;根據電功率的公式得到兩個燈泡的電阻,再利用公式P=I2R比較兩只燈泡的實際功率.【詳解】L1

的電阻,L2

的電阻;A、S2斷開,S1接b,電路中只有燈泡L1工作,L1兩端的電壓等于電源電壓,為3V,小于燈泡L1的額定電壓,L1不能正常發光;故A錯誤;B、S2斷開,S1接a,兩只燈泡串聯,根據串聯電路電壓的規律可知兩只燈泡兩端的電壓都小于3V,所以L2實際功率小于3W,故B錯誤;C、S2閉合,S1接b時,兩只燈泡并聯,兩個燈泡兩端的電壓相等,因為R1>R2,由可得,L2的實際功率更大,所以更亮,故C正確;D、S2斷開,S1接a,兩只燈泡串聯,因為R1>R2,根據公式P=I2R可知L1的實際功率更大,所以更亮,故D錯誤.故選C.二、填空題(本大題7小題,共21分)8、電可再生半導體【解析】(1)太陽能電池板是將太陽能轉化成電能;(2)太陽能可從自然界不斷獲得,屬可再生能源;(3)LED發光二極管是一種半導體器件。點睛:(1)太陽能電池是把太陽能轉化為電能的裝置;(2)不可能在短期內從自然界得到補充的屬于不可再生能源;可以在自然界里源源不斷的得到補充的屬于可再生能源;(3)LED燈是由半導體做成的器件。9、靜止;運動【解析】試題分析:對接時,“神舟九號”與“天宮一號”是相對靜止的,以“天宮一號”為參照物,“神舟九號”是靜止的;“神舟九號”相對于太陽的位置在不斷改變,所以以太陽為參照物,“神舟九號”是運動的.【考點定位】參照物及其選擇10、音色振動【解析】解:音色反映了聲音的品質和特色,不同發聲體的材料、結構不同,發出聲音的音色就不同。我們能區分不同樂器發出的聲音,是因為不同樂器發出聲音的音色不同。聲音是由物體振動產生的,“琵琶聲”是靠弦的振動產生的。點睛:我們常用音色來區別不同樂器發出的聲音。不同的樂器可以發出相同音調、相同響度的聲音,但音色一般不同。11、40°同一平面內【解析】

由圖知:角EON為入射角,根據反射定律的內容可知,反射角等于入射角,所以反射角也為40°;將光屏沿ON向后彎折,觀察紙板F上是否有反射光線,是為了探究反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內..12、220并聯【解析】家庭用電器正常工作的電壓是220V;家庭電路中,各用電器之間是并聯的.13、24.1【解析】分析:(1)處于平衡狀態的物體受平衡力作用,即大小相等,方向相反,作用在一條直線上,作用在一個物體上.(2)從圖乙中讀出鐵塊運動的速度,利用速度公式求出通過的路程,再利用W=Fs計算4s內拉力F做功.解答:(1)由乙圖可見,鐵塊在豎直方向上運動時,速度保持不變,因此鐵塊做勻速直線運動,鐵塊受到平衡力的作用.在豎直方向上受到豎直向下的重力G、豎直向下的摩擦力f和豎直向上的拉力F,根據平衡力的特點,故鐵塊受到摩擦力大小.(2)根據可得,鐵塊在4s內升高的距離,因此拉力F做的功.故答案為2;4.1.【點睛】此題主要考查學生對二力平衡條件的掌握和應用.首先,我們可以判斷物體是否受力平衡;其次,根據所求力的方向、以及平衡力的大小和方向準確求出力的大小和方向.14、9001.0×103漂浮【解析】

正方體物塊的體積:V=L3=(0.1m)3=1×10﹣3m3,由可得,正方體的質量:=0.9×103kg/m3×1×10﹣3m3=0.9kg,正方體的重力:=0.9kg×10N/kg=9N,因水平面上物體的壓力和自身的重力相等,所以此時物塊對容器底的壓強:;由圖可知,容器內水的深度為9cm時,正方體受到的浮力為9N,正方體排開液體的體積:=(0.1m)2×0.09m=9×10-4m3,由可得液體的密度:;由圖可知,容器內液體的深度大于9cm后正方體受到的浮力不變,此時物體受到的浮力和自身的重力相等,且此時物體沒有浸沒(h浸<L),所以當h=10cm時,物塊處于漂浮狀態。三、作圖題(共7分)15、【解析】

由圖知F為動力,過支點O做動力F的垂線段,即為動力臂L1.,重物對杠桿的豎直向下的拉力為阻力,作用點在杠桿上,方向豎直向下。如圖所示:16、A【解析】(1)三孔插座在連接時,是左零右火中接地,所以A是火線、B是零線、C是地線,而保險絲應該裝在火線上才起到保險的作用,所以保險絲應該裝在A線上;

(2)火線先進入開關,再進入燈泡頂端的金屬點,零線直接接在燈泡的螺旋套上,這樣在斷開開關時能切斷火線,接觸燈泡不會發生觸電事故;既能控制燈泡,又能更安全,如圖所示:故答案為(1)A;(2)如圖所示.17、【解析】延長線過另一側焦點的光線經凹透鏡折射后將平行于主光軸;過光心的光線經凹透鏡折射后傳播方向不改變.如下圖所示:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、將游碼移到零刻度線處52.220cm32.61×103【解析】

調平前,將天平放在水平臺面上,并將游碼撥到標尺左端的零刻度線處,再調節平衡螺母,使天平平衡;由圖乙可知,礦石的質量為m=50g+2.2g=52.2g,由圖丙可知,礦石的體積為V=40ml-20ml=20ml=20cm3,礦石的密度為ρ==2.61g/cm3=2.61×103kg/m3。19、一定質量的水,上升相同的溫度,吸收熱量的多少與水的初溫有關【解析】

由表中數據可知,一定質量的水,水的初溫不同,升高的溫度相同,加熱時間不同,水吸收的熱量不同,可以得到一定質量的水,上升相同的溫度,吸收熱量的多少與水的初溫有關.20、需要將平衡螺母向右調節能由圖可知,動力和阻力使杠桿轉動方向相反,根據杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,杠桿可以平衡【解析】

(1)杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂;在調節杠桿平衡時,應將平衡螺母向較高的一端調節;(2)杠桿受力的方向不同,但動力和阻力使杠桿轉動方向相反,根據杠桿平衡條件杠桿可以保持平衡.【詳解】(1)小明把杠桿組裝完畢后,杠桿在如圖甲所示位置靜止.為了使實驗時力臂與杠桿重合,下一步小明應該如此操作:為了便于測量力臂,應使杠桿在水平位置平衡,由圖知,右端偏高,為使杠桿在水平位置平衡,需要將平衡螺母向右調節;(2)若如圖乙所示進行實驗,此時杠桿能保持平衡,由圖可知,動力和阻力使杠桿轉動方向相反,根據杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,杠桿可以平衡.21、不同減小增大木塊被推動的距離不能【解析】

(1)在探究動能與速度的關系時,實驗中讓同一小球沿斜面的不同高度靜止滾下撞擊水平板上的木塊,這是控制了質量相同,目的是探究物體的動能與速度的關系;(2)鋼球沿斜面滾下來過程中,高度減小,重力勢能減小,速度增大,動能增大,重力勢能轉化為動能;(3)探究物體動能大小與哪些因素有關時,物體動能的大小無法直接體驗,所以通過小球對木塊外做功的多少來體現小球動能的多少,即通過木塊被推動的距離來判斷小球動能的大小;若水平面絕對光滑,根據牛頓第一定律,鋼球和木塊將永遠一直運動下去,沒有運動距離的遠近之分,就不能達到比較距離來比較動能的目的了.22、光在玻璃板的兩個面分別成像(玻璃板過厚)像與物的大小直接能B像和物到鏡面距離【解析】

(1)由甲圖知道,點燃蠟燭后,發現鏡中出現了蠟燭A兩個不重合的像,出現這一現象的原因是玻璃板太厚,因為兩個反射面成像距離比較遠,而實驗時會出現明顯的兩個像;(2)如圖乙移動蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,即拿另外一支相同的蠟燭與豎立在玻璃板前面點燃的蠟燭的像能完全重合,這樣可以能確定蠟燭A經平面鏡所成像的位置,同時還能比較蠟燭成的像和蠟燭大小關系;(3)由于實像能用光屏承接,虛像不能用光屏承接,所以,當移去蠟燭B,在B的位置豎直放置一張白卡片,卡片上是看不到蠟燭A的像的,由此說明平面鏡成的是虛像;(4)平面鏡成的像是光的反射形成的,蠟燭發出的光線經玻璃板反射,被人眼接收,才能看到像,所以用木板緊貼玻璃板背面,擋不住玻璃板反射光,所以,人眼在玻璃板前仍能看見棋子A的像;(5)由圖知道,四個模型分別為字母A、C、T、V,即只有C左右不同,而A、T、V,左右相同,所以當小明把四個模型分別面對玻璃板直立在桌面上,用模型A、T、V不能達到實驗目的,只有字母C左右不同,能夠達到實驗目的;(6)用鉛筆畫出平面鏡及蠟燭A和蠟燭B的位置,并畫出蠟燭A和蠟燭B位置的連線,并每次用刻度尺分別測出兩個蠟燭位置到鏡面的距離,這樣可以發現兩蠟燭到鏡面的距離,便于找到像和物到鏡面距離的關系.五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)16Ω;(2)2W;(3)190J。【解析】

(1)當閉合開關S1、S2,斷開開關S3時,燈泡L與滑動變阻器串聯,電壓表測變阻器兩端電壓,電流表測電路中的電流,滑片P至某位置,電壓表示數為8.0V,電流表示數為0.50A,由I=可得,變阻器接入電路的阻值:R滑===16Ω;(2)閉合開關S1、S2、S3時,電路為滑動變阻器的簡單電路(其接入阻值仍為16Ω),電流表測電路中的電流,此時電流變為0.75A,則電源的電壓:U=I′R滑=0.75A×16Ω=12V,當閉合開關S1、S2,斷開開關S3時,燈泡正常發光,因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和,所以,燈泡兩端的電壓(即燈泡的額定電壓):UL=U﹣U滑=12V﹣8V=4V,則燈泡的額定功率:PL=ULI=4V×0.5A=2W;(3)只閉合開關S1、S2,改變電源電壓并移動滑片P,使電路安全工作,當燈泡正常發光(電流最大)且電壓表的示數最大為15V時,變阻器接入電路中的電阻:R滑′===30Ω<50Ω,則電源的最大電壓:U大=UL+U滑大=4V+15V=19V,所以,電路20s消耗的最大電能:W=U大It=19V×0.5A×20s=190J。24、(1)9V(2)1.8W(3)1.25Ω—5Ω【解析】

(1)只閉合S1時,燈L和R1串聯,如圖,電源電壓:U=I(R1+RL)=0.6A×(5Ω+10Ω)=9V,(2)閉合S1、S2、S3,滑片移到b端(R2全連入)時,R1和R2并聯,由P=得滑動變阻器R2消耗的電功率:P===1.8W;(3)只閉合S2時,如圖所示,燈L和R2串聯,為保證電路安全,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論