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文檔簡介

中級主管護師(社區護理學)-試卷1

(總分:84.00,做題時間:90分鐘)

一、B1型題(總題數:2,分數:12.00)

A、主觀資料B、客觀資料C、計劃D、評估E、評價(分數:6.00)

⑴.在“S-O-A-P”描述中,“0”代表(分數:2.00)

A.

B.V

C.

D.

E.

解析:

(2).在“S-O-A-P”描述中,“A”代表(分數:2.00)

A.

B.

C.

D.V

E.

解析:

⑶.在“S-0-A-P”描述中,“P”代表(分數:2.00)

A.

B.

C.V

D.

E.

解析:解析:個人健康問題記錄應包括基本資料、問題目錄、問題描述及問題進展記錄、病情流程表,描

述問題時,用S-0-A-P形式進行描述,其中0代表客觀資料,A代表評估,P代表計劃。

A、核心家庭B、主干家庭C、聯合家庭D、單親家庭E、丁克家庭(分數:6.00)

(1).由一對夫婦及其未婚子女組成的家庭屬于(分數:2.00)

A.V

B.

C.

D.

E.

解析:

(2).由兩對以上的已婚兄弟姐妹組成的家庭屬于(分數:2.00)

A.

B.

C.V

D.

E.

解析:

(3).由一對夫婦與其父母.未婚子女構成的家庭屬于(分數:2.00)

A.

B.V

C.

D.

E.

解析:

二、A1/A2型題(總題數:31,分數:62.00)

1.高血壓腦病常見的癥狀是

(分數:2.00)

A.一時性腦缺血

B.腦出血

C.頭痛、頭暈4

D.意識喪失、抽搐

E.偏癱、失語

解析:

2.下列有關精神分裂癥的敘述不正確的是

(分數:2.00)

A,多起病于青壯年

B.目前尚不能治愈V

C.與遺傳、心理、社會等因素有關

D.慢性患者以陰性癥狀為主

E.病程多遷延、反復加重

解析:解析:精神分裂多起病于青壯年,發病與遺傳、心理、社會等因素有關,病程遷延,呈反復加重或

惡化,部分患者痊愈或基本痊愈;慢性患者以思維貧乏、情感淡漠、意志缺乏、孤僻內向為主,又稱為陰

性癥狀。

3.患者,李某,45歲,屬于慢性精神分裂癥患者,他可能的主要表現是

(分數:2.00)

A.思維鳴響

B.語詞新作

C.評論性幻聽

D.被洞悉妄想

E.思維貧乏7

解析:解析:慢性精神分裂癥患者以思維貧乏、情感淡漠、意志缺乏、孤僻內向等陰性癥狀為主。

4.臨終患者,由于循環功能衰竭所致的癥狀不包括

(分數:2.00)

A.脈搏細速

B.皮膚蒼白

C.皮膚濕冷

D.四肢發絹

E.血壓升高V

解析:解析:循環功能衰竭不會出現血壓升高。

5.關于流行病學中的現況研究,描述錯誤的是

(分數:2.00)

A.又稱為橫斷面研究

B.包括普查和篩查兩種類型J

C.可提供疾病致病因素的線索

D.不能驗證病因與疾病的因果關聯

E.是描述性研究中應用最廣泛的方法

解析:解析:現況研究包括普查和抽樣調查兩種類型。篩查、現況研究、生態學研究屬于并列的類別,均

屬于描述性研究。

6.關于流行病學中的病例對照研究,描述錯誤的是

(分數:2.00)

A.可建立病因假設

B.需要的樣本量較小

C.適用于罕見病研究

D.可得出因果關系的結論4

E.可為進一步隊列研究提供線索

解析:解析:病例對照研究是由“果”及“因”的研究方法,通過追憶過去的暴露情況來確定研究因素與

某病之間的聯系,不能得出因果關系的結論,可建立病因假說,為進一步進行隊列研究或實驗性研究提供

線索。

7.關于流行病學中的隊列研究,描述正確的是

(分數:2.00)

A.屬于描述性研究

B.需要的樣本量較小

C.適用于發病率較低的疾病

D.觀察方向由“果”至“因”

E.能驗證暴露因素與疾病之間的因果關系V

解析:解析:隊列研究可驗證暴露因素與疾病之間的因果關系,故選項E正確;隊列研究屬于分析性研

究,而非描述性研究,故選項A錯誤;隊列研究所需樣本量較大,觀察時間長,故選項B錯誤;隊列研究

不適用于發病率較低的疾病,故選項C錯誤;隊列研究的觀察方向是由“因”至“果”,故選項D錯誤。

8.表示某個時間內某病的病例(包括新老病例,不包括死亡病例及痊愈者)與同期平均人口之比的指標是

(分數:2.00)

A.存活率

B.感染率

C.發病率

D.罹患率

E.患病率V

解析:解析:患病率表示某個時間內某病的病例(包括新老病例,不包括死亡病例及痊愈者)與同期平均人

口之比。其公式是:某病患病率=某個時間內某病的病例數/同期平均人口數

9.關于社區健康教育的特點,描述正確的是

(分數:2.00)

A.以疾病為中心

B.以單向傳播為主

C.注重教育信息

D.側重于改變行為J

E.教育對象單一

解析:解析:健康教育的特點:以健康為中心;教育以雙向傳播為主;教育對象不局限于某個人或某一群

體,而是社區所有居民,包括患者和健康人;教育貫穿于人一生的各年齡段;注重反饋和行為改變效果。

10.在研究設計中,選擇樣本時不妥的是

(分數:2.00)

A.樣本量越大越好J

B.嚴格遵循人選標準

C.嚴格規定總體的條件

D.按隨機原則選取樣本

E.根據課題內容確定樣本量

解析:解析:確定研究對象,選擇樣本時應注意:嚴格規定總體的條件;樣本應具有代表性;樣本數足

夠,過少無代表性,過多難以控制試驗條件。

11.家庭結構不包括

(分數:2.00)

A.性別結構V

B.角色結構

C.價值體系

D.溝通過程

E.權力結構

解析:解析:家庭結構包括:角色結構、價值體系、溝通過程、權力結構4個方面,不包括性別結構。

12.家庭訪視的服務對象一般不包括

(分數:2.00)

A.嬰幼兒

B.孕產婦

C.單親家庭V

D.慢性病患者

E.行動不便者

解析:解析:家庭訪視的對象包括:新生兒、嬰幼兒、孕產婦、高危人群、慢性病患者、行動不便者、臨

終者及其家屬。

13.下列情況中,可疑為病理性黃疸的是

(分數:2.00)

A.黃疸出現的時間為生后第2天

B.黃疸持續時間為12天

C.血清膽紅素為10mg/dl

D.血清結合膽紅素為2.Omg/dlV

E.膽紅素每天增加2mg/dl

解析:解析:出現以下任意一種情況,則可疑為病理性黃疸:黃疸出現過早(24小時內);黃疸退而復現

或迅速加重,黃疸持續過久,足月兒大于2周,早產兒大于4周;黃疸過重,手足心發黃,血清膽紅素大

于205微摩爾/升(12mg/dl);血清結合膽紅素大于26微摩爾/升(1.5mg/dl)等。血清膽紅素每日升

高大于85.5微摩爾/升可能需入院治療。

14.下列不宜生育的情況是

(分數:2.00)

A.病毒性肝炎患者已治愈

B.既往有肺結核病史

C.遺傳性精神病4

D.曾經患過性病

E.先天性心臟病患者已手術治愈

解析:解析:婚后可能生出嚴重殘疾兒者,應在婚前確定不宜生育:有高度危險生出嚴重智力障礙兒(如

癡呆等)的夫婦,而又無法通過產前診斷胎兒質量者;夫婦一方有顯性遺傳的先天致盲性眼病者,因其后

代發病風險為50%,且目前尚不能進行產前診斷,故不宜生育;一方為顯性遺傳的精神病患者;女方患

有嚴重心臟病、腎病和高血壓等疾病,由于身體不能承受妊娠與分娩,在疾病未好轉之前不宜生育。

15.患者女性,53歲。近來常出現頭暈、頭痛、發熱、出汗等多種癥狀,同時伴有月經周期紊亂,該患者

可考慮診斷為

(分數:2.00)

A.更年期綜合征4

B.中年期綜合征

C.抑郁癥

D.自主神經(植物神經)功能紊亂

E.功能失調性子宮出血

解析:解析:更年期綜合征是女性從生育期過渡到老年期的階段,由于性腺功能衰退,引起一系列以自主

神經功能紊亂為主的癥狀。更年期婦女經常會出現潮熱、汗出、情緒不穩定、性格變異、憂郁易怒、記憶

衰退、腰背酸痛等癥狀。

16.婦女中最常見的惡性腫瘤是

(分數:2.00)

A.宮頸癌

B.乳腺癌J

C.子宮內膜癌

D.陰道癌

E.卵巢癌

解析:解析:乳腺癌主要發生在女性,男性極少見,是婦女中最常見的惡性腫瘤。

17.抗抑郁藥物的起效時間一般是

(分數:2.00)

A.3天

B.1周

C.2周J

D.4周

E.6周

解析:

18.全身各器官均可發生結核病變,其中最常見的是

(分數:2.00)

A.結核性胸膜炎

B.肺結核V

C.骨結核

D.腎結核

E.淋巴結結核

解析:解析:結核病是結核分枝桿菌引起的一種慢性傳染病,全身各器官均可發生結核病變,但以肺結核

最為多見。

19.下列關于殘疾的描述正確的是

(分數:2.00)

A.殘損屬社會水平的失調

B.殘能屬個體水平的失調V

C.殘障屬器官水平的失調

D.暫時性殘疾指殘疾狀態持續V6個月

E.永久性殘疾指殘疾狀態持續26個月

解析:解析:本題旨在考查殘疾的分類,前三者是WHO按功能障礙水平劃分的,殘損、殘能、殘障依次屬

于器官、個體、社會水平的失調;對永久性與暫時性的區分以12個月為限。

20.脊髓損傷的社區預防工作中的首要措施是

(分數:2.00)

A.建立病傷殘者健康檔案

B.宣教安全防護,提高轄區居民安全意識7

C.向患者及家屬宣教早期、長期康復的意義

D.對患者進行全面康復,盡量恢復機體功能

E.預防并發癥,延緩和減少殘疾的發生、發展

解析:解析:脊髓損傷患者通常源于交通、施工及運動意外,為此,宣教安全防護,防損傷于未然是首要

對策。

21.幫助患者樹立正確的死亡觀,在哪個階段進行最適宜

(分數:2.00)

A.否認階段

B.憤怒階段

C.協議階段

D.抑郁階段

E.接受階段7

解析:解析:談論死亡觀在患者已接受臨終現實的情況下才有效果。

22.社區護士指導社區內有乳腺癌家族史的40歲以上女性進行乳房自檢,這是

(分數:2.00)

A.一級預防

B.二級預防7

C.三級預防

D.臨床期預防

E.病因預防

解析:解析:疾病三級預防的具體內容包括:第一級預防亦稱為病因預防;第二級預防亦稱“三早”預

防,三早即早期發現、早期診斷、早期治療;第三級預防亦稱康復治療。

23.社區護士小王,接到通知,要去為獨自在家的社區居民孫某進行靜脈輸液,小王的下列做法中,錯誤

的是

(分數:2.00)

A.攜帶有關協議書

B.攜帶病情記錄單

C.為患者進行靜脈穿刺成功后,即刻離開V

D.請另一社區衛生服務人員一同前去

E.出診前在社區衛生服務站記錄自己的出診地點

解析:解析:應在穿刺成功后,觀察患者輸液通暢情況。

24.某社區護士將60名癡呆患者家屬隨機分為干預組和對照組,對干預組通過定期家訪,進行為期3個月

的家庭護理技能指導,而對照組僅提供電話咨詢。在干預前和干預后,采用抑郁自評量表分別評定兩組家

屬的抑郁情緒。該研究設計的類型屬于

(分數:2.00)

A.描述性研究

B.相關性研究

C.回顧性研究

D.實驗性研究V

E.類實驗性研究

解析:解析:實驗性研究應具備三項內容:干預、設對照組、隨機化,該項研究具備以上3個條件。

25.某護士從該院近3年的護理記錄中隨機抽取100份,分析護理記錄中存在的缺陷,此種科研設計的類

型為

(分數:2.00)

A.前瞻性研究

B.回顧性研究V

C.相關性研究

D.實驗性研究

E.類實驗性研究

解析:解析:回顧性研究是運用現有資料進行分析的一種研究方法。

26.為女患者行導尿術時,操作正確的是

(分數:2.00)

A.在兩腿間打開無菌導尿包J

B.鋪好洞巾后,戴無菌手套

C.用碘伏棉球潤滑尿管前端

D.消毒順序:尿道口、兩側小陰唇

E.導尿管誤入陰道,應拔出后立即重插

解析:解析:選項B,C,D,E均不符合導尿術的無菌操作原則:應先戴無菌手套,再鋪洞巾;應該用無

菌石蠟油棉球潤滑尿管前端;消毒順序應為尿道口、兩側小陰唇,再次消毒尿道口;導尿管誤入陰道,應

更換導尿管插入。

27.更換造口袋時,操作錯誤的是

(分數:2.00)

A.患者取半坐位或坐位

B.取下造口袋,放入污物桶中

C.由內向外擦拭造口處及周圍皮膚

D.造口袋洞的尺寸應與造口直徑相等V

E.撕去貼紙,將造口袋貼好并輕壓貼緊

解析:解析:造口袋洞應大于造口直徑約3mm,預防造口處受摩擦造成損傷。

28.社區護士在預防艾滋病的宣傳教育中,下列不正確的一項是

(分數:2.00)

A.可以與艾滋病患者握手、擁抱

B.不可以與艾滋病患者共用浴池或禮節性接吻V

C.HIV感染者不會通過打噴嚏、咳嗽傳播疾病

D.避免多個性伙伴,正確使用安全套

E.HIV感染的育齡婦女,應避免懷孕

解析:解析:艾滋病的傳播途徑主要包括性傳播、經血液傳播、母嬰傳播,而在日常生活、工作中與HIV

感染者或AIDS患者握手、擁抱、禮節性接吻、共用浴池、手巾等途徑不會感染HIV,HIV感染者不會通過

打噴嚏、咳嗽等方式傳播疾病。

29.下列中毒患者,可以用口服催吐法的是

(分數:2.00)

A.昏迷

B.驚厥

C.吞服濃硫酸

D.吞服氟化物V

E.吞服大量敵敵畏

解析:解析:口服催吐法適用于清醒合作者;不適于昏迷,致命性、腐蝕性毒物中毒者。

30.偏癱患者從床移至輪椅的操作步驟錯誤的是

(分數:2.00)

A.先移輪椅至患者健側

B.輪椅與床呈30°?50°且朝向床沿

C.關好剎擎,移開腳踏板

D.健手抓住輪椅近側扶手V

E.以健腿為軸轉身坐在輪椅上

解析:解析:健手應抓住輪椅遠側扶手,否則無法轉身。

31.為臨終患者營造舒適環境,不妥的是

(分數:2.00)

A.整潔安靜

B.陽光充足

C.空氣新鮮

D.床墊應柔軟V

E.床適當加寬

解析:解析:床墊應硬度適中。

三、A3/A4型題(總題數:1,分數:6.00)

林女士,32歲,精神分裂癥,2年前入院治療好轉后出院,近一周來因被害妄想拒絕進食,緘默、不動,

對旁人的勸說不聽,極度違拗,精神分裂癥復發。(分數:6.00)

(1).下列針對林女士的護理措施不正確的是(分數:2.00)

A.不要在患者前交頭接耳

B.不反駁患者妄想內容

C.鼓勵單獨進食4

D.現場示范食物無毒

E.必要時給予鼻飼

解析:解析:對于精神分裂癥的患者應注意避免引起患者猜疑和敵意,包括盡量不觸及妄想內容,不爭

辯、不反駁妄想內容,在患者面前不可交頭接耳,不可從背后拍打患者等;盡量避免激惹患者,將患者與

他人分開以減少傷害事故。對于有被害妄想的患者應鼓勵集體進餐或自選品種,可現場示范食物無毒后督

促患者

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