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文檔簡介
2023-2024學年廣東省東莞虎門匯英校中考聯考物理試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規定答題。一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1.我們所學習的每一條物理結論都是無數科學家經過反復實驗論證的心血結晶,學習物理也應該了解物理學漫長且波瀾壯闊的發展歷史,以下說法中正確的是A.托里拆利用轉化法的思想為指導,測出了大氣壓的具體數值B.盧瑟福通過散射實驗發現了中子C.安培總結出安培定律,從而第一個制造了電動機D.焦耳通過大量的實驗證明了在非純電阻電路中焦耳定律的不正確性2.中國茶文化源遠流長,泡茶、喝茶中包含很多物理知識,下列說法中錯誤的是A.泡茶時,部分茶葉漂浮———是由于茶葉受到的浮力等于自身的重力B.打開茶葉盒,聞到茶葉的香味———是茶葉的升華現象C.茶水太燙,吹一吹涼得快———是由于吹氣加快了茶水的蒸發D.透過玻璃茶杯看到手指變粗———是由于裝水的茶杯相當于一個放大鏡3.如圖,小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子,但箱子卻沒有運動,下列說法正確的是()A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力是一對相互作用力B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是一對相互作用力C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是一對平衡力D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力是一對平衡力4.如圖所示的電路,閉合開關S,燈泡L1,L2均不發光,且電流表?和電壓表?指針均指在零刻度.現將燈泡L1和L2位置對調,其余元件位置不變,重新閉合開關S時,發現兩只燈泡仍不發光,電流表?指針仍然不動,但電壓表?的指針發生了明顯偏轉,依據上述信息可以判斷A.燈泡L1的燈絲斷了 B.燈泡L2的燈絲斷了C.電源接線處松脫 D.電流表損壞了5.如圖所示的電路中,閉合開關S1、S2,小燈泡L1和L2正常發光,電流表和電壓表均有示數,下列關于該電路的說法錯誤的是A.L1與L2并聯B.電流表測L1的電流C.L1與L2兩端的電壓相等,等于電壓表的示數D.當開關S2斷開時,通過電流表的電流變小6.下列聲現象中,能說明聲音的傳播需要介質的是()A.蝙蝠靠超聲波發現昆蟲 B.倒車雷達C.超聲波清洗機 D.真空罩中的鬧鐘7.下列物態變化事例中,屬于液化的是()A.濕衣服曬后不久變干B.燈絲用久了變細C.清晨樹葉上的露珠D.冬天窗戶上的霜8.關于密度,正確的理解是A.物質的密度與其質量成正比B.物質的密度與其體積成反比C.密度與質量、體積沒有關系,它是物質的一種屬性D.同種物質做成的不同物體,質量大的密度就大一些9.下列一些關于生活中的物理現象及其解析正確的是A.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現水珠,這是水的汽化現象B.夏天,在教室內灑水可以降溫,是利用水的比熱容大的原故C.寒冬,在冰雪覆蓋的路面上撒鹽便于除雪,是因為鹽可以提高冰雪的熔點D.寒冬,房間窗戶玻璃的內表面出現冰花,這屬于凝華現象10.某班同學在“探究凸透鏡成像規律”的實驗中,記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關系的圖象,如圖所示。下列判斷中正確的是A.該凸透鏡的焦距是16cmB.當時,在光屏上能得到一個縮小的像C.當時,成放大的像,投影儀就是根據這一原理制成的D.把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11.初夏的清晨,當你漫步在長滿荷葉的湖邊,常常能看到荷葉上晶瑩剔透的露珠,微風過后傳來的縷縷清香令人心曠神怡.“露珠”是物態變化中的______現象,聞到“縷縷清香”是由于_____________.12.兩船距離很近且并排行駛時,容易發生相撞事故,這主要是因為兩船內側水的流速大于兩船外側水的流速,造成了兩船內側水的壓強_____外側水的壓強的原因(選填“大于”、“小于”或“等于”).輪船從長江駛入大海將會_____(填“上浮”、“下沉”)一些。13.愛米用力拉弓射箭,力的作用效果是改變了弓的_____,箭以30m/s的速度飛行60m,所用時間為_____.14.(1)如圖,在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團硝化棉,用力將活塞迅速下壓,筒內空氣溫度升高,硝化棉燃燒,筒內空氣的內能改變是通過_______的方式實現的,該過程能量轉化的特點與汽油機_______沖程的能量轉化相同。(2)一單缸四沖程汽油機,飛輪轉速為3000r/min,則1s對外做功_______次,若其效率為30%,消耗100g汽油可對外做功_______J。(3)汽油機工作時,通常都用水進行冷卻,這是利用了_______的特點。若冷卻用水共為5kg,則水由20℃升高到100℃時吸收______J熱量(q汽油=4.6×107J/kg)。15.如圖是一款能發電的魔方充電器,轉動魔方時,它根據_____(選填“電流的磁效應”“電磁感應”或“通電導體在磁場中受力”)的原理發電.魔方還能通過USB端口給移動設備充電,給移動設備充電時,魔方相當于電路中的_____(填“電源”或“用電器).16.如圖所示是同學們小時候玩過的一種“回力”玩具車,在玩耍時要先用手按住它往后拉一下,松手后它就能往前跑.“用手按住它往后拉一下”是存貯了_____能,“松手后它就能往前跑”,此時又轉化為_____能.17.甲、乙兩種物質,質量相同.如圖是他們的自然凝固圖像,其中乙物質在t分鐘后慢慢變成固體.觀察圖像可知,液態的甲和乙相比,比熱容大的是__________.同時可以發現,同種物質的比熱容與物質狀態__________(選填“有關”或“無關”).固態是晶體__________(選填“甲”或“乙”).三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18.如圖所示,一束水平光線從空氣進入玻璃,在交界處同時發生反射和折射現象,在圖上作出反射光線和折射光線.19.苗圃中的開關閉合后,銘牌上“220V,60w”的兩盞燈都能正常工作,請根據安全用電原則,用筆代替導線畫出完整的電路圖.20.如圖甲所示,小聰利用電流表、電壓表、滑動變阻器、開關、電源、阻值不同的電阻及導線等實驗器材,探究電流與電壓、電阻的關系。(1)小聰按照圖甲正確連接電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片P,電流表的示數始終為0,電壓表的示數約為3V,實驗所用導線完好無損,則電路中出現的故障是_____。(2)通過實驗記錄電流表、電壓表的示數如下表所示R=10Ω實驗序號123456電壓U/V2.02.22.42.62.83.0電流I/A0.200.220.240.261.400.30對表中數據進行分析,你認為錯誤的數據是實驗序號_____,錯誤的原因可能是_____,排除錯誤數據,可歸納得出的結論是_____。(3)繼續探究“電流與電阻的關系”,每次更換電阻后,通過移動滑片P來_____。(4)完成上述實驗之后,小聰想不用電壓表測量小燈泡的額定功率,已知小燈泡的額定電壓為U額,他又找來一個阻值為R0的定值電阻,設計了電路圖乙。請補全實驗步驟并寫出表達式:①只閉合開關S和S2,移動滑動變阻器的滑片,使電流表的示數為_____,此時小燈泡正常發光;②只閉合開關S和_____(選填“S1”或“S2”),保持滑動變阻器滑片的位置不動,記下電流表的示數為I;③小燈泡額定功率的表達式是P額=_____。(用已知量和所測物理量符號表示)21.在“研究影響滑動摩擦力大小的實驗”中,小夢用完全相同的木塊分別做了如圖所示的甲、乙、丙三次實驗.(1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使木塊做_____運動,此時木塊受到的滑動摩擦力大小_____彈簧測力計的示數.(2)甲、乙兩個實驗中用的是同一塊木板,可探究滑動摩擦力與_____的關系.(3)丙實驗中所用木板的材料與乙實驗相同,但表面粗糙程度較大,測量發現彈簧測力計的示數大于乙實驗中彈簧測力計的示數.由此可以得出結論:_____,滑動摩擦力越大.(4)小夢在實驗中發現彈簧測力計的示數不穩定,很難讀數,請你給他提出一條改進建議:_____。22.如圖甲所示,小明觀察到電工在攀爬電線桿檢修電路時,腳上套有如圖乙所“神奇裝備”——腳扣,當腳踩上去時它竟能被桿緊緊“鎖住"而不下滑.為了探究其中的奧秘,他設計了如圖丙的實驗裝置.其中,塑料套筒上固定有橫桿,套筒可以沿豎桿上下自由滑動,那么影響被鎖住的因素有哪些呢?小明做出了如下猜想:猜想一:可能與套筒上所掛的物重有關;猜想二:可能與所掛物體距豎桿的距離有關.他的探究過程及分析如下:(1)實驗時,先在橫桿上掛相同個數的鉤碼,改變懸掛位置,觀察現象并記錄,這是為了驗證猜想____是否正確.(2)改變鉤碼個數,移動懸掛位置,分別記錄三次套筒被鎖住時鉤碼離豎桿的最小距離.實驗現象及數據實驗次數1234567鉤碼個數4444321鉤碼距豎桿距離/cm581315965實驗現象快速滑落慢慢滑落剛好鎖住緊緊鎖住剛好鎖住剛好鎖住剛好鎖住(3)由前四次實驗可知:當橫桿上掛相同重物時,重物距豎桿越__,越容易被鎖.(4)分析第5、6、7次實驗數據發現,橫桿上所掛的物重越小,被鎖住的最小距離越_______.(5)小明結合所學知識對其中的道理進行了如下分析:套筒及橫桿相當于一個杠桿,如圖丁所示,當套筒被鎖住時,A為支點,L1、L2為動力臂和阻力臂,根據____條件,當F1和L2一定時,L1越大,套筒上B點受到豎桿的支持力F2就越大,因為物體間力的作用是相互的,所以套筒對豎桿的壓力也越大,從而使豎桿給套筒的____力越大,這個力的方向是____,最終可阻礙套筒下滑,從而將它鎖住.(6)你認為影響套筒被鎖住的因素還有____(寫一條即可).四、計算題(本大題包括2小題,共22分.解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟,只寫出最后答案的不能得分)23.一個額定功率為1000W的電熱水壺裝有1.5kg初溫為20℃的水。正常工作將水燒開(100℃)所用時間為10min,則水吸收的熱量為多少J,該電熱水壺的效率為多少(已知水的比熱容為4.2×1024.伴隨著“環保低碳、節能減排”的生活新理念,太陽能汽車應運而生.如圖所示,車輪與地面的接觸總面積為1000cm2,當汽車與人的總質量為1000kg時,該車以54km/h的速度沿水平直線勻速行駛,受到的阻力為車總重的0.01倍.(g=10N/kg)求該車:(1)6min行駛的路程;(2)靜止時對路面的壓強;(3)勻速行駛時牽引力做功的功率.
參考答案一、本大題包括10小題,每小題3分,共30分.在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求.1、A【解析】
A.托里拆利最先借助水銀實驗,用轉化法的思想為指導,即水銀柱的壓強等于大氣壓強,利用平衡法測出了大氣壓的數值,故A正確;B.盧瑟福在用a粒子轟擊金箔的實驗中發現了質子,提出原子核式結構學說,故B錯誤;C.安培定則,也叫右手螺旋定則,是描述通電螺線管的極性跟電流方向之間的關系的,是由安培總結出來的,但電動機不是安培發明的,故C錯誤;D.焦耳定律適用于任何電路,故D錯誤.2、B【解析】
A.茶葉漂浮,受力平衡,受到的浮力等于自身的重力時,A說法正確,但不符合題意;B.茶香飄滿屋??是香氣分子不停地做無規則運動的結果,不是升華現象,B說法錯誤,符合題意;C.吹一吹茶水,加快了茶水表面空氣流速,使蒸發加快,而蒸發吸熱,有降溫的作用,C說法正確,不符合題意;D.裝水的茶杯相當于一個放大鏡,所以透過玻璃茶杯會看到手指變粗,D說法正確,不符合題意.3、D【解析】
A.箱子所受的重力與箱子對地面的壓力方向相同,不是一對相互作用力,故A錯誤;B.箱子受到的重力和地面對箱子的支持力是作用在同一個物體上的兩個力,不是一對相互作用力,故B錯誤;C.地面對箱子的支持力和箱子對地面的壓力是作用在不同物體上的兩個力,不一對平衡力,故C錯誤;D.箱子所受的推力與地面對箱子的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一個物體上,作用在同一條直線上,是一對平衡力,故D正確。4、B【解析】
分析電路圖可知,兩只燈泡串聯,閉合開關,兩只燈泡都不亮,電流表無示數,說明電路中有斷路;電壓表無示數,說明電壓表兩端到電源的正負極之間有斷路;將電燈L1、L2的位置對調,閉合開關,電流表無示數,說明電路中有斷路;電壓表有示數,說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路.【詳解】閉合開關,兩只燈泡都不亮,電流表無示數,說明電路中有斷路;電壓表無示數,說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間有斷路,則可能是燈泡L2的燈絲斷了或電流表損壞了;將燈泡L1、L2的位置對調,閉合開關,電流表無示數,說明電路中有斷路;電壓表有示數,說明電壓表兩接線柱到電源的正負極之間是通路,則與電壓表并聯的支路發生斷路,即燈泡L2的燈絲斷了,故ACD錯誤,B正確.故選B.【點睛】在判斷故障時,會根據電壓表的示數的變化判斷:若電壓表有示數,說明電壓表與電源能相通,電壓表兩接線柱之間有開路;若電壓表無示數,說明電壓表被短路或與電源不能相通.5、D【解析】
ABC、由圖可知,閉合開關S1、S2,兩燈并聯,電流表在燈L1支路,測量通過L1的電流,電壓表在燈L2兩端,由于并聯支路的電壓相等,所以也可以測量燈L1兩端的電壓,故ABC正確,不符合題意;D、當開關S2斷開時,電流表測量通過L1的電流,L1兩端的電壓不變,電流表的示數不變,故D錯誤,符合題意.6、D【解析】
AB.都是說明聲音遇到障礙物會被反射;C.說明聲波具有能量;D.項說明聲音的傳播需要介質.7、C【解析】
A、濕衣服曬后不久變干,是水從液態變氣液態的過程,是汽化,故A錯誤;B、白熾燈用久了,燈絲變細,是鎢絲由固態變為氣態的過程,是升華,故B錯誤;C、清晨樹葉上的露珠,是空氣中的水蒸氣遇冷液化成的,是液化現象,故C正確;D、霜是空氣中的水蒸氣遇冷直接凝華形成的小冰晶,是凝華現象,故D錯誤。故選C。【點睛】物質通常存在三種狀態,物質由一種狀態變為另一種狀態的過程,叫物態變化,總共有六種變化過程,像這類的題目,只要記清楚物態變化過程即可正確解題。8、C【解析】
AB、密度是物質的一種特性,是某種物質的質量與體積的比值,密度只與物質的種類有關,也與物質的狀態有關(如水與冰的密度不同),而與質量、體積無關;可見密度與質量和體積不成比例,是一個確定的值,故AB錯誤;C.密度與質量、體積沒有關系,它是物質的一種屬性,故C正確;D.同種物質做成的不同物體,雖然形狀和體積不同,其材料相同,其密度相同,故D錯誤。9、D【解析】
A.夏天,盛冷飲的杯子外壁出現水珠,這是空氣中熱的水蒸氣在冷的杯壁上液化形成的,故A錯誤.B.夏天,在教室內灑水可以降溫,是利用水的蒸發吸熱的原理,故B錯誤.C.寒冬,在冰雪覆蓋的路面上微鹽便于除雪,是因為鹽可以降低冰雪的熔點,使冰雪能在低溫下熔化,故C錯誤.D.寒冬,房間窗戶玻璃的內表面出現冰花,是由于空氣中的水蒸氣遇到冷玻璃放熱凝華形成小冰晶,故D正確.10、D【解析】
A.觀察圖片可知,當物距u=16cm時,像距v=16cm,這時物體在二倍焦距上,即:2f=16cm,所以凸透鏡焦距是8cm,故A錯誤;B.因為8cm<10cm<16cm,所以這時f<u<2f,這時成倒立放大的實像,故B錯誤;C.當u=22cm時,u>2f,這時成倒立縮小的實像,照相機是根據這一原理制成的,故C錯誤;D.當物體成實像時,物距增大,像距減小像變小,那么把物體從距凸透鏡15cm處移動到30cm處的過程中,像逐漸變小是正確的,故D正確。故選:D。【點睛】掌握凸透鏡的成像規律,了解凸透鏡移動過程中像距和像的大小變化是解題的關鍵。二、填空題(本大題包括7小題,每小題2分,共14分)11、液化分子在永不停息地做無規則運動【解析】
空氣中的水蒸氣遇冷會變為液態小水滴即“露珠”,發生的是液化現象;聞到香味,屬于擴散現象,是由于組成物質的分子在永不停息地做無規則運動,使花的分子擴散到空氣中的結果.12、小于上浮【解析】
兩船并排行駛時,兩船帶動其周圍的水隨船向前運動,結果使兩船內側即兩船之間的水流速度大于兩船外側的水流速度;水的流速越大,壓強越小,水的流速越小壓強越大,由于兩船內側水流速度大于兩船外側水流速度,因此兩船內側水的壓強小于兩船外側水的壓強,船內外側的水存在壓強差,水的壓強差使兩船靠近,進而發生碰撞;輪船無論是在長江還是在海中都漂浮,浮力等于輪船重,受到的浮力不變;因海水的密度大于河水的密度,由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知,輪船進入海水時排開水的體積變小,即船身會上浮。13、形狀2s【解析】
愛米用力拉弓,弓的形狀改變了,說明力可以改變物體的形狀;由v=得所用的時間為:.14、做功壓縮251.38×106水的比熱容大1.68×106【解析】
(1)在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部放一小團硝化棉,用力迅速向下壓活塞,看到的現象是硝化棉燃燒起來;說明對筒內氣體做功,使空氣的內能增大,溫度升高;該實驗中,壓縮筒內空氣做功,活塞的機械能轉化為筒內空氣的內能,與內燃機的壓縮沖程相似;(2)已知飛輪轉速為3000r/min=50r/s,一個工作循環活塞往復2次,曲軸轉動2周,對外做功1次,故該汽油機1s內對外做功25次;汽油燃燒放出的熱量:Q=mq=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×106J,汽油機對外做的功為:W=4.6×106J×30%=1.38×106J;(3)由于水的比熱容大,質量相同的水和其它物質相比,升高相同的溫度,水吸熱多,冷卻效果好,所以,汽油機工作時,通常都用水進行冷卻;水吸收的熱量:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg?℃)×5kg×(100℃-20℃)=1.68×106J。15、電磁感應電源【解析】
轉動魔方時,閉合電路的導體做切割磁感線運動,會產生感應電流,利用的是電磁感應現象;魔方給移動設備充電時,魔方提供電能,相當于電路中的電源.16、彈性勢動【解析】
“用手按住它往后拉一下”使玩具車內的彈簧發生彈性形變,儲存了彈性勢能,松手后,發生形變的彈簧恢復原狀,彈性勢能變小,松手后它就能往前跑,玩具車具有動能,說明彈性勢能轉化為動能.17、甲有關甲【解析】
由圖象可看出,甲物質溫度降低到一定時不再降低,乙繼續降低,說明放熱一段時間甲物質在熔化,由此可知甲是晶體,乙是非晶體;t分鐘后,降低相同的溫度時,甲物質所用時間更長,所以甲的比熱容較大;同時觀察甲的圖像可知,甲在熔化前后,甲在相同時間內改變的溫度不同,說明了同種物質的比熱容與物質狀態有關.三、作圖、實驗與探究題(本大題包括5小題,共34分)18、【解析】
先過入射點作法線,在空氣中法線的另一側作出反射光線,注意反射角等于入射角;在玻璃中法線的另一側作出折射光線,注意折射角小于入射角,如圖所示.【考點定位】作光的反射光路圖;作光的折射光路圖19、【解析】
電路中的兩個燈泡應為并聯方式,開關能同時控制兩個燈泡,則開關應裝在干路上,且處在火線的一端,連線如下圖所示:20、電阻斷路5錯按大量程讀數在電阻一定時,導體中的電流跟兩端電壓成正比控制電阻兩端的電壓不變U額R0S1U額×(I【解析】
(1)小聰按照圖甲正確連接電路后,閉合開關,無論怎樣移動滑片P,電流表的示數始終為0,電壓表的示數約為3V,實驗所用導線完好無損,則電路中出現的故障是電阻發生斷路,電壓表串聯到電路中,由于電壓表的電阻過大,所以顯示電源電壓,電路中的電流很小,幾乎為零;(2)由表中數據知,除第5組數據外,各組的電壓與電流之比:UI=2.0V0.20A=2.2V0.22A=2.4V0.24A=2.6V(3)繼續探究“電流與電阻的關系”,每次更換電阻后,通過移動滑片P來控制電阻兩端的電壓不變;(4)實驗步驟:①只閉合開關S和S2,移動滑動變阻器的滑片,使電流表的示數為U額R0,此時小燈泡正常發光;②只閉合開關S和S1,保持滑動變阻器滑片的位置不動,記下電流表的示數為I;③在②中,保持滑片位置不變,通過開關的轉換,使電流表測燈與R0并聯的總電流,因電路的連接關系沒有改變,各電阻的大小和通過的電流不變,燈仍正常發光,根據并聯電路電流的規律,燈的額定電流為:IL=I﹣U額R0,小燈泡額定功率的表達式是:P額=U21、勻速直線等于壓力大小壓力大小相同時,接觸面越粗糙用彈簧測力計拉著木塊不動,向相反的方向拉動木板【解析】
(1)將木塊放在水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向勻速拉動木塊,由二力平衡的條件知道,此時木塊受到的滑動摩擦力大小等于彈簧測力計的示數;(2)比較甲、乙兩圖知道,接觸面粗糙程度相同,而壓力越大,測力示數越大,即滑動摩擦力越大,所以,可探究在接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓力有關;(3)比較丙、乙兩圖知道,丙實驗中所用木板的材料與乙實驗相同,但表面粗糙程度較大,而測量彈簧測力計的示數大于乙實驗中彈簧測力計的示數,由此可以得出結論:壓力大小相同時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.(4)在實驗中若彈簧測力計的示數不穩定,很難讀數,所以,可以用彈簧測力計拉著木塊不動,向相反的方向拉動木板。22、二遠小杠桿平衡摩擦力豎直向上接觸面粗糙程度(套筒的程度、套筒的橫截面積等)【解析】
(1)根
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