幼兒園慶國慶活動方案范文（通用8篇）為了確保活動安全順利進行，時常需要預先制定一份周密的活動方案，活動方案是闡明活動時間，地點，目的，預期效果，預算及活動方法等的企劃案。優秀的活動方案都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家收集的幼兒園慶國慶活動方案范文（通用8篇），歡迎大家分享。幼兒園慶國慶活動方案1活動名稱：生日禮物設計意圖：開學初，一方面孩子之間都不了解，另一方面孩子們對我們上海的明星——劉翔也都很是關注，在加上國慶節也很快就要到來了，所以我們同時進行兩個主題“我自己”和“了不起的中國人”。最近兩周，有三個孩子陸續的過生日，孩子們一起分享生日蛋糕，游戲和羨慕著伙伴的生日禮物，于是很順利的開展了“我的生日在幾月”、“我收到過的生日禮物調查”等活動，加深了幼兒之間的了解和融洽。目標：1.理解生日禮物所包含的深深的祝福和濃濃的情感。2.愿意祝福我們的祖國，萌發為國家強大而努力的意識。準備：劉翔圖片、劉翔百米過程：一.說自己收到的禮物，體會爸爸媽媽對自己的祝福1.你們喜歡過生日嗎?2.你們都收到過哪些生日禮物呢?3.為什么要送給你這個禮物(從心情、本領、健康等方面小結)二.分析劉翔送給祖國媽媽的特殊的禮物，激發幼兒的愛國之情。1.原來生日禮物表達了自己對別人的深深的祝福和濃濃的情感，再過幾天就要到十月一日了，那是我們偉大祖國——中國的生日，你們想不想送給祖國媽媽一份生日禮物呢?2.全中國的人都想送給祖國媽媽一份生日禮物，人們都在認真的準備著。這是誰呢?(出示劉翔圖片，讓幼兒猜猜)3.你怎么知道這是劉翔呢?4.他會送給祖國媽媽什么禮物呢?(播放錄象)5.祖國媽媽會高興嗎?為什么?三.想象自己送給祖國媽媽的禮物，激發幼兒學習的熱情1.如果你現在也像劉翔哥哥一樣大了，你想送給祖國媽媽什么禮物呢?2.要想真的有這些生日禮物，我們現在要怎么做呢?幼兒園慶國慶活動方案2一、活動時間：9月27日下午3:00二、活動目的：1、全體幼兒以手印來裝飾五星紅旗，體驗節日的快樂。2、激發幼兒的愛國之情。三、活動準備：大的旗兩面(白色素描紙，紙上用黃色蠟筆畫好五顆五角星)，紅色顏料;幼兒的倒背衣;音樂《五星紅旗迎風飄揚》。四、活動對象：全體小、托班幼兒。五、活動過程：(一).聽音樂：《五星紅旗迎風飄揚》,感受歌曲的魅力。(二).美工活動1.出示五星紅旗的PPT，供幼兒觀看、了解。2.幼兒用手拓印出五星紅旗，以象征烈士以血染成的國旗，感受烈士們的愛國之情。3.把幼兒自己制作的國旗黏貼到主題墻上，以滿足幼兒的成就感。活動驚艷：活動小結：小、托班的幼兒好奇、好玩、富裕想象。雖然他們的愛國之情還沒萌發，但我們還是給他們講解了國旗的來由，讓他們初步了解國旗是我們中國的標志。幼兒在參與中，他們不但體驗了手印畫的樂趣，鍛煉了幼兒的動手能力，體驗了成功帶給他們的愉悅，還為孩子積極參與到美術活動打下了良好的基礎。幼兒園慶國慶活動方案3活動時間：9月30日下午3:30活動目的：1.幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。2.向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。活動主題：“祖國媽媽生日啦!”活動目的：1、通過一系列的趣味教育活動來培養幼兒熱愛祖國媽媽的情感，增強幼兒作為中國人的自豪感。2.加強幼兒的愛國主義教育，使幼兒懂得了我們的幸福生活來之不易。3.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及理解國旗的含義。內容與要求：1、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。活動設計思路：環境，是對孩子影響最為深刻的老師。時值國慶，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將幼兒置身于主題需要的氛圍中。設計意圖：祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。活動目的：‘知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。幼兒園慶國慶活動方案4設計意圖環境，是影響孩子最為有效的老師。國慶節即將來臨，街上熱鬧的場景，高高升起的彩旗，迎風飄揚的五星紅旗，節日夜晚里的焰火等等，自然而然地將孩子置身于主題需要的氛圍中。對國慶節的好奇，對節日的渴盼，就是孩子參與主題的'原動力。“國旗紅紅的”其活動在國慶節前夕開始，可充分發揮孩子對國慶節的認識。讓孩子在最自然的狀態下學習一些國慶常識。活動名稱：中班閱讀活動：《國旗紅紅的》活動目標：1、學習兒歌“國旗紅紅的”，并理解里面的內容。2、了解十月一日是國慶節，是全中國人民的節日。3、體驗慶祝國慶的歡樂情緒，并學習升國旗。活動過程：一、談話導入：1、知道國慶節是誰的生日嗎？2、初步了解國慶節的由來。3、回憶國慶節的熱鬧情景，感受國慶節的歡樂氣氛。二、聽《國旗紅紅的》磁帶，并朗讀。1、教師講解兒歌《國旗紅紅的》。2、請幼兒集體朗讀。3、分組朗讀。三、學習升國旗，并集體唱國歌，感受愛國的情緒。1、請幼兒全體起立，立正升國旗。2、一邊升國旗，一邊唱國歌。活動反思：在當今這個信息十分發達的時代，幼兒在電視或網絡這個平臺里的見聞則成了節后活動的自然切入點，比如中國的文藝節目中關于京劇臉譜、中國工夫的一些圖象。利用幼兒先有的認識，在活動過程中，我把幼兒一些關鍵經驗的獲得相結合起來，讓幼兒在學習兒歌的同時，還同時對祖國產生一種熱烈的愛，并感受到在慶祝國慶時那種歡樂的情緒。幼兒園慶國慶活動方案5一、活動目的：1、知道“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。2、通過老師講解，看圖片、自己動手制作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。二、活動準備：1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片；2、通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置；3、材料：彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。四、活動過程：1、組織幼兒齊唱國歌。2、介紹“十一”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。3、通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。一組：添畫煙花。二組：自制彩旗。三組：創作畫《娃娃慶十一》。5、師生共同裝飾教室。6、齊唱歌曲《祖國，我愛你》。2、認識國旗、國徽的特征。3、知道我國的國歌是《義勇軍進行曲》，并學唱歌歌曲《國旗紅紅的哩》。五、活動延伸：1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。2、組織幼兒節日后的談話。幼兒園慶國慶活動方案6一、活動目標：1、通過此次聯歡活動，加強幼兒的愛國主義熱情，了解10月1號是國慶節，是全國人民共同的節日。2、在說說、唱唱、畫畫等方式中大膽表達自己對節日的感受，并能愉快地參與活動。二、參加對象：中班年級組（中一、中二、中三）三、活動時間：20xx.9.28日上午9：00開始四、活動過程：1、奏國歌、唱國歌、升國旗2、看視頻：“國慶閱兵儀式”，進一步幫助幼兒了解國慶節的一些慶祝活動，體驗作為一名中國人的自豪感。3、贊美祖國媽媽（1）詩歌朗誦《從小愛祖國》、《我是祖國小花朵》、《我愛家鄉、我愛祖國》等（2）歌曲：《生日歌》、《國旗國旗紅紅的哩》、《我愛北京天安門》等（3）歌表演《娃哈哈》等4、慶祝祖國媽媽“x周歲”生日，x米大地畫卷。幼兒園慶國慶活動方案7活動時間：9月24日活動內容：美術——粘貼畫《五星紅旗》活動目標：1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國，喜歡并愛護國旗。2、鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。活動準備：裁剪好的紅色長方形紙和黃色五角星、膠棒、國旗一面，國歌、活動過程：1、聽國歌出示國旗，激發幼兒學習愿望。2、知識點的介紹：每年10.1是國慶節，是我們祖國的生日;我們是中國人，在祖國媽媽生日時，送給她禮物——親手做的五星紅旗，她是中國的國旗。3、認識國旗4、粘貼國旗，教師巡回指導5、幼兒作品評價6、幼兒作品展示活動延伸：可將幼兒作品懸掛在大廳屋頂或走廊里。幼兒園慶國慶活動方案8活動時間：9月25日活動內容：我愛北京天安門活動目標:1、通過活動，激發幼兒熱愛祖國的情感，了解我們的首都是北京。2、繪畫祖國首都,鍛煉幼兒小肌肉的靈活性。3、知道每年10.1是國慶節，自己是中國人，五星紅旗是中國的國旗。活動過程:一、詩歌欣賞《愛》前年，媽媽問