課時2我國國家機構建議用時：20分鐘1．(2022·改編題)某校學生在《道德與法治》課上，圍繞“人民代表大會制度”這一主題提出下列觀點，其中正確的是()①人民代表大會制度有力地保證了人民當家作主②全國人民代表大會是我國最高的國家權力機關③人民代表大會是人民直接管理國家事務的機關④全國人民代表大會堅持實行民主集中制的原則A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．(2021·煙臺模擬)下列對國家監察機關的認識，正確的是()①國家監察委員會是最高監察機關②國家監察體系上下級之間是領導與被領導的關系③地方各級監察委員會負責本行政區域內的監察工作④地方各級監察委員會負責本行政區域內的所有法律事務A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④3．(2021·武漢)在武漢市第十四屆人民代表大會第六次會議上，武漢市市長代表市人民政府向大會報告工作，并請市政協委員和其他列席人員提出意見。這體現了人民政府()A．是我國權力機關的執行機關，受人大監督B．代表人民統一行使國家權力，對人民負責C．負責貫徹執行國家機關通過的有關法律、決議和決定D．是依據行政法規設立的組織和管理國家行政事務的國家機關4．(2021·達州)2020年10月17日，中華人民共和國主席習近平頒布第57號主席令：《中華人民共和國未成年人保護法》已由中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會常務委員會第二十二次會議于2020年10月17日修訂通過，現予公布，自2021年6月1日起施行。這體現了國家主席行使的職權是()A．立法權 B．決定權 C．公布法律、發布命令 D．外事權5．(2021·連云港)國家行政機關是國家機構的重要組成部分。我國國家行政機關()①是國家權力機關的執行機關 ②是依據中華人民共和國憲法設立的③決定全國和地方的重大事務 ④由國務院及地方各級人民政府組成A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．(2021·連云港)人民法院基本職權是審理刑事、民事和行政案件，通過行使國家審判權()①懲辦犯罪分子 ②對所有公職人員進行監察③解決民事和行政爭議 ④引導公民自覺遵守憲法和法律A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④7．(2021·南京)在“了解國家機關”的主題實踐活動中，小寧收集了三則案例(如表)進行匯報。根據其收集的案例，最適合的匯報標題是()◆國家主席習近平授予“抗疫”英雄國家勛章。◆國務院有關部門對中小學生睡眠、體質等“五項管理”開展督查。◆建鄴區人民檢察院依法對詆毀、貶損戍邊官兵的犯罪嫌疑人提起公訴。A．為人民服務是政府宗旨 B．國家機關依法行使職權C．國家主席是我國的國家元首 D．人民檢察院是國家司法機關8．(2021·山西)2021年全國兩會如期召開，下列內容中屬于本次全國人大會議議程的一組是()①審議全國人民代表大會組織法修正草案的議案②聽取并討論政府工作報告及其他有關報告③列席第十三屆全國人民代表大會第四次會議④審議最高人民檢察院工作報告A．①② B．②④ C．①③ D．①④9．(2021·山西)如果你是如圖所示法庭的庭長，你能審判下列哪一組案件呢？()案件1：朱某在高鐵上將鞋脫掉，用手機看視頻，聲音很大案件2：劉某在大街上聚眾打架，造成群眾圍觀案件3：周某多次偷拿超市的名酒等商品，價值數十萬元案件4：何某借朋友的錢逾期不還，朋友多次索要無果案件5：王某利用社交軟件假冒公司領導，讓出納匯巨款到指定賬戶A．案件1和案件2 B．案件2和案件3C．案件3和案件5 D．案件1和案件410．(2021·東營模擬)十三屆全國人大四次會議通過關于修改全國人大組織法的決定。據此，小明認為我國法律的制定和修改由全國人大通過即可，與憲法無關。判斷：________(2分)理由：________________________________________________________(4分)11．(2022·改編題)【全國兩會做剖析】材料一：十三屆全國人民代表大會四次會議的議程是聽取審議了政府工作報告；審查批準了2020年國民經濟和社會發展執行情況與2021年國民經濟和社會發展計劃草案的報告；審議通過了最高人民法院工作報告和最高人民檢察院工作報告；表決通過關于修改全國人大組織法的決定、修改全國人大議事規則的決定等。(1)材料一體現了全國人大的哪些職權？(3分)(2)從材料一中，你能感受出人民代表大會和政府、法院、檢察院具有怎樣的關系？(4分)材料二：將監察對象覆蓋到所有行使公權力的公職人員，使監察范圍橫向到邊、縱向到底。監察權向基層的延伸，使群眾身邊的公職人員受到嚴密監督，有效防止了公權力的“越界”等行為，使群眾切身感受到了正風反腐的實際成效。(3)結合材料二，分析實現監察對象全覆蓋對公權力的行使有哪些影響。(6分)12．(2022·改編題)【政治認同】2021年12月4日是我國第八個國家憲法日，某中學法律興趣小組的同學們擬開展普法宣傳活動，請你也試著參與其中。根據所學知識，某同學繪制了人民和人民代表大會的關系圖(見圖1)，學校道德與法治老師對此圖略加調整(見圖2)。通過這樣的調整，老師想要告訴我們什么？比較兩圖，綜合運用所學內容推測一下。(8分)

參考答案1．B2.A3.A4.C5.B6.C7.B8.D9.C10．判斷：錯誤。(2分)理由：小明沒有正確認識憲法在我國法律體系中的地位。在我國，全國人大是最高權力機關，行使最高立法權。憲法是國家的根本法，具有最高的法律效力、法律地位和法律權威。憲法是其他法律的立法基礎，其他法律是憲法的具體化。任何法律不得同憲法相抵觸，否則無效。(4分)11．(1)監督權、決定權、立法權。(3分)(2)政府、法院、檢察院由人民代表大會產生，對人民代表大會負責，受人民代表大會監督。(4分)(3)有利于監督公權力的行使，確保權力不被濫用，確保權力在陽光下運行，促進公權力的依法規范運行；有利于減少和遏制腐敗行為的發生，保持公權力的廉潔性；有利于國家機關及其工作人員積極履行職責，保證權力行使造福于民。(6分)12．在我國，國家的一切權力屬于人民；人民通過民主選舉選出人大代表，組成各級人民代表大會，全國人民代表大