《做一個有道德的合格公民》為主題班會計劃活動背景培養學生從現在做起，從自我做起，從一點一滴做起，努力提高自己的道德修養，做一個講文明守公德的小學生。讓學生自己教育自己，促進學生養成良好的生活習慣和學習習慣，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。二、

活動目的為迎接第十二個公民道德宣傳日，以深入貫徹中央頒布的《公民道德建設實施綱要》為目標，以提高我班學生的道德素質為活動宗旨，選取學生日常生活中的真實故事，讓學生自己教育自己，促進學生養成良好的生活習慣和學習習慣，使學生認識養成教育的重要性和必要性，從小養成良好的道德意識和各種文明習慣。三、

活動準備討論、搶答、講故事、座談四、

活動過程（一）

活動基本情況

1、

時間：20XX年3月132、

地點：中學樓二樓八年級（B）班3、

班主任：瑪依拉4、

主持人：加依娜爾古麗、薩依亞5、

參與者：德育主任、全體生，班主任、甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學們，甲:今天的我們。乙：明天的接班人。合：我們肩負起建設祖國的重擔，將成為二十一世紀的主人。主持人合：做個文明的小公民，那是我們共同的心愿。做到這一些，需要克服很多困難，做到這一些，養成教育是關鍵。同學們，下午好！第十二個“公民道德宣傳日”主題班會現在開始。下面請老師講話：老師引入：班主任：同學們文明禮貌的良好習慣是我們中學生必須做到的。因此養成教育不僅是學校德育工作的重頭戲，也是與我們每個學生身心發展至關重要的一件大事。講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統美德。經過這個月的學習，同學在文明習慣上都有了不同的進步，今天我們繼續組織這個活動。希望同學有更多的體會與收獲。主持人引入學生：【活動一】甲：同學們，你們知道“有道德的小公民”有哪些要求嗎？1、在家做個孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”；2、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”；3、在學校做團結友愛、互相幫助、尊敬他人、善于合作的“小伙伴”；4、在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”；5、獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創新的“小主人”。乙：同學們，你們知道了嗎？學生們：知道。（各小隊按順序說）家庭的小幫手、社區的小標兵、學校的小伙伴、環保的小衛士、生活的小主人。【活動二】搶答甲：看來，同學們知道的還真不少。乙:然而，說起來容易做起來難。你們看，這兩位同學誰做得對？甲：請看小品AB劇《在家里》小品A?。好髅鞣艑W回到家后看電視，什么都不做，肚子餓了。小品B劇:蘭蘭是個懂事的孩子，媽媽沒下班，蘭蘭自己在家，收拾屋子，擦桌子掃地。媽媽下班回來，夸蘭蘭是個好孩子。）乙:明明和蘭蘭誰做的對？哪位同學來說一說。（請兩名同學）乙：我們手拉手，心連心，從小講文明，講禮貌。甲：我們在生活中經常會講一些禮貌用語，請大家說說文明禮貌用語。（請、您好、對不起、謝謝、再見、沒關系）乙：這些禮貌用語，我們要經常用【活動三】回答題1、你看到有個同學不小心摔倒在地上，這時，你該怎樣做？2、你看見合爾安在搬桌子，你怎樣做？3、放學了，天正下著雨，你帶了傘，而小學生沒帶傘，這時你怎樣做?4、木拉提有一道題不會做,他打開同桌的作業本，把答案抄在了自己的本子上，這樣做對嗎？5、放學后,幾個小伙伴在馬路上踢著球回家去。這樣做對嗎？6、古麗娜爾每次上學,都把學具忘在家里。這樣做對嗎？7、阿爾曼不管別人是否有意碰到他,他都會罵人,這樣好嗎？8、下課了,木拉提急忙跑出教室去做玩,聽到上課鈴響才急忙跑回教室準備學習用品。這樣做對嗎？【活動四】同學們座談（組織學生討論，指名發言；明確：上課保持良好的坐姿，不趴在桌上睡覺，不講話；課間不在走廊推擠打鬧；上課應專心聽講、積極思考、踴躍發言；課后應及時復習，作業獨立完成；養成講究衛生的好習慣……）【活動五】同學舉手講故事（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？（2）平時在校園里哪些小朋友不講文明？（3）家庭中會出現哪些不文明的現象？（4）學校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？7、作為一個小學生，發現自身或他人存在著上面說的問題，應該做些什么？要怎么做？（學生發言）《做一個有道德的合格公民》為主題班會計劃八年級（B）班瑪依拉20XX年《《做一個有道德的合格公民》為主題班會總結老師總結：班主任：親愛的同學們，祝賀你們，這次隊會開得非常成功。我很高興地看到每一個同學都積極主動、認真地參與整個活動，你們通過小品、舞蹈、快板等等各種形式，倡議大家都來爭做一名合格的小公民。同學們，讓我們行動起來吧，從現在做起，從身邊做起，從一點一滴的小事做起，都來爭做一名合格的小公民吧！在這個社會中，有許多行為規范約束著我們的一言一行，這就是道德。做一個有道德的人？首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。活動結束班主任：我們每個同學都應該以文明言行嚴格要求自己，養成道德好習慣?，F在，老師給大家提出十個道德好習慣的要求，分別是：1、文明用語，微笑待人。2、文明休息，文明坐行。3、不懂就問，勤于思考。4、勤儉節約，計劃用錢。5、自己的事情自己做。6、說了就要努力去做。7、及時感謝別人的幫助。8、用過的東西放回原處。9、集體的事情一起干。10、干干凈凈迎接每一天。希望全體學生要求嚴格要求自己，讓我們攜手共進，共創美好的明天！做一個有道德的人，是我們每個人一生的必修課，是需要我們一生都要不斷學習的。做一個有道德的人，很多人都覺得很難。其實，