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小學(xué)校園廣播稿短篇(共6篇)

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小學(xué)校園廣播稿短篇(共6篇)

五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機(jī)盎然的醉人景

色。五月是金色的,是我們體驗(yàn)勞動(dòng)、收獲成果的季節(jié)。

5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。今天,我們站在鮮

艷的五星紅旗下,應(yīng)該怎樣紀(jì)念和慶祝這一偉大光輝的節(jié)日呢,

1886年的5月1日,美國(guó)的資產(chǎn)階級(jí)政府出動(dòng)大批軍隊(duì)和警察,殘酷地鎮(zhèn)壓了

芝加哥工人因要求改善勞動(dòng)條件而進(jìn)行的集會(huì)斗爭(zhēng)。這說(shuō)明,工人階級(jí)不要說(shuō)爭(zhēng)取

主人的地位,就是要求改善基本的生活條件也會(huì)遭受到血腥的鎮(zhèn)壓。把五月一日定

為國(guó)際勞動(dòng)節(jié),就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民,為爭(zhēng)取自身的自

由、解放,為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。

我國(guó)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗

爭(zhēng),使當(dāng)家作主的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí),人民成了國(guó)家和社會(huì)的主人,享有廣泛的民主

權(quán)利,以主人翁的精神投入到建設(shè)社會(huì)主義的偉大事業(yè)中去。我們的社會(huì)主義祖國(guó)

正呈現(xiàn)出蓬勃生機(jī),煥發(fā)出旺盛活動(dòng)力,以昂揚(yáng)的姿態(tài)闊步邁向二十一世紀(jì)。我

們一一作為新世紀(jì)的一代建設(shè)者和接班人,將責(zé)無(wú)旁貸地挑起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化

強(qiáng)國(guó)的重?fù)?dān),以主人翁的態(tài)度投入到建設(shè)祖國(guó)的偉大事業(yè)中

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去。作為一名小學(xué)生,從小就應(yīng)該樹立主人翁的意識(shí),關(guān)心國(guó)家大事,熱愛自

己的家園,樹立遠(yuǎn)大的志向,把自己的前途同祖國(guó)的命運(yùn)結(jié)合起來(lái),使自己成為一

個(gè)有理想有志氣有抱負(fù)有高尚品質(zhì)的人。我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情,養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,珍

惜勞動(dòng)成果,積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然,最重要的還是要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知

識(shí),扎實(shí)掌握一技之長(zhǎng),為將來(lái)把我國(guó)建設(shè)繁榮富強(qiáng)打下良好的基礎(chǔ)?這才是對(duì)

“五?一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)最好的的紀(jì)念。

誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生

每次漫步在我們的校園里,都有這樣感覺一氣派的教室,寬闊的美麗的校園,

整潔的環(huán)境,處處給人一種美的享受。但是,我覺得這種美只是一種外在的美,是

每個(gè)人都能感受到的,也是很容易就能做到的。其實(shí),在我們的校園里,還有一種

內(nèi)在的美,不仔細(xì)觀察,不用心體會(huì),你是很難發(fā)現(xiàn)的。這種美就藏在我們每個(gè)人

講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。比如:

上課專心聽講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

用心聆聽發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;

愛惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

排隊(duì)有序上車,關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美;

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主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

這種文明之美,禮儀之美體現(xiàn)的不僅僅是一個(gè)人的精神風(fēng)貌,還是一個(gè)學(xué)校的

良好形象,甚至是一個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)。我們的祖國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古

國(guó)。我們的民族也是一個(gè)令人交口稱贊的禮儀之邦。古人說(shuō),“不學(xué)禮,無(wú)以

立”。作為新時(shí)代的小學(xué)生,不學(xué)會(huì)禮儀,又怎能在社會(huì)上立足呢,也許有同學(xué)覺

得很難做到講文明、懂禮儀。其實(shí),文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中,就在我們

的一言一行之上。借今天發(fā)言的機(jī)會(huì),我把學(xué)校的禮儀規(guī)范編成了一首兒歌送給大

家。

學(xué)做人,講禮貌,禮儀之邦要知曉。會(huì)交往,重禮節(jié),真誠(chéng)待人品行好。坐

立走,要端莊,舉止文明得做到。同學(xué)間,鄰里情,民族習(xí)慣很重要。見客人,

要大方,彬彬有禮要記牢。講文明,樹新風(fēng),學(xué)習(xí)生活更美好。同學(xué)們,不管我

們學(xué)校什么時(shí)候來(lái)什么客人。我們每個(gè)人的言行舉止體現(xiàn)著學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)

校的榮譽(yù)。樹立起學(xué)校的美好形象,充分展示出學(xué)校的內(nèi)在美。關(guān)鍵還需要大家的

共同努力。就從今天開始,不,就從現(xiàn)在開始。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),評(píng)一評(píng),比

一比,誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。我相信你們,一定能行?

媽媽我愛您

老師們同學(xué)們:

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看到藍(lán)天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力

量,給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我,大海問(wèn)我,她是誰(shuí),我悄悄地告訴它

們,是您,媽媽?

當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候,老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事,

一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親,坐驢車、乘汽車、火車,

輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子,母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了

的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手里迢

迢來(lái)探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天,母

親在地里勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。

服刑的兒子低著頭,作為身強(qiáng)力壯的年輕人,正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候,他卻不能。看

著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺

悔了。

母愛無(wú)言,母愛無(wú)私。同學(xué)們,面對(duì)這份博大無(wú)私的愛,我們?cè)撊绾位貓?bào)母親

的深思,宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,

千里尋母,傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水,但每次遠(yuǎn)游都深

深思念著母親,采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉

伯承幼年時(shí)便開始替母親

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分憂,他每天早起,到地里干活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的

孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們,聽了這些感人的故事,你在想些什么,你平時(shí)都為母

親做了些什么呢,希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫的那樣,做媽媽的

好孩子。

媽媽,我愛您?

心存一顆感恩之心

俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”,知恩圖報(bào)

是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給

了我們生命,感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞

臺(tái)。我們要感激老師,感激他們傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的

力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪

伴我們成長(zhǎng)的朋友們。“感恩之心”可以以不同的方式化為“感恩之行”,作出一

些我們的回報(bào)。我們可以主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù),體驗(yàn)父母的艱辛,減輕父母的負(fù)擔(dān),

努力做讓父母放心的好孩子,爸爸媽媽一定會(huì)樂(lè)得合不上嘴。我們可以勤奮學(xué)習(xí),

刻苦鉆研,取得優(yōu)異的成績(jī),讓老師開心。我們可以做到不隨地亂扔垃圾,還校園

一個(gè)整潔的環(huán)境,回報(bào)學(xué)校對(duì)我們的培育。感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康

的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容,

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回報(bào)這個(gè)五彩的世界?我們還要感恩我們共同的母親,她就是祖國(guó)母親。沒(méi)有

祖國(guó),就沒(méi)有我們的安棲之所;沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)有我們做人的尊嚴(yán);沒(méi)有祖國(guó),就沒(méi)

有我們所擁有的一切!

高山感恩于土壤,方能成其雄偉;大海感恩于細(xì)流,方能就其博大。老師們,

同學(xué)們,請(qǐng)?jiān)谖覀兊男闹信嘀哺卸鞯乃枷氚桑驗(yàn)樾拇娓卸鳎覀兡軌驌碛锌鞓?lè),

能夠享受到美好的人生?

安全教育從我做起

同學(xué)們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全。如:交通安全、食品安全、消防安全、

衛(wèi)生安全、校內(nèi)外活動(dòng)安全、個(gè)人家居安全等等。今天主要講校內(nèi)外安全和交通安

全。

校內(nèi)安全

1(在校內(nèi)不互相追逐打鬧,學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不

要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手

去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

2(從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他

來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。

3(體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提

前報(bào)告給班主任,防止在體育

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課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

校外安全

1.一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開門;陌生人強(qiáng)行闖入,

要跑到窗口,大聲叫喊或打no電話。

2(在集體活動(dòng)中,自覺服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級(jí)或活動(dòng)

小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

3(不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。放學(xué)

回家不要在外面玩,應(yīng)先回家,如果有什么事需外出應(yīng)與家長(zhǎng)商量,好讓家人知道

你的去向。

4(注意交通安全.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。橫過(guò)公路時(shí),

應(yīng)走人行橫道線。不要在車輛臨近時(shí)突然橫穿公路。不要嬉戲.打鬧,不要在車前

車后亂跑。乘車人應(yīng)注意乘車安全,不要把頭手伸出車外。

安全責(zé)任重于泰山,我們也是國(guó)家未來(lái)的希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為

了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體

育課等方方面面的安全。

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,美麗的夏天悄悄地來(lái)到了我們的

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身邊,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎,校園里的樹綠了,草青了,花開了,校園里的環(huán)境顯

得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎,每個(gè)同學(xué)的臉上都掛

著燦爛的笑容呢?是啊?在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),心情能不好嗎,所以我

們大家都要好好的保護(hù)我們的校園環(huán)境。從自身做起,從愛護(hù)每一片綠葉,每一棵

小草,每一朵鮮花做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做起,真正的做到

“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)任,做好值日工

作,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐

痰。假如原本綠色的草坪蒙上了白色的雜物,就如同我們的眼睛里出現(xiàn)了雜質(zhì),也

便無(wú)法讓大家認(rèn)識(shí)這個(gè)原本美麗的校園。同學(xué)們?要想創(chuàng)建并且保持一個(gè)美好的校

園環(huán)境,要做的事情還有很多,比如不在墻上亂涂亂畫,節(jié)約能源,隨手關(guān)燈,關(guān)

水龍頭,垃圾的處理,這些都需要我們每一個(gè)人的努力,“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”

絕對(duì)不能是一句空話,它要我們每個(gè)人都落實(shí)到實(shí)際的行動(dòng)當(dāng)中去。

同學(xué)們?為了創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,

讓我們共同努力,努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境。

《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的

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勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)

間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的

人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話

王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤

奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)

論;中國(guó)古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,她幾乎是

世界上一切成就的催生劑”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾

激勵(lì)我們說(shuō):“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力”。

同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努

力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞

臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高

能力,才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動(dòng),怎么掌握

知識(shí)、提高能力,又怎么會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃,一份耕耘一份收獲,只有在耕耘

的時(shí)候,付出辛勤的勞動(dòng),收獲的時(shí)候才會(huì)有豐碩的成果。同學(xué)們,趕快行動(dòng)起

來(lái)吧?耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。

歡度六一

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“六一六一,大地穿衣,小朋友手拉手,歡度自己的節(jié)日”。再過(guò)四天,我們

自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)就要到了。同學(xué)們,你打算怎樣慶祝自己的節(jié)日呢,

你知道了“六一”節(jié)是怎樣的來(lái)歷,聯(lián)合國(guó)民主婦女聯(lián)合會(huì)為悼念所有在第二次世

界大戰(zhàn)期間死難的兒童,保護(hù)兒童權(quán)利,正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童

的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié)。家長(zhǎng)非常愿意陪孩子過(guò)節(jié),父母準(zhǔn)備送孩子節(jié)日禮物。很

多家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆舆^(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日想主設(shè)法,做著各種各樣的準(zhǔn)備,全

社會(huì)在這一天也都對(duì)孩子們傾注著無(wú)限的關(guān)愛,把濃濃的愛灑向孩子們。

愛是真誠(chéng)的付出,愛是無(wú)私的奉獻(xiàn)。面對(duì)社會(huì)各界及親人的無(wú)限的無(wú)限的關(guān)

愛,同學(xué)們,你們拿什么來(lái)回報(bào)他們呢,

今天的我們多幸福呀!我們?cè)诟改傅膽驯Ю镆惶焯扉L(zhǎng)大,享受著親人們無(wú)微不

至的關(guān)懷;我們?cè)诶蠋煷认榈哪抗饫镆惶焯斐砷L(zhǎng),感受著老師們親切的諄諄教誨。

在愛的海洋里,我們?cè)谒妓鳎覀冊(cè)诹⒅荆^不辜負(fù)祖國(guó)母親的培育,要無(wú)愧于我

們偉大的時(shí)代,好好學(xué)習(xí),天天向上,做建設(shè)祖國(guó)的棟梁。

伴著花的芳香,踏著歌的節(jié)拍,我們慶祝六一兒童節(jié),我們歡度自己的節(jié)日。

《愛的詮釋》

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愛使人間充滿溫暖,

愛使世界充滿幸福。

愛是一把雨傘,幫助人們擋蔽風(fēng)雨,

愛是一棵大樹,在夏天可以幫助人們擋太陽(yáng),

愛是一把拐杖,幫助老奶奶、爺爺們走路,

愛是一盆暖暖的水,洗完臉感到無(wú)比精神,,,,

愛是紅色的,因?yàn)閲?guó)旗是紅色的,

愛是金黃色的,因?yàn)闇嘏奶?yáng)是金黃色的,

愛是綠色的,因?yàn)榫G色保護(hù)環(huán)境,

愛是黃色的,因?yàn)辄S色明亮,

愛是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的。

我們愛自己的爸爸媽媽,

我們愛親愛的祖國(guó),

我們愛我們的朋友,

我們愛可愛的小貓、小狗,

我們愛紅色的小花,

我們愛綠色的小草,

我們愛高大的樹木,

我們愛我們自己。

愛永遠(yuǎn)是美好的,

愛永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

《母校母校》

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再見了,母校再見了,母校

深深地鞠躬,輕輕地呼喚??

我輕輕地?fù)]手,總揮不去六年積淀的幸福時(shí)光

我頻頻地回眸,看見您深情款款,總讓我駐足彷徨。

告別母校,讓腳步沉重的不是背上的行囊

而是離別的哀傷,再也不能漫步在科藝苑的林蔭小道

再也不能聆聽樹叢里的小鳥鳴唱

再也不能與恩師們探討人生哲理

再也不能與同窗暢談人生理想

告別了,在這個(gè)流火般的炎炎夏日

留下了,怎么也難以忘懷的讀書時(shí)光

也曾在假山水池邊久久佇立,細(xì)聽春雨輕輕拍打著池邊的樹梢也曾在幸福亭

里談天說(shuō)地,相互傾訴著學(xué)習(xí)的快樂(lè)與煩惱

也曾在教室里靜心苦讀,于書山書海里探尋屬于自己的夢(mèng)想也曾在大自然中

盡情徜徉,把人生、價(jià)值、義務(wù)和責(zé)任一一探討

校園的綠蔭記住了我們靚麗的倩影

校園的小道刻下了我們匆匆的腳印

校園的階梯留下了我們文明的舉止

校園的操場(chǎng)永駐下我們矯健的身影

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那棵小樹,我曾親手替它施肥,它才有了今天如此的茁壯

那朵小花,我曾親自為它澆水,它才有了今天如此的芬芳

那片片紙屑,我們輕輕把它們拾起,校園才有了今天如此的美麗

那扇扇門窗,我們細(xì)細(xì)把它們擦凈,教室才有了今天如此嶄新的形象白玉蘭

啊,你為何總是在我們離別的季節(jié)孤獨(dú)開放

紫薇花啊,你為何總是讓我們無(wú)端地勾起離別的憂傷

種下吧,為母校種下一株紀(jì)念樹,讓小樹與我們一起成長(zhǎng)

種下吧,為自己種下一棵相思樹,讓我們與母校同心相向

告別了,母校,心中總有一份留戀。只因?yàn)橐院笪覀兲旄饕环礁鎰e了,老

師,不知何年才能相聚。別離的眼淚早已掛滿臉龐離別前,我們想踏遍母校的邊

邊角角,將甜蜜的回憶留在每個(gè)地方這里有逝去的歲月,這里有年少的輕狂

可是,我們卻沒(méi)有時(shí)間去重溫舊日的容顏

因?yàn)闀r(shí)鐘已指向2013年6月,我們將永遠(yuǎn)地離開

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離別之際,將甜蜜與哀傷同時(shí)攝入心底

只因轉(zhuǎn)過(guò)這個(gè)人生路口,將不再擁有這道風(fēng)景

所有的一切將只能在夢(mèng)中回憶

再見吧,母校,雖然我已收拾好行囊,卻把悲傷撒了一地

再見吧,母校,雖然我們會(huì)永遠(yuǎn)分離,但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把您忘記

小學(xué)生校園廣播稿一一禮儀

男:敬愛的老師,親愛的同學(xué)們,大家好,歡迎大家準(zhǔn)時(shí)收聽我們的廣播?我

是主持人XXXo

女:我是主持人XXXo

男:中國(guó)是文明古國(guó),有“禮儀之邦”的美稱。禮貌待人是中華民族的優(yōu)良傳

統(tǒng)。周恩來(lái)總理一向被人們稱為禮貌待人的楷模。有一次,周恩來(lái)總理請(qǐng)一位理發(fā)

師給他刮臉,一不小心,刮了一個(gè)小口子,師傅忙說(shuō):“對(duì)不起。”總理笑著寬慰

他。事后,總理還一再向那位師傅道謝,盡力消除了他的顧慮。

女:我們小學(xué)生就應(yīng)該講文明,懂禮貌,對(duì)長(zhǎng)輩,對(duì)老師表示尊敬時(shí),要稱呼

“您”,請(qǐng)求別人做什么或給予幫助時(shí),要說(shuō)“請(qǐng)”,別人幫助了自己時(shí),要說(shuō)

“謝謝”,當(dāng)別人感謝你或有事向你道謝時(shí),要說(shuō)“別客氣”或“沒(méi)關(guān)系”,當(dāng)你

無(wú)意中防礙了別人或給別人添麻煩時(shí),要主動(dòng)說(shuō):“對(duì)

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不起”。早晨上學(xué)或路上遇到老師、同學(xué)、朋友或其他熟人時(shí),要主動(dòng)打招

呼,說(shuō)“您早”“你好”,分手時(shí)互相說(shuō)“再見”。說(shuō)話時(shí)要和藹、謙讓、文雅、

得體,決不可以說(shuō)臟話、粗話。男:可是,有些同學(xué)是怎樣做的呢,在家里,稍不

如意,對(duì)長(zhǎng)輩就任意發(fā)脾氣,在學(xué)校,不但對(duì)老師不理不睬,甚至給老師起綽號(hào)。

同學(xué)之間打架,罵人,說(shuō)臟話的現(xiàn)象,到處可見。明明是自己不對(duì),卻死不承認(rèn),

當(dāng)別人不對(duì)時(shí),不能原諒別人的過(guò)失,當(dāng)別人對(duì)自己表示歉意時(shí),更是得理不讓

人。

女:禮貌要怎樣培養(yǎng)呢,我們應(yīng)該在日常生活中,加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的文

化水平,增強(qiáng)自己的素質(zhì)修養(yǎng),見到叔叔阿姨問(wèn)聲好,不小心撞到別人要道歉,和

長(zhǎng)輩說(shuō)話要說(shuō)您,”,總之,我們要注意養(yǎng)成文明待人的好習(xí)慣。

男:我要奉勸那些不講文明,不懂禮貌的同學(xué),改掉自己的壞毛病。希望通過(guò)

學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使同學(xué)們的日常行為真正規(guī)范起來(lái)。同學(xué)們,讓

我們共同努力,爭(zhēng)當(dāng)新世紀(jì)的文明少年吧?男、女:我們本次廣播又要和大家說(shuō)再

見了,謝謝大家!

四年級(jí)廣播稿

1、廣播主題:心存一顆感恩之心

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題

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是:心存一顆感恩之心。

俗話說(shuō)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)

們,我們要懂得感恩。我們要感激父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們攙扶我

們走好每一步人生之路,為我們搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。我們要感激老師,感激他們

傳授我們知識(shí),讓我們擁有智慧、擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。我們也

要感激在我們成長(zhǎng)道路上循循善誘的長(zhǎng)輩,感激陪伴我們成長(zhǎng)的朋友們。感恩,不

僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都心存一顆感恩之心,永遠(yuǎn)綻

放出最燦爛的笑容,回報(bào)這個(gè)五彩的世界?

2、安全教育從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:安全教育從我做起。

同學(xué)們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全,今天主要與大家交流的主題是校內(nèi)安

全,

1(在校內(nèi)不互相追逐打鬧,學(xué)習(xí)用電常識(shí),不要用硬的物品接觸電源,也不

要用人體某個(gè)部位接觸電源,以防觸電。不要亂插、私接電源,特別是不要用濕手

去插電源插頭。不要用濕布擦電器開關(guān)。

2(從小養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣,飯便前后都要洗手,不到

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無(wú)證攤販購(gòu)買不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。不要偷吃校園內(nèi)果樹上的果

實(shí),可能有噴灑的農(nóng)藥,以免中毒。

3(體育課要做好準(zhǔn)備活動(dòng),以防拉傷身體。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定提

前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

3、安全教育從我做起

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:安全教育從我做起同學(xué)

們:現(xiàn)實(shí)生活中很多方面涉及安全,今天主要與大家交流的主題是校外安全,

1.一個(gè)人在家時(shí)要關(guān)好門窗;對(duì)陌生人來(lái)訪不要隨便開門;陌生人強(qiáng)行闖入,

要跑到窗口,大聲叫喊或打no電話。

2(在集體活動(dòng)中,自覺服從老師的統(tǒng)一管理,不打鬧、不隨意離開班級(jí)或活動(dòng)

小組;如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師。

3(不要離家出走,與大人賭氣出門在外,讓大人操心,也避免遇上壞人。

4(注意交通安全.行人走路須走人行道,養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣。

安全責(zé)任重于泰山,我們也是國(guó)家未來(lái)的希望,希望廣大同學(xué),為了自己,為

了家庭,為了學(xué)校,注意自己的行走

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安全,騎車安全,校內(nèi)衛(wèi)生、住宿、用電、體育課等方方面面的安全。

4、保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。

隨著天氣的轉(zhuǎn)暖,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了嗎,校園里的樹綠了,草青了,花開了,校園

里的環(huán)境顯得更加的優(yōu)美了。我還發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的心情也更好了。不是嗎,每個(gè)同學(xué)

的臉上都掛著燦爛的笑容呢?

是啊?在這么優(yōu)美的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí),心情能不好嗎,所以我們大家都要好

好的保護(hù)我們的校園環(huán)境。從自身做起,從最基本的不摘花、不踏草,不折枝做

起,真正的做到“手下留情,腳下留青”。我們還要為校園的環(huán)境衛(wèi)生盡自己的責(zé)

任,做好值日工作,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,打掃干凈后還要注意保潔工作,不亂丟果皮紙

屑,不隨地吐痰。同學(xué)們?要想創(chuàng)建并且保持一個(gè)美好的校園環(huán)境,

同學(xué)們?為了創(chuàng)造一個(gè)文明、整潔、舒適、溫馨的校園環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量,

讓我們共同努力,努力保護(hù)和美化我們的校園環(huán)境。

5、我今天廣播的內(nèi)容是:《成功來(lái)自勤奮付出終有回報(bào)》。

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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:

常言道:“一份耕耘,一份收獲”,只有付出辛勤的勞動(dòng),才會(huì)獲得豐碩的成

果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬于珍惜時(shí)間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)

地、一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的

人。

同學(xué)們,我們正處于學(xué)習(xí)階段,應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努

力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞

臺(tái)上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實(shí)實(shí)地掌握知識(shí),提高

能力,才能最終走向成功。

同學(xué)們,趕快行動(dòng)起來(lái)吧?耕耘了總有收獲,付出了必有回報(bào)。

6、養(yǎng)成文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:

當(dāng)亞運(yùn)會(huì)在日本結(jié)束的時(shí)候,六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都

登文驚嘆:“可敬,可怕的日本民族?”使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日

天安門廣

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場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭,當(dāng)人們散去,滿地廢紙?

當(dāng)我們漫步校園的時(shí)候,看到掉在花壇里的廢紙,走廊上的空瓶,操場(chǎng)上的包

裝袋,想必也會(huì)皺起眉頭吧。可不會(huì)想到,自己應(yīng)該彎下腰,撿起這份臟亂。其實(shí)

我們每個(gè)人,何嘗不希

望我們所處的校園干凈美麗,只是很多人還沒(méi)有意識(shí)到,打破自己希望的就是

自己那只亂扔垃圾的手。

隨手撿起垃圾紙屑,也許真是一件不起眼的小事,一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。可它體

現(xiàn)出的,卻是你的一個(gè)好習(xí)慣,一份對(duì)校園的愛。讓我們播下一個(gè)動(dòng)作,收獲一個(gè)

習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,收獲一個(gè)品格;讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴

的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。

7、遵守交通規(guī)則,注意交通安全

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:

世界上最寶貴的東西是生命,因?yàn)樯鼘?duì)每一個(gè)人都只有一次,它又是非常脆

弱的,小小的意外事故,都可能對(duì)生命造成很大的傷害。所以,我們要一輩子牢牢

記住:遵守交通規(guī)則,注意交通安全。

遵守交通規(guī)則,注意交通安全,我們要做到:

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1、每個(gè)同學(xué)都要重視自己的交通行為,走路要走人行道或靠邊右走;過(guò)馬路要

走人行橫線;要學(xué)會(huì)識(shí)別交通指揮燈,紅燈停,綠燈行。

2、放學(xué)后不要在校門口逗留而堵塞交通,過(guò)馬路要看清來(lái)往車輛,不能在馬

路上嬉笑游戲,追逐奔跑;

3、有家長(zhǎng)接送的同學(xué),要告訴家長(zhǎng)盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行,停

車要停在規(guī)定的范圍之內(nèi)。

同學(xué)們,讓我們一起努力吧,遵守交通規(guī)則,注意交通安全,保障生命健康?

8、誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)生。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:

有一種美就藏在我們每個(gè)人講禮儀、學(xué)禮儀、用禮儀的過(guò)程中。比如:

上課專心聽講,積極舉手發(fā)言是課堂禮儀中的美;

緩步靠右行走,從不大聲喧嘩是路隊(duì)禮儀中的美;

認(rèn)真完成作業(yè),敢于質(zhì)疑問(wèn)難是學(xué)習(xí)禮儀中的美;

用心聆聽發(fā)言,遵守會(huì)場(chǎng)秩序是集會(huì)禮儀中的美;

愛惜糧食餐具,不會(huì)挑食厭食是就餐禮儀中的美;

排隊(duì)有序上車,關(guān)心幫助弱小是乘車禮儀中的美;

主動(dòng)問(wèn)候客人,舉止文雅大方是交住禮儀中的美;

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讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái),評(píng)一評(píng),比一比,誰(shuí)才是真正的講文明、懂禮儀的好學(xué)

生。我相信你們,一定能行?

9、母愛無(wú)邊

老師們、同學(xué)們:大家好?今天我要講的題目是母愛無(wú)邊

當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí),是誰(shuí)已經(jīng)為我們做好了可口的早餐,當(dāng)

我們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰(shuí)的身影徘徊在窗前張望,是媽媽。

媽媽不要華麗昂貴的首飾,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我

們自己,也許就在昨天,一枝初葉禧蕾的康乃馨,一塊干凈整潔的桌布,一張純潔

無(wú)邪的笑懵,便讓媽媽倍感欣慰。因?yàn)橐灰缓⒆娱L(zhǎng)大了,懂得如何疼媽媽了。這就

是在告訴媽媽:媽媽,我愛你?

五月的第二個(gè)星期天,那美麗的母親節(jié),然面對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來(lái)

說(shuō),每一天都是母親節(jié),讓我們用最溫柔的心情,擁抱媽媽,告訴她:“媽媽,我

愛你?”

10、知識(shí)就是力量

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:、

同學(xué)們,你一定羨慕神話故事中那些力大無(wú)比的人,一定也幻想自己能成為呼

風(fēng)喚雨、所向無(wú)敵和英雄吧,

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讓我告訴你,實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的竅門,就是學(xué)好文化,掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)。

建設(shè)祖國(guó)需要知識(shí),管理國(guó)家需要知識(shí),建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識(shí)。沒(méi)有

科學(xué)文化知識(shí)的人,難以在現(xiàn)代社會(huì)生存;不重視科學(xué)技術(shù)的國(guó)家,就會(huì)落后、挨

打。

同學(xué)們,歷史告訴我們,中國(guó)的騰飛需要科學(xué)技術(shù);時(shí)代告訴我們,趕超世界

先進(jìn)國(guó)家離不開科學(xué)技術(shù);我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們,祖國(guó)需要有知

識(shí)有文化的接班人。讓我們從今天做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),向著世界科技的高峰,一步一

個(gè)腳印地攀登,攀登?

11、講話主題:《關(guān)愛生命快樂(lè)成長(zhǎng)》

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:

生命是何等的寶貴,它就像那噴泉一樣,是那么的多姿多彩;它就像晚霞一

樣,是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣,是那么的五彩繽紛。然而,人的生命的

脆弱的,健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。

同學(xué)們,不要讓自己到人間白走一遭,請(qǐng)相信自己,一定要珍愛生命。同學(xué)們,

朋友們:人的生命只有一次,一個(gè)碰撞,一個(gè)摔跤,都可能給人的脆弱的生命造成

難以想像的危害,讓我們珍愛自己生命吧,愿生命之花永遠(yuǎn)綻放

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12、講話主題:珍愛生命安全第一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:

安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康地成長(zhǎng),也關(guān)系到我

們的老

師能否在一個(gè)安全的環(huán)境中教書育人。安全是師生幸福生活的保證,安全是學(xué)

校健康發(fā)展的前提。

老師們,同學(xué)們,人的生命只有一次。一次碰撞、一次摔交都可能給人的脆弱

的生命

造成難以想象的危害。所以要保護(hù)自己的生命安全,需要大家遵守最起碼、最

簡(jiǎn)單的規(guī)則和秩序。讓我們切記:珍愛生命,安全第一?讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝

愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師

生安全的港灣,和諧的家園?

13、講話主題:成才先成人愛國(guó)先愛校

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:

同學(xué)們,一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì),一束光反映了太陽(yáng)的光輝,一件小事也能

折射出一個(gè)人的修養(yǎng)。

比如有的同學(xué)吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地

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上,而有的同學(xué)卻隨手把它撿起來(lái),放到垃圾箱里。有的同學(xué)對(duì)在潔白的墻壁

上灑上個(gè)墨跡毫不在意,而多數(shù)同學(xué)一到校就主動(dòng)擦樓道或整理清潔區(qū)。很顯然,

以上所述之中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。

同學(xué)們,文明習(xí)慣無(wú)處不在,成人先成才,愛國(guó)先愛校,我們必須從小事做

起,嚴(yán)格要求,長(zhǎng)期堅(jiān)持。

最后,送同學(xué)們一句話:播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習(xí)慣,播種習(xí)

慣,收獲性格,播種性格,收獲命運(yùn)。愿同學(xué)們思想上重視,行為上落實(shí),從而養(yǎng)

成良好習(xí)慣,掌握自己命運(yùn)。

14、講話主題:做一個(gè)快樂(lè)的讀書人

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:

書是我們的精神家園。古今成大事者,皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要

擁有人生的最高境界,擁有人生美麗的境界,人生最快樂(lè)的境界。只有讀書能使我

們擁有這一切。

人生的快樂(lè)在于不斷的追求,獨(dú)立于天地、自然之間,徜徉與書的海洋,獨(dú)享

擁有整個(gè)世界的樂(lè)趣。擁有了書,就像擁有了良師益友,享受他們的無(wú)窮快樂(lè)。同

學(xué)們,讓我們與書為伴吧,在知識(shí)的海洋中暢游,讓我們與那些古今中

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外的賢者志士共語(yǔ)吧,做一個(gè)快樂(lè)的讀書人?

最后,祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步?

15、講話主題:誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好?我是四年級(jí)的播音員,今天我廣播的主題是:

誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,是人類的美德,無(wú)論哪個(gè)國(guó)家它都是一種最受重視和最值

得珍視的品德。

其實(shí),講誠(chéng)信并不難,從一點(diǎn)一滴做起就行。例如我們買東西時(shí),別人多找了

錢要主動(dòng)的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動(dòng)交給失主或老師。考試不好時(shí),要

實(shí)事求是的告告訴家長(zhǎng),不能弄虛作假,別人向你求教知識(shí)時(shí),會(huì)就是會(huì),不會(huì)就

說(shuō)不會(huì),答應(yīng)別人的事要辦到等。

同學(xué)們,讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧。只要人人都講誠(chéng)信,文明之花就

會(huì)開遍全社會(huì)。愿每一位同學(xué)都能載著誠(chéng)信之舟,駛向前程似錦的明天,愿你們因

誠(chéng)信多了友誼,因誠(chéng)信添了風(fēng)采,因誠(chéng)信而走得踏踏實(shí)實(shí),成為一個(gè)高尚的誠(chéng)信

人。

西山小學(xué)校園廣播稿

同學(xué)們,老師們,大家下午好,西山小學(xué)校園廣播有開播了?

女:我是今天的主持人五年級(jí)的毛佳

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男:我是六年級(jí)的常樂(lè),今天,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的欄目是《安全之聲》。

安全相信是每一個(gè)人在做事前考慮的第一要點(diǎn),因?yàn)橹挥邪踩耍拍苁箤氋F

的生命不受到傷害,使生活充滿歡樂(lè)、更加美好。

我曾親眼目睹了這樣一件事:一位男士不知因何喜事,在小區(qū)里僻哩啪啦放鞭

炮。因?yàn)樗疟夼诘奈恢秒x房屋太近,一不小心把四樓的一住戶的玻璃打碎了。正

當(dāng)戶主把頭探出窗來(lái)看原因時(shí),又一個(gè)沖天炮飛了上來(lái),把戶主嚇個(gè)半死。瞧,正

是那位男士不注意安全,才給他人的財(cái)物和生命帶來(lái)了危險(xiǎn)。

現(xiàn)在,小學(xué)生們的安全教育更應(yīng)值得重視。在我們學(xué)校,越是高年級(jí)的人越是

不注意安全。盡管學(xué)校每學(xué)期都對(duì)大家進(jìn)行了“安全教育”,可有些同學(xué)一句也聽

不進(jìn),干了許多危險(xiǎn)的事。上學(xué)違反交通規(guī)則,騎車開小差;上自然課玩火;爬欄桿

走捷徑先不說(shuō),竟有人在飛快推車時(shí)突然把手一放,讓無(wú)人騎的自行車在車道上橫

行,這是我的朋友小君告訴我的,我也親眼見了一回。據(jù)他說(shuō),有一次自行車晃到

了馬路中央,險(xiǎn)些被卡車壓掉。大家想想,我們是否應(yīng)該重視安全教育呢,

我覺得青少年應(yīng)該時(shí)刻注意安全,愛惜財(cái)產(chǎn),珍惜生命,不做危險(xiǎn)的事情,別

人不注意安全要提醒;多學(xué)習(xí)安

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全知識(shí),提高自己的安全意識(shí),選擇適當(dāng)?shù)沫h(huán)境,了解一些生活常識(shí),如防

火、防水、防盜、防電、防毒;做事先考慮后果,這樣才能使我們的生活更美好?

我們一定要記住:每個(gè)人心中第一的是安全,第二的是安全,第三還是安全。如果

你想好好學(xué)習(xí)、生活,那你一定要記住平安是生命中的100%

女:安全是一個(gè)古老的話題,為了安全人類進(jìn)行過(guò)艱苦拼搏。

男:安全是一門奇妙的科學(xué),為了安全,人類經(jīng)受過(guò)長(zhǎng)期探索。

女:安全關(guān)系生,關(guān)系死,關(guān)系生活,為了安全人類戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)災(zāi)禍。

男:安全關(guān)系你,關(guān)系我,關(guān)系祖國(guó),為了安全,人類經(jīng)歷了多少戰(zhàn)火。

女:安全,一個(gè)永恒的話題,在科技發(fā)展的今天,是安全桿衛(wèi)著我們的生命;是

安全在維護(hù)我們生存的利益;是安全在為我們注入無(wú)限的力量。交通安全更是與我

們密切相關(guān)。下面請(qǐng)聽《交通安全拍手歌》

男:人人都必須遵守交通規(guī)則,行人應(yīng)該遵守哪些規(guī)則呢,

女:同學(xué)們安全隱患莫小瞧,安全意識(shí)很重要,在校園里,我們更要注意安

全。只要時(shí)時(shí)注意,刻刻留心,我

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們才能生活得幸福。

男:節(jié)日里,同學(xué)們愛放煙花爆竹,這也要注意安全,聽同學(xué)來(lái)講講吧。

合:節(jié)日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;

e:柴草旁,屋前后,嚴(yán)格禁止放鞭炮;

F:點(diǎn)炮引,要用香,別用火柴打火機(jī);

E:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;

F:沖天炮,危險(xiǎn)大,引起火災(zāi)害人家;

E:別拿拉炮對(duì)著人,免得炸己又傷人;

F:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;

E:有的城市已嚴(yán)禁,我們帶頭來(lái)執(zhí)行;

合:來(lái)執(zhí)行?

女:我們呼喚安全,因?yàn)樯挥幸淮?我們呼喚安全,因?yàn)榘踩屛覀兊男@

變的更加和諧,安全我們牢記在心,安全是我們的生命。

男:安全心系著我們的同學(xué),心系著我們的老師,心系著我們的家長(zhǎng)。

女:安全更關(guān)系著我們的學(xué)校、我們的社會(huì)。

合:希望我們每一位同學(xué)都能把安全作為自己的頭等大事,去創(chuàng)造一個(gè)和諧的

社會(huì)。最后讓我們唱響《祝你平安》,祝大家平平安安,順順利利。

西山小學(xué)校園廣播稿

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女:“親愛的同學(xué)們,又是溫暖明媚的一天,校園之聲廣播站又帶著春風(fēng)和大

家見面了?首先愿每位收聽我們廣播的老師和同學(xué),都在這美好的天氣里有一份很

好的心情去對(duì)待一天的工作和學(xué)習(xí)。

男:用你的心去感受,用你的心去聆聽,讓我們一起翱翔于校園之聲。

女:下面我們先來(lái)聽一首好聽的歌曲,放松一下我們的心情。希望你們?cè)趯W(xué)習(xí)

上做聰明的一休。爭(zhēng)取在考試中取得優(yōu)異的成績(jī),加油。

男:母愛是慈祥的,父愛是深沉的,但他們都是深厚的,請(qǐng)欣賞習(xí)作《發(fā)現(xiàn)父

愛》

人世間有一種愛,它是用心傳遞的;是具有極大隱蔽性;;是厚重而無(wú)言的愛;是

震撼心靈的愛;更是純潔明凈的愛??這種愛,有一個(gè)偉大而神圣的名字一父愛?

風(fēng),無(wú)影,吹綠了大地;光,無(wú)聲,照亮了人間;愛,無(wú)言,滋潤(rùn)了我們的心

田??

我曾經(jīng)認(rèn)為,父親是個(gè)感情遲鈍的人,整天沉默寡言,擺著那副令人望而生畏

的臉。但是,如今我長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,而且大錯(cuò)特錯(cuò)?因?yàn)椋揖谷话咽畮?/p>

年來(lái),爸爸對(duì)我的愛忽略了?直到今天,我才知道父愛的真諦:今天,我和爸爸一

起去年檢駕駛證,一路上,爸爸一直問(wèn)我冷

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不冷、餓不餓、難不難受等等,“奇怪,爸爸今天怎么那么啰嗦啊?"我嘀咕

著。剛下車,我便急著找袋子,你猜怎么著,暈車?“又暈車了啊,拿去吧,我早

有準(zhǔn)備?”爸爸說(shuō)著,遞給我一個(gè)塑料袋。待舒服些,我們便來(lái)到交警大隊(duì),天公

真不作美,偏偏今天交警大隊(duì)的網(wǎng)絡(luò)出故障了,無(wú)法檢查,害我們白跑一趟,又暈

車。真是賠了夫人又折兵啊?正打算回家時(shí),我忽然心血來(lái)潮,想到新華書店去逛

逛,可又不敢說(shuō),因?yàn)槲乙幌蚝芎妹孀樱钱?dāng)這么多人的面被拒絕了,不是很丟

臉嗎,爸爸仿佛看出了我的心思,說(shuō):“要不要去看書,”“去新華書店看看?"我

迫不及待的說(shuō)。于是,我們便乘車來(lái)到新華書店,逛了許久,終于看中了幾本書。

剛走出店門,我便聽見肚里傳來(lái)一陣“咕嚕嚕”的聲來(lái)。糟了,肚子在抗議了,這

可如何是好呀?“走,去吃面。”爸爸說(shuō)。??

下午,在回家的路上,我望著藍(lán)天,心想:爸爸真是場(chǎng)及時(shí)雨啊,不管我素要

什么,他都在第一時(shí)間給我,看來(lái),父親也不是那么遲鈍啊??漸漸地,我睡著了。

夢(mèng)見了以前和爸爸發(fā)生的事情。發(fā)現(xiàn),其實(shí)父親不是不愛我們,只是

他們不善于表達(dá)罷了,我還發(fā)現(xiàn),父親對(duì)我們所說(shuō)的每一句話,都包含這它們

對(duì)我們的愛?并不是父親感情遲鈍,而是我們愚笨,是我們沒(méi)有體會(huì)到那沉默背后

所迸發(fā)出來(lái)的愛啊!

回首往事,有太多太多的眷戀,太多太多的虧欠,

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太多太多的愧疚啊,我們應(yīng)該將這可溫暖的父愛種子埋藏心中,永遠(yuǎn)不忘記那

手心的溫暖;不忘記那斑白的雙鬢;不忘記那臉上的皺紋;不忘記那額頭的汗水??

我想,父親留給我們的的應(yīng)該不僅僅是沉默,還有那大山般的父愛吧?讓我

們一同去發(fā)現(xiàn)父愛,尋找父愛,享受父愛

吧?

女:是的,愛是偉大的他是我們生活中幸福的源泉,請(qǐng)欣賞一首抒情詩(shī)《愛的

詮釋》

愛使人間充滿溫暖,

愛使世界充滿幸福。

愛是一把雨傘,幫助人們擋蔽風(fēng)雨,

愛是一棵大樹,在夏天可以幫助人們擋太陽(yáng),

愛是一把拐杖,幫助老奶奶、爺爺們走路,

愛是一盆暖暖的水,洗完臉感到無(wú)比精神??

愛是紅色的,因?yàn)閲?guó)旗是紅色的,

愛是金黃色的,因?yàn)闇嘏奶?yáng)是金黃色的,

愛是綠色的,因?yàn)榫G色保護(hù)環(huán)境,

愛是黃色的,因?yàn)辄S色明亮,

愛是藍(lán)色的,因?yàn)樘炜帐撬{(lán)色的。

我們愛自己的爸爸媽媽,

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我們愛親愛的祖國(guó),

我們愛我們的朋友,

我們愛可愛的小貓、小狗,

我們愛紅色的小花,

我們愛綠色的小草,

我們愛高大的樹木,

我們愛我們自己。

愛永遠(yuǎn)是美好的,

愛永遠(yuǎn)是快樂(lè)的。

男:母親是幸苦的,是勞累的,每次看到媽媽那那憔悴的面龐,哪有點(diǎn)陀的

背,我們發(fā)現(xiàn)媽媽在不斷的變老,媽媽,你幸苦了,同學(xué)們,我們要學(xué)會(huì)感恩,請(qǐng)

欣賞詩(shī)朗誦《感恩的心》

女:孩子是天真的,是那樣的善良,曾經(jīng)聽過(guò)這樣一個(gè)感人的故事,說(shuō)汶川大

地震時(shí),在一所小學(xué),有一位女老正給學(xué)生上課,突如其來(lái)的地震把學(xué)生都給嚇呆

了,女老師抱起孩子們向外跑去,這樣來(lái)回幾次,多數(shù)學(xué)生脫離安全了,最后只剩

下兩名同學(xué)了,一名男生,一名女生,女老師毫不猶豫的抱起那名男生向屋外跑

去,當(dāng)他回來(lái)再救那名女生時(shí),房屋倒塌了,女老師瘋一般的用雙手扒著廢墟。后

來(lái)

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那名女生離開了。再后來(lái),我們才知道那名女生是女生老師的孩子,我們深深

的被感動(dòng)了。同學(xué)們當(dāng)你們聽了這個(gè)感人的故事,你有何感想呢,我相信小女孩在

天堂也不會(huì)怪媽媽的,因?yàn)閶寢層辛烁嗟南袼粯拥暮⒆樱?qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《媽媽

別哭,我去了天堂》

男:好了,同學(xué)們?yōu)榱四巧畛恋膼圩屛覀円黄鹑^斗吧,今天的校園之聲到此

結(jié)束了,謝謝同學(xué)們的收聽,下期再見?

西山小學(xué)校園廣播稿

大家好?開心小喇叭有和您見面了,現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間,我是六年級(jí)的涂

心悅。

今天是2011年11月15日,星期二,今天最高溫度度,最低溫度

度。小朋友們,最近天氣變涼,大家上學(xué)時(shí)不要帶太多的水果,也不要天天喝

酸奶,水果吃多了,酸奶喝多了肚子就不舒服,嚴(yán)重了還要去醫(yī)院,所以大

家要按時(shí)吃飯,多喝開水。

好了,“天氣早知道”欄目到此結(jié)束,祝老師和小朋友們度過(guò)快樂(lè)的一天?下

再見?

西山小學(xué)校園廣播稿

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親愛的老師、小朋友們:

大家好?開心小喇叭又和您見面了,現(xiàn)在是健康小天地時(shí)間,我是六年級(jí)的葛

琳。

小朋友們,我發(fā)現(xiàn)有好多小伙伴上學(xué)都帶酸奶,可能是爸爸媽媽擔(dān)心我們餓肚

子,其實(shí)學(xué)校食堂每天都給我們準(zhǔn)備了可口的飯菜,每個(gè)教室都有純凈水,大家不

必每天都帶酸奶,現(xiàn)在天氣變冷了,酸奶喝多了容易肚子痛、嘔吐,嚴(yán)重

了還要去醫(yī)院,所以帶一點(diǎn)水果就行,不用每天都帶酸奶。

好了,今天就到這里,明天再見?

西山小學(xué)校園廣播稿

親愛的老師、小朋友們:

大家好?這里是小喇叭廣播站,我是六年級(jí)的張正悅,現(xiàn)在是“美味午餐”欄

時(shí)間,歡迎大家收聽

今天廚師阿姨為我們精心準(zhǔn)備了美味可口的飯菜,這些食物可有營(yíng)養(yǎng)了,你們

要多吃點(diǎn)哦。小朋友們,你們喜歡喝牛奶嗎,要知道牛奶是唯一的全營(yíng)養(yǎng)食物。它

的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值非常高,小朋友喝了牛奶基本能全部消化吸收,身體會(huì)變得更強(qiáng)壯?

好了,“美味午餐”欄目到此結(jié)束,祝老師和小

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朋友們今天用餐愉快?再見?

江安小學(xué)“紅領(lǐng)巾”廣播臺(tái)第二期廣播稿

六班主辦012.9.11

開場(chǎng)音樂(lè)漸止

男:采集一縷陽(yáng)光,編織成七彩的花環(huán)。

女:留住一陣清風(fēng),播撒出希望的明天。

男:付出一份真誠(chéng),打造出溫馨的世界。

女:帶走一絲煩惱,讓快樂(lè)與我們同行。

男:敬愛的老師們?

女:親愛的同學(xué)們?

合:大家好~

男:紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)又和你見面了,本期廣播是由六班主辦的。我是主持人

許媛。

女:我是劉暢。

男:歡迎大家收聽我們的紅領(lǐng)巾廣播。

女:下面為你預(yù)報(bào)本次播音的收聽指南。

首先是《時(shí)事縱橫》,接下來(lái)是《和時(shí)間賽跑》欄目;第三個(gè)環(huán)節(jié)安排的是

《警鐘長(zhǎng)鳴》,最后是《開心一刻》。

男:時(shí)事縱橫

女:縱橫天下

男:秀才不出門

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女:便曉天下事

合:首先請(qǐng)關(guān)注《時(shí)事縱橫》

男:學(xué)校小商店為我們購(gòu)買學(xué)習(xí)用品和生活用品提供了便利,不過(guò),在此,我

想向?qū)W校全體同學(xué)發(fā)出倡議,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻注意保護(hù)保持學(xué)校環(huán)境的整潔,

不要隨地亂丟垃圾,做一個(gè)文明的好學(xué)生。

女:國(guó)新辦昨日舉行《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》頒布實(shí)施兩年來(lái)

教育改革發(fā)展情況發(fā)布會(huì),教育部部長(zhǎng)袁貴仁在發(fā)布會(huì)上指出,國(guó)務(wù)院出臺(tái)了關(guān)于

進(jìn)一步加大財(cái)政教育投入的意見,各地積極貫徹落實(shí),預(yù)計(jì)今年全國(guó)財(cái)政性教育經(jīng)

費(fèi)將達(dá)到2.2萬(wàn)億元,4%的目標(biāo)能夠如期實(shí)現(xiàn),比去年增加6000億元左右。

男:2012年09月07日H時(shí)19分在云南省昭通市彝良縣、貴州省畢節(jié)地區(qū)威

寧彝族回族苗族自治縣交界發(fā)生5.7級(jí)地震,震源深度14公里。成都市區(qū)震感明

顯。

音樂(lè)漸止

女:楊柳枯了,有再青的時(shí)候,花兒謝了,有再開的時(shí)候,

男:燕子去了,有再飛的時(shí)候,然而時(shí)間溜走了卻永不返回。

女:借此機(jī)會(huì),跟大家聊聊關(guān)于“時(shí)間”的話題。

男:一個(gè)人珍惜時(shí)間,就是愛護(hù)他自己的生命。自

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古以來(lái),凡是取得成就的人,他們沒(méi)有一位是不珍惜時(shí)間的。

女:偉大的文學(xué)家魯迅先生有句格言,“我哪里是什么天才,我只是把別人喝

咖啡的時(shí)間都用在工作上。”因?yàn)槎美脮r(shí)間他為我們留下了六百多萬(wàn)字的精神

財(cái)富。魯迅把時(shí)間當(dāng)作生命,他說(shuō):“無(wú)端地空耗別人的時(shí)間,其實(shí)無(wú)異于謀財(cái)害

命的。”魯迅在逝世前不久,還在病床上寫文章,寫日記。就是這么珍惜時(shí)間,才

使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

男:數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn),夜以繼日,潛心于研究數(shù)學(xué)難題一一哥德巴赫猜想,光是

演算的草稿就有幾麻袋,但終于證明了這道難題,摘下了數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。女:

雨果是19世紀(jì)法國(guó)著名作家。有一回,他為了創(chuàng)作一部新作品,便緊張地投入工

作中。可是,不斷有人來(lái)邀他赴宴,出于禮節(jié),他不得不去,為此浪費(fèi)了好多時(shí)

間。最后,他想出一個(gè)絕妙辦法,把自己的頭發(fā)剪去一半,這樣,他就不好出去會(huì)

客,留在家中專心致志地埋頭創(chuàng)作。正是因?yàn)樗绱苏湎r(shí)間,雨果才能不斷地奉

獻(xiàn)巨著給人們。

男:居里夫人害怕來(lái)客坐下來(lái)會(huì)談天說(shuō)地耽誤了時(shí)間,連多余的椅子都不肯多

擺。這些事例都生動(dòng)地說(shuō)明了要想獲得成功,就必須珍惜時(shí)間。

女:古人有詩(shī)云:“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí),黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首

方悔讀書遲。”“少壯不努力,

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老大徒傷悲”等等詩(shī)句都是告誡我們:人生有限,必須惜時(shí)如金,切莫把寶貴

的光陰浪費(fèi),而要趁青春有為之時(shí)多學(xué)一點(diǎn)。

合.“警____鐘_____________鳴_______”

男:同學(xué)們,在校園里,你們是否經(jīng)常看到這樣的情景:樓梯上,一位同學(xué)不

是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學(xué)橫沖直撞,根本不去顧及

身邊的小同學(xué);欄桿上,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望,,,,

女:是啊,這些現(xiàn)象確實(shí)在我們的校園內(nèi)存在著。每當(dāng)看到這樣的情景,我們

就應(yīng)該問(wèn)問(wèn)自己,這樣做對(duì)嗎,

男:這還用問(wèn)嗎,當(dāng)然不對(duì)。從樓梯扶手上滑下來(lái),很可能會(huì)摔下來(lái)。在校園里

飛奔的同學(xué)一旦相撞,往往會(huì)撞傷對(duì)方,還可能頭破血流;欄桿上的同學(xué)也許根本

沒(méi)有想到爬在欄桿上可能導(dǎo)致終身殘疾或者喪失生命,,,,

女:同學(xué)們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發(fā)生

什么意外,會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠(yuǎn)無(wú)法挽回。因此,我們

應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動(dòng)中注意活動(dòng)安全,在外出中注意交通

安全,使自己平安健康地成長(zhǎng)。

男:下面,讓我們來(lái)重溫一下《小學(xué)生安全守則》吧?

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女:《小學(xué)生安全守則》1、在道路上行走,要遵守交通規(guī)則,走人行道;穿

過(guò)馬路,要做到綠燈行,紅燈停。〃

男:上學(xué)、放學(xué)在路上小心來(lái)往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

不滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上學(xué)。校園內(nèi)禁止騎自行車,進(jìn)出校門要下車。

女:不準(zhǔn)爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。上下樓梯靠右走,不爭(zhēng)先恐

后,不準(zhǔn)從樓梯扶手滑。課間不準(zhǔn)在走廊追逐嬉戲,沒(méi)有必要事,未經(jīng)老師同意,

不準(zhǔn)走出校門。

男:不準(zhǔn)亂動(dòng)教室的電器、插頭、開關(guān)等。不準(zhǔn)亂動(dòng)學(xué)校的消防器材。不準(zhǔn)玩

火,不準(zhǔn)燃放煙花炮竹,不做危險(xiǎn)的游戲。不準(zhǔn)攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩

具進(jìn)學(xué)校。

女:因事或有病不能上學(xué)應(yīng)向老師請(qǐng)假,不能欺騙家長(zhǎng)和老師,利用上學(xué)時(shí)間

外出玩耍。發(fā)現(xiàn)異常情況,要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報(bào)告。

男:同學(xué)們,你們記住了嗎,讓我們共同建設(shè)和諧校園而努力吧?

音樂(lè)漸止”開—心---------------亥U------”

男:接下來(lái)講幾個(gè)笑話,輕松一下吧。

丁丁在上課的時(shí)候突然站起來(lái)對(duì)老師說(shuō):老師我想

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大便。老師生氣的對(duì)他說(shuō):

說(shuō)話要文明。小紅想了想說(shuō):老師我的屁股想吐。

女:作文課上,老師出的題目是《歡樂(lè)的元旦》,要求每個(gè)同學(xué)具體、詳細(xì)地

描述元旦那天熱鬧的場(chǎng)面和歡樂(lè)的情懷,沒(méi)過(guò)幾分鐘,小濤就交卷了,老師一看,

上面寫道:“元旦那天太熱鬧了,我的心情激動(dòng)得簡(jiǎn)直無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述了?

男:老師在黑板上寫上“撲朔迷離”,然后問(wèn)一位

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