教科版二年級下冊科學期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.下列選項中的（

）展現的是人體內部器官。A.

B.

C.2.玩“抓尺子”游戲，獲勝者可能會交流的經驗不包括（

）。A.注意力集中

B.認真傾聽

C.快速動作3.人體外形是（

）的。A.上下對稱

B.左右對稱

C.前后對稱4.磁鐵能指南北方向。指南的磁極叫南極，用“（

）”表示；指北的磁極叫北極，用“（

）”表示。A.N

B.M

C.S

D.W5.觀察下面的圖片，杯子滴入的醬油量最少的是（

）。A.

B.

C.6.仿真水果和真正的水果如何區分？下列方法沒有用的是（

）。A.用鼻子聞一聞

B.用手摸一摸，捏一捏

C.用眼睛看一看

D.用耳朵聽一聽二.填空題(共6題，共30分)1.人體外形是（

）對稱的。2.植物的生長通常經過（

）、植株的生長和（

）的過程。3.利用（

），我們能夠進行比較，可以發現很多事物的不同之處。4.我們品嘗糖水與鹽水時，會發現糖水比較（

），鹽水比較（

），是因為我們運用了感覺器官（

），它能幫助我們辨別糖水與鹽水。5.人體的外部特點可以（

），人體可分為（

）、（

）、（

）、（

）四部分。可用（

）、（

）、（

）、（

）的方法觀察身體，比如用手摸胳膊，可以感覺到（

）的存在。6.填一填。龐大；瘦小；眼睛；鼻子；嘴巴

手掌

頸；軀干；腳；耳朵小明來到動物園里，看到了老虎與猴子，他發現老虎的身體比較（

），猴子的身體比較（

），是因為小明運用了感覺器官（

），它能幫助我們識別猴子與老虎。三.判斷題(共6題，共12分)1.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。（

）2.剛出生的“我”很弱小。（

）3.四肢可以分為上肢和下肢。（

）4.鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲音是一樣的，聽不出區別。（

）5.我們的身體是左右對稱的。

（

）6.可以用嗅覺判斷一杯水是否放了糖。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.請將科學詞匯與對應的感知器官連線。五.簡答題(共2題，共10分)1.觀察一種物體，我們會同時使用多種感官，這樣做有什么好處呢?請舉例說明。2.你有辦法把下面的仿真水果挑出來嗎？六.綜合題(共4題，共28分)1.快速從16個字和25個字里面分別找出與鳥和胄不同的字。2.如下圖所示，通過眼睛觀察這個物品，可以用哪些詞匯來形容？以下詞匯中，可以用來形容它的打“√”，不可以的打“×”。顏色（

）

甜（

）

粗糙（

）

熱（

）

香（

）。3.進行下面畫線部分的行為時，分別用到了哪種感覺？①味覺

②觸覺

③聽覺

④視覺

⑤嗅覺放學回家后，一進門，我就聞到了飯菜的香味。（

）我朝廚房里看了一眼，原來是媽媽正在廚房里做飯。（

）回屋后，我開始寫作業。不一會兒，就聽到媽媽喊我：“吃飯啦！”（

）媽媽做的菜味道非常好。（

）等吃完飯，我自告奮勇，幫媽媽洗碗，水有點涼，（

）不禁覺得媽媽平時真的很辛苦，我應該多幫助媽媽干家務活！4.打籃球和踢足球都是常見的體育運動，請你說出這兩項運動都需要哪些感覺器官的配合？參考答案一.選擇題1.B2.B3.B4.C；A

5.B6.D二.填空題1.左右2.種子萌發；開花結果

3.感覺器官4.甜；咸；舌頭5.直接觀察；頭；頸；軀干；四肢；看；聽；聞；摸；骨骼6.龐大；瘦小；眼睛三.判斷題1.×

2.√3.√4.×5.√6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.示例：觀察一盤菜時，我可以用眼睛看它是不是漂亮，用手摸一摸是不是還熱，用鼻子聞一聞是不是香，用舌頭嘗一嘗味道如何。這樣，我就很全面地了解了這盤菜。2.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子聞，用手指彈，用耳朵聽我們可以用眼睛觀察這些水果的色澤，用手摸它們表面的粗糙程度和軟硬，用手掂一下他們的輕重，用