蘇教版科學五年級上冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.形成霜時的天氣與形成露時的天氣相比，（

）。A.形成霜更冷B.形成露更冷C.一樣冷2.到目前為止，人類鉆探地球的深度只有（

）千米。A.16B.14C.123.地球內部分成了三個不同的圈層，其中（

）的溫度和壓力極高。A.地核B.地幔C.地殼4.在玻璃瓶和碗里面倒入同樣多的水，放在同一地方，(

)蒸發得快些。A.一樣快B.瓶子里的水C.碗里的水5.排隊時，老師會說每位同學保證自己只能看到前一位同學，這句話中包含的主要科學原理分析正確的是（

）。A.光的傳播速度很快B.光線會拐彎C.光是沿直線傳播的6.在金屬片的中部加熱，熱傳遞的方向是（

）。A.不確定的B.向一個方向傳遞C.向四周傳遞的7.在變質巖形成過程中，起到主要作用的是（

）。A.地表溫度、風、水等的作用B.地球內部的高溫、高壓作用C.地球重力的作用8.露和霜的不同之處（

）。A.露是固體，霜是液體B.露是液體，霜是固體C.露白天形成，霜夜晚形成9.下列物質中，傳熱最快的是（

）。A.銅B.木條C.塑料條10.在下列物體中，熱的良導體是（

）。A.木筷B.泡沫板C.鋁勺D.塑料盆二.填空題(共10題，共40分)1.成語“珠光寶氣”中的“光”我們能夠看到是因為（

）。2.神經系統包括腦、(

)、周圍神經。3.改變地表形態的有來自地球內部的力量，還有來自地球外部的力量。蘑菇石是在（

）力作用下形成的，江河入海口處的平原是在（

）的作用下形成的。4.（

）和（

）構成了高低起伏、形態多樣的陸地地形。5.當地殼深處的巖層因受到過度擠壓而突然破裂或錯動時，會引起大地劇烈震動，這種自然災害是（

）。6.氣體受熱上升，遇冷下降，循環流動、使冷、熱氣體相互混合，這種傳熱方式叫作（

）。7.熱傳遞有（

）、（

）和（

）這三種方式。燒開水是通過（

）方式傳播熱量的；冬天，明明抱著熱水袋取暖，這種傳熱方式屬于（

）；電烤箱、電暖器和太陽能熱水器熱傳遞的主要方式是（

）。8.大腦和(

)合稱為神經中樞。9.利用的是(

)可以把人類對地球的認識歷程展現了出來。10.成人腦的質量約為(

)克，其中大腦的質量約占人腦質量的(

)％。三.判斷題(共10題，共20分)1.地球表面始終處于不斷變化之中。（

）2.電吹風產生的熱傳遞給頭發，頭發溫度升高，頭發就干了。（

）3.太陽光可以用三棱鏡分解成多種顏色的光。（

）4.只有陸地上才有火山。（

）5.空氣冷熱不均會使空氣產生循環流動。（

）6.云和霧是兩種不同的物質。（

）7.人體的不同部位，感受刺激的強度和準確程度有所不同。（

）8.把裝有熱水的燒杯放在裝有冷水的水槽里，熱水慢慢會變得更熱。（

）9.我們用噴霧器面向陽光噴水霧，可以在水霧中觀察到彩虹。（

）10.熱的良導體用途廣泛，熱的不良導體用處不大。（

）四.連線題(共1題，共6分)1.巧手妙連。放大鏡

凸透鏡三棱鏡反射近視眼鏡折射汽車反光鏡凹透鏡林奈日心說哥白尼花鐘五.簡答題(共6題，共24分)1.降落到地面的雨和雪到哪里去了？空氣中的水蒸氣又來自哪里？2.火山噴發是什么原因造成的？3.假如正在教室上課時，突然發生了地震。作為一名五年級的小學生，正確的做法是什么？4.你認為，人工智能在未來可以做哪些事？5.最近3－11周歲兒童正在接種新冠疫苗，接種疫苗可以有效的預防新冠病毒感染。同學們在接種疫苗時會感覺很疼，但你們表現的都很堅強。請你根據情境寫出神經系統傳遞的路徑。6.動物建造的庇護所的功能有哪些？（至少三點）六.綜合題(共3題，共32分)1.夜晚的星空神秘而又美麗，地球是宇宙中什么星系的成員？地球和其他鑒于之間又有什么關系？想一想，查一查，在下列括號中填入正確的代號。A．太陽B．恒星C．衛星D．八大行星E.小行星F.流星G.彗星（1）繞著行星運轉、不會自行發光的星球是(

)。（2）(

)是可以等待放出光和熱的星球，例如太陽。（3）(

)位于距銀河系中心約為2.5萬光年的地方。繞著銀河系的中心運轉的是由太陽、八大行星、小行星和彗星等構成的系統。（4）(

)是太陽系成員之一，接近太陽時會拖著尾巴，形狀像掃帚。（5）(

)的成員包括水星、金星、地球、火星、土星、天王星、海王星。（6）在晴朗的夜晚，有時會看見明亮的條痕劃過天空、出現數秒之后就消失的天體，它是(

)。（7）太陽系形成后遺留下來的鐵質和巖石的小星體為(

)，它們大多數位于火星和木星間，有些會游蕩穿過水星、金星、地球、火星等軌道。2.在“探究熱在金屬中的傳遞”的實驗中，將凡士林均勻地涂在兩塊金屬片上（圖1、圖2），A處表示酒精燈的火源。（1）圖1中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→_________→_________。（2）圖2中B、C、D三處凡士林熔化的先后順序是__________→__________→________。3.模擬火山噴發的實驗，請根據實驗回答以下問題。在模擬實驗中，土豆泥代表(

)。紅色的番茄醬代表(

)。燃著的酒精燈代表(

)。參考答案一.選擇題1.A2.B3.A4.C5.C6.C7.B8.B9.A10.C二.填空題1.光的反射2.脊髓3.風；流水4.巖石；土壤5.地震6.熱對流7.熱傳導；熱對流；熱輻射；熱對流；熱傳導；熱輻射8.脊髓9.魚骨圖10.1400；80三.判斷題1.√2.×3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.雨和雪降落到地面上后，滲透到地下或流入河、海中，再通過蒸發作用轉化為水蒸氣進入空氣。空氣中的水蒸氣來自水的蒸發和雪或冰的升華。2.地殼越往深處溫度越高，壓力越大。巖漿像燒熔了的玻璃似的通過巖石空隙或裂縫向上運動。地殼運動破壞地下的平衡時，巖漿不斷上升過程中，遇到薄弱的地殼時，就會噴出地表，形成火山。3.①在老師的統一指揮下，護頭、擦墻邊有秩序地迅速撤離教室。到開闊的地帶避震，注意避開高大建筑物、危險物。②鎮定、不擁擠、不喊叫，有秩序撤離③迅速躲到課桌下面，雙手保護頭部，聽教師指揮，可以到空間小的房間暫避。4.（1）醫療。可以電子保存醫療記錄，協助醫生完成外科手術，為家中的老人提供服務。（2）電子