



下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
人教版六年級下冊數學第一單元《負數》測試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.以明明家為起點,向東走為正,向西走為負.如果明明從家出發,先走了+20米,又走了-30米,這時明明離家的距離是(
)米。
A.20
B.-30
C.10
D.-102.溫度先上升6℃,再上升-3℃的意義是(
)。
A.溫度先上升6℃,再上升3℃
B.溫度先上升-6℃,再上升-3℃C.溫度先上升6℃,再下降3℃
D.無法確定3.1700多年前,我國數學家(
)首次明確提出了正負數的概念。
A.祖沖之
B.劉徽
C.華羅庚
D.陳景潤4.若規定向東為正,則小明走了-15米表示(
)。
A.向西走15米
B.向東走15米
C.向北走15米5.海拔155米比-28米高(
)。A.127米
B.183米
C.138米6.如果媽媽領取工資1500元記作+1500元,那么給“希望工程”捐款400元,可以記作(
)元。A.+400
B.-400
C.+1100
D.-1900二.判斷題(共6題,共12分)1.數軸上,-4在-3的左邊。
(
)2.數軸上0右邊的數都比左邊的大。(
)
3.最大的負數是-1。(
)4.某日北京溫度為-9℃,上海溫度為-1℃,該日北京的溫度較高。
(
)
5.所有的正數都比負數大。
(
)6.比-3大的數都是正數。
(
)三.填空題(共6題,共18分)1.向南走200米記作+200米,那么-350米表示________。2.劉海存入銀行1500元。存折上記作+1500;從銀行取出800元,存折上記作________。3.在括號內填上“>”、“<”或“=”。-5℃(
)-2℃
-30℃(
)10℃
0℃(
)-3℃
3℃(
)0℃
18℃(
)11℃
9℃(
)-8℃4.某檢修小組乘汽車沿公路檢修線路,約定向西行為正,向東行為負,某天自某地出發到收工時的行程分別為+10,-3,+4,+2,-8,+13,-2,+12,+8,+5。(單位:千米)(1)收工時距出發地________遠?(2)若每千米耗油0.2升,從出發到收工共耗油________升?5.甲乙兩人同時從A地出發,甲向東走40米記為+40米,那么乙走-20米表示向(
)走(
)米,這時兩人相距(
)米。
6.________既不是正數,也不是負數;________和________表示具有相反意義的量。四.作圖題(共1題,共3分)1.有A、B、C、D、E、F六個小孩比身高,比的結果是:B比A高11厘米,C比D矮1厘米,E比B高2厘米,F比B矮7厘米,比D矮2厘米,在一條數軸上,A、B、E已標出,請你將C、D、F也標在圖上。五.解答題(共6題,共31分)1.出租車司機小王某天下午營運是在東西走向的人民大道上進行的,如果規定向東為正,向西為負,這天下午他的行程(單位:千米)如下:+5-2+8-10-3-4+7+2-9+6小王最后是否能回到出發點?2.如果把水位上升規定為正的,說出下面記錄中所表示的水位變化情況:+18厘米,-7厘米,-2.4厘米,0厘米,+2.3厘米。3.廣州的氣溫的15℃,上海的氣溫是0℃,北京的氣溫是-9℃,請問氣溫最高的地方比氣溫最低的地方溫度高多少度?
4.1990年~1995年下列國家年平均森林面積(單位:平方千米)的變化情況是:如果規定將“增加”記為正,請用正數和負數表示這六個國家1990年~1995年年平均森林面積的增長量。5.我們把李明從家出發,向西走了500米記作走了-500米,那么李明又接著走了+800米是什么意思?這時李明離家的距離有多遠?
6.小明在銀行存入700元,記作+700,如果小明的賬戶余額從2000變成2500,那么應該記作?參考答案一.選擇題1.C2.C3.B4.A5.B6.B二.判斷題1.√2.√3.×4.×5.√6.×三.填空題1.向北350米2.-8003.<;<;>;>;>;>
4.(1)41千米
(2)13.4
5.西;20;60
6.0;正數;負數
四.作圖題1.解:五.解答題1.可以。
2.+18厘米:水位上升18厘米;-7厘米:水位下降7厘米;-2.4厘米:水位下降2.4厘米;0厘米:水位不升不降;+2.3厘米:水位上升2.3厘米3.解:氣溫最高的是廣州,比0℃高15℃,氣溫最低的是北京,比0℃低9℃,相差24℃
4.中國:-866;印度:+72或72;韓國:-130;新西蘭:+434或434
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025物業租賃合同補充協議
- 2025家庭全包裝修合同樣本
- 2025贈與合同范本模板
- 四川省南充市西充縣天寶初級中學2024-2025學年八年級下學期期中考試語文試卷(含答案)
- 電梯定期檢驗合同協議
- 瓷磚加固工程合同協議
- 電商居間協議合同協議
- 特殊鋼板采購合同協議
- 白酒代理經銷合同協議
- 玻璃窗施工合同協議
- 酒店工作安全培訓(共60張課件)
- 測土配方施肥技術
- 【沙利文公司】2024年中國銀發經濟發展報告
- 海綿城市工程施工方案
- 航天科工集團在線測評題
- 《喝出營養:解惑飲水、礦物質與健康》隨筆
- 人教版(2024版)七上數學第二單元:有理數的運算大單元教學設計
- 中職計算機專業《計算機網絡基礎》說課稿
- 5G-Advanced 網絡技術演進白皮書
- 【H公司員工培訓的現狀、問題和對策探析(含問卷)13000字(論文)】
- 新疆建設項目交通影響評價技術標準
評論
0/150
提交評論