教科版二年級下冊科學(xué)期末測試卷一.選擇題(共6題，共14分)1.一名小學(xué)二年級的學(xué)生，身高大約是（

）。A.120厘米

B.170厘米

C.60厘米2.皮膚是人體的（

），可以憑借出汗等來調(diào)節(jié)體溫。A.“空調(diào)器”

B.“保護(hù)罩”3.要想從一堆水果中挑出仿真水果，最有效的辦法是（

）。A.看顏色

B.聞氣味

C.用手摸表面的光滑度4.在“翻拍手”游戲中，我們用到了（

）。A.

B.

C.5.下列工具中，（

）是我們在測量身體時不會使用到的。A.體重秤

B.剪刀

C.軟尺6.磁鐵的同極靠近會相互（

），異極靠近會相互（

）。A.吸引

B.排斥

C.不確定二.填空題(共6題，共30分)1.神經(jīng)分布于人體的（

）。從腦發(fā)出的腦神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）；從脊髓發(fā)出的脊神經(jīng)，主要分布在人體的（

）和（

）。2.人體外形是（

）對稱的。3.現(xiàn)在我（

）歲了，身高已經(jīng)有（

）厘米，體重有（

）千克。4.我們身體的主要結(jié)構(gòu)有：（

）、（

）、（

）、（

）。5.我們在吃包子感覺到包子餡是甜的，我們用到的是（

）覺。6.人與其他（

）一樣，也會經(jīng)歷由出生到死亡的過程。三.判斷題(共6題，共12分)1.鑰匙落入桶中的聲音和毛絨玩具落入桶中的聲音是一樣的，聽不出區(qū)別。（

）2.我們應(yīng)該珍愛生命，回報父母的養(yǎng)育之恩。（

）3.皮膚讓我們和周圍的世界產(chǎn)生了聯(lián)系。通過皮膚，我們能感受到更多的感覺。（

）4.眼睛看到的就是真實的、正確的。（

）5.磁鐵只要隔著一些物體就不能吸引鐵了。（

）6.大腦在處理視覺信號時不會出現(xiàn)失誤。（

）四.連線題(共1題，共3分)1.下列圈起來的物體分別受到了什么力？連一連。

磁力

拉力

推力五.簡答題(共2題，共10分)1.怎樣檢測物品中是否有磁鐵？2.磁懸浮列車運用的是高科技手段，跟磁鐵沒什么關(guān)系。六.綜合題(共4題，共21分)1.填一填磁極間的相互作用，并回答下面的問題。我的發(fā)現(xiàn)：相同磁極間相互（

），不同磁極間相互（

）。2.下面這些物體能被磁鐵吸引嗎？①水龍頭

②易拉罐

③回形針

④塑料尺

⑤橡皮擦

⑥工字夾

⑦螺絲釘

⑧沙子

⑨塑料杯

⑩鐵釘能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）不能被磁鐵吸引的：（

）（填寫序號）。3.請根據(jù)圖中的情況，判斷蹄形磁鐵的磁極。4.請將下列步驟排序。（

）轉(zhuǎn)動指南針。（

）把指南針放平。（

）使刻度盤上的南、北方向與磁針?biāo)阜较蛞恢隆＃?/p>

）讓磁針自由轉(zhuǎn)動。（

）磁針靜止后紅色一端指北方，白色一端指南方。順序是（

）。參考答案一.選擇題1.A2.A3.B4.C5.6.B；A二.填空題1.全身；頭部；內(nèi)臟；軀干；四肢2.左右3.10；125；344.頭；頸；軀干；四肢

5.味6.生物三.判斷題1.×2.√3.√4.×5.×

6.×四.連線題1.如下：五.簡答題1.判斷一個物體是否具有磁性，可用以下幾種方法：1、根據(jù)磁體的吸鐵性來判斷。就是將待檢驗的物體去靠近鐵質(zhì)物（如大頭針等）；2、根據(jù)磁體的指南指北性來判斷。即可采用懸吊法；3、根據(jù)磁體的不同部位的磁性強(qiáng)弱的不同來判斷。4、根據(jù)磁極間的相互作用關(guān)系來判斷。這只能是當(dāng)物體與磁體靠近時發(fā)生相斥作用