蘇教版科學四年級下冊期末測試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.在夏天的烈日下，很多物體摸上去很燙這是太陽的(

)。A.傳導B.對流C.輻射2.下列物體，屬于生物的是(

)。A.河水B.青草C.石頭3.關于使用酒精燈，下列說法正確的是(

)。A.加熱完成后，用嘴吹滅酒精燈B.用內焰加熱物體C.打開燈帽，將燈帽豎放在燈旁4.植物的莖/葉是由種子的(

)發育而成。A.胚芽B.子葉C.胚根5.下列植物中是利用動物傳播種子的是(

)。A.蒼耳B.椰子C.蒲公英6.昆蟲占整個動物界種數的(

)。A.80%B.60%C.90%7.陽光下，地球上物體影子長度一天中變化的規律是(

)。A.長→長→短B.短→長→短C.長→短→長8.自然界中，同一種物質有不同狀態，下列(

)不屬于同一種物質。A.蠟燭、蠟油B.二氧化碳、冰C.水、水蒸氣9.蠶的一生有這些階段：(

)。A.蟻蠶，卵，幼蟲，結繭，蛾，雌雄交配B.卵，蟻蠶，幼蟲，結繭，蛾，雌雄交配C.卵，蟻蠶，結繭，幼蟲，蛾，雌雄交配10.下列植物中，一般用根繁殖的是(

)。A.菊花B.寶石花C.紅薯二.填空題(共10題，共48分)1.在一般情況下，當溫度升高到(

)時，水會沸騰，并產生大量(

)。水沸騰時的溫度叫作水的(

)。當溫度降低到(

)時，水會結冰。水結冰時，體積會(

)。2.地球表面有液態的水，溫度(

)，是太陽系中目前唯一有(

)特別是有高級智慧生物的行星。3.要想知道準確的溫度，必須使用(

)。4.除了通過觀察昆蟲、整理分析(

)，我們還可以通過(

)探究昆蟲的奧秘。5.蠶卵是橢圓形的，呈(

)色。6.有(

)的物體又被稱為生物。7.昆蟲的身體分為(

)、(

)、(

)三部分。8.昆蟲的身體分為頭、(

)、腹三部分。9.種子在萌發時，根向(

)生長，芽向(

)生長；與種子放置的方向(

)（填“有關”或“無關”）。10.大自然為動植物提供生存所需要的(

)、(

)、(

)、適宜的(

)等，還為動物提供(

)所需要的各種材料。三.判斷題(共10題，共20分)1.科學家普遍認為，恐龍、猛犸象的滅絕是環境的突然變化造成的。(

)2.同體積的水變成冰和水蒸氣時，體積變大。(

)3.夏天架電線時，電線一定要拉緊一些。(

)4.自然界中的非生物很多，比如云、高山、青草、巖石等。(

)5.豆種子的胚根將會長成植物的根。(

)6.我們養蠶時候，應該把蠶放在具有明亮光線的地方。(

)7.點燃酒精燈時，要用點著的火柴從燈芯下端自下而上斜向點燃。(

)8.在一般情況下，當溫度降低到0℃時，水會結冰。(

)9.科學家普遍認為猛犸象滅絕是由于古人類捕殺造成的。(

)10.癟的乒乓球放到熱水里能夠復原是因為固體具有熱脹冷縮的性質。(

)四.連線題(共1題，共5分)1.把下列植物和其繁殖方式用線連起來。紅薯種子繁殖生姜葉繁殖野櫻桃寶石花根繁殖菊花莖繁殖五.簡答題(共6題，共24分)1.植物除了用種子繁殖，還可以用營養器官繁殖（根、莖、葉請舉例說明。）2.請說出四個大腦的基本功能。3.人類的一些活動會對自然環境產生不利影響，人類的這些行為對自然環境造成了哪些改變？4.植物種子傳播的方式有很多種，請舉例說明。（三種即可）5.如何模擬月球的公轉，觀察月相的變化？6.請你畫出上弦月的月相。六.綜合題(共3題，共20分)1.亮亮想探究冰融化過程中溫度變化的情況，實驗步驟如下。步驟一：取一些碎冰，測量其溫度。步驟二：用酒精燈加熱碎冰，測量冰水混合物的溫度。步驟三：繼續加熱冰水混合物，每隔一分鐘測量一次水的溫度，直到水溫達到10℃時為止。步驟四：將測得的數據記錄下來。下圖為亮亮繪制的碎冰融化的溫度變化曲線圖，分析并回答下列問題。1．冰融化前，溫度（

）。A．持續上升B．保持不變C．逐漸下降2．冰融化時的溫度是________℃。3．冰融化的過程中，溫度是（

）的。A．持續上升 B．保持不變 C．逐漸下降2.將下列溫度計與其特點和用途相搭配。（只填序號）①電子體溫計

②溫濕度計

③探針式電子溫度計

④紅外線溫度計___________用來測量空氣的溫度和濕度。___________用來測量各種液體的溫度，精度高。__________用來測量體溫，讀數更方便。___________測量溫度時不需要接觸被測物，更方便、快捷。3.閱讀以下材料。

媽媽在家做西紅柿雞蛋湯，可是西紅柿的皮與果肉很難分開。于是，媽媽將西紅柿泡在熱水中。過了幾分鐘，媽媽將西紅柿放到水龍頭下用冷水沖了沖，結果西紅柿像泄了氣的氣球一樣皺皺巴巴地起皮。于是，媽媽很容易剝掉西紅柿的皮了。根據上述材料，能否得出下面的結論?請用“√”、“×”判斷正誤（1）西紅柿的皮遇冷后，體積會縮小。(

)

（2）西紅柿具有熱脹冷縮的性質。(

)

（3）固體都具有熱脹冷縮的性質。(

)參考答案一.選擇題1.C2.B3.C4.A5.A6.A7.C8.B9.B10.C二.填空題1.100℃；氣泡；沸點；0℃；膨脹2.適宜；生物3.溫度計4.觀察日記；實驗5.淡灰6.生命7.頭；胸；腹8.胸9.下；上；無關10.陽光；水；空氣；溫度；安家三.判斷題1.×2.√3.×4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.×四.連線題1.五.簡答題1.植物除了用種子繁殖，還可以用營養器官繁殖。用根繁殖的有：紅薯、薊、胡蘿卜、茶花、杜鵑、薔薇用莖繁殖的有：生姜、水仙球、吊蘭、甘蔗、山藥棠、菊花用葉繁殖的有：落地生根、長壽花、石花、燕子掌2.控制功能、推理功能、記憶功能、創作功能等。3.人類對自然界和環境造成危害的行為：1．人類不合理地開發、一些自然資源耗盡；2．亂砍亂伐，過度放牧影響生態平衡；3．建立有污染工廠，排放大量污染氣體，污染空氣。4.植物種子傳播的方式有很多種：蒲公英借助風力傳播種子；椰子依靠水力傳播種子；野櫻桃靠鳥類或其他動物傳播種子；鳳仙花傳播種子的方式是依靠自身果皮的彈力；鬼針草依靠人類或動物傳播種子。5.（1）一個同學代表地球，同學手中拿著的球代表月球，把球一半涂成白色，表示被太陽照亮的部分；實驗時，要使球的白色部分始終對著太陽。（2）這名同學拿著黑白球轉動一圈的過程中，觀察到黑白球的白色部分隨著轉動出現了圓缺變化。（3）通過模擬實驗可知，月