2025屆河南省鶴壁市第一中學物理高一下期末學業水平測試試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監考員收回。一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、一輛卡車勻速通過如圖所示的地段，爆胎可能性最大的位置是A．a處B．b處C．c處D．d處2、(本題9分)如圖所示，在靜電場中有A、B兩點，則下列說法中正確的是（）A．場強EA>EB，電勢φA>φBB．將電荷+q從A點移到B點，電場力做負功C．將重力可忽略的電荷+q從A點移到B點，加速度變小D．將電荷–q分別放在A、B兩點，具有的電勢能EpA<EpB3、(本題9分)關于速度和加速度下述說法正確的是A．速度越大，加速度越大 B．加速度的方向就是速度的方向C．加速度變化越快，速度越大 D．速度的變化率大，加速度越大4、一半徑為R的光滑圓環豎直放在水平向右場強為E的勻強電場中，如圖所示，環上a、c是豎直直徑的兩端，b、d是水平直徑的兩端，質量為m的帶電小球套在圓環上，并可沿環無摩擦滑動．現使小球由a點靜止釋放，沿abc運動到d點時速度恰好為零，由此可知，小球在b點時()A．加速度為零 B．動能最大C．電勢能最大 D．機械能最大5、如圖，真空中O點有一負點電荷，在它產生的電場中有a、b兩點，a點的場強大小為，方向與ab連線成60°角，b點的場強大小為，方向與ab連線成30°。關于a、b兩點場強、及電勢、的關系，正確的是A． B．C． D．6、一個物體沿平直道路行駛，如圖所示，近似描寫了物體在0時刻到40s這段時間運動的υ—t圖像.這物體所受合力為零的時間為A．10s B．20s C．30s D．40s7、(本題9分)如圖所示，兩個完全相同的帶正電荷的小球被a、b兩根絕緣的輕質細線懸掛于O點，兩小球之間用絕緣的輕質細線c連接，a、b、c三根細線長度相同，兩小球處于靜止狀態，且此時細線c上有張力，兩小球的重力均為G．現用一水平力F緩慢拉右側小球，使細線a最終處于豎直狀態，兩小球最終處于靜止狀態，則此時與初態相比，下列說法正確的是:A．細線a的拉力變大B．細線b的拉力變大C．細線c的拉力變大D．最終狀態時的水平拉力F比小球的重力G大8、(本題9分)兩個互成角度為θ0°<θ<180°A．勻加速直線運動B．勻速直線運動C．勻減速直線運動D．非勻變速曲線運動9、“和諧”號動車組列車高速運行時可以讓乘客體驗追風的感覺．我們把火車轉彎近似看成是做勻速圓周運動，火車速度提高會使外軌受損．為解決火車高速轉彎時不使外軌受損這一難題，你認為以下措施可行的是（）A．增大彎道半徑B．減小彎道半徑C．增加內外軌的高度差D．減小內外軌的高度差10、用DIS實驗研究機械能守恒定律的實驗中，用光電門測定擺錘在某--位置的瞬時速度。實驗測得D點的速度偏小，造成這個誤差的原因可能是A．擺錘釋放的位置高于A點 B．擺錘釋放的位置在AB之間C．擺錘在A點沒有靜止釋放 D．光電門沒有放在D點11、(本題9分)如圖所示，輕質彈簧的一端固定于豎直墻壁，另一端緊靠質量為m的物塊（彈簧與物塊沒有連接），在外力作用下，物塊將彈簧壓縮了一段距離后靜止于A點，現撤去外力，物塊向右運動，離開彈簧后繼續滑行，最終停止與B點，已知A、B間距離為x，物塊與水平地面間的動摩擦因數為μ，重力加速度為g，下列說法正確的是A．壓縮彈簧過程中，外力對物體做的功為μmgxB．物塊在A點時，彈簧的彈性勢能為μmgxC．向右運動過程中，物塊先加速，后勻減速D．向右運動過程中，物塊加速度先減少后不斷增大再不變12、如圖所示，M，N是兩塊擋板，擋板M高h′=10m，擋板N的下邊緣高h=11.8m.從高H=15m的A點以速度v0水平拋出一小球，A點與兩擋板的水平距離分別為d1=10m，d2=20m.N板的上邊緣高于A點，若能使小球直接進入擋板M的右邊區域，則小球水平拋出的初速度v0的大小是下列給出數據中的哪個(g取10m/s2)()A．8m/sB．14m/sC．20m/sD．26m/s二．填空題(每小題6分，共18分)13、(本題9分)“探究功與速度變化的關系”的實驗裝置如圖所示。用懸掛重物的方法為小車提供拉力，用打點計時器測量小車下滑時的速度，通過改變砝碼盤中砝碼的個數改變細繩對小車的拉力，從而探究出小車在不同拉力做功下的速度。(1)實驗中，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行，接下來還需要將長木板的一端墊起適當的高度，關于這一項操作以下說法正確的是_________。A．這樣做的目的是為了讓小車更快地下滑，因為一個砝碼提供的拉力太小，不足以拉動小車B．這樣做是不合適的，因為小車將在重力作用下向下運動，從而使得小車加速運動的力不僅僅是細線的拉力C．這里適當的高度是指在這個高度下，沒有繩子拉力時，連接紙帶的小車恰好能夠勻速運動(2)實驗中設小車的質量為M，砝碼盤和砝碼的總質量為m，要使小車下滑時受到的合力大小更接近mg，進行質量m和M的選取，以下幾組數據中，最合適的一組是__________。A．

M=200g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gB．

M=200g，m=20g、40g、60g、80g、100g、120gC．

M=400g，m=10g、15g、20g、25g、30g、40gD．

M

=400g，m

=20g、40g、60g、80g、100g、120g(3)如圖所示，是實驗中用打點計時器得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7個相鄰的計數點，相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出。測量出相鄰的計數點之間的距離分別為：SAB=4.22cm、SBC=

4.

65cm、SCD=

5.08cm、SDE=

5.

49cm、SEF=5.91cm、SFG=6.34cm，已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則與紙帶上F點對應的小車速度v=_________m/s(結果保留兩位有效數字)。14、(本題9分)驗證機械能守恒定律的方法很多，落體法驗證機械能守恒定律就是其中的一種，圖示是利用透明直尺自由下落和光電計時器來驗證機械能守恒定律的簡易示意圖．當有不透光的物體從光電門間通過時，光電計時器就可以顯示物體的擋光時間，所用的光電門傳感器可測得最短時間為0.01ms．將擋光效果好、寬度d=3.8×10﹣3m的黑色磁帶貼在透明直尺上，現將直尺從一定高度由靜止釋放，并使其豎直通過光電門．一同學測得各段黑色磁帶通過光電門的時間△ti與圖中所示的高度差△hi，并將部分數據進行了處理，結果如圖所示．（取g=9.8m/s2，表格中M=0.1kg為直尺的質量）△ti（×10﹣3s）vi=（m/s）△Eki=Mvi2-Mv12（J）△hi（m）Mghi（J）11.213.14﹣﹣﹣21.153.300.0520.060.05931.003.800.2290.240.23540.954.000.3070.320.31450.90①②0.41③（1）從表格中的數據可知，直尺上磁帶通過光電門的瞬時速度是利用vi=求出的，請你簡要分析該同學這樣做的理由是：_____．（2）表格中的數據①、②、③分別為_____、_____、_____．（3）通過實驗得出的結論是：_____．（4）根據該實驗，請你判斷下列△Ek﹣△h圖象中正確的是_____．15、(本題9分)某實驗小組為了驗證“合力做功與動能變化的關系”，他們在實驗室組裝了一套如圖所示的裝置．(已知圖中力傳感器能顯示該處所受拉力大小)．(1)關于該實驗，下列說法近確的是____________A該實驗不需要平衡摩擦力B．準備器材時，可不滿足砂和小砂桶的總質量遠小于滑塊的質量C．實驗時應使細線與長木板平行(2)讓小砂桶帶動滑塊做加速運動，用打點計時器記錄其運動情況，在打點計時器打出的紙帶上取兩點，測出這兩點的間距L和打這兩點時滑塊的速度大小v1與v2(v1<v2)．細線的拉力F由安裝在滑塊上的力傳感器測出，為了驗證合力做功與動能變化的關系，還需測量的物理量為_________；則本實驗最終要驗證的數學表達式為_________________(用題中所給的字母和需測量的物理量的字母表示)．三．計算題(22分)16、（12分）如圖所示，水平軌道AB與豎直半圓形軌道相切于B點，半圓軌道的最高點為C，半徑為R。輕質彈簧左端固定在A點，沿AB方向放置，質量為m的小球與被壓縮的彈簧緊挨著、不拴接?，F釋放小球，離開彈簧后到達B點，滑向圓軌道，恰好能通過最高點C后水平飛出，落在水平軌道上的D點(圖中未標出)，不計球與軌道間的摩擦、空氣阻力，重力加速度為g，求:(1)小球經C點時的速度大小(2)B、D兩點間距離(3)小球釋放前彈簧的彈性勢能17、（10分）(本題9分)如圖所示，扇形玻璃磚的圓心角為150°，玻璃磚半徑為，一條單色光平行于，由的中點入射，經折射后由圓弧面的點射出玻璃磚，圓弧的長度與圓弧的長度之比為2∶3，已知真空中光速為。求：該單色光在玻璃磚從到傳播的時間。

參考答案一、選擇題（本題共12小題，每小題5分，共60分，在每小題給出的四個選項中，有的小題只有一個選項正確，有的小題有多個選項正確.全部選對的得5分，選不全的得3分，有選錯的或不答的得0分）1、D【解析】在坡頂，，解得，

在坡谷，，解得，

可知r越小，越大，可知D點壓力最大，則D點最容易爆胎，故ABC錯誤，D正確。點睛：本題考查運用物理知識分析處理實際問題的能力，知道最高點和最低點向心力的來源，運用牛頓第二定律進行求解。2、D【解析】

根據順著電場線電勢降低，則知：電勢φA＞φB．由圖知，a處電場線疏，b處電場線密，而電場線的疏密表示場強的相對大小，則場強EA＜EB．故A錯誤。+q從A點移到B點，電場力方向與位移方向的夾角小于90°，則電場力做正功，故B錯誤。將重力可略的電荷+q從A點移到B點，所受的電場力增加，則加速度變大，選項C錯誤；根據負電荷在電勢高處電勢能小，在電勢低處電勢能大，則電荷-q在A處電勢能小，B處電勢能大，即EpB＞EpA．故D正確。故選D。【點睛】本題關鍵要掌握電場線的兩個物理意義：方向表示電勢高低、疏密表示場強的大小；正電荷在高電勢點的電勢能較大，負電荷相反．3、D【解析】

加速度是表示速度變化快慢的物理量，加速度大，則說明速度變化快，與速度大小無關，速度很大，可能做勻速直線運動，但加速度為0，故A錯誤；加速度的方向可能與速度的方向相同，也可能相反，還可能不在一條直線上，故B錯誤；速度變化越快，加速度越大，加速度變化越快，速度不一定越大，故C錯誤．加速度就是速度的變化率，所以速度的變化率大，加速度越大，故D正確．4、D【解析】

帶電小球是沿abc運動，所以電場力向左，在運動過程中小球受到電場力，重力，圓環的彈力作用，到達b點時，速度不為零，繼續做圓周運動，所以三力的合力不為零，根據牛頓第二定律可得，小球在b點的加速度一定不為零，A錯誤，小球運動到d點速度為零，由全過程動能定理有，因此電場力大小和重力大小相等，因此等效重力場的方向為斜向左下45度角的方向，小球最大速度點在bc之間，因此最大動能在bc之間取得，B錯誤；小球沿abcd運動過程中只有ab段電場力是做正功，電勢能轉化為機械能，所以b點的機械能最大，到達d點時，電場力做負功最多，機械能轉化為電勢能最大，所以d的電勢能最大，C錯誤D正確；考點：考查了帶電粒子在復合場中的運動5、B【解析】

a點到O點的距離b點到O點距離根據點電荷的場強公式可得：通過電場強度的方向可知，O點的電荷為負電荷，因沿著電場線方向電勢逐漸降低，離負電荷越遠電勢越高，故有φa＜φbA.與分析不符，故A錯誤。B.與分析相符，故B正確。C.與分析不符，故C錯誤。D.與分析不符，故D錯誤。6、B【解析】

在10-30s內，物體做勻速直線運動，合力為零，所以這物體所受合力為零的時間為20s。A.10s，與結論不相符，選項A錯誤；B.20s，與結論相符，選項B正確；C.30s，與結論不相符，選項C錯誤；D.40s，與結論不相符，選項D錯誤；7、BCD【解析】如圖所示對初末態小球受力分析可得：所以細線a的拉力變小，故A錯誤；B項：，，可解得：，故B正確；C項：，，，所以細線c的拉力變大，故C正確；D項：F與G的合力為，F=，故D正確．8、AC【解析】

互成角度的兩個初速度的合初速度為v，兩個加速度的合加速度為a，其中可能的情況如圖，由物體做曲線運動的條件可知，當v與a共線時為勻變速直線運動，當v與a不共線時，為勻變速曲線動A.勻加速直線運動與分析相符，故A項符合題意；B.勻速直線運動與分析不符，故B項不符合意意；C.勻減速直線運動與分析相符，故C項符合題意；D.非勻變速曲線運動與分析不符，故D不符合題意。9、AC【解析】

AB．設彎道半徑為R，路面的傾角為θ，由牛頓第二定律得θ一定，v增大時，可增大半徑R，故A正確，B錯誤；CD．根據由于θ較小，則h為內外軌道的高度差，L為路面的寬度。則L、R一定，v增大，h增大，故C正確，D錯誤。10、BD【解析】

若實驗測得D點的機械能明顯偏小，說明重錘低于A點才開始靜止釋放的，或未到D點就開始測速度，因此不是重力勢能少些，就是動能小些．A．擺錘釋放的位置高于A點，與結論不相符，選項A錯誤；B．擺錘釋放的位置在AB之間，與結論相符，選項B正確；C．擺錘在A點沒有靜止釋放，與結論不相符，選項C錯誤；D．光電門沒有放在D點，與結論相符，選項D正確。11、BD【解析】

AB．撤去外力后物塊向右運動，最終停止于B點．整個的過程中彈簧的彈力和地面的摩擦力做功，彈簧的彈性勢能轉化為內能，所以物塊在A點時，彈簧的彈性勢能為；而壓縮彈簧過程中，外力對物塊做的功和摩擦力對物體做的功的和轉化為彈簧的彈性勢能，為，所以外力對物塊做的功一定大于，A錯誤B正確；CD．物塊需要一定的過程中，開始時彈簧的彈力大于地面的摩擦力，物塊做加速度減小的加速運動；當彈簧的彈力小于摩擦力后物塊開始減速，加速度隨彈力的減小而增大，做加速度增大的減速運動；當物塊離開彈簧后，只受到摩擦力的作用，加速度的大小不再發生變化，C錯誤D正確．故選BD.12、BC【解析】

要使小球能越過M的最高點，則速度要使小球能越過N的最低點，則速度即若能使小球直接進入擋板M的右邊區域，則小球水平拋出的初速度v0的大小范圍：；故選項AD錯誤，BC正確；故選BC。二．填空題(每小題6分，共18分)13、CC0.42【解析】（1）實驗前將長木板的一端墊起適當的高度的目的是平衡摩擦力，為了使細線對小車的拉力等于小車所受的合外力，先調節長木板一端滑輪的高度，使細線與長木板平行．接下來還需要進行的一項操作是將長木板的一端墊起適當的高度，讓小車連著已經穿過打點計時器的紙帶，撤去砂和砂桶，給打點計時器通電，輕推小車，從打出的紙帶判斷小車是否做勻速運動，即平衡摩擦力，故AB錯誤，C正確，故選C．

（2）當m＜＜M時，即當沙和沙桶總質量遠遠小于小車和砝碼的總質量，繩子的拉力近似等于沙和沙桶的總重力．因此最合理的一組是C．故選：C．

（3）相鄰的兩個計數點之間還有四個點未畫出，則計數點間的時間間隔：t=0.02×5=0.1s；

由勻變速直線運動的推論：△x=at2可知，加速度：a=S=0.0549-0.0422+0.0591-0.0465+0.0634-0.05089×0．114、（1）當位移很小，時間很短時可以利用平均速度來代替瞬時速度，由于本題中擋光物的尺寸很小，擋光時間很短，因此直尺上磁帶通過光電門的瞬時速度可以利用vi=求出．（2）4.22m/s，0.397J，0.402J，（3）在實驗誤差允許的范圍內，機械能守恒（4）C．【解析】（1）根據平均速度的定義可知，當位移很小，時間很短時可以利用平均速度來代替瞬時速度，由于本題中擋光物的尺寸很小，擋光時間很短，因此直尺上