2025屆安徽省示范中學培優聯盟高一下生物期末預測試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在下列四種化合物的化學組成中，“O”中所對應的含義最接近的是（）A．①和② B．②和③ C．③和④ D．②和④2．地球上最早出現的生物是()A．單細胞生物，進行有氧呼吸 B．多細胞生物，進行有氧呼吸C．單細胞生物，進行無氧呼吸 D．多細胞生物，進行無氧呼吸3．卵巢中的5個卵原細胞經過一次減數分裂，形成的結果A．20個卵細胞 B．10個卵細胞和10個極體C．5個卵細胞和15個極體 D．5個卵細胞和5個極體4．下列關于雙鏈DNA分子結構與功能的敘述，錯誤的是（）A．DNA分子中GC堿基對含量較高時，其結構穩定性相對較大B．DNA分子脫氧核苷酸序列的多樣性是DNA多樣性的主要原因C．DNA分子中脫氧核苷酸的連接方式不同，說明DNA分子具有特異性D．若一單鏈中的（A+T）/（G+C）=n，則其互補鏈中的該比值為n5．如圖是真核細胞內遺傳信息流動的部分過程，下列相關分析正確的是A．“中心法則”是指基因控制蛋白質合成的過程B．RNA聚合酶催化過程②，其作用底物為RNA，需要脫氧核糖核苷酸為原料C．過程③中，剛合成的分泌蛋白還需經過內質網和高爾基體的加工變為成熟蛋白D．過程③發生在核糖體中，不發生堿基互補配對過程，也不需要酶的參與6．食物中的下列物質，能通過自由擴散方式被小腸絨毛上皮細胞吸收的是（）A．氨基酸 B．膽固醇 C．Na+ D．葡萄糖7．三倍體無籽西瓜培育過程中，要用秋水仙素處理使染色體組數加倍。請問，秋水仙素處理的時間及部位是A．二倍體開花期，花的雌蕊柱頭B．三倍體幼苗期，幼苗頂芽C．三倍體開花期，花的雌蕊柱頭D．二倍體幼苗期，幼苗頂芽8．（10分）人體某器官中一細胞染色體的組成為44＋XX，則下列有關敘述正確的是（）A．此人一定為女性B．此人一定為男性C．該器官一定是卵巢D．該細胞中不一定含同源染色體二、非選擇題9．（10分）下面是某家族遺傳病系譜圖，該病由一對等位基因A、a控制，請根據下圖回答問題（1）該病屬于______性遺傳病，判斷的理由是：_________________________。（2）114的基因型是______，Ⅲ7的基因型是_______________，她是純合體的可能性是________。（3）若Ⅲ7和Ⅲ10結婚,他們生的第一個小孩有病，預計他們的第二個小孩是正常男孩的概率是________。10．（14分）下圖中甲、乙、丙分別表示某個動物（假設含有兩對同源染色體）的三個正在進行分裂的細胞，請回答：（1）圖中甲細胞處于__________期，此細胞含有__________對同源染色體，含有__________條姐妹染色單體。（2）圖中乙細胞處于__________期，有__________個DNA分子，此時，染色體的行為變化是__________。（3）圖中丙細胞分裂產生的子細胞是_________________。11．（14分）下列是有關二倍體生物的細胞分裂信息，圖一是某雌性動物的卵原細胞減數分裂過程，圖二是某雄性動物的細胞分裂圖像。據圖回答下列問題（1）圖一中的卵原細胞在數第一次分裂前的間期，復制形成的兩個DNA分子在______(填“①、“②③＂成“①②③”)過程中由于__________而分開；在不同核糖體中______(填“可能”或“不可能”)翻譯出相同的多肽。（2）圖一中的Ⅲ和Ⅳ的細胞名稱分別是__________，______。（3）圖二中A、B細胞中染色單體數分別是______，_______。（4）區分圖二中的A細胞和C細胞分別屬于不同時期的主要依據是________________。（5）通常情況下，等位基因的分離發生在圖二中的________________細胞中，非等位基因的自由組合發生在圖二中的_________細胞中。12．鐵蛋白是細胞內儲存多余Fe3+的蛋白，鐵蛋白合成的調節與游離的Fe3+、鐵調節蛋白、鐵應答元件等有關。鐵應答元件是位于鐵蛋白mRNA起始密碼子上游的特異性序列，能與鐵調節蛋白發生特異性結合，阻遏鐵蛋白的合成。當Fe3+濃度較高時，鐵調節蛋白由于結合Fe3+而喪失與鐵應答元件的結合能力，核糖體能與鐵蛋白mRNA一端結合，沿mRNA移動，遇到起始密碼子后開始翻譯（如圖所示）。回答下列問題：（1）圖中甘氨酸的密碼子是_____________，鐵蛋白基因中決定“–甘-天-色-”的堿基序列為_____________。（2）Fe3+濃度較低時，鐵調節蛋白與鐵應答元件結合干擾了__________________________________，從而抑制了翻譯的開始。（3）若鐵蛋白由n個氨基酸組成，指導其合成的DNA的堿基數遠大于6n，主要原因是________________________________________________。（4）若要改造鐵蛋白分子，將圖中色氨酸變成亮氨酸（密碼子為UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG），可以通過改變DNA模板鏈上的一個堿基來實現，即由___________變為___________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【解析】

分析題圖：①是ATP分子，其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸；②表示腺嘌呤核糖核苷酸，其中“O”表示腺嘌呤；③表示DNA的片段，其中“O”表示腺嘌呤脫氧核苷酸；④表示RNA，其中“O”表示腺嘌呤。【詳解】①表示ATP的結構簡式，A代表的是腺苷（一個腺嘌呤和一個核糖），其中“O”表示腺嘌呤核糖核苷酸；②中五碳糖屬于核糖，代表是腺嘌呤核糖核苷酸，其中“O”表示腺嘌呤；③中含有堿基T，表示一段DNA片段，其中“O”表示腺嘌呤脫氧核糖核苷酸；④表示RNA，其中“O”表示腺嘌呤。因此，“O”中所對應的含義最接近的是②④。故選：D。2、C【解析】

地球上最早出現的生物應該是單細胞生物，而整個環境是無氧的，因此進行的是無氧呼吸。C正確，ABD錯誤。故選C。【點睛】本題考查生物的相關知識，意在考查考生理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系的能力。3、C【解析】試題分析：1個卵原細胞經過一次完整的減數分裂后產生1個卵細胞和3個極體，因此5個卵原細胞經過一次完整的減數分裂后產生5個卵細胞和15個極體，C項正確，A、B、D三項均錯誤。考點：本題考查減數分裂的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識網絡結構的能力。4、C【解析】

DNA分子是由兩條平行的脫氧核苷酸長鏈盤旋而成；外側由脫氧核糖和磷酸交替連結構成基本骨架，內側是堿基對（A-T、C-G）通過氫鍵連接；DNA分子遺傳信息儲存在四種脫氧核苷酸的種類數量和排列順序；根據堿基互補配對原則，整個DNA分子中A=T，C=G；細胞分化的實質是基因的選擇性表達。【詳解】A、DNA分子中G-C堿基對之間3個氫鍵，A-T之間2個氫鍵，則GC堿基對含量較高時，其結構穩定性較大,A正確。

B、DNA分子的多樣性主要表現為構成DNA分子的四種脫氧核苷酸的種類數量和排列順序,B正確。

C、DNA分子中脫氧核苷酸的連接方式是相同的，堿基對特定的排列順序，構成了每個DNA分子的特異性，C錯誤。

D、若一單鏈中的（A+T）/（G+C）=n，根據堿基互補配對原則，其互補鏈中和整個DNA分子的該比值為n,D正確。

故選C。5、C【解析】

分析題圖：圖示是真核細胞內遺傳信息流動的部分過程，其中①為DNA的復制過程，②為轉錄過程，③為翻譯過程。【詳解】“中心法則”是指細胞內遺傳信息的流動過程，包括DNA復制、轉錄和翻譯，以及RNA復制、逆轉錄等過程，A錯誤；RNA聚合酶催化②轉錄過程，其作用后的產物為RNA，需要核糖核苷酸為原料，B錯誤；③是翻譯過程，該過程中，剛合成的分泌蛋白還需經過內質網和高爾基體的加工變為成熟蛋白，C正確；③是翻譯過程，該過程發生在核糖體中，會發生堿基互補配對過程，也需要酶的參與，D錯誤。【點睛】易錯選項B，RNA聚合酶是催化轉錄過程，作用后的產物為RNA，所以原料是核糖核苷酸；而DNA聚合酶是催化DNA復制過程，作用后的產物是DNA，所以原料是脫氧核苷酸。6、B【解析】

幾種物質跨膜運輸方式的比較：名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等協助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等【詳解】ACD、氨基酸、Na+和葡萄糖進入小腸絨毛上皮細胞的方式是主動運輸，特點是需要載體和能量，ACD錯誤；B、膽固醇屬于脂溶性物質，進出細胞的方式是自由擴散，特點不需要載體和能量，B正確；故選B。【點睛】本題考查物質跨膜運輸的方式，識記幾種典型的物質的跨膜運輸方式。7、D【解析】三倍體無籽西瓜的培育過程中，先用秋水仙素處理二倍體母本，目的是讓其染色體數目加倍，成為四倍體，B、C錯誤。秋水仙素作用于有絲分裂旺盛的部位，主要作用于有絲分裂前期，能抑制紡錘體的形成，所以應是幼苗頂芽，D正確，A錯誤。8、D【解析】試題分析：女性卵母細胞的減數第二次分裂后期和減數第一次分裂染色體的組成均存在44+XX的情況，后者無同源染色體；男性精母細胞的減數第二次分裂后期也存在44+XX的情況，無同源染色體。考點：性別決定點評：理解性染色體的組成及意義是解決該題的關鍵。二、非選擇題9、隱Ⅰ1和Ⅰ2正常，但Ⅱ5患病AaAa或AA1/33/8【解析】分析系譜圖I1和I2雙親沒有病而生了一個患病的女兒，所以該病是常染色體上隱性遺傳病。II4雙親沒有病，妻子也正常但有一個患病的兒子，說明他們的基因型都是雜合子，即Aa。7號個體沒有病，但因為父母是攜帶者，所以其有可能是AA和Aa，是AA的概率是1/3，是Aa的概率是2/3。即純合體的可能性是1/3。如果7和10結婚，他們生有一個患病的小孩，說明他們的基因型都是雜合子，生第二個小孩是正常男孩的概率是3/4*1/2=3/8。點睛：對于解答人類遺傳病習題，首先要分析該病的遺傳方式，此時最好找雙親都有病或雙親都無病的來做為突破口，如果雙親無病而其女兒有病一定是常染色體隱性遺傳病，如果雙親無病而其兒子有病可能是常染色體隱性遺傳病也可能是伴X隱性遺傳病。如果雙親有病而其有一個兒子沒有病，一定是伴X顯性遺傳病，如果有一個女兒沒有病可能是常染色體顯性遺傳病也可能是伴X顯性遺傳病還需根據系譜圖進一步分析。10、有絲分裂后40減數第一次分裂后8同源染色體分離，非同源染色體自由組合精細胞【解析】試題分析：本題考查有絲分裂、減數分裂，考查對細胞增殖過程中染色體行為和數目變化、精卵形成不同的理解。解答此題，可根據同源染色體的有無及其行為判斷細胞分裂方式和所處時期。（1）甲細胞細胞每一極含有形態相同、顏色不同的同源染色體，處于有絲分裂后期，此細胞含有4對同源染色體，含有0條姐妹染色單體。（2）乙細胞中同源染色體分離，處于減數第一次分裂后期，有8個DNA分子，此時，染色體的行為變化是同源染色體分離，非同源染色體自由組合。（3）根據乙細胞細胞質均等分裂，可判斷該動物為雄性動物，丙細胞無同源染色體，處于減數第二次分裂后期，分裂產生的子細胞是精細胞。11、②③著絲點分裂可能極體卵細胞08A細胞中有同源染色體，C細胞中無同源染色體BB【解析】

分析圖一可知，卵原細胞經過DNA復制后體積增大轉變為初級卵母細胞①，經過減數第一次分裂后形成Ⅱ次級卵母細胞和Ⅲ第一極體，再經過減數第二次分裂后形成Ⅴ三個第二極體和一個卵細胞Ⅳ。分析圖二可知，A圖為有絲分裂的后期；B圖為減數第一次分裂的后期，且細胞質均等分裂，應該為初級精母細胞；C圖中沒有同源染色體且著絲點分裂，為減數第二次分裂的后期。【詳解】（1）圖一中的卵原細胞在數第一次分裂前的間期，復制形成的兩個DNA分子位于兩條姐妹染色單體上，在減數第二次分裂的后期隨著著絲點的分開復制形成的兩個DNA分子分開，即在圖一中②③分開；翻譯的過程中由于一條mRNA可以相繼結合多個核糖體，因此在不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽。（2）根據以上分析可知，圖一中Ⅲ是第一極體，Ⅳ是卵細胞。（3）根據以上分析可知，圖二中A細胞處于有絲分裂的后期，染色單體數為0，B細胞處于減數第一次分裂的后期，圖中有4條染色體，8條染色單體。（4）根據以上分析可知，圖二中的A細胞處于有絲分裂的后期，圖A中有同源染色體，且染色體的著絲點分裂，C細胞處于減數第二次分裂的后期，圖C中沒有同源染色體，且染色體的著絲點分裂，因此區分圖二中A、C細胞所處的時期的關鍵是有無同源染色體。（5）在減少分裂過程中，通常情況下等位基因隨著同源染色體的分開而分離，非等位基因隨著非同源染色體的自由組合而發生組合，因此一般發生在減數第一次分裂的后期，即都發生在圖二中的B細胞。【點睛】本題考查減數分裂