廣東省深圳市中考生物模擬試卷閱卷人一、單選題得分1．將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合，造就了北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”。以下說法正確的是（）A．冰墩墩能運動，是一種生物 B．冰墩墩款式多樣，是遺傳的結果C．熊貓是一種可愛的爬行動物 D．熊貓的生殖發育特點是胎生哺乳2．科學家為了研究野生大熊貓在自然狀態下的各種行為，在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺攝像機，記錄大熊貓的行為，這種研究方法屬于（）A．觀察法 B．實驗法 C．比較法 D．文獻法3．下列詩句中能體現生物因素作用的是（）A．西湖春色歸，春水綠于染 B．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知C．種豆南山下，草盛豆苗稀 D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開4．曹操《觀滄海·碣石篇》中的詩句“樹木叢生，百草豐茂”，形象地描繪了生物圈中綠色植物的繁茂景象。下列有關對植物各類群特點的敘述中，錯誤的是（）A．蕨類植物的根、莖、葉中有輸導組織，比苔蘚植物長得高大B．“苔痕上階綠”描述的植物可作為監測空氣污染程度的指示植物C．水杉、卷柏、銀杏都屬于裸子植物，銀杏樹上的“白果”是果實D．裸子植和被子植物都能產生種子，種子中都有胚5．小波同學制作并觀察了動、植物細胞臨時裝片（如下圖所示）。下列說法正確的是（）A．圖甲顯示蓋上蓋玻片后，視野中出現了大量氣泡B．圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細胞結構圖C．圖丙中的①②③共同決定顯微鏡的放大倍數D．下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應從側面注視圖丙中的③6．小華制作人的口腔上皮細胞臨時裝片的部分操作步驟如下。其中不正確的是（）A．滴加清水 B．涂抹材料C．蓋蓋玻片 D．碘液染色7．甲圖是植物根尖結構示意圖，乙圖是根尖中的四種不同細胞。下列有關根尖知識的敘述中，正確的是（）A．吸收水分和無機鹽的主要部位是③ B．根尖生長最快的部位是④C．根部帶土移栽主要是為了保護①區域的根毛 D．細胞分裂最快的部位是② 第7題圖 第8題圖8．如果用圖表示各種概念之間的關系，則下列選項中與圖所示相符的是（）A．A B．B C．C D．D選項1234A種子胚胚乳子葉B雌蕊子房花粉卵細胞C植物體植物系統植物組織植物細胞D植物種子植物被子植物簕杜鵑9．以下關于人類生殖和發育的敘述中，正確的是（）A．受精卵在子宮內形成和發育 B．胎兒通過臍帶與母體進行物質交換C．男女出生后就出現第二性征 D．女性月經現象與雌性激素的分泌有關10．下列疾病與激素分泌異常無關的是（）A．侏儒癥 B．呆小癥 C．壞血病 D．巨人癥11．健康膳食已成為新時尚?下列做法不符合健康膳食理念的是（）A．每天攝取適量的膳食纖維 B．每天攝取等量的糖類?蛋白質?脂肪C．早?中?晚餐攝入的能量比約為3：4：3 D．攝取營養素的量與身體的需要保持平衡12．如圖所示，下列有關人體器官與功能的敘述不正確的是（）A．①是氣體交換的場所 B．②可分泌膽汁C．③是營養物質消化和吸收的主要場所 D．④是形成尿液的場所13．人在飛機起飛或降落時嚼口香糖，主要是為了（）A．保證聲波順利傳至內耳 B．防止聽覺感受器受損傷C．保證聽小骨的正常振動 D．保持鼓膜內外氣壓平衡14．下圖中能正確模擬吸氣時肺和膈肌活動情況的是（）A． B． C． D．15．醉酒駕駛害人害己，因為過量的酒精會麻痹人的（）A．消化系統 B．呼吸系統 C．神經系統 D．循環系統16．如圖為四個人的視覺成像及矯正后成像的情況，下列有關敘述正確的是（）A．甲不能看清近處的物體 B．乙的眼睛正常，視覺形成于視網膜C．丙矯正后能看清楚遠處的物體 D．丁看到面前的草莓分泌唾液屬于非條件反射17．下圖為縮手反射反射弧的模式圖，若④處損傷，其他部分正常，當感受器受到刺激時將表現為（）A．有感覺，且能縮手 B．有感覺，但不能縮手C．無感覺，但能縮手 D．無感覺，且不能縮手18．以下各種“蟲”中，有口無肛門的是（）A．渦蟲 B．蛔蟲 C．鉤蟲 D．蝗蟲19．如圖是幾種常見的動物。以下有關說法錯誤的是（）A．甲是無脊椎動物，乙和丙是脊椎動物 B．甲和乙是變溫動物，丙是恒溫動物C．乙的肺和皮膚、丙的肺和氣囊都能進行氣體交換 D．甲、乙、丙三種動物的生殖方式都是卵生20．下列動物在分類學上屬于魚類的是（）①甲魚②鱔魚③鯨魚④娃娃魚⑤金魚⑥魷魚⑦鱷魚A．①⑥ B．②⑤ C．③④ D．⑤⑦21．如圖表示投籃動作。下列相關敘述正確的是（）A．動作①中的肱二頭肌處于舒張狀態 B．動作①②的完成都需要神經系統的調節C．由動作①到動作②，參與的關節只有肘關節 D．投籃時，肘關節在骨骼肌的牽拉下圍繞骨運動22．下列關于動物行為的敘述，正確的是（）A．云南大象遷徙行為說明成員內部有等級且有明確的分工B．動物的學習行為一旦形成，就永遠不會改變C．動物越高等，“嘗試與錯誤”的次數就越多、學習行為越復雜D．動物的先天性行為可以讓它們更好地適應復雜環境的變化23．下列有關生活中食品保存和發酵食品制作的敘述，錯誤的是（）A．制作腐乳和醬油主要是利用了霉菌的作用B．腌肉長時間不易腐爛，是由于鹽分多會抑制細菌的生長C．食品放在冰箱里可貯存較長時間，是因為低溫殺死了細菌D．制作酸奶時，先將鮮牛奶加熱煮沸是為了殺死雜菌24．我們的腸道中生活著多種多樣的細菌，其中大腸桿菌對人體不僅無害，還能制造維生素，有益人體健康。大腸桿菌與人類的關系以及大腸桿菌的分類分別是（）A．寄生原核生物 B．寄生真核生物C．共生原核生物 D．共生真核生物25．參觀東湖公園菊花展后，小明對一盆開有多種顏色的塔菊嘖嘖稱奇，你知道園藝師是如何讓一棵菊花的不同枝條上開出各種顏色的花嗎？（）A．嫁接 B．無土栽培 C．扦插 D．播種26．不同動物發育的方式可能不同，下列關于動物生殖和發育的說法正確的是（）A．圖一所示發育方式為完全變態發育 B．圖二中的c階段表示蛹期C．圖三中含有細胞核的結構是④胎盤 D．蟬的發育方式與圖二相同27．在農田中施用某種農藥防治害蟲，使用時間越長，效果越差。對這一現象的解釋正確的是（）A．農藥質量下降，噴灑技術落后 B．農藥使害蟲產生了抵抗農藥的變異C．農藥對害蟲中的變異進行了選擇 D．部分害蟲可對農藥進行選擇從而產生抗藥性28．實施一對夫婦可以生育三個子女的政策，是我國積極應對人口老齡化問題的重大舉措。某夫婦第一、二胎均為男孩，第三胎生女孩的概率是（）A．12.5% B．25% C．50% D．100%29．下圖是某人的染色體組成以及染色體和DNA的關系示意圖。以下說法正確的是（）A．此人的體細胞中有22對染色體 B．圖甲表示的是女性的染色體組成C．①表示性染色體，在細胞中成對存在 D．③表示DNA，含有控制性狀的基因30．下列關于健康生活知識的敘述中，正確的是（）A．健康就是沒病沒災、能吃能睡 B．“油條配豆漿”是傳統的早餐標配，可以天天吃C．要關愛艾滋病患者，但不能和他們共同進餐 D．不吸煙、不酗酒、遠離毒品、不染網癮閱卷人二、綜合題得分31．2022年3月14日零時起，深圳市按下了“暫停鍵”七天，此舉有效地遏制了新冠病毒的肆意傳播，取得了抗擊疫情的重大勝利。當前，深圳人民仍在不懈地對抗新冠病毒。請結合下圖回答問題：（1）新冠肺炎的病原體是圖（填序號）所表示的生物。（2）全市“按下暫停鍵七天”，要求所有人戴口罩、保持一米社交距離。從傳染病預防措施來看，這種方式屬于。（3）上述三類生物的生殖方式各不相同，其中圖2所示生物的生殖方式是生殖。（4）圖3生物可以產生抗生素。抗生素（選填“能”或“不能”）治療新冠肺炎。（5）新冠肺炎病毒從最初的2019—nCov到德爾塔、奧密克戎（Omicron）等毒株的出現，是病毒在適應環境的過程中，不斷產生的結果。32．學完植物的生理過程（吸收作用、輸導作用、蒸騰作用、光合作用、呼吸作用等）后，某生物興趣小組通過以下實驗來探究植物的一些生理過程。請分析回答下列問題：（1）實驗一中A瓶裝有煮熟的種子，B瓶裝有萌發的種子，A瓶中蠟燭繼續燃燒，B瓶中蠟燭熄滅。該實驗探究的生理過程是植物的作用。（2）進行實驗二之前要把植物放在黑暗處一晝夜，目的是。（3）實驗二裝置中的氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳，經過完整的一系列操作后，裝置二中的（選填“C”或“D”）瓶葉片在滴碘液后會變藍色，從而證明光合作用需要二氧化碳作為原料。（4）實驗三可探究植物的作用，其中E塑料袋內壁有很多水珠而F袋中幾乎沒有水珠，這說明進行該生理作用的主要器官是。33．下圖為人體呼吸和血液循環過程模式圖，請回答下列問題：（1）圖中心臟結構中D的名稱是。（2）圖中氣體通過肺泡進入人體后再通過血液循環運輸到人體組織細胞，組織細胞中進行呼吸作用的場所是（填細胞結構名稱）。（3）臨床上常給嚴重扁桃體炎病人點滴青霉素，青霉素隨著血液的流動最先到達心臟的（填字母代號）。（4）血管a，b，c，d中，內流動脈血的有（選填字母）兩條血管。（5）圖中氣體①②進出肺泡是依靠肋間的肌肉和肌的收縮與舒張實現的。閱卷人三、資料分析題得分34．閱讀材料，分析并回答下列問題：材料一：2019年1月15日，嫦娥四號上搭載了包括土豆、擬南芥、油菜、棉花、果蠅、酵母菌等六種生物的密閉載荷罐，并對棉花種子做發芽實驗。一段時間后發回的照片顯示棉花種子已經長出了嫩芽，這標志著我國首次完成了人類在月球背面進行的生物試驗。2022年3月23日，第二次太空授課老師宣布太空實驗室還在進行許多植物種子的實驗。材料二：2020年初，世界各地遭受蝗災，鄰國巴基斯坦的蝗蟲嚴重危害當地農作物。應巴方請求，中國政府派出蝗災防治工作組抵達巴基斯坦，10萬“國紹1號”鴨苗組成的“鴨子軍隊”隨后出征！（1）將材料一中的六種生物分為植物（土豆、擬南芥、油菜、棉花）、動物（果蠅）、其他生物（酵母菌）共三類，它們的細胞都有、細胞質、細胞膜。（2）有人認為嫦娥四號中裝載六種生物的密閉載荷罐是一個微型的生態系統，則六種生物中作為分解者的是。（3）請你寫出材料二中的食物鏈：。（4）用鴨子滅蝗屬于生物防治，此外還可用藥物殺滅。你認為生物防治的優點是（答出一個即可）。（5）棉花種子在月球背面長出嫩芽后，到植株成熟開花結果，性狀可能與地球上不同。說明生物體性狀的表現是基因和共同作用的結果。

答案解析部分1．【答案】D【解析】【解答】A．結合分析可知，北京冬奧會吉祥物“冰墩墩”不具有生物的基本特征，不屬于生物，A不符合題意。B．冰墩墩款式多樣，是人工設計和制造的，不是遺傳的結果，B不符合題意。CD．哺乳動物的特征有：體表被毛，體毛的主要作用是保溫；牙齒有門齒、臼齒和犬齒的分化；體腔內有膈，將身體分為胸腔和腹腔兩部分；心臟四腔，用肺呼吸，大腦發達，體溫恒定；胎生哺乳，以乳汁哺育后代。而熊貓胎生哺乳，屬于哺乳動物，C不符合題意、D符合題意。故答案為：D。【分析】哺乳動物的主要特征體表面有毛，一般分頭、頸、軀干、四肢和尾五個部分；牙齒分化，體腔內有膈，心臟四腔，用肺呼吸；大腦發達，體溫恒定，是恒溫動物；哺乳；胎生。

2．【答案】A【解析】【解答】科學家為了研究野生大熊貓在自然狀態下的各種行為，在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺攝像機，記錄大熊貓的行為，這種研究方法符合觀察法，A符合題意；B、C、D不符合題意。故答案為：A【分析】科學探究常用方法：有觀察法、實驗法、調查法和分類法等．

觀察法：是在自然狀態下，研究者按照一定的目的和計劃，用自己的感官外加輔助工具，對客觀事物進行系統的感知、考察和描述，以發現和驗證科學結論．

實驗法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實驗操作和觀察、記錄分析，發現或驗證科學結論，是現代生物學研究的最重要的方法．哈維用結扎和剖切血管放血的方法，研究血液的流動方向，這種研究方法就是實驗法．

調查法：一般是在自然的過程中進行的，通過訪問、座談、問卷、測驗和查閱書面材料等方式去搜集反映研究對象的材料．

文獻法也稱歷史文獻法，就是搜集和分析研究各種現存的有關文獻資料，從中選取信息，以達到某種調查研究目的方法．3．【答案】C【解析】【解答】A、意思是春天溫度升高，水生植物發芽變綠，體現了非生物因素對生物影響，A不符合題意。

B、意思是春天到來，隨著溫度升高，鴨子開始下水游泳，體現了非生物因素對生物影響，B不符合題意。

C、意思是豆苗與草生活在一起，兩者相互爭奪陽光、水分、無機鹽和生存的空間等，屬于競爭關系，體現了生物因素對生物的影響，C符合題意。

D、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”表明溫度影響生物的生長開花等，海拔每升高1千米氣溫下降6℃左右，因此山上的溫度比山下低，山上的桃花比山下的開的晚，體現了非生物因素對生物影響，D不符合題意。

故答案為：C【分析】此題考查生物因素對環境的影響，為基礎題，難度一般，解答此題需要熟記最常見的實例，環境中影響生物生活的各種因素叫環境因素，分為非生物因素和生物因素，非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等，生物因素是指環境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。4．【答案】C【解析】【解答】A．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般比苔蘚植物長得高大，A不符合題意。B．“苔痕上階綠”描述的是苔蘚植物，苔蘚植物可作為監測空氣污染程度的指示植物，B不符合題意。C．水杉、銀杏等的種子外無果皮包被著，裸露，不能形成果實，屬于裸子植物。卷柏不結種子，用孢子繁殖后代，屬于蕨類植物，C符合題意。D．被子植物和裸子植物二者都能產生種子，種子中都有胚，胚是種子的主要部分，D不符合題意。故答案為：C。【分析】各類植物的比較：類別主要特征生活環境繁殖方式舉例孢

子

植

物藻類植物

(低等類群)單細胞或多細胞，

無根、莖、葉的分化。大多數生活在水中孢子衣藻(單細胞)、海帶、紫菜、水綿等。苔蘚植物

(原始高等類群)多細胞、有莖、葉的分化和假根，靠葉片吸收水分和無機鹽。（植株矮小）大多數生活在陰濕的地方孢子葫蘆蘚、地錢、小墻蘚等蕨類植物

(高等類群)有根、莖、葉的分化，體內有輸導組織和機械組織。（這是蕨類植物植株較高大的原因）多數生活在陰濕的陸地孢子蕨、貫眾、卷柏、桫欏等。種

子

植

物種子植物(最高等類群)

具有兩個基本特征：

1、體內有維管組織

2、能產生種子裸子植物種子裸露，外面沒有果皮包被著；有發達的根、莖、葉和種子；沒有真正的花和果實。（植株高大）陸地生活種子銀杉、水杉、銀杏、雪松等。被子植物種子不裸露，有果皮包被著；有根、莖、葉、花、果實和種子。

（植株高大）陸地生活種子水稻、花生、大豆、西瓜等。5．【答案】A【解析】【解答】A．一般來說，氣泡在顯微鏡的視野中呈現為具有較黑、較寬邊緣的圖像，形狀為圓形或橢圓形。所以，圖甲視野中出現了氣泡，是由于蓋蓋玻片操作不當引起的，A符合題意。B．圖乙的細胞有細胞壁，應該是植物細胞的結構圖，B不符合題意。C．在顯微鏡的結構中，對物體起放大作用的是目鏡與物鏡。物像的放大倍數是目鏡的放大倍數乘以物鏡的放大倍數。所以，圖丙中的①②共同決定顯微鏡的放大倍數，C不符合題意。D．在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時候，眼睛要注視②物鏡，以免物鏡壓破玻片標本，損壞物鏡或弄破玻片標本，D不符合題意。故答案為：A。【分析】洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片的制作步驟：擦-滴-取-展-蓋-染-吸

1．擦片：用潔凈紗布將載玻片和蓋玻片擦拭干凈；

2．滴水：在載玻片中央滴一滴清水（要適量，水滴太小容易產生氣泡或干涸，水滴太大容易溢出載玻片而污染顯微鏡）；

3．取材、展平：用鑷子撕取一小塊洋蔥鱗片葉內表皮薄膜（可以用刀片縱橫劃數刀，形成0.5cm×0.5cm大小的正方形），將撕下的薄膜放在載玻片中央的水滴中，并用鑷子展平；

4．蓋片：用鑷子夾起蓋玻片，輕輕蓋在表皮上。蓋時，讓蓋玻片一邊先接觸載玻片上水滴的邊沿，然后慢慢放下，以免產生氣泡；

5．染色：在蓋玻片一側滴1～2滴碘液，在蓋玻片另一側用吸水紙吸引碘液。6．【答案】A【解析】【解答】A.在制作洋蔥鱗片葉表皮細胞和口腔上皮細胞臨時裝片實驗中，開始時用滴管向載玻片中央滴加的液體分別是清水和生理鹽水。因為洋蔥是植物細胞有細胞壁，吸水也不會脹破，可以用清水；人的細胞是動物細胞，用清水的話會因為滲透壓吸水脹破，故滴加的應該是生理鹽水，A符合題意。B.將牙簽在載玻片上生理鹽水滴中均勻地涂抹，B不符合題意。C.用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，以免產生氣泡，該步驟屬于蓋蓋玻片，C不符合題意。D.在蓋玻片的一側滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引，屬于染色步驟，D不符合題意。故答案為：A。【分析】人的口腔上皮細胞臨時裝片的制作過程是：①擦拭載玻片和蓋玻片→②在載玻片上滴一滴生理鹽水→③漱口→④用消毒牙簽在口腔側壁上刮取口腔上皮細胞→⑤將牙簽在生理鹽水中涂抹均勻→⑥蓋蓋玻片→⑦染色。7．【答案】C【解析】【解答】A．①成熟區也叫根毛區：在伸長區的上部，細胞停止伸長，并且開始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，是根吸收水分和無機鹽的主要部位，A不符合題意。B．②伸長區一在分生區上部，細胞逐漸停止分裂，開始迅速伸長，是根伸長最快的地方，B不符合題意。C．根適于吸水的特點是根尖成熟區生有大量的根毛，根部帶土移栽，目的是為了保護幼根和根毛，提高植物的吸水能力，從而提高移栽的成活率，C符合題意。D．③分生區一被根冠包圍著，細胞很小，細胞壁薄，細胞核大，細胞質濃，具有很強的分裂能力，D不符合題意。故答案為：C。【分析】根尖的結構一般可以劃分為四個部分：根冠、分生區、伸長區和成熟區：

①根冠，根尖最先端的帽狀結構，罩在分生區的外面，有保護根尖幼嫩的分生組織，根冠由多層松散排列的薄壁細胞組成，細胞排列較不規則，外層細胞常粘液化，使之免受土壤磨損的功能。

②分生區，也叫生長點，是具有強烈分裂能力的、典型的頂端分生組織個體小、排列緊密、細胞壁薄、細胞核較大、擁有密度大的細胞質（沒有液泡），外觀不透明。

③伸長區，位于分生區稍后的部分.一般長約2～5毫米，是根部向前推進的主要區域，其外觀透明，潔白而光滑.細胞明顯伸長且沒有根毛.，生長最快的部分是伸長區。

④成熟區，也稱根毛區.內部某些細胞的細胞質和細胞核逐漸消失，這些細胞上下連接，中間失去橫壁，形成導管，導管具有運輸作用。表皮密生的茸毛即根毛，根毛細胞的體積大，細胞質少，液泡大有利于水的吸收，細胞向外突起形成根毛.是根吸收水分和無機鹽的主要部位。

8．【答案】D【解析】【解答】A.1種子的基本結構包括種皮和2胚兩部分。種皮具有保護作用。胚是種子的主要部分，是幼小的生命體，它是由受精卵發育而來，能發育成新的植物體。胚由胚軸、胚芽、胚根、4子葉四部分組成，但3胚乳不是胚的組成部分，A不符合題意。B．一朵完全花包括花柄、花托、花萼、花冠和花蕊等結構。花蕊分為雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉，花粉能產生精子。1雌蕊包括柱頭、花柱和2子房，子房內有一個或多個胚珠（不是3花粉），胚珠里面有4卵細胞，B不符合題意。C．植物體的結構層次為：細胞→組織→器官→植物體，植物無系統這個結構層次，C不符合題意。D．植物根據生殖細胞的不同可分為孢子植物和種子植物。孢子植物用孢子來繁殖后代，包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物。種子植物用種子來繁殖后代，種子植物包括裸子植物和被子植物。裸子植物的種子裸露著，其外沒有果皮包被；被子植物的種子外面有果皮包被，能形成果實。簕杜鵑具有果實，屬于被子植物，D符合題意。故答案為：D。【分析】自然界中的植物多種多樣，根據植物種子的有無和繁殖方式的不同一般把植物分成種子植物和孢子植物，種子植物用種子繁殖后代，孢子植物不結種子，用孢子繁殖后代。9．【答案】D【解析】【解答】A．精子與卵細胞在輸卵管結合，形成受精卵，子宮是胚胎發育的主要場所，A不符合題意。B．胎兒生活在子宮內半透明的羊水中，通過胎盤、臍帶從母體獲得所需要的營養物質和氧氣，胎兒產生的二氧化碳等廢物，也是通過胎盤經母體排出體外的，因此胎兒通過胎盤和臍帶與母體進行物質交換，B不符合題意。C．第二性征是指除男女生殖器官的差異外，其他男女性別差異的表現，如男性表現為長胡須、喉結突出、聲音洪亮而低沉，女性表現骨盆寬大、乳腺發達、聲調較高。進入青春期后（不是出生后），在性激素的作用下，男性和女性出現第二性征，C不符合題意。D．育齡婦女每隔一個月左右，子宮內膜發生自主增厚，血管增生、腺體生長分泌以及子宮內膜崩潰脫落并伴隨出血的周期性變化。這種周期性陰道排血或子宮出血現象，稱月經。進入青春期以后，在雌性激素的促進下女性出現月經，月經是女性性成熟標志，D符合題意。故答案為：D。【分析】青春期是一個生長和發育發生重要變化的時期，其中身高突增是青春期的一個顯著特點，其次是體重增加，另外，神經系統和心、肺等器官的功能也顯著增強，青春期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。其次性發育和性成熟也是青春期的重要特征。進入青春期以后，男孩和女孩的性器官都迅速發育，男性的睪丸和女性的卵巢都重量增加，并能夠產生生殖細胞和分泌性激素，性激素能促進第二性征的出現，女孩子會來月經，男孩子會出現遺精，這都是正常的生理現象。女孩比男孩早進入青春期。10．【答案】C【解析】【解答】A．垂體分泌的生長激素能夠調節人體的生長發育，幼年時生長激素分泌不足會引起侏儒癥，侏儒癥患者身材矮小，但智力正常，A不符合題意。B．甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，具有促進生長發育和新陳代謝，提高神經系統的興奮性等作用。幼年時甲狀腺激素分泌不足，會患呆小癥，呆小癥患者身體矮小，智力低下，生殖器官發育不全，B不符合題意。C．維生素C維持正常的新陳代謝、維持骨肌肉和血液的正常生理作用，增長抵抗力，缺乏維生素C時患壞血癥（牙齦出血）、抵抗力下降等，水果、新鮮蔬菜含有較多的維生素C，C符合題意。D．生長激素是由垂體分泌的，生長激素的作用是調節人體的生長發育。幼年時分泌過多會得巨人癥，D不符合題意。故答案為：C。【分析】生長激素的調節有密切關系，人體生長發育的速度與血液中的生長激素的含量是一致的，若幼年生長激素分泌不足，會患侏儒癥；幼年生長激素分泌過多，會患巨人癥；成年生長激素分泌過多易患肢端肥大癥。

甲狀腺激素能夠促進人體的新陳代謝和生長發育，提高神經系統的興奮性．幼年時甲狀腺激素分泌不足易患呆小癥呆小癥患者身體矮小，智力低下，生殖器官發育不全；成年時甲狀腺激素分泌過多得甲亢；碘是合成甲狀腺激素的原料，成年人缺碘易患大脖子病。

胰島素的主要功能是調節糖在體內的吸收、利用和轉化等，如促進血糖合成糖原，加速血糖的分解，從而降低血糖的濃度．若胰島素分泌不足，會使血糖濃度超過正常水平，一部分葡萄糖隨尿排出，患糖尿病。

性激素能夠促進性器官的發育，促進人體第二性征的出現。11．【答案】B【解析】【解答】A．膳食纖維能促進胃腸的蠕動和排空，所以多吃一些富含膳食纖維的食物，就會排便通暢?降低人體內過高的血脂和血糖，有利于維護心腦血管的健康，A不符合題意?B．人每天所需要的營養物質量是不同的，以糖類為主，脂肪攝入要少，B符合題意?C．每天要一日三餐，按時進餐，合理膳食要求早?中?晚餐的能量攝入分別占30%?40%?30%，比例為：3：4：3，C不符合題意。D．合理營養是指全面而平衡營養?“全面”是指攝取的營養素種類要齊全；“平衡”是指攝取的各種營養素的量要適合，與身體的需要保持平衡，D不符合題意?故答案為：B。【分析】合理膳食是指一日三餐所提供的營養必須滿足人體的生長、發育和各種生理、體力活動的需要。成年人每日的食譜應包括奶類、肉類、蔬菜水果和五谷等四大類。奶類含鈣、蛋白質等，可強健骨骼和牙齒，每日飲200毫升為宜。肉類、家禽、水產類、蛋類、豆及豆制品等，含豐富的蛋白質，可促進人體新陳代謝，增強抵抗力，每日4-6兩為宜。蔬菜、水果類含豐富的礦物質、維生素和纖維素；增強人體抵抗力，暢通腸胃，每日最少應吃1斤。米、面等谷物主要含淀粉，即糖類物質主要為人體提供熱能，滿足日常活動所需，每日約5-8兩為宜。12．【答案】C【解析】【解答】解：A.①是肺，肺是氣體交換的場所，A不符合題意；

B.②是肝臟，能分泌膽汁，對脂肪有乳化作用，B不符合題意；

C.③是胃，是蛋白質消化的起始部位，小腸才是營養物質的消化和吸收部位，C符合題意；

D.④是腎臟，是形成尿液的場所，D不符合題意。故答案為：C【分析】掌握人體消化系統、呼吸系統、泌尿系統的組成及功能，據此答題。知識點如下：

1、人體消化系統由消化道和消化腺組成。

①消化道：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸和肛門；小腸為營養物質消化和吸收的主要場所。

②消化腺：唾液腺（分泌的唾液含唾液淀粉酶，能初步消化淀粉）、胃腺（胃液含蛋白酶，能初步消化蛋白質）、肝臟（分泌膽汁不含消化酶，可以乳化脂肪，增加脂肪與消化液的接觸面積），胰腺和腸腺（胰液和腸液都能消化脂肪、糖類、蛋白質），最大的消化腺是肝臟。

2、人體的呼吸系統由呼吸道和肺組成。

呼吸道：由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成，氣體進出肺的通道并能清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體

肺是氣體交換的場所。

3、泌尿系統由腎臟、輸尿管、膀胱、尿道組成，其中腎臟是形成尿液的主要器官。13．【答案】D【解析】【解答】在飛機起飛或降落時，在短時間內，飛機的高度發生巨大的變化，外界氣壓也發生巨大變化，而鼓膜內的氣壓不變，因此容易擊穿鼓膜。故在飛機起飛或降落時，將口張開可以使咽鼓管張開，這樣口腔內的氣壓即鼓室內的氣壓與鼓膜外的氣壓保持平衡，即：保持鼓膜內外大氣壓的平衡，防止氣壓差擊穿鼓膜。所以，在飛機起飛或降落時嚼一塊口香糖，可以起到的作用是保持鼓膜內外氣壓平衡，保護鼓膜。故答案為：D。【分析】為了保護耳和聽覺，除了減少和消除噪聲外，平時還應當注意做到：

①不要用尖銳的東西挖耳朵，以免戳傷外耳道或鼓膜。

②遇到巨大聲響時，迅速張口，使咽鼓管張開，或閉嘴、堵耳，以保持鼓膜兩側大氣壓力平衡。

③鼻咽部有炎癥時，要及時治療，避免引起中耳炎。

④不讓污水進入外耳道，避免外耳道感染。14．【答案】B【解析】【解答】A、膈肌向下運動，箭頭方向向下，表示膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓擴大，肺應該隨著擴張而不是縮小，故A不符合題意；

B、膈肌向下運動，箭頭方向向下，膈肌收縮，膈肌頂部下降，胸廓上下徑變大，胸腔容積增大，肺擴張，肺內氣壓減小，小于外界大氣壓，氣體通過呼吸道進入肺，即表示的是吸氣過程，故B符合題意；

C、膈肌向上運動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，膈肌頂部升高，胸廓上下徑變小，胸腔容積縮小，肺回縮變小，肺內氣壓升高，大于外界大氣壓，肺內氣體通過呼吸道排出肺，表示呼氣狀態，故C不符合題意；

D、膈肌向上運動，箭頭方向向上，表示膈肌舒張，胸廓上下徑變小，肺回縮而不是擴張，故D不符合題意。故答案為：B【分析】吸氣時：膈肌和肋間的肌肉收縮，膈頂部下降，使胸廓的上下徑增大，肺便擴大，肺內氣壓相應減小.

呼氣時：膈肌和肋間的肌肉舒張，膈頂部回升，使胸廓的上下徑縮小，肺便收縮，肺內氣壓相應增大.15．【答案】C【解析】【解答】解：醉酒會嚴重損害人的神經系統，中樞神經系統是指腦和脊髓，腦有大腦、小腦、腦干組成．大腦皮層有許多重要的神經功能區如語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞、軀體感覺中樞、軀體運動中樞等．少量飲酒可以促進中樞神經興奮，在神經系統的作用下心跳加快，出現面紅耳赤現象；小腦維持軀體的平衡，使動作準確協調，過量飲酒使小腦中毒，出現走路不穩的現象；過量飲酒酒精使大腦皮層的語言中樞中毒，導致說話不清現象出現；過量飲酒酒精使大腦皮層的視覺中樞中毒，出現幻覺現象；嚴重時酒精會使整個神經中樞中毒，導致思維混亂、失去知覺，昏睡．由此表明過量的酒精會麻痹人的中樞神經系統，使行為失控，酒駕容易出現交通事故．因此《道路交通安全法》提高了對酒后駕車的處罰力度．因此，選項C符合題意．故選：C．【分析】此題考查的知識點是醉酒的危害．解答時可以從醉酒對神經系統腦的危害方面來切入．16．【答案】C【解析】【解答】A．甲是眼球的前后徑或晶狀體的曲度過大，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼，A不符合題意。B．視覺的形成過程：外界物體反射來的光線，經過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內部，再經過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網膜上的感光細胞，這些感光細胞產生的神經沖動，沿著視神經傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺，所以乙的眼睛正常，視覺形成于大腦皮層，視網膜是視覺形成的感受器，B不符合題意。C．如果晶狀體的凸度過大，或眼球前后徑過長，遠處物體反射來的光線通過晶狀體折射后形成的物像就會落在視網膜的前方，導致看不清遠處的物體，形成近視眼，近視眼戴凹透鏡加以矯正，所以丙是近視，通過矯正后能看清楚遠處的物體，C符合題意。D．丁看到面前的草莓分泌唾液屬于條件反射，人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎上，經過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經活動，是高級神經活動的基本方式，D不符合題意。故答案為：C。【分析】近視眼是晶狀體會聚能力增強，像呈在視網膜的前方，應佩戴凹透鏡矯正；遠視眼是晶狀體會聚能力減弱，像呈在視網膜的后方，應佩戴凸透鏡矯正。17．【答案】B【解析】【解答】反射是指在神經系統的參與下，人體對內外環境刺激所作出的有規律性的反應。神經調節的基本方式是反射，反射活動的結構基礎稱為反射弧，包括感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經和效應器。反射必須通過反射弧來完成，缺少任何一個環節反射活動都不能完成，如④傳出神經受損，反射弧不完整，即使有較強的刺激，感受器發出的神經沖動，不能經傳入神經、神經中樞傳導到效應器骨骼肌，骨骼肌接收不到神經沖動，不能收縮舒張，導致肌肉癱瘓；但是神經沖動能經過神經中樞、脊髓內的白質上行傳導到大腦的軀體感覺中樞，形成感覺。故答案為：B。【分析】反射弧的組成：感受器、傳入神經、神經中樞、傳出神經、效應器；反射傳導的過程：感受器→傳入神經→神經中樞→傳出神經→效應器。

反射弧的結構缺一不可，任何一個結構受損，反射都不能完成。（以縮手反射為例）感受器受傷：沒有感覺，沒有縮手反應；傳入神經受傷：沒有感覺，沒有縮手反應；神經中樞受傷：沒有感覺，沒有縮手反應；傳出時間受傷：有感覺，沒有縮手反應；效應器受傷：有感覺，沒有縮手反應；如果神經沖動傳不到神經中樞，就不會有感覺；如果神經沖動傳不到效應器，就不會有縮手反應。18．【答案】A【解析】【解答】A．渦蟲在淡水生活，身體兩側對稱，身體分為前后、左右、背腹，前端感覺器官集中，能感知刺激，使身體定向運動，身體的兩側或腹面有專門的運動器官。背腹扁平，有口無肛門，A符合題意。B．蛔蟲是寄生生活，身體呈圓柱形，有口有肛門。體表有角質層，起保護作用；消化管結構簡單，腸僅有一層細胞構成，無專門的運動器官。生殖器官發達，生殖力強，B不符合題意。C．線形動物身體細長，呈圓柱形；體表有角質層；有口有肛門。代表動物有：蛔蟲、秀麗隱桿線蟲、鉤蟲等，C不符合題意。D．蝗蟲屬于節肢動物，有口有肛門，D不符合題意。故答案為：A。【分析】扁形動物的主要特征：身體背腹扁平、左右對稱（兩側對稱）、體壁具有三胚層、有口無肛門。19．【答案】C【解析】【解答】A．甲蝗蟲的體內無脊椎骨構成的脊柱屬于無脊椎動物，乙青蛙和丙鳥類有脊椎骨構成的脊柱屬于脊椎動物，A不符合題意。B．甲蝗蟲是節肢動物，乙青蛙是兩棲動物，兩者都是變溫動物，丙鳥類是恒溫動物，B不符合題意。C．青蛙是兩棲動物，用肺呼吸、皮膚輔助呼吸；鳥類用肺呼吸，氣囊暫時儲存氣體沒有氣體交換的作用，C符合題意。D．甲蝗蟲、乙青蛙、丙鳥類三種動物的生殖方式都是卵生，D不符合題意。故答案為：C。【分析】鳥類的體內有很多氣囊，這些氣囊與肺相通.鳥類吸氣時，空氣進入肺，在肺內進行氣體交換，同時一部分空氣進入氣囊暫時儲存；呼氣時，氣囊中的氣體又進入肺，再在肺內進行氣體交換，這樣鳥類每呼吸一次，氣體兩次進入肺，在肺內進行兩次氣體交換，這樣的呼吸方式叫做雙重呼吸。20．【答案】B【解析】【解答】①甲魚在淡水水域生活，體表覆蓋甲，終生用肺呼吸，體溫不恒定，心室里有不完全的隔膜，體內受精，屬于爬行動物。②鱔魚、⑤金魚具有魚類的主要特征，屬于魚類。③鯨身體呈梭形，終生生活在水中，能用鰭游泳，但它不是魚類，原因是鯨用肺呼吸、具有胎生的特點，屬于哺乳動物。④娃娃魚幼體用鰓呼吸，成體主要用肺呼吸，兼用皮膚呼吸，因此屬于兩棲動物。⑥魷魚，也稱柔魚、槍烏賊，是軟體動物門頭足綱鞘亞綱十腕總目管魷目開眼亞目的動物。⑦鱷魚用肺呼吸，體溫不恒定，體內受精，卵自然孵化，是爬行動物。故答案為：B。【分析】常見的名字帶“魚”卻不是魚類的動物：鯨魚（哺乳類）、鱷魚（爬行類）、甲魚（爬行類）、水魚（爬行類）、章魚（軟體動物）、魷魚（軟體動物）、墨斗魚（軟體動物）、鮑魚（軟體動物）、娃娃魚（兩棲動物）、衣魚（昆蟲）。

21．【答案】B【解析】【解答】A．結合分析可知，動作①是屈肘狀態，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，A不符合題意。B．運動并不是僅靠運動系統來完成的，它需要神經系統的控制和調節，它需要能量的供應，因此還需要消化系統、呼吸系統、循環系統等系統的配合，B符合題意。C．由動作①屈肘到動作②伸肘，參與的關節有肘關節、腕關節、肩關節等，C不符合題意。D．當骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽引骨繞關節活動，于是軀體就產生運動。因此，投籃時，骨在骨骼肌的牽拉下圍繞肘關節運動，D不符合題意。故答案為：B。【分析】運動的形成：骨骼肌受神經傳來的刺激收縮時，就會牽動骨繞關節活動，從而產生軀體運動，運動是以骨為杠桿，關節為支點，骨骼肌收縮為動力形成的。任何一個動作都不是由一塊骨骼肌完成的，而是由多組肌群在神經系統的調節下，相互配合，共同協作完成的。

①屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張

②伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮

③雙手豎直向上提起重物或雙手抓住單杠身體自然下垂或體操中“十字支撐”時，肱二頭肌和肱三頭肌同時收縮.雙手自然下垂時，肱二頭肌和肱三頭肌同時舒張。22．【答案】A【解析】【解答】A．象群存在明顯的首領，負責指揮大象群體的遷徙行為，說明這種群體生活屬于社會行為。在大象群體內部往往形成一定的組織，成員之間有明確分工，A符合題意。B．學習行為是在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為。當刺激該行為產生的環境因素去除后，該行為會逐漸消失，B不符合題意。C．動物越高等，學習能力越強，學習中“嘗試與錯誤”的次數越少，學習行為于越復雜，C不符合題意。D．先天性行為往往是一些簡單的，出生時就必不可少的行為，維持動物最基本生存的需要；學習行為是動物不斷適應復雜多變的環境，得以更好地生存和繁衍的重要保證，D不符合題意。故答案為：A。【分析】社會行為的特征：群體內部往往形成，一定的組織，成員之間有明確的分工，如：蜜蜂的蜂群中，有蜂王、雄峰和工蜂之分，但它們既分工又合作，共同維持群體生活。有的群體中還形成等級，如猩猩和狒狒等群體中都有一只“首領”等。個體之間的關系是：“個體作用不同，地位也不平等”.營社群生活的動物還有螞蟻、白蟻、大雁、獅子等。23．【答案】C【解析】【解答】A．曲霉是發酵工業和食品加工的重要菌種，已被利用的近60種，2000多年前，我國就用于制醬，也是釀酒、制作醬、醬油、腐乳的主要菌種，A不符合題意。B．食品貯存的原理都是把食品內的細菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。腌肉等食品采用的是腌制法，其原理是用過多的鹽分滲出水分，增加滲透壓，抑制微生物的生長和繁殖，從而達到保鮮的目的，B不符合題意。C．將食物放在冰箱中能較長時間保存的原因是因為低溫抑制了微生物的生長和繁殖，從而來延長食物的保鮮期，C符合題意。D．制作酸奶時，先將牛奶加熱煮沸，高溫滅菌，是為了殺死菌，防止雜菌的影響，D不符合題意。故答案為：C。【分析】食品腐敗的原因及如何保存食品：

食品腐敗的主要原因是：由腐敗細菌（如：枯草桿菌等）和真菌中的霉菌（如：青霉等）引起的，它們生活在食品中并從中獲得營養物質，進行大量生長、繁殖，同時釋放毒素，使食物腐敗變質。

保存方法：①風干保存（如：魚干等）；

②高溫滅菌保存（如：罐頭食品等）；

③低溫保存（如：肉的冷凍、水果的低溫保鮮等）；

④用鹽漬保存（如：咸魚等）。24．【答案】C【解析】【解答】大腸桿菌屬于桿狀細菌，寄生在人類的腸內，能夠制造維生素B和維生素K，對人體有益，同時，人體為大腸桿菌提供了它們生長所需要的生活場所和營養物質，所以兩者之間彼此有利，是共生關系；大腸桿菌細胞包括細胞壁、細胞膜、細胞質和遺傳物質，沒有成形的細胞核，屬于原核生物，可見C說法正確。

故答案為：C

【分析】此題考查細菌的結構、生物之間的關系，此題難度不大，需要熟記：同種生物之間括種內互助和種內斗爭；不同種生物之間有捕食、寄生、共生、競爭、合作等關系；解答此題需要熟知：共生和寄生之間的區別，共生是兩種生物生活存一起，相互有利，離開后一方或雙方都難以生存的現象，寄生是一種生物生活在另一種生物體上，并且從這種生物的體內或體表攝取營養物質維持生存的現象。25．【答案】A【解析】【解答】嫁接屬于無性繁殖，沒有精子和卵細胞結合成受精卵的過程，因而后代一般不會出現變異，能保持嫁接上去的接穗優良性狀的穩定，而砧木一般不會對接穗的遺傳性產生影響。因此要想讓一株菊花的不同枝條上可以開出多種顏色的花，就可以使用幾種顏色的菊花的枝或芽做接穗，嫁接到一棵菊花植株上即可。故答案為：A。【分析】嫁接就是把一個植物體的芽或枝，接在另一個植物體上，使結合在一起的兩部分長成一個完整的植物體。26．【答案】B【解析】【解答】A．圖一所示發育過程經過受精卵，幼蟲和成蟲三個時期，幼蟲和成蟲的形態結構和生活習性與成蟲相似，這種發育方式叫不完全變態發育，A不符合題意。B．圖二昆蟲的發育過程經過受精卵，幼蟲，蛹和成蟲四個時期，幼蟲的形態結構和生活習性與成蟲顯著不同，這種發育過程叫完全變態發育，由圖可知c表示蛹期，B符合題意。C．圖三中，④胚盤是卵黃表面中央一盤狀小白點，含有細胞核，是胚胎發育的部位。未受精的卵，胚盤色淺而小；已受精的卵的胚盤色濃而略大，這是因為胚胎發育已經開始，C不符合題意。D．蟬的發育經歷卵、幼蟲、成蟲三個時期，屬于不完全變態發育，與圖一的昆蟲相同，D不符合題意。故答案為：B。【分析】昆蟲的發育分為完全變態發育和不完全變態發育：①完全變態發育經過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個時期。完全變態發育的昆蟲幼蟲與成蟲在形態構造和生活習性上明顯不同，差異很大．如蚊子、蒼蠅、家蠶、菜粉蝶等。

②不完全變態發育經過卵、若蟲、成蟲三個時期。不完全變態發育的昆蟲幼體與成體的形態結構和生活習性非常相似，但各方面未發育成熟，如蟋蟀、螳螂、螻蛄、蝗蟲等。27．【答案】C【解析】【解答】A．不是農藥的質量下降，是害蟲的抗藥性越發增強，A不符合題意。B．在使用農藥之前，害蟲已經發生了抵抗農藥的變異，B不符合題意。C．生物必須適應環境才能生存下去，對抗藥性差的害蟲在生存過程中逐漸死亡，剩下的害蟲抗藥性越發增強，并將抗藥性強的基因遺傳給后代，因此農藥選擇了害蟲中能抵抗農藥的變異，C符合題意。D．抵抗農藥的變異積累是經農藥選擇的結果，D不符合題意。故答案為：C。【分析】達爾文把在生存斗爭中，適者生存、不適者被淘汰的過程叫做自然選擇.他認為，自然選擇過程是一個長期的、緩慢的、連續的過程.由于生存斗爭不斷地進行，因而自然選擇也是不斷地進行，通過一代代的生存環境的選擇作用，物種變異被定向地向著一個方向積累，于是性狀逐漸和原來的祖先不同了，這樣，新的物種就形成了.由于生物所在的環境是多種多樣的，因此，生物適應環境的方式也是多種多樣的，所以，經過自然選擇也就形成了生物界的多樣性。28．【答案】C【解析】【解答】在親代的生殖細胞形成過程中，男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子；女性則只產一種含X染色體的卵細胞，受精時，如果是含X的精子與卵子結合，就產生具有XX的受精卵并發育成女性；如果是含Y的精子與卵子結合，就產生具有XY的受精卵并發育成為男性，由于男性可產生數量相等的X精子與Y精子，且它們與卵子結合的機會相等，所以每次生男生女的概率是相等的，在整個人群中男女性別之比大致1：1，所以，該夫婦第一、二胎均為男孩，第三胎生女孩的概率是50%，遺傳圖解如下：

可見C符合題意。

故答案為：C

【分析】此題考查人類染色體的性別決定，為基礎題，熟知：女性體細胞染色體組成為22對+XX，男性體細胞染色體組成為22對+XY，所以，男性產生兩種類型的精子--含X染色體的精子和含Y染色體的精子；女性則只產一種含X染色體的卵細胞，男性的兩種精子與卵細胞結合的概率相等，所以，每次生男生女的概率是相等的。29．【答案】D【解析】【解答】AB．從圖片中可以看出此人有22對常染色體和一對性染色體XY，為男性，AB不符合題意。C．從圖片中可以看出①表示10號染色體中的一條，為常染色體，C不符合題意。D．染色體由DNA和蛋白質組成，③成螺旋狀，為DNA；基因是控制生物性狀的DNA片段，那么DNA上有很多控制性狀的基因，D符合題意。故答案為：D。【分析】細胞核是遺傳信息庫，細胞核中有一些能被堿性染料染成深色的物質是染色體，染色體是由DNA和蛋白質兩種物質組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細胞核中，DNA分子為雙螺旋結構，像螺旋形的梯子；DNA上決定生物性狀的小單位，叫基因。基因決定生物的性狀．染色體數目是一定的，一條染色體有一個DNA分子組成，一個DNA分子上有許多個基因。30．【答案】D【解析】【解答】A．健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，A不符合題意。B．“油條配豆漿”是傳統的早餐標配，但油條含有較多的脂肪，不可以天天吃，B不符合題意。C．交談、握手擁抱、禮節性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設施等日常生活接觸不會傳播艾滋病病毒，C不符合題意。D．“不吸煙、不酗酒、遠離毒品、不染網癮”是健康的生活方式，D符合題意。故答案為：D。【分析】健康的生活方式有：生活有規律、合理膳食、合理用藥、異性同學間應建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等。31．【答案】（1）1（2）切斷傳播途徑（3）分裂（4）不能（5）變異【解析】【解答】(1)新冠肺炎是由一種特殊的病原體——新型冠狀病毒所引起的高危性肺部感染，并具有很強的傳染性。所以，新冠肺炎的病原體是圖1（可代表新冠肺炎病毒）所表示的生物。(2)預防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群。人們采取的預防傳染病的措施中，戴口罩能有效阻止飛沫，防止飛濺，這屬于切斷傳播途徑。(3)1病毒不能獨立生存，只能寄生在活細胞里，靠自己的遺傳物質中的遺傳信息，利用細胞內的物質，制造出新的病毒，這就是它的繁殖（自我復制）。2細菌是分裂生殖；3青霉是真菌，能夠進行孢子生殖。所以，上述三類生物的生殖方式各不相同，其中圖2所示生物的生殖方式是分裂生殖。(4)有的真菌可以產生殺死某些致病細菌的物質，這些物質被稱為抗生素。抗生素可以用來治療細菌引起的相應疾病，但對病毒引起的疾病無效。如青霉素是一種著名的抗生素，它是由真菌中的青霉菌產生的，可以治療多種細菌性疾病。所以，圖3生物（青霉）可以產生抗生素。抗生素不能治療新冠病毒引起的新冠肺炎。(5)生物的親代與子代之間以及子代的個體之間在性狀上的差異叫變異，變異具有普遍性。所以，新冠肺炎病毒從最初的2019—nCov到德爾塔、奧密克戎（Omicron）等毒株的出現，是病毒在適應環境的過程中，不斷產生變異的結果。【分析】細菌、真菌和病毒比較：名稱結構特點營養方式生殖方式細菌單細胞。由細胞壁、細胞膜、細胞質和無成形的細胞核構成。（無完整的細胞結構）（1）寄生，如：葡萄球菌和大腸桿菌等。

（2）腐生，如：枯草桿菌和乳酸菌等。

（3）自養，如：硫細菌和硝化細菌等。分裂生殖真菌少數單細胞，多數多細胞。由細胞壁、細胞膜、細胞質和成形的細胞核構成。

（具有完整的細胞結構）（1）腐生，如：酵母菌、霉菌（青霉、曲霉、根霉和毛霉）、蘑菇等。

（2）寄生，如：頭癬、灰指甲等。多數孢子生殖，少數出芽生殖病毒由蛋白質組成的外殼和遺傳物質(DNA)構成的核心所組成。（無細胞結構）（1）寄生，（離開寄主就失去生命活動。）如：流感、口蹄疫、艾滋病、花葉病等。增殖

（復制）32．【答案】（1）呼吸（2）將葉片中原有的淀粉運走、耗盡（3）D（4）蒸騰；葉（或葉片）【解析】【解答】(1)只有活的細胞才能進行呼吸作用，煮熟的種子沒有生命了不能進行呼吸作用。A瓶中萌發的種子呼吸作用旺盛，能夠吸收氧氣產生二氧化碳，加蓋并在溫暖的地方放置一夜后，里面的氧氣被萌發的種子吸收消耗了，因此該瓶中的蠟燭立