2023-2024學年安徽省亳州市渦陽縣數學四下期末質量跟蹤監視模擬試題一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1．如圖，正五邊形可以和其他圖形搭配，實現密鋪。（________）2．在軸對稱圖形中，對稱點到對稱軸的距離相等。（____）3．0.8×0.5表示0.8的一半是多少。（________）4．131－63＋37＝131－（63－1－37）。（__________）5．5＋x＝20和x＋15＝20中的x表示相同的數。________二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6．媽媽上班前需做以下幾件事：打掃房間用5分，把衣物放進洗衣機用2分，自動洗衣用25分，晾衣物用3分，熱牛奶用2分，吃早餐用10分，洗碗筷用3分。媽媽最短（）分后可出門上班。A．30 B．35 C．407．丁丁拿了75元8角錢準備買一個籃球，到商店后發現籃球漲價了，現在每個賣78.5元，丁丁至少還要回家拿()錢才可以買到這個籃球。A．3.7元B．7.2元C．154.3元D．2.7元8．一個減法算式中,被減數+減數+差=120,那么被減數是()。A．40B．60C．不能確定9．不改變0.2的大小，把它改寫成以千分之一為計數單位的小數是（）A．0.02B．0.20C．0.20010．一個多邊形的內角和是1800°，這個多邊形是（）邊形A．8 B．10 C．12三、認真填一填。（每題2分，共20分）11．由3個10、6個0.1和7個0.01組成的數是（__________），它讀作（__________）。12．觀察下面的圖形回答問題。①第6個圖形中共有（________）個□。②第n個圖形中共有（________）個□。13．龜鶴同池，從上面數，有15個頭，從下面數，有46條腿．龜有_____只，鶴有_____只．14．有一個兩位數，在它的某一位數字的前面加上一個小數點，得到的小數恰好比原來的數小32.4。這個兩位數是（__________）。15．小數點右邊第一位是（________）位，計數單位是（________）。16．下面是一張長方形紙對折兩次后的展開圖。以展開圖上的交點為頂點，畫出一個梯形，這個梯形的上底是（____）厘米，下底是（_____）厘米，高是（____）厘米。17．根據36×14＝504，寫出一個除法算式（________）。18．12.039是由（_________）個十、（_______）個一、（________）個0.01、（_______）個0.001組成的．19．16的因數有（_________）;24的因數有（_________）;（________）既是16的因數,又是24的因數。20．比較大小。在括號里填上“＞”“＜”“＝”。3.425（______）3.451.010（______）1.100.17×10（______）17÷10四、細心算一算。（每題6分，共18分）21．直接寫得數。625÷100＝0.83＋0.07＝10×2.05＝24×5＝0÷9×9＝1.65－0.6＝10－7.6－2.4＝0×20＋1＝125×8＝7×25×4＝22．列豎式計算，打“★”的要驗算。7.24＋9.86＝56.47－39.58＝★36.5－10.75＝23．我是速算王。500×6＝400＋50＝690÷3＝70×50＝78－16＝125×8＝540÷5＝24×5＝五、動手操作。（每題6分，共12分）24．連一連。（將結果相等的式子用線連起來）32＋87＋6889＋（206＋194）（206＋89）＋194300－（26＋54）300－26－5440×（60＋40）40×60＋40×40125÷（5×5）125÷5÷587＋（32＋68）25．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、想一想，解一解。（每題6分，共30分）26．樂樂語文考了88分,數學考了95分,英語要考多少分才能使三科平均分是92分?27．做一做。1.求∠A的度數。2.圖形中共有（）個帶的。∠A=()28．下面是某校四年級男女同學參加興趣小組人數統計表。班級四（1）四（2）四（3）四（4）男生28302530女生20202025（1）請根據上表數據完成統計圖。某校四年級男女同學參加興趣小組人數統計圖（2）（）班參加興趣小組的人數最多，（）班最少。（3）提出一個數學問題，并解答。29．希望小學舉行體操表演比賽．四（1）班的得分情況是2位評委打了89分，6位評委打了91分，2位評委打了93分．請你計算出四（1）班的平均分．30．某服裝店有三種鼓號隊服，單價分別是76元/套、116元/套和89元/套。學校要為鼓號隊26名同學訂購隊服，最少要用多少元？最多呢？

參考答案一、謹慎判一判。（對的打√，錯的打×。每題2分，共10分）1、√【分析】正五邊形的每個內角都是108°，而360°不是108°的整數倍，在每個拼接點處的內角不能保證沒空隙或重疊現象，但是可以通過加上其他圖形實現密鋪。【詳解】正五邊形可以和其他圖形搭配，實現密鋪。說法正確。故判斷正確。【點睛】本題考查的是學生對密鋪的概念的掌握和應用情況，還需掌握正五邊形的特征。2、√【分析】一個圖形沿著一條直線對折，兩邊能夠完全重合，這個圖形就是軸對稱圖形。軸對稱圖形中對應點到對稱軸的距離相等，對應點的連線與對稱軸垂直，據此解答。【詳解】由分析可知原題說法正確。故答案為：正確【點睛】本題主要考查軸對稱圖形，需要掌握軸對稱圖形的特點。3、√【分析】0.5表示把整體1平均分成10份，取其中的5份，即是一半，所以0.8×0.5表示0.8的一半是多少。【詳解】根據分析這句話是對的。故答案為：√【點睛】考查學生對小數乘法意義的理解。4、×【分析】131－63＋37按照從左到右的順序計算，131－（63－1－37）先算小括號里面的減法，再算括號外的減法，由此先算出兩個算式的結果再進行比較即可。【詳解】131－63＋37

＝68＋37

＝105

131－（63－1－37）

＝131－25

＝106

105≠106

所以原題故此說法不正確。故答案為：×【點睛】找清楚計算的順序，分別求出結果，再比較即可。5、×【分析】分別求出兩個方程的解，然后比較一下即可。【詳解】根據分析：因為5＋x＝20所以5＋x－5＝20－5x＝15；因為x＋15＝20所以x＋15－15＝20－15x＝5；比較大小：15＞5，所以題目中的說法是錯誤的。故答案為：×。【點睛】本題主要考查解方程，等式兩邊都加上（或減去）同一個數，等式仍成立。二、仔細選一選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）6、A【分析】根據媽媽需要做的事情，找出可以同時進行的事情，把時間進行節省，媽媽在自動洗衣的時候可以同時打掃房間，熱牛奶，吃早餐和洗碗筷，那么需要單獨占用時間的事情還有把衣物放進洗衣機和晾衣物。【詳解】因為媽媽在自動洗衣的時候可以同時打掃房間，熱牛奶，吃早餐和洗碗筷，所以這幾樣事情總共花費25分；把衣物放進洗衣機用2分，晾衣物用3分，媽媽最短用時25＋2＋3＝27＋3＝30（分）。故答案為：A。【點睛】本題的關鍵是找出可以同時進行的事情，把時間節省下來，再把必須單獨占用時間的事情所需時間進行相加，算出需要的最短時間。7、D【解析】略8、B【解析】略9、C【解析】小數的性質：小數的末尾填上“0”或者去掉“0”，小數的大小不變。改為以千分之一為計數單位，即0.001，所以0.2改為以千分之一為計數單位的小數是0.200，答案為C。10、C【分析】根據多邊形內角和公式：內角和＝180°×（n－2），可以推導出來n＝內角和÷180°＋2，把1800°代入公式計算出多邊形的邊數即可。【詳解】1800°÷180°＋2＝10＋2＝12，所以這個多邊形有12條邊。故答案為：C。【點睛】本題主要考查的是多邊形的內角和，牢記多邊形內角和公式：內角和＝180°×（n－2）是關鍵。三、認真填一填。（每題2分，共20分）11、30.67三十點六七【分析】3個10是30，6個0.1是0.6，7個0.01是0.07，由3個10、6個0.1和7個0.01組成的數是30＋0.6＋0.07＝30.67；根據讀小數的讀法，整數部分按照整數的讀法來讀（整數部分是0的讀“零”），小數點讀作“點”，小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字，即可讀出此數。【詳解】由3個10、6個0.1和7個0.01組成的數是30.67；30.67讀作三十點六七。故答案為：（1）30.67（2）三十點六七【點睛】寫小數的時候，整數部分按照整數的寫法來寫（整數部分是零的寫作“0”），小數點點在個位的右下角，小數部分順次寫出每一個數位上的數字；讀小數的時候，整數部分按照整數的讀法來讀（整數部分是0的讀“零”），小數點讀作“點”，小數部分通常順次讀出每一個數位上的數字。12、8n＋2【分析】根據題中給出的圖形和數量找出規律，即可得出答案。【詳解】根據分析和題意：第1個圖形有3個□；第2個圖形有4個□；第3個圖形有5個□；第4個圖形有6個□；第5個圖形有7個□；第6個圖形有8個□；??第n個圖形有n＋2個□。故答案為：8；n＋2。【點睛】此題考查了圖形的變化類，是一道關于數字猜想的問題，關鍵是通過歸納與總結，得到其中的規律。13、87【解析】解：假設全是龜，則鶴的只數為：（15×4﹣46）÷（4﹣2）＝14÷2＝7（只）則龜的只數有：15﹣7＝8（只）；答：龜有8只，鶴有7只．14、36【解析】略15、十分0.1【分析】利用小數的數位順序表解答即可。小數點右邊第一位是十分位，計數單位是0.1；第二位是百分位，計數單位是0.01；第三位是千分位，計數單位是0.001……【詳解】小數點右邊第一位是十分位，計數單位是0.1。故答案為：十分；0.1。【點睛】本題主要考查小數的數位順序和計數單位，小數的計數單位即分位上的最小量。16、365【解析】略17、504÷14＝36或504÷36＝14【分析】根據乘法各部分之間的關系可知，積＝因數×因數，因數＝積÷另一個因數；據此解答即可。【詳解】根據36×14＝504，寫出一個除法算式是504÷14＝36或504÷36＝14。故答案為：504÷14＝36或504÷36＝14。【點睛】本題考查乘法各部分之間的關系，靈活運用這些關系解決問題。算式因數＝積÷另一個因數也常用于乘法的驗算。18、1239【詳解】略19、1、2、4、8、161、2、3、4、6、8、12、241、2、4、8【解析】略20、＜＜＝【分析】（1）根據小數大小的比較方法：先看它們的整數部分，整數部分大的那個數就大；如果整數部分相同，十分位上的數大的那個數就大；如果十分位上相同，百分位上的數大的那個數就大……；（2）根據小數的基本性質進行解答；（3）根據小數點的移動寫出數字后，再進行比較。【詳解】3.425＜3.451.010＜1.100.17×10＝17÷10【點睛】本題主要考查小數的比較大小，注意比較大小方法，結合實際題目進行解答。四、細心算一算。（每題6分，共18分）21、6.25；0.9；20.5；120；01.05；0；1；1000；700【分析】根據整數、小數加減乘除的四則運算法則，認真計算即可。需要注意的是0除以任何不為零的數都得0。0乘以任何數都得0。【詳解】625÷100＝6.250.83＋0.07＝0.910×2.05＝20.524×5＝1200÷9×9＝01.65－0.6＝1.0510－7.6－2.4＝00×20＋1＝1125×8＝10007×25×4＝700【點睛】直接寫得數時，注意數據特點和運算符號，細心解答即可。22、17.1；16.89；25.75；【分析】根據小數的加減法計算即可。【詳解】7.24＋9.86＝17.156.47－39.58＝16.8936.5－10.75＝25.75驗算：【點睛】注意數據特點和運算符號，細心解答即可。23、3000；450；230；3500；62；1000；108；120。【分析】退位減在口算時需要點借位的圓點；乘數末尾的0在計算過程中可以先不考慮，最后有幾個0在得數末尾添幾個0。【詳解】500×6＝3000400＋50＝450690÷3＝23070×50＝350078－16＝62125×8＝1000540÷5＝10824×5＝120故答案為：3000；450；230；3500；62；1000；108；120。【點睛】口算進位加時，做好進位標記。口算退位減在口算時需要點借位的圓點。口算除法可以用乘法進行驗算，口算減法可以用加法進行驗算。五、動手操作。（每題6分，共12分）24、【分析】先觀察運算符號，再觀察數據根據運算定律進行判斷哪兩個式子相等，連起來。【詳解】觀察左邊32＋87＋68與右邊87＋（32＋68）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊（206＋89）＋194與右邊89＋（206＋194）利用加法交換律和加法結合律結果不變，所以相等；觀察左邊300－26－54與右邊300－（26＋54）利用減法