小學四年級上冊道德與法治期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.下列幾種做法，你認為正確的有（

）。①媽媽，我自己洗校服吧

②爸爸，快把桌子擦擦，我要開始寫作業了③媽媽，幫我疊被子吧，我急著要去上學

④爸爸，我去照顧奶奶吧A.①②③④

B.①④

C.①②③

D.①②2.下列不屬于可回收物的是（

）。A.牙刷

B.牛奶盒

C.布料

D.衣架3.四年級將舉行“校園話劇”比賽，為了干擾其他班同學的比賽心情，有同學提議制作一條貶低其他班級的橫幅，你認為這樣做（

）。A.不正當、不友善 B.有利于本班比賽 C.屬于正當競爭4.跟爸爸媽媽去工作地了解他們的工作時，不應該（

）。A.首先要征得爸媽的統一B.事先了解爸媽上班地方的規定C.要注意安全，注意禮貌D.可以打擾爸媽工作5.下面說法正確的是（

）。A.家務活應讓爸爸媽媽干，自己只要學習好就行B.干活會影響學習時間，所以不應該干C.自己是家庭的一員，干家務是自己的責任，應主動參加一些力所能及的家務勞動6.廣告的制作和宣傳是需要（

）的。A.不用合法

B.不要錢

C.免費

D.費用二.填空題(共6題，共32分)1.家是一個（

）的地方，這里有爸爸媽媽這樣的大人，也有我們這樣的小孩。

2.國有國法，校有（

），班有（

）。3.盯著電視的時間過長就會使眼睛（

）、（

），（

）下降，看電視是造成兒童近視的重要原因之一。2014年全國學生體質健康調研報告顯示，我國小學生、初中生和高中生的近視發病率分別約為（

）、（

）、（

）。4.記得剛入學時，同學們（

）。過一段時間，一個團結的（

）在大家的歡聲笑語中誕生了。5.碳補償是人們計算自己日常活動直接或間接制造的（

）排放量，然后通過（

）等方式把這些碳排放吸收掉，以達到（

）的目的。6.看電視換臺的瞬間，是對眼睛刺激最大的時候所以，換臺時，最好先（

）或者（

）眼睛。三.判斷題(共6題，共12分)1.不科學地看電視，會對眼睛造成傷害。

（

）2.班規的制定是一件很簡單的事情。（

）3.每天的學習任務那么重，做家務是浪費時間。

（

）

4.網絡游戲不但很有趣，還開發智力，所以我們應該經常玩。（

）5.一次性的餐具、塑料袋很方便，應該大力推廣使用。（

）6.小紅在班級論壇里泄露小麗后背上有塊黑色胎記的秘密，這樣做不會傷害到小麗。

（

）四.連線題(共1題，共4分)1.連線題。生活垃圾

機械工業的切削碎屑、研磨碎屑、廢型砂等。工業垃圾

建設單位在施工中所產生的磚石、渣土、混凝土等廢棄物。醫療垃圾

人們日常生活中廢棄的紙張、塑料、玻璃及剩菜剩飯等。建筑垃圾

使用過的棉球、紗布、膠布、一次性醫用器具、過期藥品等。五.填表題(共1題，共4分)1.在我們的日常生活中，隨處可見垃圾，請你為下列垃圾分類（填序號）。①樹葉

②果皮

③玻璃瓶

④塑料瓶

⑤紐扣電池

⑥易拉罐

⑦用過的衛生紙

⑧過期藥品⑨廢報紙可回收垃圾廚余垃圾有害垃圾其他垃圾（

）（

）（

）（

）六.簡答題(共5題，共34分)1.我們應該怎樣控制玩網絡游戲的時間呢？

2.你認為應當采取哪些措施，以督促同學自覺遵守班規。請把你的建議寫下來。3.偶爾玩一下網絡游戲，能起到休息、放松的作用，但沉迷于網絡游戲就會給身心帶來傷害，我們可以采取哪些方法來避免沉迷網絡游戲呢？（至少寫兩點）4.父母每天除了要努力工作，還要為生活奔波，為我們操心……真的很辛苦！作為家中的一員，我們可以做哪些什么力所能及的事情來減輕父母的負擔呢？請結合自己的生活實際簡要談談。

5.請你和同學一起為你的班級制訂一套行之有效的班規吧！七.辨析題(共1題，共6分)1.在學校運動會的拔河比賽中，四年級二班沒有上場的同學故意在后面拉繩子，最后以微弱優勢取得了冠軍。你對這件事有什么看法？八.材料題(共1題，共10分)1.最近，媽媽和亮亮在看電視這個問題上出現了意見分歧，他們各有各的想法和理由。說一說誰的理由更合理？你覺得他們各自還會有什么理由？1.我一天只看一集，不會傷害眼睛。2.看這部動畫片能讓我放松心情。媽媽的理由1.說是每天只看一集，但一集看完之后總想看第二集。2.出去和小朋友一起玩也可以放松心情。九.綜合題(共1題，共8分)1.

家務承諾書：身為家中的小主人，我自愿承擔的家務是____________________________，為美好的家庭生活貢獻力量。現在，我鄭重承諾：每天負責這些家務活，保證按時、認真地完成，接受爸爸媽媽的監督。

簽字：

年

月

日參考答案一.選擇題1.B2.A3.A4.D5.C6.D二.填空題1.特別

2.校紀；班規3.疲勞；干澀；視力；20%；75%；85%

4.互不相識；班集體5.二氧化碳；植樹；環保6.多眨幾下；閉上三.判斷題1.√2.×3.×4.×5.×

6.×四.連線題1.如下：五.填表題1.③④⑥⑨；②；⑤⑧；①⑦六.簡答題1.如方案一：做個時間表，把玩游戲的時間安排在學習之后，玩的時候調好鬧鈴，鬧鈴一響就要退出游戲，嚴格控制時間；方案二：將玩游戲規定在星期六、日，一次玩的時間不得超過兩個小時；方案三：與小伙伴互相提醒、互相監督，發現有超時現象及時改正等。

2.①大力宣傳班規的內容及重要作用，讓同學們知道班規，認識到它的作用。②鼓勵大家自覺遵守班規對自覺遵守班規的同學進行表彰和獎勵，給同學們樹立榜樣。③對違反班規的同學進行教育，必要時進行適度合理的懲罰，以樹立班規的威嚴。3.自己做個玩游戲的時間計劃，每次不能超過一個小時；請父母監督。4.答案不唯一，早上我自己按時起床；自己洗衣服、整理房間；放學以后又快又好的把作業做完；做完作業以后陪奶奶散步……（能列舉出做過的事例即可）。

5.1、見到所有老師都要首先行禮、問好。2、桌面上的書和文具以及書桌內