人教版數學小學五年級下冊期末測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.一個數同時是2、3、5的倍數，這個數一定是（

）。

A.奇數

B.偶數

C.無法確定2.下列各數中，不是12的倍數的數是（

）。A.12

B.24

C.383.一個偶數與一個奇數相乘的積，（

）。

A.一定是奇數

B.一定是偶數

C.可能是奇數也可能是偶數4.一個用正方體搭成的立體圖形，小明從前面看到的圖形是，從上面看是，那么搭成這樣一個立體圖形最少要（

）個小正方體。A.4

B.5

C.65.如圖是日本“三菱”汽車的標志，它可以看作是由菱形通過旋轉得到的，每次旋轉了（

）。

A.60°

B.90°

C.120°6.從10：00到12：00，時針旋轉了（

）°，從1：30到1：50，分針旋轉了（

）°。

A.60，60

B.60，90

C.60，120二.判斷題(共6題，共12分)1.時針從1平移到2，走了30°是一小時。

（

）2.體積是100立方分米的油箱，它的容積是100升。（

）

3.40以內9的倍數有9，18，27，36，……。（

）4.4的倍數都是2的倍數，2的倍數都是4的倍數。（

）5.把一張正方形的紙對折三次，每份是這張正方形紙的。（

）

6.在1，2，3，4，5…的數中除了質數都是合數。（

）三.填空題(共6題，共24分)1.（1）①號圖形繞C點順時針方向旋轉90°得到（

）號圖形。（2）①號圖形繞C點（

）時針方向旋轉了（

）°得到了③號圖形。（3）畫出③號圖形繞C點逆時針旋轉90°后的圖形。（4）畫出圖中長方形繞O點順時針旋轉90°后得到的圖形。2.在乘法里，一個因數擴大3倍，另一個因數擴大4倍，積擴大（

）倍。3.正方體的6個面的面積都（

），且都是（

）形，12條棱的長度都（

）。4.一根長方體的木料，正好可以鋸成兩個同樣的正方體，這時表面積增加了50平方厘米，這根長方體木料原來的表面積是（

）平方厘米，體積是（

）立方厘米。5.旋轉時物體的（

）沒有改變，（

）和（

）改變了。6.3分是1元的______，寫成小數是______元。四.計算題(共1題，共5分)1.計算下面圖形的表面積。（1）（2）五.作圖題(共2題，共14分)1.請畫出三角形AOB繞O點順時針旋轉90°后的圖形。2.要求畫圖填空。（1）沿虛線畫出圖形的另一半，使它成為一個軸對稱圖形。（2）圖中的小船是經過向（

）平移（

）格，再向（

）平移（

）格得來的。（3）先將三角形向左平移三格，然后繞A點逆時針旋轉90°，在方格紙中畫出旋轉后的圖形。六.解答題(共6題，共27分)1.5，7，9，1，0五個數字中，選出其中的四個數組成四位數：（1）最大的偶數是多少？（2）最小的奇數是多少？（3）最小的2、5的倍數的數是多少？2.一個立體圖形，從上面看到的形狀是，從左面看到的形狀是，這個立體圖形有幾種擺法？試畫出這幾種擺法從正面看到的形狀。3.李老師在文具店用200元買了價格為5元和10元的兩種筆記本，售貨員找回他26元。售貨員找回的錢對嗎？為什么？4.有30個貳分硬幣和8個伍分硬幣，用這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有多少種？5.五（1）班有40個同學參加廣播操比賽，要使每行人數都相等，可以排幾行？共有幾種排法？（每行或每列不少于2人）6.五年級田徑訓練隊有42名同學分成甲、乙兩隊進行體能訓練。如果甲隊人數為偶數，乙隊人數為奇數還是偶數？如果甲隊人數為奇數，乙隊人數為奇數還是偶數？參考答案一.選擇題1.B2.C3.B4.B5.C6.C二.判斷題1.×2.×3.×4.×5.√6.×三.填空題1.（1）②（2）逆；90（3）（4）2.123.相等；正方；相等4.250；2505.大小和形狀；位置；方向6.；0.03四.計算題1.（1）（10×5+10×8+5×8）×2=170×2=340（平方厘米）（2）4×4×6=96（平方厘米）五.作圖題1.由題意知，找到A的對應點A′，B的對應點B′，然后連接OA′，OB′，A′B′，三角形OA′B′就是旋轉后得到的圖形，如下圖所示：2.（1）（2）右；5；上；5六.解答題1.（1）9750（2）1057（3）15702.解：這個立體圖形有一種擺法.擺法如下：

從正面看到的形狀是：

3.不對，因為兩種筆記本的價格和付出的錢都是5的倍數，找回的錢也應該是5的倍數。4.解：據題意可知，共有人民幣：2×30+5×8=100（分）=1（元）.由于最小的奇數是5，所以不能構成1和3，不能從中取出1分和3分，也就不能構成100﹣1=99（分）和100﹣3=97（分）.所以，這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有1分、3分、97分、99分.答：這些硬幣不能構成1分到1元之間的幣值有4種.5.解：40=1×40，排成1行，不符合題意，40行，不符合題意；

40=2×20，排成2行或者20行，符合題意；40=4×10，排成4行，符合題意；排成10行，符合題意；40=5×8，排成5行，符合題意；排成8行，符合題意；所以可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、20行，有6種排法；答：可以排成：2行、4行、5行、8行、10行、