預(yù)防“校園欺凌”主題班會方案預(yù)防“校園欺凌”主題班會方案「篇一」活動準(zhǔn)備：1、每人準(zhǔn)備說一件有關(guān)校園欺凌的事情。2、播放幾則校園欺凌記實錄像片。3、由電腦高手制作smart課件。4、準(zhǔn)備一句反欺凌口號。活動過程：1、開場白。校園欺凌是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國家實行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會長期受到欺凌。欺凌過程，蘊藏著一個復(fù)雜的互動狀態(tài)，欺負(fù)同學(xué)會對同學(xué)構(gòu)成心理問題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。2、下面請每個同學(xué)都來說一說你對校園欺凌最深的一件事情。（略）3、大家說了很多欺凌事件，下面我們來看看一些真實的校園欺凌事件。（播放校園欺凌記實片）4、看了這部記實片，大家有什么看法呢？（同學(xué)意見略）5、我們將怎樣用實際行動來反欺凌？請大家說說想法。6、請胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號。7、活動結(jié)束，請班主任老師講話。班會效果：鼓勵學(xué)校對校園欺凌采取全校范圍的干預(yù)措施，如制定課堂規(guī)則，對學(xué)生行為進行限制，組建教師職業(yè)發(fā)展小組，與學(xué)生開展有關(guān)同輩關(guān)系與行為的班會活動，為欺凌者、受害者及其家長提供心理咨詢等。班會目標(biāo)：1、認(rèn)知與技能：讓學(xué)生認(rèn)識校園暴力產(chǎn)生的原因；2、情感態(tài)度價值觀：通過恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和暗示教會學(xué)生；3、行為與表現(xiàn)：當(dāng)面對他人的攻擊時能夠嘗試用溫和；班會重點：了解校園暴力的實質(zhì)和危害，掌握正確應(yīng)對。預(yù)防“校園欺凌”主題班會方案「篇二」教學(xué)目標(biāo)：1.了解校園欺凌的定義和類型。2.樹立尊重他人的意識，學(xué)會關(guān)愛他人。3.培養(yǎng)適應(yīng)環(huán)境的能力和應(yīng)對欺凌的方法。教學(xué)重點：了解校園欺凌的定義和類型。教學(xué)難點：如何樹立尊重他人的意識。教學(xué)過程：一、引入1.用一個小故事導(dǎo)入，簡單描述校園欺凌的情境。2.引導(dǎo)學(xué)生討論校園欺凌的表現(xiàn)形式有哪些。二、講解1.解釋校園欺凌的定義和類型。2.播放一段校園欺凌相關(guān)的視頻，讓學(xué)生進一步了解問題的嚴(yán)重性。三、互動討論1.引導(dǎo)學(xué)生在小組內(nèi)討論自己或者同學(xué)曾經(jīng)遭受過的校園欺凌經(jīng)歷，并讓組員共同探討解決方案。2.組間交流分享。四、總結(jié)1.重點強調(diào)尊重他人的重要性。2.告訴學(xué)生應(yīng)該如何防范欺凌，并提醒學(xué)生如果遇到欺凌，要及時向老師、家長或者信任的成年人尋求幫助。五、作業(yè)要求學(xué)生寫一篇作文，表達(dá)自己對校園欺凌的態(tài)度和看法。教學(xué)反思：本節(jié)班會主要是針對校園欺凌這一熱門話題進行講解和討論，讓學(xué)生了解校園欺凌的定義和類型，并幫助學(xué)生樹立尊重他人和關(guān)心他人的意識。通過短小精悍的小組討論和組間交流，學(xué)生得以親身體驗合作、探究和合理表達(dá)的樂趣。同時，讓學(xué)生提出解決方案，培養(yǎng)